學校特色工作計劃

時間：2023-05-04 23:02:34 學校工作計劃我要投稿

學校特色工作計劃匯編五篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的學校特色工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校特色工作計劃匯編五篇

學校特色工作計劃篇1

　　為了推動我校電腦制作活動特色學校建設(shè)工作的新一輪大發(fā)展，立足于本校實際，充分利用本校資源優(yōu)勢，促進我校電腦制作活動的開展，進一步提高學生運用信息技術(shù)的能力，使學生電腦制作的興趣得到可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合本校電腦制作活動的開展情況和我校的教育特色制定本計劃。

　　一、指導思想

　　繼續(xù)堅持以教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來為指針，以全國基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導，結(jié)合學校電腦制作活動特色學校建設(shè)實際情況，以豐富學生的學習生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進素質(zhì)教育為根本目標，推動我校電腦制作活動特色學校的建設(shè)工作全面發(fā)展。

　　二、加強組織領(lǐng)導與管理工作

　　組織領(lǐng)導和管理工作是我校電腦制作活動特色學校建設(shè)工作的基石。因此，加強組織領(lǐng)導與管理工作是本年度電腦制作活動特色學校建設(shè)工作的重要方面。

　　1、繼續(xù)健全以校長為組長的電腦制作活動特色學校建設(shè)領(lǐng)導小組，細化領(lǐng)導小組成員職責，明確責任，做到各明其責，各盡所職。將電腦制作活動特色學校的建設(shè)工作納入議事日程，并提高其重要性，將本項工作作為我校推進素質(zhì)教育工作的一個重要方面。并召開專題研究會議，探討推進我校電腦制作活動特色學校建設(shè)的方式、方法。

　　2、領(lǐng)導小組在李校長的帶領(lǐng)下，召開專題會議，共同討論制定特色學校建設(shè)工作計劃。

　　3、加大督促檢查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好檢查的反饋及糾正。落實獎勵制度，凡在各級全國的電腦制作競賽中獲獎的'學生及輔導教師都給予不同程度的獎勵（具體實施辦法見《管理制度》）。

　　4、學校提供足夠的資金支持，滿足特色學校的建設(shè)、活動的開展、教師培訓及參加各類比賽等。作好專項資金保障機制，做到專款專用，并多方籌措資金，支持特色學校建設(shè)工作。

　　三、做好電腦制作活動基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、充實和維護工作。

　　本年度，我校將繼續(xù)加大對電腦制作活動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，充實電腦制作活動需要的各種軟硬件設(shè)備，派專人對專用設(shè)備進行維護和保養(yǎng)，以確保電腦制作活動的順利開展。充實電腦制作活動的各種軟件資料，不斷更新。

　　四、加強隊伍建設(shè)，確保工作暢行。

　　在本年度的工作中，我校將在配備一名專職電腦制作活動輔導教師和一名兼職電腦制作活動輔導教師的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴大吸收其他學科教師參與輔導活動的范圍，爭取更多的教師能夠參與到電腦制作活動中來，擴大電腦制作活動的影響力。

　　積極組織輔導教師參加各級組織的電腦制作方面的培訓活動，積極組織輔導教師學習外校先進經(jīng)驗和業(yè)務(wù)知識，定期開展電腦制作活動專題研究會議，探索輔導電腦制作活動的新方法，新技巧。作好電腦制作活動的校本課程的教師培訓工作，關(guān)注電腦制作活動發(fā)展的新動向，提高教師電腦制作活動的輔導水平。

　　五、落實課程開設(shè)，加大電腦制作活動的開展力度。

　　1、繼續(xù)深化我校電腦制作活動校本課程的開設(shè)，做到班班開課，人人學習，對任課教師進行專門輔導，提升校本課程的開設(shè)質(zhì)量和輔導水平。

　　2、繼續(xù)開展電腦制作活動興趣小組的輔導工作，制定專門的輔導計劃，確定目標任務(wù)，做到先備課后福到，并每周活動一次，做好活動的記錄工作。

　　3、在積極參加全國、省、市、縣各級組織的電腦制作活動的同時，組織開展本校的電腦制作比賽活動，本著培養(yǎng)興趣，提高能力的宗旨，做好比賽活動的評比和獎勵工作。

　　4、定期進行電腦制作教學與輔導等各方面的教學研究活動，并在各學科中滲透電腦制作活動，深入探索電腦制作活動的規(guī)律、模式和方法。

學校特色工作計劃篇2

　　我校坐落于通遼市科爾沁區(qū)303國道邊。學�？傉嫉孛娣e23萬平方米教學區(qū)面積7萬平方米。是科爾沁區(qū)唯一一所蒙古族民族學校。下設(shè)八個班級.學生183人.70多名教師.其中體育教師5人.為了貫切教育部《關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學校工作的通知》精神.為推動校園足球活動的開展.也為了借助這一契機推進我校的《陽光體育》活動.全面推進我校的普及足球工作和素質(zhì)教育.特制定莫力廟民族學校創(chuàng)辦足球特色學校三年規(guī)劃。

　　一指導思想：以培養(yǎng)學生體質(zhì).培養(yǎng)學生拼搏進取團結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞活動計劃.通過開展校園足球活動建立和完善我校足球聯(lián)賽普及足球知識和技能形成校園足球文化.從而促進學生全面發(fā)展。

　　二工作方針：依托上級部門領(lǐng)導加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作.發(fā)揮學校體育教師.班主任以及任課教師的作用積極創(chuàng)造必要條件加大資金投入營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍.為校園足球活動開展提供保障.為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　三三年規(guī)劃：第一年積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍與縣區(qū)足球推廣工作推廣中心的合作。培養(yǎng)學生對足球的興趣.全校普及足球運動提高學生自覺主動訓練意識培養(yǎng)進取心和自信心.學習掌握足球基本技術(shù)開展與足球有關(guān)的`知識宣傳.培養(yǎng)學生對足球的興趣。成立班級校級足球隊開展校級足球比賽。第二年進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氣氛.加強與縣區(qū)足球推廣中心合作.發(fā)揮學校體育教師班主任及任課教師的作用.積極創(chuàng)造必要條件加大資金投入.使學生進

　　一步掌握足球基本動作.加強專項身體素質(zhì)練習提高控球能力樹立競爭意識提高校際聯(lián)賽水平。第三年進一步創(chuàng)造條件加大資金投入.提高學生技術(shù).戰(zhàn)術(shù)能力鞏固提高足球基本技術(shù)動作培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)增強協(xié)調(diào)配合能力能將所學技術(shù)靈活運用于比賽中學習簡單的戰(zhàn)術(shù)增強團隊意識為參加區(qū).市級比賽并獲取優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

　　四組織機構(gòu).學校成立校園足球領(lǐng)導小組：組長：包賽音那副組長：李高娃溫都蘇彭宇華學校體育組成員：寶音烏力吉周振華韓小英包保衛(wèi) 宣傳：班主任少先隊.實施小組：體育組負責策劃籌備足球各項活動。

　　五內(nèi)容：足球經(jīng)費校及申請協(xié)調(diào)全校師生足球的開展等。

學校特色工作計劃篇3

　　學校特色建設(shè)工作計劃提要：我校教科研成果累累。本學期中，要進一步做好和加強教科研工作，注重個案和對象研究，著重行動研究法，加強現(xiàn)實問題的研究，教育特色，繼續(xù)保持幾大亮點

　�。�1）研究性學習。高中部學生的研究性學習接近年來成績斐然。從以Z本土研究為主導的基礎(chǔ)延伸到交通、環(huán)保、社會治安、人口管理等課題。研究性學習既能拓展學生自由發(fā)展的空間，也能使教師的專長得到深化。在這方面，我校已形成教豐富的經(jīng)驗，積累了不少資料，本學期將繼續(xù)有計劃有秩序地開展這項工作。

　�。�2）科技小發(fā)明。我校初中部的學生，在以項淳老師為代表的多位老師的指導下，科

　　學校特色建設(shè)工作計劃提要：我校教科研成果累累。本學期中，要進一步做好和加強教科研工作，注重個案和對象研究，著重行動研究法，加強現(xiàn)實問題的研究，

　　技創(chuàng)新的熱情高漲，從勞技制作到生活小發(fā)明，成果累累，在省市區(qū)比賽中屢屢獲獎。本學期要擴大科技小發(fā)明的指導隊，調(diào)動陳萍等一大批身懷絕技、特長的老師輔導學生展開更豐富多樣的科技創(chuàng)新活動。

　�。�3）各類興趣小組。為了充分發(fā)揮學生的個性特長，挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育、美術(shù)、音樂等方面的特長，我校本學期特別成立了一個藝、體、衛(wèi)管理辦公室（教務(wù)處2），由趙鳳男副主任主抓。學校將一如既往繼續(xù)專門開設(shè)美術(shù)、音樂、體育的興趣小組，聘請老師對有這些方面興趣特長的學生進行專業(yè)輔導和訓練，配備專門的訓練教室和場地。盡可能地因材施教，使每個學生獲得協(xié)調(diào)發(fā)展，使更多學生找到自己的成功點。

　�。�4）飛行員的“搖籃”。05年，陳琪、葉誠兩位同學經(jīng)過嚴格的挑選，走進了長春中國第一飛行預科大學。06年又有一位同學通過江蘇省招飛身體復檢，但由于其他原因，未進入飛行學院。今年，07年，在應(yīng)屆高三畢業(yè)生中又有一位徐君同學，通過省招飛身體復檢，文化成績也遠遠超出錄取線。

　　充分發(fā)揮學生的個性特長，讓每一個學生都有成功的機會，有充分發(fā)展自身才藝智慧的空間。

　　凸現(xiàn)教科研的先導作用以“樣本學�！贝龠M課改工作

　　1．我校教科研成果累累。本學期中，要進一步做好和加強教科研工作，注重個案和對象研究，著重行動研究法，加強現(xiàn)實問題的研究，并運用于教育實踐。

　　繼續(xù)以“四自教育”課題的研究引領(lǐng)我校的教育教學改革。

　　以集體備課、優(yōu)化教案為抓手，改革課堂教學，提高教學效率。以初一英語組、高二數(shù)學組為實驗研究對象，以備課為改革起點，從而進行課堂教學的改革，學習過程的改革。結(jié)合學校主課題中關(guān)于“自主學習”的.子課題研究推廣這些備課組的先進經(jīng)驗。

　　創(chuàng)設(shè)科研氛圍，促進教科研的持續(xù)發(fā)展。引進蘇州高級中學的某些管理經(jīng)驗，成立校學術(shù)委員會，加強學術(shù)研討，推進教科研。

　　2．以“課改樣本學校”為契機，改革教育模式：①首先是改革課堂教學模式，突出學生的主體性和主動性，多途徑構(gòu)建學生的知識和能力。②運用Howard Gardner的多元智能論，充分發(fā)掘每個學生優(yōu)勢潛能，調(diào)動每個學生的積極性；使每個學生充滿自信、抬起胸，使教育努力做到“為了每個學生的發(fā)展”。

　　在新的學年里，我們將進一步解放思想，更新觀念，凝心聚力，奮勇爭先，創(chuàng)新管理方法，提升教學水平，打造學校特色，努力開創(chuàng)我校教育和諧發(fā)展的新局面，為打造甪中教育文化、實現(xiàn)甪中教育新跨越做出更大的貢獻！

學校特色工作計劃篇4

　　根據(jù)我校特色學校創(chuàng)建方案，結(jié)合學校發(fā)展實際，本年度，學校特色創(chuàng)建主要從以下方面開展工作。

　　一、借助經(jīng)典誦讀項目，讓書香溢滿校園

　�。�1）、啟發(fā)學生多讀書，讀好書

　　學校仍然將圖書發(fā)給班級管理，班主任利用早讀時間，課表中的閱讀課，組織學生多讀書，有選擇性的讀好書，讀經(jīng)典，讀古詩文，倡導學生與好書交朋友，培養(yǎng)學生養(yǎng)成喜歡讀書的好習慣，逐步提高寫作能力。

　　（2）、形式多樣的經(jīng)典、古詩文誦讀活動

　　推薦、組織學生讀《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》、《道德經(jīng)》及唐詩宋詞，要求學生每周背誦一首古詩詞活動；以“我喜愛的古詩文”、“我鐘愛的一本書”為主題，舉行古詩

　　文誦讀競賽；開展“優(yōu)秀書香班級”、“讀書之星”等評選活動；在校園網(wǎng)站創(chuàng)建“書香校園”專題日志，創(chuàng)辦《起航》書刊等一系列有創(chuàng)新的書香校園活動。

　　二、繼續(xù)做好校園六化建設(shè)。

　　1、加強環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。要利用春秋季

　　植樹時節(jié)，在校園種植松樹、柳樹以及一些花樹花草，提高校園綠化率，爭取做到三季有花，四季常青。

　　2、加強校園文化建設(shè)。重點加強校風、教風、學風建

　　設(shè)，不斷改進班風，形成不同特色，突出文化特色，促進內(nèi)涵發(fā)展。

　　3、加強學校法制化建設(shè)，堅持依法治校，依法治教。

　　要在全校師生當中不斷進行法制宣傳教育活動，努力提高全

　　校師生的法制觀念和學法、懂法、用法的意識，逐步推進學校工作向法制化軌道邁進。

　　三、抓好體衛(wèi)藝工作，彰顯藝體特色。

　　（一）、藝體工作內(nèi)容

　　1．體育工作。要認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于

　　加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，重點加強體育工作的教育管理。本學期，學校將充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施和資源，舉辦第二屆冬季趣味運動會，鼓勵學生加強體育鍛煉，不斷增強學生體質(zhì)。保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課，嚴格體育課標準，做好學生體質(zhì)測查，及時認真填寫學生體質(zhì)健康登記冊，認真落實好“三操兩活動” 計劃。成立各種體育活動小組并定期開展活動，豐富學生生活，增強學生體質(zhì)。

　　2．衛(wèi)生與健康工作。一要加強督促檢查，充分發(fā)揮值

　　周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理作用，保證班級衛(wèi)生，區(qū)域衛(wèi)生長期干凈整潔。二要以衛(wèi)生防疫工作和食品安全為重點，加強對傳染病的防控和公共衛(wèi)生管理，認真落實早蛋工程，按照學校早蛋工程實施方案，認真履行職責，保證學生用餐安全，確保學生每天都能吃到一個新鮮的熟雞蛋，不斷提高學生身體素質(zhì)和健康水平。進一步完善晨午檢制度，確保學生健康和生命安全。三要加強學生的衛(wèi)生意識，加大對衛(wèi)生方面的宣傳工作，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。

　　3．藝術(shù)工作。藝術(shù)教育要成為我校的特色，本學期，

　　在上好音樂美術(shù)課的同時，要成立學校文藝隊，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，訓練鼓號隊、腰鼓隊、合唱隊、舞蹈隊，加強藝術(shù)教育，定期開展活動。要結(jié)合學校實際創(chuàng)建音樂室，組建學校樂隊。要按照《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的規(guī)定，以育人

　　為宗旨，形式要豐富多樣，生動活潑，引導學生樹立正確的審美觀念，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生的全面發(fā)展。

　　（二）、藝體工作措施

　　1、多渠道開展藝術(shù)教育，讓學生時時處處受到藝術(shù)的

　　熏陶。

　�。�1）創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境讓學生走進校園就能感受到濃濃的藝術(shù)氣息。優(yōu)美的校園環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書。學校的每一個地方都是學校的一個個宣傳窗口，對學生的思想行為有著潛移默化的影響。我們用生動形象的藝術(shù)圖片，閃耀藝術(shù)之光的文字代替生硬的標語，讓他們接受藝術(shù)的熏陶。

　　（2）在櫥窗、板報中開辟“藝術(shù)園地”，擴大藝術(shù)教育的輻射范圍。我們積極組織學生懼一些藝術(shù)圖片，優(yōu)秀作品在櫥窗、板報中展出，同進配上精彩的解說詞提高學生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，更重要的是要經(jīng)常把學生自己創(chuàng)作的一些書法、繪畫、攝影作品參與藝術(shù)表演的圖片制成作品，布置在展室，輪流定期展出，以鼓勵學生欣賞藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)的熱情。

　　（3）學校紅領(lǐng)巾廣播站和班級電教設(shè)備，定期播放經(jīng)典音樂和一些藝術(shù)欣賞片，不斷提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。學校利用有較齊備的.現(xiàn)代化電教設(shè)施，紅領(lǐng)巾廣播站建立有質(zhì)量、有特色的“藝術(shù)曲庫”，內(nèi)容包括民歌名曲，愛國主義歌曲、經(jīng)典音樂等，利用課間、午后播放，在播放過程中，加上通俗簡潔的導語，讓學生參與接受并產(chǎn)生合理想象，積極主動地接受藝術(shù)熏陶。同時利用班級電教設(shè)施，播放藝術(shù)欣賞片，舉行一些舞蹈、美術(shù)、攝影作品賞析的電視講座，圖文并茂，

　　利于學生理解，還播放一些藝術(shù)家的事跡和藝術(shù)生活片斷，讓學生從藝術(shù)家的藝術(shù)生涯中尋找藝術(shù)真理，完善自我，誘發(fā)獻身藝術(shù)的熱情。

　　2、以課堂為起點，在各學科中滲透藝術(shù)教育。

　　我校要求教師根據(jù)各學科的特點，在教學中有計劃、有目的、有系統(tǒng)地滲透藝術(shù)教育，并通過藝術(shù)教育提高各學科的教學質(zhì)量。

　�。�1）教學立足于學生發(fā)展，超越學科本位，充分挖掘藝術(shù)教育困素。例如：語文學科，在音樂聲中讓學生走進課堂，體會崇高的思想美、真摯的情感美、活潑的語言美、嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)美、高雅的文學美等；數(shù)學學科，則要體現(xiàn)出數(shù)字美、簡潔美、思維美，把數(shù)學演繹成“思維的體操”

　�。�2）充分利用電教手段，提高藝術(shù)教育效果。要利用廣播音像雙向傳輸系統(tǒng)，多媒體教室、信息技術(shù)教室等先進的教育教學設(shè)施，突破了學生認識及時空的限制，充分調(diào)動學生參與的積極性。優(yōu)美的畫面、動聽的音樂、引人入勝的課件吸引著他們?nèi)ソ?jīng)歷、去體驗、去感悟、去想象……

　�。�3）結(jié)合藝術(shù)課內(nèi)容，在課內(nèi)外組織學生為主體的發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的活動，將藝術(shù)教育引向深入。編排課本劇、課堂小品等，延伸到各學科的課堂教學中，讓學生們用喜聞樂見的形式既學習了知識，又提高了藝術(shù)技能。通過學生學習空間拓展，促進了各學科知識的融合和應(yīng)用，促進了師與生、生與生的合作，促進了他們生活和體驗、知識和能力的和諧統(tǒng)一。

　　3、構(gòu)建了育人的新平臺，實現(xiàn)了學生整體素質(zhì)的全面提高。

　　（1）讓藝術(shù)教育陶治學生的情操。對美的感受與追求，

　　可以使人的精神生活變得更加絢麗多彩。我校長期堅持藝術(shù)教育，陶治了學生的心靈，讓學生每演奏一個曲目，每完成一幅書畫作品，都能得到美的享受。

　　（2）讓藝術(shù)教育豐富學生的知識。在音樂美術(shù)訓練中，孩子們進入了藝術(shù)的殿堂，他們不僅審美、創(chuàng)造美的能力增強，而且懂得了更多的書法、美術(shù)知識、民族知識、歷史知識。排練節(jié)目的過程也是豐富學生知識的過程。

　　（3）讓藝術(shù)教育促進學生智力和非智力的發(fā)展。藝術(shù)教育活動不僅豐富了學生的精神生活，拓寬了學生的知識視野，學生思維的廣闊性、想象的豐富性，注意力的穩(wěn)定性大增強，同時磨練了學生的意志品質(zhì)，促進他們逐步形成了堅韌不拔，勇于克服困難的精神。

　　四、各項工作相得益彰，共同提高。

　　我們在抓特色建設(shè)的同時，絕不能放松其他工作。要以德育工作為主線，以教學質(zhì)量為核心，抓精細化管理，創(chuàng)平安和諧校園，使得常規(guī)工作和特色建設(shè)相得益彰，促進學校工作有新突破。

學校特色工作計劃篇5

　　為了全面貫徹國家的教育方針，切實提高學生體質(zhì)健康水平和藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的審美情趣和初步的藝術(shù)修養(yǎng)，提升育人質(zhì)量，促進學生健康和諧發(fā)展，使體、藝教育在我校有效開展，全面推進素質(zhì)教育，為進一步提升學校辦學水平，努力創(chuàng)建藝術(shù)體育特色品牌學校，根據(jù)學校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想：

　　基于素質(zhì)教育的基本理念以及學校課程改革的目標，我校的藝體特色建設(shè)的辦學理念為：以“以藝體特色健體、以藝體特色陶情、以藝體特色啟智、以藝體特色怡心”為核心，提出“全面發(fā)展，學有特長”的素質(zhì)教育育人方略，發(fā)展學生個性特長，提高學生運動素質(zhì)的同時。以學生“快樂學習，健康成長”為宗旨，以落實素質(zhì)教育和“健康第一”的思想為指導，以增強學生體質(zhì)、提高學生藝術(shù)素養(yǎng)和能力、激發(fā)學生運動和藝術(shù)興趣為目的，以掌握運動方法和藝術(shù)技能為根本，發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學校的資源優(yōu)勢，促進體育、藝術(shù)課程改革，通過努力，將我校打造成參與面廣、水平較高、設(shè)施完備的體育、藝術(shù)特色學校，為學生終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。努力打造校園藝體教育品牌，不斷提升特色育人水平，全面提高學生整體素質(zhì)。

　　二、創(chuàng)建目標：

　　1、加強特色育人工作，重視藝體教育教學工作，培養(yǎng)學生審美意識，陶冶學生藝術(shù)、體育情操，促進學生個性發(fā)展。

　　2、培養(yǎng)學生終身學習藝術(shù)、體育的意識，養(yǎng)成從事體育鍛煉和對藝術(shù)不斷追求的良好習慣，學會藝術(shù)、體育等方面的基本知識，掌握基本的技能，加強學生藝術(shù)、體育素養(yǎng)修煉，完善人格，提高能力，增強體質(zhì)。

　　3、尊重差異與教師有效指導相結(jié)合，整合學校、家庭等教育資源，讓每一個學生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點的藝體活動項目，因地制宜地開展各種活動。做到人人參與一項藝體活動、班班擁有藝體特長方面的團隊、年年舉行藝體活動競賽周和藝體活動文化周。

　　4、切實上好音、體、美課，利用活動課時間專門輔導，以興趣小組帶動其他學生進步。

　　積極開展藝體特色教育的科研實踐活動，辦出自己學校的特色，走出一條具有我校特色的藝體教育新路；立足藝體特色，推進素質(zhì)教育。通過藝體特色的創(chuàng)建，以藝體特色育德、以藝體特色益智、以藝體特色強體、以藝體特色興校，豐富特色內(nèi)涵、提升辦學品位。努力打造“藝體教育”品牌。

　　三、創(chuàng)建原則：

　　1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學生狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動。

　　2、適應(yīng)性原則。開展的體育、藝術(shù)活動必須適應(yīng)學生身體和心理發(fā)育特點，有利于增強體質(zhì)，有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。

　　3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學生都能較好地掌握一項運動技能和一項藝術(shù)技能。

　　4、全面性原則。擺正體育、藝術(shù)課堂教學與創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學校的關(guān)系，堅持課堂教學內(nèi)容的豐富性，促進學生身體協(xié)調(diào)發(fā)展，防止為創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學校而造成體育、藝術(shù)課堂教學的單一化。

　　5、以人為本原則。開展體育、藝術(shù)特色學校創(chuàng)建活動，堅持以育人為主，以學生的發(fā)展為本，在開展創(chuàng)建活動中注意加強相關(guān)體育、藝術(shù)知識和體育、藝術(shù)文化建設(shè)，營造良好的`體育、藝術(shù)文化氛圍。

　　四、項目選擇：

　　本著以學生為本，從實際出發(fā)的原則，結(jié)合學生自身素質(zhì)特點和學校教育資源優(yōu)勢，廣泛開展各種興趣小組活動，讓學生自主選擇項目和內(nèi)容。

　　五、組織機構(gòu)：

　　學校領(lǐng)導小組成員

　　六、工作措施：

　　1、加強組織領(lǐng)導，分工協(xié)作，制定計劃，確定專人進行指導并組織實施，有組織、有目的、有指導性地開展各項活動。

　　2、通過班會、校會、廣播、黑板報等形式，廣泛宣傳，營造師生全員參與的氛圍。鼓勵和引導學生根據(jù)自己興趣愛好，自主選擇活動項目。

　　3、按照課程標準，開足開齊藝、體等學科課程。認真制定“藝術(shù)、體育”教學計劃，要求做到目標任務(wù)到位，落實安排到位，方法措施到位，嚴格規(guī)范實施。充分挖掘并發(fā)揮學校藝體教育優(yōu)勢，積極開發(fā)校本課程，充分運用遠程教育資源和現(xiàn)有的電教設(shè)備，切實上好藝、體課程，做到專時專用，講究實效。注重把審美教育滲透于其它各學科教學之中。

　　4、各班成立音樂、美術(shù)、體育等各種興趣小組，因地制宜積極開展豐富多彩的藝體活動，組織學生自主選擇活動項目，利用課余時間專門輔導，保證活動時間。每天堅持一小時課外活動，每周利用一下午為中心興趣活動課，分項進行強化訓練：集中指導，分組訓練，個別輔導，重點培養(yǎng)。

　　5、鼓勵學生人人參與，引導學生開展互幫互學，相互合作，相互促進，共同提高，共同發(fā)展。堅持面向全體，兼顧個體差異，分層分類輔導，力求學生人人會做簡單的運動項目動作，人人具備所選項目的簡單技能，讓每個學生都有所發(fā)展，讓學生的特長更長，讓每個學生在活動中充滿快樂。

　　6、積極開展藝體競賽活動，為學生特長的發(fā)揮，為學生展示才藝本領(lǐng)搭建平臺。利用小組、班級、學校等各種比賽活動，引領(lǐng)學生邊學邊練，以練促賽，以賽促練。通過體育游戲、競賽，發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì)，通過藝術(shù)項目參賽參評，培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)新能力。

　　7、平時，通過作品展示展覽、音樂舞蹈、體育表演等多種形式，讓學生全面參與，在活動中樂于展示自我，大顯身手。優(yōu)秀生、特長生代表學校參加各級各類競賽。

　　8、抓好目標分層管理，分工協(xié)作，各司其職，分類指導，強化養(yǎng)成訓練。注重目標達成檢測，以評促學。加強督導、檢查與考核。重視藝體教研，分析問題，不斷改進工作措施。

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