學(xué)校學(xué)年工作計劃

時間:2022-12-05 03:37:44 學(xué)校工作計劃 我要投稿

學(xué)校學(xué)年工作計劃模板集合5篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的學(xué)校學(xué)年工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校學(xué)年工作計劃模板集合5篇

學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的陣地,對提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。

  二、具體措施:

  (一)以人為本的管理,體現(xiàn)主人翁的作用

  廣播屬于少先隊工作和共青團(tuán)的一部分,要充分體現(xiàn)其作用,就要依靠學(xué)生。

  1、設(shè)立“幸福六約廣播站”投稿箱,鼓勵和發(fā)動學(xué)生積極投稿,每星期組織學(xué)生評選稿件,將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求:與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合,思想內(nèi)容要求健康、積極向上。

  2、培養(yǎng)一批小記者,深入到學(xué)校各個方面的工作。

  3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和能動性。

 。ǘ┲黝}鮮明,體現(xiàn)廣播的特點(diǎn)

  廣播報道最大的特點(diǎn)是真實性,因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了,某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎,校園里掀起了推普熱潮,各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動,同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中,也可以看到各班落實學(xué)校工作計劃的情況,為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價值的意見,及時掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng),為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。

 。ㄈ┡c時俱進(jìn) 增設(shè)新欄目,體現(xiàn)學(xué)生個性

  紅領(lǐng)巾廣播站有時會根據(jù)學(xué)校工作實際,適時增加一些新節(jié)目。如,學(xué)生最喜歡的點(diǎn)歌、笑話、相聲等《幸福暢談》欄目,滿足同學(xué)們自我表達(dá)的愿望!段膶W(xué)世界》:播出學(xué)生的優(yōu)秀作文,鼓勵學(xué)生的寫作熱情。

 。ㄋ模﹨⑴c實踐活動,展現(xiàn)風(fēng)采

  廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的能力,為學(xué)生參與實踐活動打下堅實的'基礎(chǔ)。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動都可進(jìn)行及時的報道。

  三、欄目設(shè)置及欄目內(nèi)容:

  星期一《幸福直播》:國內(nèi)外倍受關(guān)注的新聞;校內(nèi)新聞:宣傳學(xué)校管理新舉措,反映校園生活新動態(tài),關(guān)注一周學(xué)校新聞、班級軼事等內(nèi)容。

  星期二《文學(xué)世界》:將經(jīng)典的、有代表性的一些兒童讀物推薦給大家。播出學(xué)生的優(yōu)秀作文,以及有啟發(fā)意義、勵志精神的散文或故事,讓師生走進(jìn)文學(xué)殿堂,共享名篇佳作。

  星期三《趣味英語》: 通過英語小故事,英語笑話,英語歌曲激發(fā)學(xué)生對英語的興趣和熱情。

  星期四《百科知識》:可摘錄自己感興趣的(如:安全、科技、健康、生活、自然、軍事)等多方面的小知識。

  星期五《幸福暢談》:同學(xué)們可以將用心感受到的世間萬物,用筆記錄心路歷程,講述同學(xué)們身邊發(fā)生的事,也可以通過點(diǎn)播臺將優(yōu)秀的歌曲送給你的老師、家人和朋友,讓歌聲傳遞你對他們的美好祝福;還可以將精彩的小品,相聲,笑話,幽默故事推薦給大家。

  特別欄目:(可隨機(jī)纏夾在每天的節(jié)目里)

  《點(diǎn)歌送上祝!贰@個欄目為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。

  點(diǎn)歌方式:(1)通過本班通訊員。每個班的教室內(nèi)將張貼一張廣播室為大家準(zhǔn)備的歌曲曲目單,同學(xué)們可以在本班進(jìn)行選歌,將選好的歌和點(diǎn)歌對象,以及祝福語報到本班通訊員處,由通訊員統(tǒng)一報至廣播室。

  (2)通過廣播室,在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單,同學(xué)們也可以在那里進(jìn)行選歌然后將相應(yīng)的對象和祝福語報到廣播室。

  四、播出時間

  每周星期一到五中午13:35到13:50分

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  站長: 組員:

  六、播音安排

  星期一: 星期二: 星期三:

  星期四: 星期五:

  七、播音室制度

  1、每次設(shè)編輯、播音員2——3人。

  2、播音員必須在播音前提前十分鐘進(jìn)播音室做準(zhǔn)備工作。

  3、編輯的文字必須無病句,無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。

  4、播音的內(nèi)容要真實,有資料可查。

  5、播音員和編輯必須在播音前一周準(zhǔn)備好廣播稿。播音前一天結(jié)合投稿,和老師一起商議定出最終播出的稿件。

  6、播音結(jié)束后,播音員要收拾好設(shè)備。填好播音記載。方可離開。

  7、一學(xué)期結(jié)束后,評選優(yōu)秀播音員5名和優(yōu)秀編輯員10名和優(yōu)秀小記者1名,給予獎勵。

學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,按照由外延建設(shè)向內(nèi)涵轉(zhuǎn)變的思路,以校園文化建設(shè)為抓手,提高校園品位;堅持質(zhì)量第一意識,以高效課堂為抓手,全面提升教學(xué)質(zhì)量;堅持德育為首的教育質(zhì)量觀,積極開展民族精神教育活動;繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),以效能建設(shè)為抓手,確實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);開展系列安全活動,確保校園平安;團(tuán)結(jié)全校教職工,開拓創(chuàng)新,扎實工作,不斷推進(jìn)學(xué)校教育健康發(fā)展。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),堅持以師德建設(shè)為重點(diǎn),從嚴(yán)落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《XX市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》規(guī)定,堅決制止工作拈輕怕重、相互拆臺、相互不團(tuán)結(jié)等影響教育和教師隊伍聲譽(yù)的行為,樹立學(xué)校和教師隊伍的良好形象。

  2、以落實常規(guī)為抓手,強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)改革。開展“高效課堂”教研活動,推進(jìn)課堂教學(xué)方式改革,努力提高課堂教學(xué)效率,確實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、結(jié)合績效工資實施工作,完善對教師工作態(tài)度、工作量、工作業(yè)績的考核評價方案,通過考核不斷強(qiáng)化教師的質(zhì)量觀念,增強(qiáng)教師抓教學(xué)、抓質(zhì)量的緊迫感和壓力感,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,形成比成績、比質(zhì)量、比效果的良好氛圍。

  4、加強(qiáng)班主任工作,以提高班主任班級管理能力為重點(diǎn),班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)采取“走出去、請進(jìn)來”的方式,學(xué)習(xí)借鑒外地優(yōu)秀班主任的.工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)貫徹好《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,提高班主任的待遇,提升班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)和工作能力。

  5、創(chuàng)新德育工作方式。開展感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心他人,回報社會;開展文明禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生與眾不同的風(fēng)度和氣質(zhì);開展勞動服務(wù)教育,讓學(xué)生體驗勞動的艱辛,感受勞動的快樂,學(xué)會珍惜勞動成果;重視心理健康教育,讓學(xué)生變得陽光、快樂、自信、通情達(dá)理。

  6、配合實施校舍安全工程,確保新建教學(xué)樓在11月份主體完工,完成新建教學(xué)樓前后地面硬化和綠化、新建升旗臺等相關(guān)配套工程。

  7、多方籌措資金,完成教師辦公桌椅的更換工作,改善教師的辦公條件。

  8、繼續(xù)落實安全工作責(zé)任制,強(qiáng)化校園日常安全管理和安全教育,提高師生的安全意識和安全避險能力,確保校園安全。

  9、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。強(qiáng)化學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,保持校園凈化、美化;完善體育設(shè)施建設(shè),保證學(xué)生的身心健康成長。

  10、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面提升教師的廉潔從教意識;抓好財務(wù)管理,開源節(jié)流;進(jìn)一步實行校務(wù)公開化、透明化。

學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  我校新學(xué)年的安全工作,以上級有關(guān)部門的安全工作精神為指導(dǎo),以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo),以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各項安全管理工作,確保校園長治久安,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  1、學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,切實增強(qiáng)“安全第一、責(zé)任重于泰山”的意識,把安全工作納入學(xué)校管理的重要范疇,堅持安全管理工作經(jīng);、制度化、精細(xì)化。

  2、進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),落實安全管理制度,完善安全管理措施。 3、加強(qiáng)師生安全防范意識與能力,及時消除事故隱患,做到校內(nèi)外師生無重大事故發(fā)生。

  三、工作措施

 、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,健全安全制度

  安全工作是學(xué)校各項工作之首,責(zé)任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校多一份管理,學(xué)生就多一份安全,社會就多一份和諧。

  1、進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),成立由校長負(fù)總責(zé),總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先隊一起成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長、總務(wù)、教務(wù)、少先隊、全體教師形成的三級安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。明確職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行。

  2、增強(qiáng)安全意識,落實安全工作制度,專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人。努力把安全防范工作做細(xì)做實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  3、落實安全責(zé)任,簽訂安全責(zé)任狀。校長先與各完小校長簽約,各完小校長再與各班主任和科任教師簽約,層層落實,職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  4、嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度,做到誰失職,誰負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。 5、建立預(yù)案制度,并結(jié)合學(xué)校實際進(jìn)行演練。

  6、建立考核制度,把安全工作列入教師的.月工作考核與期末崗位獎考核,學(xué)校的安全崗位考核及學(xué)校崗位考核。

 、 突出安全重點(diǎn),細(xì)化安全管理

  對校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,運(yùn)用多種生動活潑、切實有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙,防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防、防Du品等常識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點(diǎn),要確保重點(diǎn)安全工作的落實;注意檢查電器線路及電閘開關(guān)箱是否完好,體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。

  1、加強(qiáng)責(zé)任制,分工負(fù)責(zé),層層落實,保證學(xué)校各項工作的安全進(jìn)行,落實學(xué)校安全措施。

  2、強(qiáng)化教師安全防范的責(zé)任主體意識,教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。讓班主任和任課教師認(rèn)識到自己是班級、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人,堅持學(xué)生在校的活動,誰組織誰負(fù)責(zé),誰的課誰負(fù)責(zé)的原則。 班主任利用好晨間談話、班隊活動等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識,嚴(yán)格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育與管理,嚴(yán)肅路隊紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電。

  任課教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī),特別是室外活動課(體育、課外活動等)教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動要求不當(dāng)引發(fā)的事件,由任課教師負(fù)責(zé)。

  學(xué);虬嗉壗M織師生集體外出,嚴(yán)格執(zhí)行誰組織、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,活動前必須制定周密的活動方案,上報學(xué)校進(jìn)行審批;顒訒r一定要做好安全保衛(wèi)工作。

  3、細(xì)化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的值周值日工作,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動上下樓梯、集會集隊等安全的指導(dǎo)與管理。做到常巡視,常督促,常反饋,保證學(xué)生在校園的課間安全工作。強(qiáng)化放學(xué)護(hù)送制,加強(qiáng)交通安全管理。

  4、關(guān)注學(xué)生心理健康,減少安全事故發(fā)生。良好的心理健康是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,有一個健康的心理,在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。要進(jìn)一步落實德育導(dǎo)師制和充實“問題學(xué)生”檔案,要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、外地民工子女以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生,解決他們在學(xué)習(xí)、生活中的困難,舒緩他們的心理壓力,促使所有學(xué)生同在藍(lán)天下,共同成長進(jìn)步。

  5、嚴(yán)格財產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作,落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管等工作。

學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步解放思想,更新觀念,深化改革,與時俱進(jìn),全面推行新教材,嚴(yán)格按省頒布的新課程實施方案進(jìn)行落實,保證開齊課程開足課時。

  二、新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)

  4、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)生的主體意識,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。開展各種形式活動對學(xué)生進(jìn)行人生理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

  5、落實三位一體的校本研訓(xùn)制度。即把教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對教學(xué)中問題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線,解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問題,達(dá)到優(yōu)勢資源共享的目的。縱向以校本教研為主線,開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的`研究課,努力探索新的課堂教學(xué)模式。

  五、班主任工作

  1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務(wù)計劃,上好班會課,做到有目的有針對性,圍繞學(xué)校中心工作,使學(xué)校政令暢通。

  2、班主任要善于做耐心細(xì)致的學(xué)生思想工作,關(guān)心體貼每一個學(xué)生,用愛心去感染每一位學(xué)生,減少班內(nèi)學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴(yán)禁粗暴簡單對待學(xué)生,遇事調(diào)查,不武斷行事或以貌取人,更不能體罰或變相體罰學(xué)生。

  3、開展多種形式的班務(wù)活動,增強(qiáng)班集體的向心力,讓學(xué)生在活動中進(jìn)行自主學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生的自我教育的能力

  4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系,堅持不懈地做好學(xué)生家訪工作,在適當(dāng)時候召開分層家長座談會,取得家長對學(xué)校工作的支持,共同教育好學(xué)生。

  5、校德育處加強(qiáng)對班主任工作領(lǐng)導(dǎo),定期召開班主任會了解各班的情況,協(xié)調(diào)各方面工作。

學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇5

  根據(jù)省市中小學(xué)教師校本培訓(xùn)的精神和我校教育教學(xué)的實際需要,全面落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣政府《學(xué)在xx三年行動》精神,在教師職業(yè)道德修養(yǎng),現(xiàn)代教育教學(xué)理論,知識的更新與拓展及科研課題探討等方面組織開展形式多樣,富有成效的多項培訓(xùn)活動,提高教師的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平,為幫助教師成為具有可持續(xù)發(fā)展和自主發(fā)展的能力,具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)合我校的教育教學(xué)實際及學(xué)校本年度工作計劃,我們制定了本學(xué)期學(xué)校教科室工作計劃。內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以“規(guī)范教學(xué)行為,深化課堂教學(xué),提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量”為工作方向;以“務(wù)實、有效、求精、先導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作原則。以“備好課、上好課、評好課、育好人”為目標(biāo),以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),立足學(xué)校實際,面向全體教師,圍繞以“學(xué)”中心的教育教學(xué)活動,全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、基本要求

 。ㄒ唬┟嫦蛉w教師,讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓(xùn)。努力爭取讓各位老師每學(xué)年校本培訓(xùn)不少于72學(xué)時。

 。ǘ┳⒅刭Y源整合,加強(qiáng)教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)一;注重校際合作與交流,調(diào)動教師積極性,提高教師的整體素質(zhì),注重差異,突出個性,滿足教師發(fā)展需要。

  三、本學(xué)期工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬├^續(xù)做好校本培訓(xùn)工作

  按文件的精神,我們也把本校的校本培訓(xùn)內(nèi)容分“規(guī)定內(nèi)容”和“自定內(nèi)容”兩部分。

  1、校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”

 。1)組織教師每人每年至少讀一本書,寫一篇讀書體會或心得。并選送優(yōu)秀的讀書心得參加上級組織的評獎活動(檢查研訓(xùn)手冊)。

 。2)每大周確保組織1次集體備課活動,做到每次活動有組織、有計劃、有記錄、有成果;其余教研活動或診斷課活動不占用集體備課活動時間(查博客上傳情況記錄)。

 。3)讓教師每學(xué)期在學(xué);蛞陨霞墑e開公開課一到兩次。也要求教研組做到有組織、有計劃、有記錄、有教案(查教研組備課組活動記錄、各老師聽課記錄)。

 。4)校本教研的聽課、評課活動,每學(xué)期要求每位教師不少于10節(jié)(查研訓(xùn)手冊)。

 。5)學(xué)校每學(xué)期期末都要求各備課組召開期末考試質(zhì)量分析會。做到有記錄,有分析報告(上交材料存檔)。

  2、校本培訓(xùn)“自定內(nèi)容”

  除校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”外,我們還結(jié)合自己學(xué)校的教科研特點(diǎn),根據(jù)教師發(fā)展水平和教學(xué)要求,自行選定相關(guān)、適合的培訓(xùn)內(nèi)容。主要有以下形式:

 。1)繼續(xù)做好市縣課題的申報、立項、管理、指導(dǎo)、結(jié)題及課題組組長的'培訓(xùn)等工作。

 。2)積極組織和指導(dǎo)教師撰寫論文、教學(xué)案例、反思敘事等工作,學(xué)校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作,創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、專家講座、校本研修等機(jī)會。

  (3)備課組活動為依托,在全校開展思維課程開發(fā)研究。

 。ǘ├^續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作

  年輕教師的成長和培養(yǎng)是一所發(fā)展中的學(xué)校教科研工作的永恒課題,是我校教學(xué)質(zhì)量的保證,為了促進(jìn)年輕教師的成長,結(jié)合我校的師徒結(jié)對制度,以及新教師培養(yǎng)方案。充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,聘請市、縣教研員和名優(yōu)教師來我校為新教師進(jìn)行教學(xué)診斷,通過“領(lǐng)路子、壓擔(dān)子、搭平臺、給面子”等一系列舉措使新教師的教學(xué)能力有了較大的提升。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,在校內(nèi)開展“蘇校新苗”評比,進(jìn)一步促進(jìn)新教師的成長。

  (三)開展校優(yōu)秀教研組評比

  上學(xué)期雖然我校老校區(qū)科學(xué)組在陳徳輝老師的帶領(lǐng)下獲得市優(yōu)秀教研組的榮譽(yù),但由于學(xué)期比較短,以及剛創(chuàng)辦只有一個年級段沒有設(shè)立教研組,校優(yōu)秀教研組評比活動沒有啟動,這個學(xué)期我們將出臺校優(yōu)秀教研組評比方案,全面啟動校優(yōu)秀教研組評比活動,希望以此帶動校教研組建設(shè)。

  四、組織與保障

 。ㄒ唬┩晟平炭蒲歇剳椭贫。結(jié)合實際落實每次培訓(xùn)的時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容,教科室做好出勤記錄、考核工作。使校本培訓(xùn)工作走上規(guī)范化、制度化軌道。

 。ǘ┙⒔處煓n案。將教師參加校本培訓(xùn)的情況聽課筆記、學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀論文、教學(xué)案例、獲獎證書及時記錄。

  【教務(wù)工作】

  一、指導(dǎo)思想

  合作探究,提升效率;嚴(yán)抓常規(guī),落到實處;細(xì)化管理,提升質(zhì)量。

  二、重點(diǎn)工作:

  1、加強(qiáng)常規(guī)管理,細(xì)化常規(guī)檢查。教科研活動記錄本、教案本以及學(xué)生作業(yè)本、后20%輔導(dǎo)手冊、師徒結(jié)對手冊都必須認(rèn)真檢查。發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、予以彰揚(yáng),反饋不足、及時糾正。領(lǐng)導(dǎo)班子每周抽課聽課至少1次,下課后,查看該課時教案。教師之間互聽隨堂課、推門課。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)完善備課組建設(shè),協(xié)力合作。備課時,著重在“好懂”、“好聽”“易記”上做文章;顒訒r,年輕教師多講問題疑惑,資深教師多講經(jīng)驗釋疑。

  3、注重青年教師培養(yǎng)。實施開展以備課組為單位的年輕教師培養(yǎng)的青藍(lán)工程,集中整組力量,帶動年輕教師成長。備課組要對此項任務(wù)作為重中之重,要制定好年輕教師的培養(yǎng)與發(fā)展計劃。

  4、在上年度新常規(guī)作業(yè)優(yōu)化管理、備課優(yōu)化管理的基礎(chǔ)上,本學(xué)期申報上課優(yōu)化管理,繼續(xù)聘請校外教學(xué)專家對年輕教師的教學(xué)進(jìn)行診斷把脈,提高課堂的教學(xué)效率。

  5、凸顯語文學(xué)科的重要性。語文是日積月累的學(xué)科,要注重字、詞、句、段、篇、本的積累,狠抓閱讀積累。不要忽視“每日一詞”、“每周一詩”、“每大周一本”、“每月名著一測試”的作用。重視寫作,按作文計劃實施作文教學(xué),確保每單元的作文教學(xué)課,建立學(xué)生優(yōu)秀作文檔案。

  6、各年段要加強(qiáng)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科優(yōu)秀生提升,確保理科優(yōu)勢。組建理八年級理科集訓(xùn)班,并實行動態(tài)管理。規(guī)定自主時間的學(xué)習(xí)科目,確保理科訓(xùn)練時間。

  7、各備課組要堅持完善周周清測試。各科老師要密切配合,完善優(yōu)秀學(xué)生成長檔案管理,聚力關(guān)注每一位優(yōu)秀生的發(fā)展變化,及時進(jìn)行輔導(dǎo),打下堅實基礎(chǔ),同時努力壯大優(yōu)秀生隊伍。

  8、加強(qiáng)各學(xué)科后20%學(xué)生的輔導(dǎo)與管理,建立后20%學(xué)生的發(fā)展檔案。通過個別或小批次有針對性的輔導(dǎo),每次輔導(dǎo)內(nèi)容不在于多,確保好懂好聽,使學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣提高,師生感情增強(qiáng)。平均分偏低的學(xué)科和班級,要特別重視后20%學(xué)生的輔導(dǎo),從而提高學(xué)科平均分和班級總平均分。實施后20%學(xué)生雙周測計劃,并跟蹤監(jiān)督,建立成績檔案。

  9、加強(qiáng)師德師能建設(shè),提倡主人翁精神、主動精神、苦干加巧干精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。每位老師都要確立終身學(xué)習(xí)思想,活到老學(xué)到老,不斷進(jìn)取,力爭成為師德高尚、師能精湛的優(yōu)秀教育工作者。

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