【必備】學(xué)校工作計(jì)劃六篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
上學(xué)期，我校教育教學(xué)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位，教研教改成績(jī)突出，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全面發(fā)展的目標(biāo)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，著力打造“三生課堂”，努力提高課堂效率。全面提高教學(xué)質(zhì)量，為朱集教育添光彩。
二、工作目標(biāo)：
1、實(shí)現(xiàn)中考考入重點(diǎn)高中人數(shù)完成區(qū)分解指標(biāo)。
2、學(xué)生鞏固率有所提高。
3、學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)力爭(zhēng)全區(qū)前列。
4、強(qiáng)化提高全校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，加大課堂教學(xué)改革的步伐，著力打造“三生課堂”，真正把課堂還給學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。力爭(zhēng)在全區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中取得好成績(jī)。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，穩(wěn)定教學(xué)秩序，在社會(huì)上樹立良好的形象。
2、加大教師培訓(xùn)工作和集體備課工作的力度，取得實(shí)效，提高教師整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、著力打造“三生課堂”，努力提高課堂效率，成立“三生課堂”研究領(lǐng)導(dǎo)小組，保證“三生課堂” 實(shí)驗(yàn)研究有效進(jìn)行。
4、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理工作，調(diào)動(dòng)教師的積極性，組織教師、學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作，穩(wěn)定畢業(yè)生情緒，穩(wěn)步提高學(xué)生的成績(jī)。
四、具體做法及方法措施：
�、遛D(zhuǎn)變教師觀念，加強(qiáng)培訓(xùn)提高素質(zhì)。
1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①、教師本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自學(xué)筆記不少于5000字。②、組織教師集體學(xué)習(xí)“三生課堂”
教學(xué)模式。③、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)主、細(xì)致地比較新舊課標(biāo)的差別，理解新課標(biāo)、學(xué)習(xí)新教材、研習(xí)新教法。
2、開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參與市、區(qū)級(jí)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好回報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益，組織教師到周邊課堂教學(xué)改革比較成功的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)，以促進(jìn)教師積極參加課改
3、繼續(xù)開展現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教研手段進(jìn)行課堂教學(xué)。加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
�、�、立足校情，狠抓常規(guī)促質(zhì)量。
1、抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，教導(dǎo)處依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定初本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，及時(shí)傳達(dá)給教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定本學(xué)科工作計(jì)劃，教導(dǎo)處認(rèn)真指導(dǎo)和檢查監(jiān)督工作，各教研組、備課組按照計(jì)劃開展工作，學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比，對(duì)于能夠完成學(xué)期任務(wù)的.教研組備課組按考核條理給予精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理，排課、上課嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計(jì)劃》，學(xué)�？傉n程表和班級(jí)分課程表在開學(xué)一周內(nèi)上墻。開齊開足課程，要求教師嚴(yán)格按課表上好課，教好書，育好人，嚴(yán)禁砍課，停課的現(xiàn)象發(fā)生，隨時(shí)抽查各門學(xué)科的上課情況。對(duì)于隨意缺課的教師進(jìn)行通報(bào)。
3、認(rèn)真做好周檢查和月監(jiān)控工作，教導(dǎo)處每周組織備課組長(zhǎng)對(duì)教師的教案進(jìn)行周簽字，并檢查教師的聽課，學(xué)習(xí)情況，做到一周一落實(shí)，一周一公布，每月由學(xué)校前勤領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)教師的備、教、改、輔、考等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次檢查，檢查成績(jī)納入教師考核。
4、加強(qiáng)課紀(jì)檢查。學(xué)校每天有教導(dǎo)處主任對(duì)教師的早晚自習(xí)及各班的課堂紀(jì)律，教師出勤教學(xué)進(jìn)行檢查，每周一通報(bào)，并納入教師考核。
5、七、八年級(jí)每學(xué)期將舉行兩次學(xué)科競(jìng)賽，分年級(jí)組織，及時(shí)對(duì)教師教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并對(duì)弱課教師施行跟蹤視導(dǎo)，讓教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教中存在的不足。
6、認(rèn)知落實(shí)好九年級(jí)“月考制度”重點(diǎn)抓好命題、考試、評(píng)卷、
評(píng)講等環(huán)節(jié)，教導(dǎo)處將對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科的月考情況抽樣檢查，并將檢查結(jié)果公布。
7、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，每次考試前先做好學(xué)生的思想工作，對(duì)考風(fēng)考紀(jì)提出嚴(yán)格的要求，考試過(guò)程派專人負(fù)責(zé)，對(duì)提前交卷和考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)于不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師給予嚴(yán)懲。
8、加強(qiáng)對(duì)第二課堂的活動(dòng)管理，搞好學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，負(fù)責(zé)第二課堂的教師要做到計(jì)劃、時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)等方面的落實(shí)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n上好課。教導(dǎo)處要派出人員嚴(yán)格檢查，并確保第二課堂的質(zhì)量，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
�、纭⒘⒆阏n堂，開展教研促提高。
“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在，教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)品位，本學(xué)期我校將在上學(xué)期基礎(chǔ)上進(jìn)一步下大力氣，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、以制度強(qiáng)化教研工作。教研工作立足本校，以實(shí)際出發(fā)，建立《校本教研制度》、《教學(xué)評(píng)價(jià)制度》、《集體備課制度》、《教研制度》，從制度上保證每一位教師自覺(jué)探索教學(xué)改革，重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、認(rèn)真組織落實(shí)教師講、聽、評(píng)課活動(dòng)，制定切實(shí)可行的措施，如教師聽課筆記由備課組長(zhǎng)、講課教師、聽課班學(xué)生三簽字，對(duì)于在教研教改中做出成績(jī)的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并在教師年度考核中加分，對(duì)于積極參與教研活動(dòng)的教師通報(bào)。要求教師每學(xué)期聽課不少于25節(jié)，教導(dǎo)主任等領(lǐng)導(dǎo)們聽課不少于30節(jié)。
3、以七八年級(jí)為突破口，通過(guò)公開課、研討課等形式，深入開展課堂教學(xué)研究，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建符合本學(xué)科特點(diǎn)的 “三生課堂”課堂教學(xué)模式。特別對(duì)“三生課堂”課堂教學(xué)模式中“導(dǎo)學(xué)-互動(dòng)-展示-評(píng)價(jià)”各環(huán)節(jié)認(rèn)真進(jìn)行探討，落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。扎實(shí)開展集體備課活動(dòng)，共同進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案編寫與使用的研究，真正做到把課堂還給學(xué)生。
4、落實(shí)課題研究工作.以課題研究為龍頭，加大課題研究力度，做好“十二五”課題研究過(guò)程管理工作。特別對(duì)上學(xué)期申報(bào)的“三生課堂”課題研究，學(xué)校認(rèn)真制定課題研究的實(shí)施方案，成立“三生課堂”課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自掛帥，有實(shí)驗(yàn)班和對(duì)比班，有實(shí)驗(yàn)教師，制定切實(shí)有效的方法和措施，保證“三生課堂”課題實(shí)驗(yàn)研究有效進(jìn)行。
�、�、加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程建設(shè)和應(yīng)用的管理。
1、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，以確保能正常完整的接收資源。我們制定了場(chǎng)地設(shè)備使用登記制度，資源下載使用登記制度，光盤使用登記制度等。并做嚴(yán)格執(zhí)行和檢查。
2、在教師中積極開展培訓(xùn)，力爭(zhēng)人人都會(huì)運(yùn)用多媒體，要在教師中宣傳遠(yuǎn)教的優(yōu)勢(shì)，積極鼓勵(lì)教師使用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行教學(xué)，學(xué)校以考勤制度來(lái)記載教師培訓(xùn)和上課次數(shù)，并納入年度考核。學(xué)校定期組織教師瀏覽遠(yuǎn)程資源，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程，選擇資源用于教學(xué)。
3、利用各教研組帶動(dòng)全校教師進(jìn)行遠(yuǎn)教上課模式探究。
以各教研組長(zhǎng)為中心，充分發(fā)揮骨干教師的作用，以點(diǎn)帶面。最終讓教師都能利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課，教研組長(zhǎng)認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織本組教師進(jìn)行教研。
�、榧訌�(qiáng)畢業(yè)班工作。
學(xué)校已制定下達(dá)20xx年中考工作目標(biāo)，我們將采取一切可行的措施，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班師生的積極性，確保中考任務(wù)的完成。
1、中三要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)方案，抓緊復(fù)習(xí)進(jìn)度，各學(xué)科必須于3月底到四月上旬完成第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)，4.16—5.20日本階段以分類復(fù)習(xí)為主，5.21—6.18日本階段以綜合訓(xùn)練為主。
2、進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作的各項(xiàng)管理，使畢業(yè)班的教風(fēng)學(xué)風(fēng)成為全校的表率。
3、各備課組要通力合作，認(rèn)真研究中考試題，切實(shí)把握各學(xué)科知識(shí)的深難度和能力要求，做到集體備課，分科實(shí)施，統(tǒng)一測(cè)試。
4、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，確保畢業(yè)生有一個(gè)良好的競(jìng)技狀態(tài)。
5、抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，強(qiáng)補(bǔ)弱科，帶動(dòng)總分。
附：行事歷
二月
1、安排課表下發(fā)導(dǎo)學(xué)案，督促教師及時(shí)備課，上課。
2、召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)學(xué)校本學(xué)期教研教學(xué)工作。各教研組、備課組、教師制定學(xué)期計(jì)劃。做好課內(nèi)比教學(xué)安排部署。
3、交流評(píng)比各種計(jì)劃及時(shí)通報(bào)。
4、做好流失生的勸返工作。
5、各教研組組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用。
6、迎接中心學(xué)校開學(xué)工作檢查。
三月
1、中三第一次月考，七八年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、月考質(zhì)量分析。
4、傳達(dá)九年級(jí)各科中考精神。
5、迎接區(qū)教學(xué)視導(dǎo)回查。
四月
1、第二次常規(guī)教學(xué)檢查。
2、初三體育及實(shí)驗(yàn)操作考試。
3、開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
4、評(píng)選“三生課堂”課題研究?jī)?yōu)秀案例。
五月
1、第三次常規(guī)檢查。
2、七八年級(jí)其中考試，九年級(jí)適應(yīng)性考試。
3、其中考試質(zhì)量分析。
4、迎接區(qū)教研室教學(xué)工作檢查。
六月
1、第三次常規(guī)檢查。
2、期末復(fù)習(xí)研討課。
3、迎接教體局督導(dǎo)評(píng)估檢查。
4、期末考試，中考工作。
5、學(xué)期結(jié)束各口，各學(xué)科總結(jié)工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
學(xué)校的每一位科任教師均應(yīng)牢記“安全第一”的工作原則，對(duì)于關(guān)系到學(xué)生身心健康、家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的學(xué)生安全工作，要以責(zé)任重于泰山的思想，把此項(xiàng)工作放在一切工作的首要地位，認(rèn)真抓好，特制定科任教師安全工作職責(zé)。
一、牢固樹立安全觀念，在教書育人的過(guò)程中有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二、要有強(qiáng)烈的教育意識(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的`違紀(jì)行為如打架斗毆和進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)如在教室、操場(chǎng)推拉、打鬧、追逐、摔跤等要采取有效方式予以制止。
三、嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律，嚴(yán)格課堂考勤制度，不得隨意準(zhǔn) 許學(xué)生離開教室，以杜絕意外事故發(fā)生。如有學(xué)生缺席，課及時(shí)與班主任聯(lián)系，查實(shí)缺席學(xué)生去向。
四、一般情況下不得將犯錯(cuò)誤學(xué)生單獨(dú)請(qǐng)出教室，確需對(duì)個(gè)別學(xué) 生及時(shí)進(jìn)行單獨(dú)教育，應(yīng)當(dāng)派專人把學(xué)生送給班主任處或德育處。在批評(píng)教育學(xué)生的過(guò)程中不得使用過(guò)激和侮辱性語(yǔ)言。
五、工作中不體罰或變相體罰學(xué)生，不違 反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他規(guī)定。
六、不組織或者安排未成年學(xué)生從事未成年人不宜的參加 勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校德育工作的重要方面。對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。對(duì)少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學(xué)的全過(guò)程，貫徹在學(xué)校工作的方方面面。
一、指導(dǎo)思想：根據(jù)高中生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。特別要注重提高其正確認(rèn)識(shí)自我、自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，并助其充分認(rèn)識(shí)和發(fā)展心理潛能。并關(guān)注少數(shù)有心理疾患的學(xué)生，重視對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)和矯治。
二、教育目標(biāo)：
1、學(xué)校心理咨詢室的內(nèi)部設(shè)施進(jìn)一步完善，配備相應(yīng)的適合高中生年齡特點(diǎn)的書籍、報(bào)刊、活動(dòng)器材等。
2、建立好學(xué)生心理檔案。
3、完善咨詢工作制度。從不同年級(jí)、學(xué)生開展好心理健康教育。
4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。
5、出好心理小報(bào)。使其成為溝通學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的橋梁。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)一領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：陳國(guó)旺校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：黃向輝副校長(zhǎng)二心理輔導(dǎo)教師：陳維義商冬潔孫陽(yáng)
四、具體措施：一面向高一年級(jí)的心理輔導(dǎo)課：以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識(shí)，良好的人際關(guān)系，情緒的識(shí)別和控制，以及應(yīng)付挫折和解決[由網(wǎng)站收集整理]問(wèn)題的能力，從而提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力。二心理健康知識(shí)宣傳：主要目的在于加強(qiáng)全體學(xué)生和家長(zhǎng)以及老師對(duì)于心理健康重要性的關(guān)注，特別是學(xué)生。主要采取心理講座、心理版報(bào)、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式，強(qiáng)調(diào)趣味性和實(shí)用性。
三學(xué)生心理咨詢方面：
1、心理咨詢室的改造：為每位來(lái)訪者營(yíng)造舒適、安全、自由的咨詢氛圍。
2、心理咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化：包括咨詢預(yù)約，咨詢室座位安排，一次咨詢時(shí)間的控制，咨詢記錄的保存歸檔，咨詢內(nèi)容與過(guò)程的保密性，診斷評(píng)估的謹(jǐn)慎性以及與來(lái)訪者關(guān)系各個(gè)階段的把握等。
3、個(gè)別嚴(yán)重案例的分析與研究：針對(duì)個(gè)別癥狀較嚴(yán)重、情況較不穩(wěn)定的'來(lái)訪者，根據(jù)其癥狀特點(diǎn)設(shè)計(jì)長(zhǎng)期有效的治療方案，并定期進(jìn)行隨訪復(fù)查。
4、健全學(xué)生心理檔案：在心理教育與心理咨詢的積累基礎(chǔ)上，進(jìn)一步為每位來(lái)訪的學(xué)生建立完整的心理檔案。四學(xué)校心理學(xué)與教育心理學(xué)方向的科研：主要針對(duì)學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，以及日常心理課教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，選擇性地進(jìn)行立項(xiàng)；同時(shí)，積極與周邊高中校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，共同為學(xué)生心理健康教學(xué)事業(yè)的發(fā)展以及學(xué)生心理的研究而努力。五積極配合德育處各項(xiàng)工作，加強(qiáng)與各位班主任的交流與溝通等。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)校健康教育的任務(wù)：
1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平；
2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率；
3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平；
4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題；
5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度；
6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
三、學(xué)校健康教育的目的：
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。
四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容：
一年級(jí)
1、 通過(guò)課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。
2、 培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺(jué)接受預(yù)防接種。
二年級(jí)
1、 讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育，并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；
2、 認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光、空氣、水與身體健康的關(guān)系；
3、 了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的'飲食習(xí)慣。
三年級(jí)
1、 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法；
2、 教育學(xué)生交通安全知識(shí)，避免發(fā)生意外事故；
3、 了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小
外傷的處理。
四年級(jí)
1、 使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號(hào)碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時(shí)，懂得如何打電話；
2、 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防。
3、懂得體育與健康常識(shí)：運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng)；過(guò)量飲水也會(huì)中毒；玩與心理健康；學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。
五年級(jí)
1、 使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識(shí)行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法；
2、 讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格；
3、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害，教育青少年千萬(wàn)不要因好奇去嘗試吸毒。
六年級(jí)
1、
讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù)；
2、 讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。
總之，加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé)；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí)，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)教研工作，以縣教育局、縣教研室、片區(qū)督導(dǎo)站工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持依法治教，努力提高教師的'業(yè)務(wù)能力，切實(shí)轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作要點(diǎn)
1、堅(jiān)持深入開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)法指導(dǎo)，建設(shè)良好學(xué)習(xí)、教學(xué)氛圍。
3、堅(jiān)持校本研修活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。
4、開展多種形式的教學(xué)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、工作措施
(一)堅(jiān)持落實(shí)教育方針，班子落實(shí)責(zé)任目標(biāo)
1、全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格按課表行課，任何教師不得隨意擠占音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)和生命生命與安全的課程時(shí)間，沒(méi)經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處或?qū)W校行政值周同意不得隨意調(diào)課換課。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
學(xué)校的安全教育工作要堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實(shí)際，本年度重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。
一、重建網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)
建立有效的工作負(fù)責(zé)制度，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。
在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí)，學(xué)校安全工作的職能要加強(qiáng)。要進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的安全教育負(fù)責(zé)，增強(qiáng)"第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感，自覺(jué)參與安全工作的部署、檢查、考核等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入單位及責(zé)任部門、責(zé)任人的年終考核，并與榮譽(yù)、經(jīng)濟(jì)利益等掛鉤。強(qiáng)調(diào)要分析學(xué)校安全工作形勢(shì)，及時(shí)研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問(wèn)題，并深入開展安全工作檢查。
二、加強(qiáng)教育、增強(qiáng)素質(zhì)
1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康方面的教育，提高學(xué)生的身心健康水平。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。
安全教育工作應(yīng)有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。學(xué)校學(xué)生對(duì)周圍情況有所了解，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí)，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng)，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。
3、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行(組織工作計(jì)劃)安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。
(1)、要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。
(2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。
(3)、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的`同時(shí)，存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上，要求班主任不要只講學(xué)生的成績(jī)，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果
三、抓住重點(diǎn)確保安全
(一)、要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。
(二)、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào)，不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報(bào)。
(三)、認(rèn)真做好學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)的申報(bào)審批制度。確保重大活動(dòng)的學(xué)生安全。
(四)、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒。學(xué)校對(duì)食堂和商店要實(shí)行重點(diǎn)防范。
(五)、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。
(六)、規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。
(七)、重視學(xué)生的交通安全。確保遵守交通規(guī)則，確保學(xué)生的安全。
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