學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃范文匯總8篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編整理的學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
我校xxxx、xxxx年教育法治和普法工作堅(jiān)持規(guī)范、依法、和諧管理,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校的法治建設(shè),提高我校師生的法律素質(zhì),提高我校的教育法治和普法工作水平,確保全年度教育法治和五五普法工作順利完成。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高師資素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī),帶頭依法辦事,在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)上都堅(jiān)持嚴(yán)格要求依法治校,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng),更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識(shí),煉就一支帶頭學(xué)法、用法、守法,勇挑重?fù)?dān),作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀管理隊(duì)伍,為學(xué)校依法治校的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。同時(shí),學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)華頭派出所李計(jì)擔(dān)任我校法制工作副校長(zhǎng),從而更加充實(shí)了學(xué)校法治管理工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。
三、實(shí)行校務(wù)公開(kāi) 推行依法治校
加強(qiáng)和推進(jìn)依法治校,一要建立健全的規(guī)章制度,二要大力實(shí)行校務(wù)公開(kāi),這是學(xué)校管理走上法治化軌道的`條件,也是積極推進(jìn)依法治校的切入點(diǎn)。
1、規(guī)范管理,完善制度。近年來(lái),在依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上,我校陸續(xù)制定或修訂了一系列的管理?xiàng)l例和規(guī)章制度。如(校園教室衛(wèi)生一日常規(guī))、(政治學(xué)習(xí)制度)、(班主任工作條例)、(家長(zhǎng)學(xué)校工作制度)、(財(cái)務(wù)管理制度)等,這些規(guī)章制度的建立和不斷完善,從而為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石,使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,有規(guī)可依,工作頭緒井然有序,學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。
2、實(shí)行校務(wù)公開(kāi),增強(qiáng)學(xué)校透明度。學(xué)校以教代會(huì)為基本載體,把全面推行校務(wù)公開(kāi)與加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái),不斷補(bǔ)充和豐富教代會(huì)的內(nèi)容,拓寬教代會(huì)工作的領(lǐng)域,學(xué)校在發(fā)揮教代會(huì)功能的原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立規(guī)章制度,凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲方法、財(cái)務(wù)收支等情況都通過(guò)教代會(huì)向教師公示,通過(guò)校務(wù)公開(kāi)真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主監(jiān)督。
四、實(shí)施普法宣傳、提高法律素質(zhì)
我校認(rèn)真按照“五五”普法規(guī)劃的要求,進(jìn)一步深入開(kāi)展師生的法制宣傳教育,通過(guò)學(xué)習(xí),全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變;為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅(jiān)實(shí)的思想基矗
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全機(jī)構(gòu)。在學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下,精心組織法制教育工作,制定普法工作的年度計(jì)劃,把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn),作為考核評(píng)估學(xué)校工作的主要內(nèi)容。普法工作有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié),普法工作得到落實(shí),取得顯著成績(jī)。將學(xué)校學(xué)習(xí)法律制度化,校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),形式主要以參加培訓(xùn)和自行研討為主。
2、利用各種渠道,多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校積極開(kāi)展普法教育,在提高實(shí)效上下功夫,使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化,全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)(義務(wù)教育法)、(道路交通法)、(環(huán)境保護(hù)法)、(動(dòng)物保護(hù)法)、(江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例)、(小學(xué)生日常行為規(guī)范)及教材中涉及的思想品德等內(nèi)容。在依法治校過(guò)程中,全體教職工是推進(jìn)學(xué)校法治化建設(shè)的基本力量,教職工法制觀念的強(qiáng)弱,直接影響學(xué)校法治化的進(jìn)程。為此,今年我校將有計(jì)劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹(教育法)、(教師法)、(國(guó)家通用語(yǔ)言文字法)、(四川省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例)、(四川省中小學(xué)管理規(guī)范)等法規(guī)文件,做到教材、課時(shí)、人員三落實(shí)。為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行,積極組織了多種形式的法制宣傳活動(dòng),我校將舉辦各種法制專(zhuān)題講座、法制圖片展覽、板報(bào)、墻報(bào)、專(zhuān)欄、廣播等方法和形式,把普法宣傳搞活搞實(shí),使廣大師生受到生動(dòng)形象、潛移默化的法制教育,提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一重要家校溝通媒介,以家長(zhǎng)為窗口,用講座、板報(bào)、櫥窗等多種形式進(jìn)行法制教育的社會(huì)宣傳活動(dòng)。
學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 篇2
學(xué)校特色建設(shè)工作計(jì)劃提要:我校教科研成果累累。本學(xué)期中,要進(jìn)一步做好和加強(qiáng)教科研工作,注重個(gè)案和對(duì)象研究,著重行動(dòng)研究法,加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究,教育特色,繼續(xù)保持幾大亮點(diǎn)
。1)研究性學(xué)習(xí)。高中部學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)接近年來(lái)成績(jī)斐然。從以Z本土研究為主導(dǎo)的基礎(chǔ)延伸到交通、環(huán)保、社會(huì)治安、人口管理等課題。研究性學(xué)習(xí)既能拓展學(xué)生自由發(fā)展的空間,也能使教師的專(zhuān)長(zhǎng)得到深化。在這方面,我校已形成教豐富的經(jīng)驗(yàn),積累了不少資料,本學(xué)期將繼續(xù)有計(jì)劃有秩序地開(kāi)展這項(xiàng)工作。
。2)科技小發(fā)明。我校初中部的學(xué)生,在以項(xiàng)淳老師為代表的多位老師的指導(dǎo)下,科
學(xué)校特色建設(shè)工作計(jì)劃提要:我校教科研成果累累。本學(xué)期中,要進(jìn)一步做好和加強(qiáng)教科研工作,注重個(gè)案和對(duì)象研究,著重行動(dòng)研究法,加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究,
技創(chuàng)新的熱情高漲,從勞技制作到生活小發(fā)明,成果累累,在省市區(qū)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。本學(xué)期要擴(kuò)大科技小發(fā)明的指導(dǎo)隊(duì),調(diào)動(dòng)陳萍等一大批身懷絕技、特長(zhǎng)的老師輔導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)更豐富多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)。
(3)各類(lèi)興趣小組。為了充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育、美術(shù)、音樂(lè)等方面的特長(zhǎng),我校本學(xué)期特別成立了一個(gè)藝、體、衛(wèi)管理辦公室(教務(wù)處2),由趙鳳男副主任主抓。學(xué)校將一如既往繼續(xù)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、體育的興趣小組,聘請(qǐng)老師對(duì)有這些方面興趣特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)和訓(xùn)練,配備專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練教室和場(chǎng)地。盡可能地因材施教,使每個(gè)學(xué)生獲得協(xié)調(diào)發(fā)展,使更多學(xué)生找到自己的成功點(diǎn)。
。4)飛行員的“搖籃”。05年,陳琪、葉誠(chéng)兩位同學(xué)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的'挑選,走進(jìn)了長(zhǎng)春中國(guó)第一飛行預(yù)科大學(xué)。06年又有一位同學(xué)通過(guò)江蘇省招飛身體復(fù)檢,但由于其他原因,未進(jìn)入飛行學(xué)院。今年,07年,在應(yīng)屆高三畢業(yè)生中又有一位徐君同學(xué),通過(guò)省招飛身體復(fù)檢,文化成績(jī)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出錄取線(xiàn)。
充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì),有充分發(fā)展自身才藝智慧的空間。
凸現(xiàn)教科研的先導(dǎo)作用以“樣本學(xué)校”促進(jìn)課改工作
1.我校教科研成果累累。本學(xué)期中,要進(jìn)一步做好和加強(qiáng)教科研工作,注重個(gè)案和對(duì)象研究,著重行動(dòng)研究法,加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究,并運(yùn)用于教育實(shí)踐。
繼續(xù)以“四自教育”課題的研究引領(lǐng)我校的教育教學(xué)改革。
以集體備課、優(yōu)化教案為抓手,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。以初一英語(yǔ)組、高二數(shù)學(xué)組為實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象,以備課為改革起點(diǎn),從而進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,學(xué)習(xí)過(guò)程的改革。結(jié)合學(xué)校主課題中關(guān)于“自主學(xué)習(xí)”的子課題研究推廣這些備課組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)設(shè)科研氛圍,促進(jìn)教科研的持續(xù)發(fā)展。引進(jìn)蘇州高級(jí)中學(xué)的某些管理經(jīng)驗(yàn),成立校學(xué)術(shù)委員會(huì),加強(qiáng)學(xué)術(shù)研討,推進(jìn)教科研。
2.以“課改樣本學(xué)校”為契機(jī),改革教育模式:①首先是改革課堂教學(xué)模式,突出學(xué)生的主體性和主動(dòng)性,多途徑構(gòu)建學(xué)生的知識(shí)和能力。②運(yùn)用Howard Gardner的多元智能論,充分發(fā)掘每個(gè)學(xué)生優(yōu)勢(shì)潛能,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性;使每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)自信、抬起胸,使教育努力做到“為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展”。
在新的學(xué)年里,我們將進(jìn)一步解放思想,更新觀念,凝心聚力,奮勇?tīng)?zhēng)先,創(chuàng)新管理方法,提升教學(xué)水平,打造學(xué)校特色,努力開(kāi)創(chuàng)我校教育和諧發(fā)展的新局面,為打造甪中教育文化、實(shí)現(xiàn)甪中教育新跨越做出更大的貢獻(xiàn)!
學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 篇3
一、加強(qiáng)宣傳力度,提高教育實(shí)效
大力宣傳安全常識(shí)和自我保護(hù)方面的知識(shí),加強(qiáng)宣傳的系統(tǒng)性和完整性,認(rèn)真落實(shí)宣傳教育效果,讓師生充分了解保護(hù)與自我保護(hù)的方法與途徑,提高安全意識(shí)。
1、通過(guò)各種方式方法以及邀請(qǐng)專(zhuān)家、民警做安全宣傳講座等多渠道,開(kāi)展法制安全宣傳教育活動(dòng),提高師生法制觀念,自覺(jué)遵紀(jì)守法。
2、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、文明意識(shí)和法制意識(shí)教育,在組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》的同時(shí),注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,堅(jiān)持“加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)、以防為主、防治結(jié)合”的原則。
3、社區(qū)籌委會(huì)、社區(qū)和社會(huì)各界應(yīng)該積極參與安全文明校園的創(chuàng)建,通過(guò)社校聯(lián)手,家校聯(lián)手,做到內(nèi)外結(jié)合,疏而不漏。
二、構(gòu)建防范體系,確保責(zé)任落實(shí)
完善制度、落實(shí)責(zé)任,確保將制度落實(shí)情況納入監(jiān)管的重點(diǎn)。健全以各部門(mén)負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的校園治安責(zé)任制,完善校園要害部位的保衛(wèi),安全用電管理、互聯(lián)網(wǎng)管理、外來(lái)人員管理等各項(xiàng)安全防范制度,將各項(xiàng)安全防范工作納入規(guī)范化管理,組建由現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備、值班人員和社會(huì)聯(lián)防力量的“人防”、“技防”、“物防”的安全防范體系,徹底消除影響校園穩(wěn)定的各種不穩(wěn)定因素,為校園安全保駕護(hù)航。
1、完善突發(fā)事件處理工作制度,落實(shí)快速反應(yīng)措施。全街各部門(mén)要有高度的責(zé)任感和使命感,確保責(zé)任到人,落到實(shí)處。
2、各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記制度,有重點(diǎn)的進(jìn)行詢(xún)問(wèn),杜絕社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校。
3、注意防火、防盜,定期檢查學(xué)校的財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等部門(mén)的安全防范設(shè)施,確保安保系統(tǒng)安全正常運(yùn)行,和派出所共同筑就應(yīng)急快速反應(yīng)體系。
4、嚴(yán)格執(zhí)行食堂規(guī)章制度,注意伙食衛(wèi)生、伙食質(zhì)量、就餐環(huán)境。堅(jiān)持每日清掃和消毒,保持設(shè)備整潔,嚴(yán)格把握好采購(gòu)關(guān),杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生,食堂工作人員要統(tǒng)一著裝,定期進(jìn)行身體健康檢查,防止傳染病傳播,保障師生的身體健康。
5、定期對(duì)體育設(shè)備進(jìn)行檢查維修,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,保障學(xué)生的人身安全。
三、強(qiáng)化德育導(dǎo)向,加快文明建設(shè)
深入貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、行為規(guī)范教育,利用探究特色活動(dòng),強(qiáng)化德育工作的導(dǎo)向職能,積極開(kāi)展有益的校園文化活動(dòng)和文體娛樂(lè)活動(dòng),營(yíng)造良好的.學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),美化學(xué)校環(huán)境,做好普法工作,創(chuàng)造良好的氛圍。
2、深化安全文明評(píng)比活動(dòng),在活動(dòng)中滲透創(chuàng)建安全文明校園各項(xiàng)工作措施。
3、加強(qiáng)師德教育和基礎(chǔ)道德教育,促進(jìn)學(xué)校建設(shè),提高師生素質(zhì)。
安全文明是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)永恒主題,學(xué)校安全的好壞,關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),直接影響到社會(huì)的穩(wěn)定,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),投身到創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中,以實(shí)際行動(dòng),把全鎮(zhèn)的學(xué)校都建設(shè)成為一流的安全文明校園。
學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 篇4
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍。學(xué)高為師,身正為范,建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍,是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證。為此,特制定北國(guó)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合我校實(shí)際,圍繞教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面的工作,大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo),弘揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)精神。
樹(shù)立先進(jìn)典型,建立評(píng)比考核制度,創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,提升教師職業(yè)道德水平,提高教師教書(shū)育人的自覺(jué)性和積極性,培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過(guò)硬的師資隊(duì)伍,并使學(xué)校師德建設(shè)體制、機(jī)制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。
二、實(shí)施措施
學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)要求,把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和工作計(jì)劃,統(tǒng)籌部署,在組織、制度、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。
(一)抓好組織落實(shí)。
學(xué)校成立了由黨、政、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處、大隊(duì)部、安監(jiān)處等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃安排、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育、檢查督促等工作,在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌部署、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局。
(二)抓好制度落實(shí)。
為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,使之常態(tài)化、規(guī)范化,學(xué)校制訂下發(fā)了《北國(guó)中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《北國(guó)中心小學(xué)教師誓詞》、《北國(guó)中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書(shū)》等一系列文件和承諾書(shū),體現(xiàn)正確導(dǎo)向,為師德建設(shè)提供制度保障。
學(xué)校將每年結(jié)合期末考評(píng)和年終考核等工作,定期檢查對(duì)這些文件和規(guī)章制度的落實(shí)情況,了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)的.重要條件,實(shí)行一票否決制。同時(shí),學(xué)校嚴(yán)格按章辦事,加大對(duì)師德表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲力度。
(三)抓好任務(wù)落實(shí)。
師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任務(wù)艱巨,必須統(tǒng)籌安排、通力合作。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門(mén)。
三、實(shí)施步驟
學(xué)習(xí)教育采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動(dòng)在思想上得以發(fā)動(dòng)、觀念上得以更新、行動(dòng)上得以體現(xiàn)、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用。
學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)師德建設(shè)系列教育活動(dòng),使全體教工自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),貫徹黨的教育方針,遵守教師職業(yè)道德,為人師表,自覺(jué)履行崗位職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,完成教育教學(xué)任務(wù),努力學(xué)習(xí)完善自我。
二、具體措施
1、完善師德師風(fēng)建設(shè)組織機(jī)構(gòu),分工明確,責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
每學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論以及教育法規(guī),努力提高教師的政治思想素質(zhì),牢固樹(shù)立依法治教,以德立校,以德塑身的意識(shí)。
3、加強(qiáng)以師德為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)。
。1) 完善學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)的教師群體。
。2) 開(kāi)展“崗位自學(xué)、崗位練功、崗位成才”主題活動(dòng),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
(3) 建立校級(jí)帶教制度,發(fā)揮骨干教師作用,不斷提高骨干教師的業(yè)務(wù)水平。
(4) 完善學(xué)校內(nèi)部管理體制,全面實(shí)施崗位競(jìng)聘制度。
4、充分發(fā)揮工、青、婦、群眾組織在師德建設(shè)中的積極作用。
(1) 有計(jì)劃地開(kāi)展師德教育主題活動(dòng),不斷提高教師的師德水平。
(2) 利用各類(lèi)?鍒(bào)、廣播等宣傳媒體,及時(shí)發(fā)揚(yáng)教書(shū)育人的.先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)師德、塑造形象、深教師人格。
5、嚴(yán)格執(zhí)行考核制度,明確自身職責(zé)。
(1) 將師德建設(shè)納入教師考核評(píng)優(yōu),在晉升晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定,以及文明班組、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選工作中,實(shí)行一票否決制。
。2) 繼續(xù)實(shí)行教工師德承諾制,每學(xué)期由教工主動(dòng)與法人簽約,對(duì)學(xué)校師德建設(shè)的要求作出承諾。
6、強(qiáng)化檢查監(jiān)督、提高師德水平。
(1)以師德評(píng)議臺(tái)為載體,常設(shè)師德評(píng)議信箱,自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督與評(píng)議。
。2)評(píng)議與考核相結(jié)合,每學(xué)期進(jìn)行一次師德達(dá)標(biāo)考核。
。3)在考核評(píng)議中,對(duì)師德表現(xiàn)突出的教工給予獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)師德、師風(fēng)建設(shè),促使教工嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,履行學(xué)校師德公約,形成敬業(yè)愛(ài)生、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的教師群體。
學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 篇6
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。依據(jù)我!耙蕴剿骱蛯(shí)施陽(yáng)光教育辦學(xué)思想為主線(xiàn),以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),規(guī)范管理,創(chuàng)新理念,注重實(shí)踐,切實(shí)做到修內(nèi)涵、鑄實(shí)力、提質(zhì)量、成特長(zhǎng),努力向優(yōu)質(zhì)特色強(qiáng)校前進(jìn)”的整體目標(biāo),以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,避免各類(lèi)事故的發(fā)生,確立學(xué)校20xx年《學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃》。
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)建平安校園工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園應(yīng)該以“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,處理好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作落到實(shí)處,為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、具體措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校要充分重視創(chuàng)建平安校園工作,并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí),確保創(chuàng)建平安校園工作的實(shí)施。因此我們必須提高思想認(rèn)識(shí),步調(diào)一致,齊抓共管,確保學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建平安校園工作措施的落實(shí)。成立以校長(zhǎng)江孝禮同志為組長(zhǎng),分管創(chuàng)建平安校園衛(wèi)生的副校長(zhǎng)毛新民為副組長(zhǎng),支部專(zhuān)職副書(shū)記、中層干部和班主任為成員的學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由賈林主任負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安校園日常工作。全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合派出所、法制副校長(zhǎng)嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊綜合治理工作,努力清除各種影響學(xué)校創(chuàng)建平安校園和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、建立健全規(guī)章制度
做好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作,就必須有章可循,我校將制訂學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作各種制度,確定創(chuàng)建平安校園工作責(zé)任人,組織師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建平安校園方面的法律法規(guī),定期出版墻報(bào)、專(zhuān)欄,定期開(kāi)展廣播,刊登、播出創(chuàng)建平安校園知識(shí),利用升旗儀式、班隊(duì)課等開(kāi)展創(chuàng)建平安校園講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)建平安校園教育,提高學(xué)生創(chuàng)建平安校園意識(shí)。
3、貫徹創(chuàng)建平安校園應(yīng)以“安全第一,預(yù)防為主”的方針
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,做好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的創(chuàng)建平安校園管理制度。每天都要組織老師和值日學(xué)生對(duì)校門(mén)口、校園等地方的巡邏,每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作,每天上學(xué)和放學(xué)都要有專(zhuān)人組織值班維持好校門(mén)口的交通秩序,嚴(yán)禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)入校園。加大對(duì)校門(mén)口周?chē)恼瘟Χ龋绕涫遣蛔屝∩特溤谛iT(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn),校門(mén)口五十米內(nèi)不準(zhǔn)擺賣(mài)東西和停放車(chē)輛。確保師生人身創(chuàng)建平安校園,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時(shí)上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、全面創(chuàng)建平安校園防范意識(shí)教育,開(kāi)展創(chuàng)建平安校園大檢查
(1)提高全校師生的思想認(rèn)識(shí)
首先,我們要讓全體教師清醒地認(rèn)識(shí)到:抓好學(xué)生創(chuàng)建平安校園工作,是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。教師要有強(qiáng)烈的創(chuàng)建平安校園意識(shí),重視創(chuàng)建平安校園管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的創(chuàng)建平安校園教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校有一個(gè)平安、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證黨和國(guó)家的教育方針在學(xué)校得到很好的落實(shí),才能保證教師順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和各種課外、校外教育活動(dòng),才能保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
其次,全體教職工也應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到,抓好中小學(xué)生的創(chuàng)建平安校園工作,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,應(yīng)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手、動(dòng)腦教育,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行如何防范和抵御各種傷害的教育。對(duì)學(xué)生的.課余時(shí)間,要進(jìn)行合理安排,在組織開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生興趣的大量豐富多彩的活動(dòng)時(shí),注重學(xué)生的安全保護(hù)工作,采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹(shù)立起強(qiáng)烈的安全防范意識(shí),養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣,指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時(shí)間開(kāi)展一些有益于身心健康的活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問(wèn)題,盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素,減少意外傷害的發(fā)生,使他們?cè)谝粋(gè)平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
(2)加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建平安校園管理的力度
對(duì)校舍、各類(lèi)用電器材等硬件設(shè)施每月進(jìn)行安全隱患地毯式排查,并作好記錄,同時(shí)在每月25日前上報(bào)縣教體局。每月召開(kāi)一次創(chuàng)建平安校園專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究部署創(chuàng)建平安校園工作,一學(xué)期至少進(jìn)行一次創(chuàng)建平安校園設(shè)備檢修。對(duì)體育器材破舊的應(yīng)更換,絕不可以出現(xiàn)安全隱患。
學(xué)校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責(zé)任書(shū)”,學(xué)期初發(fā)給全體家長(zhǎng)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,明確各自的職責(zé)。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明,符合學(xué)校要求,繼續(xù)抓好“文明示范班級(jí)”、“路隊(duì)先鋒”的爭(zhēng)創(chuàng)工作,每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查評(píng)比,改進(jìn)班主任工作考核辦法,將創(chuàng)建平安校園工作的考核放在突出的位置。
對(duì)食堂要加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理。食堂人員每年體檢一次,須持健康證上崗。工作期間嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)定,特別是對(duì)炊具進(jìn)行高溫消毒,師生用菜在24小事內(nèi)留樣保存。
各種外出活動(dòng)實(shí)行報(bào)批制度。組織師生參加慶典活動(dòng)、春秋游等活動(dòng)時(shí),要報(bào)批,班級(jí)報(bào)教務(wù)處,教務(wù)處報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。春秋游堅(jiān)持就地、步行原則,對(duì)活動(dòng)有嚴(yán)密的組織安排、應(yīng)急預(yù)案等措施。
加強(qiáng)法紀(jì)教育,聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員,搞好警校共建。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、值班和護(hù)校工作。
嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃,控制學(xué)生在校時(shí)間,不提前到校,按時(shí)放學(xué),不亂收費(fèi)、控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強(qiáng)心理健康教育,減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān),不體罰和變相體罰學(xué)生。
(3)提高師生自我保護(hù)的技能
學(xué)校要通過(guò)“安全教育周”、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)創(chuàng)建平安校園常識(shí)的教育。重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育,加強(qiáng)課余時(shí)間的管理,努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)。
本學(xué)期暫定每周五下午的眼保健操后進(jìn)行疏散演練。同時(shí)制定好《創(chuàng)建平安校園工作應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)按》等,做到有備無(wú)患。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的師生,要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì),以推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生工作的開(kāi)展。
學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范校務(wù)公開(kāi)的操作流程,充分調(diào)動(dòng)廣大師生和家長(zhǎng)群眾的參與熱情,提高民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的水平,突出校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性和有效性,根據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的風(fēng)廉政建設(shè)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持依法治校、民主管理和集體決策,遵循校務(wù)公開(kāi)“合法性、真實(shí)性、時(shí)效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則,注重抓中心、抓重點(diǎn)、解難題、破難關(guān),不斷規(guī)范辦學(xué)行為,提升服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。
二、公開(kāi)重點(diǎn)
1.重大決策。各校(園)在出臺(tái)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、工作方案、人事調(diào)整、利益分配等重大決策文件時(shí),堅(jiān)持征求意見(jiàn)和集體醞釀的辦法,并提交教代會(huì)討論通過(guò)實(shí)施。
2.收支管理。嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”和“一支筆”的財(cái)務(wù)管理制度,堅(jiān)持依規(guī)收費(fèi),節(jié)儉開(kāi)支,凡涉及學(xué)生的'校(園)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)及時(shí)向社會(huì)公示,公開(kāi)收費(fèi)批準(zhǔn)文號(hào)、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和范圍;物品添置履行“申報(bào)—研究—審批—報(bào)購(gòu)—核實(shí)—?dú)w位—清查”程序,做到票、物、錢(qián)、賬相符,并在校(園)務(wù)會(huì)上公開(kāi)說(shuō)明。
3.工程建設(shè)。深入調(diào)查,聯(lián)合相關(guān)部門(mén)對(duì)工程進(jìn)行尋價(jià)、議價(jià)與定價(jià),規(guī)范招投標(biāo)程序,對(duì)資金的使用情況作實(shí)時(shí)公開(kāi),接受監(jiān)督。將在xxx職工公寓、xxx開(kāi)發(fā)區(qū)分別建設(shè)一所幼兒園,并對(duì)不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的英山小學(xué)進(jìn)行校舍拆除建設(shè),此項(xiàng)工程應(yīng)作為公開(kāi)的重點(diǎn)。
4.職務(wù)評(píng)聘。各校(園)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,按照文件的指標(biāo)要求和評(píng)聘條件,進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)評(píng)(聘),體現(xiàn)公平、公正、有說(shuō)服力。
5.學(xué)習(xí)培訓(xùn)。依據(jù)相關(guān)規(guī)定和個(gè)人材料進(jìn)行逐層擇優(yōu)推薦,公示期間有異意的應(yīng)重新選拔或作出明確解釋。
6.師生獎(jiǎng)懲。各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)榮譽(yù)、教學(xué)成果、師生獲獎(jiǎng)等的獎(jiǎng)勵(lì)范圍、對(duì)象、條件、名額、金額、程序以及對(duì)違法違紀(jì)師生的處理等都應(yīng)全面公開(kāi)。
7.其他與師生、群眾密切相關(guān)的內(nèi)容。對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)問(wèn)題,要認(rèn)真分析研究處理,做到件件有著落、事事有回音,合理化建議要及時(shí)采納,并將辦理結(jié)果公開(kāi)。
三、公開(kāi)形式
1.校(園)內(nèi)專(zhuān)門(mén)設(shè)立校(園)務(wù)公開(kāi)欄、投訴箱和意見(jiàn)簿,公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)。
2.定期召開(kāi)校(園)務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督小組會(huì)議,通過(guò)座談等形式,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作方法,提高監(jiān)督實(shí)效。
3.通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放問(wèn)卷、入戶(hù)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等渠道征求社會(huì)各界意見(jiàn)和建議。
4.充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、電子顯示屏、雛鷹電視臺(tái)及紅領(lǐng)巾廣播站等的宣傳作用,使校務(wù)公開(kāi)更加便捷。
5.每年召開(kāi)一次工會(huì)會(huì)員暨教職工代表大會(huì),學(xué)校的重大事項(xiàng)都要在教代會(huì)上公開(kāi),接受教代會(huì)的審議或表決。
四、公開(kāi)程序
校(園)長(zhǎng)結(jié)合階段工作和本校(園)實(shí)際,每周召開(kāi)行政例會(huì),適時(shí)組織全體教師會(huì)議,對(duì)校(園)的主要工作和重大問(wèn)題進(jìn)行商議討論,最后形成公開(kāi)的項(xiàng)目和內(nèi)容,對(duì)于上級(jí)的決策性文件由校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員直接在校園網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)或在校務(wù)公開(kāi)欄上張貼公示,讓廣大師生、家長(zhǎng)群眾及時(shí)了解政策信息,掌握教育動(dòng)態(tài)。
五、保障措施
1.重視領(lǐng)導(dǎo),建立校務(wù)公開(kāi)長(zhǎng)效機(jī)制
把校務(wù)公開(kāi)作為聯(lián)系師生、密切群眾、促進(jìn)工作提升的重要窗口,擺上議事日程,列入工作計(jì)劃,成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督工作小組,不斷修訂完善制度,建立校務(wù)公開(kāi)工作“專(zhuān)人負(fù)責(zé)、全員參與、接受監(jiān)督、共同經(jīng)營(yíng)”的長(zhǎng)效機(jī)制,確保校務(wù)公開(kāi)工作不斷深化、鞏固與發(fā)展。
2.細(xì)化過(guò)程,提高校務(wù)公開(kāi)的運(yùn)作規(guī)范
圍繞學(xué)校教育改革與發(fā)展的突出問(wèn)題和利益需求,不斷拓展公開(kāi)的內(nèi)容與形式,實(shí)行“常性公開(kāi)、點(diǎn)題應(yīng)答、熱點(diǎn)追蹤”的辦法,做到校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容“每周有更新,每月有整檔,每年有考評(píng)”,并與“黨風(fēng)廉政建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)行議、師德師風(fēng)承若”相結(jié)合,融于教育教學(xué)管理、融于體制機(jī)制創(chuàng)新、融于改革發(fā)展進(jìn)程,對(duì)于師生、群眾的意見(jiàn)和建議要及時(shí)分析與整理,做到“件件有著落,事事有回音”,使校務(wù)公開(kāi)工作真正成為提高義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的根本任務(wù)基礎(chǔ)保障。
3.狠抓整改,提高校務(wù)公開(kāi)的督查實(shí)效
對(duì)于校務(wù)公開(kāi)工作中發(fā)現(xiàn)的“熱點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)”問(wèn)題,要認(rèn)真梳理、科學(xué)分析、狠抓整改。中心小學(xué)將定期或不定期的組織校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和監(jiān)督員到各校(園)進(jìn)行隨訪(fǎng)督查,堅(jiān)決杜絕一切“過(guò)期公開(kāi)、跑題公開(kāi)、隱性公開(kāi)”的行為,對(duì)于該整改的內(nèi)容與項(xiàng)目,要立即行動(dòng),馬上整改,力求實(shí)效,不斷把校務(wù)公開(kāi)工作引向深入。
學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 篇8
一、認(rèn)真做好本職工作。
作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,否則,在學(xué)生面前是沒(méi)有力量的。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺(jué)的行動(dòng),用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)我還利用各種案例來(lái)警醒自己,時(shí)刻反思自己的行為,嚴(yán)于律已,以身作責(zé)。
二、積極參加社會(huì)實(shí)踐提高師德修養(yǎng)。
積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),提高自己的師德修養(yǎng),在此過(guò)程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。
三、積極進(jìn)行自我反思。
如果一個(gè)人要想進(jìn)步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學(xué)到老。
四、注重德育培養(yǎng),構(gòu)建和諧課堂。
并不是所有德只能體現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事方面,在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我常以德化人,用自己的'德行去感化教育學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。
在每一學(xué)期的第一節(jié)課,我都會(huì)告訴學(xué)生,老師是如何看待一個(gè)學(xué)生,是將思想品德放在第一位,將學(xué)習(xí)放在第二位。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品,品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品,品德好學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是半成品,品德不好,學(xué)習(xí)好的學(xué)生是危險(xiǎn)品,品德不好,學(xué)習(xí)也不好的是廢品。同學(xué)們要力爭(zhēng)做一個(gè)孝順、尊師、誠(chéng)信、友愛(ài)的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生,都是聽(tīng)話(huà)的,他就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真做作業(yè),學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。所以同學(xué)們,以前你們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓,我并不關(guān)心,我關(guān)心的是從現(xiàn)在開(kāi)始誰(shuí)的思想品德表現(xiàn)良好,上課時(shí)積極、認(rèn)真。
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