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小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃系列
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃系列，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃系列1
指導(dǎo)思想：
全面落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿意教育為目標(biāo)，以學(xué)校規(guī)范化，精細(xì)化，重德育教育，安全教育大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，打造書香校園，提高學(xué)生的閱讀和分析能力，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我校教育教學(xué)工作重點(diǎn)有以下幾個(gè)方面
一、德育教育
育人要重視思政，堅(jiān)定不移地落實(shí)立德樹人是我們教育人的根本任務(wù)，立言先立德，為學(xué)先為人，結(jié)合教學(xué)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，思想品德修養(yǎng)，個(gè)性化培養(yǎng)，利用平時(shí)教學(xué)，開展各種活動(dòng)，不放棄每一位學(xué)生，不放棄每一位的一點(diǎn)點(diǎn)星光，讓每位學(xué)生看到自己的優(yōu)點(diǎn)和成績，養(yǎng)成習(xí)慣，滴水成河，匯流大海。
具體做法:
1.以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，班主任是第一責(zé)任人，課任老師是第二責(zé)任人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
2.學(xué)期初制定本班育人目標(biāo)，有措施，有效果。
3.任課教師結(jié)合班主任制定的育人目標(biāo)，結(jié)合平時(shí)教學(xué)進(jìn)行，常抓不懈。
4.學(xué)校少先大隊(duì)利用節(jié)假日舉辦各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
5.每學(xué)期開始重大節(jié)日舉行升國旗儀式，通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育。
6.班主任利用各種形式以引領(lǐng)帶督促，以優(yōu)秀帶中間，對(duì)差生永不放棄，以點(diǎn)帶面，把養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處。
二、學(xué)校安全
師生人身安全，財(cái)產(chǎn)安全是學(xué)校工作的重中之重，必須常抓不懈，警鐘長鳴。
具體做法:
1.學(xué)校實(shí)行封閉式管理，門崗24小時(shí)執(zhí)勤，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，老師值班，出入登記制度。
2.各班級(jí)做好開學(xué)第一課工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，每兩周一次安全課利用班會(huì)平時(shí)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3.學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)或不定時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全大檢查，有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。
4.每月進(jìn)行一次安全演練，有預(yù)案，有方案，有影像資料，有總結(jié)。
5.定期發(fā)放安全通知書，致家長的一封信，家校交流，雙管齊下。
6.各班主任以班級(jí)為單位建立微信群，與家長交流，培養(yǎng)老師和家長的關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系，做到關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己孩子一樣。
三、教學(xué)
提高教育教學(xué)質(zhì)量是重點(diǎn)，面臨新的教育教學(xué)改革，我校具體做法:
1.從本學(xué)期開始按照上級(jí)要求在開足開全課時(shí)的前提下3C6年級(jí)開設(shè)書法課。
2.教學(xué)常規(guī)
教學(xué)常規(guī)指備講批輔考評(píng)研七個(gè)環(huán)節(jié)。七環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，落實(shí)到位。備課要超時(shí)一周備課，講課要精，給學(xué)生留有學(xué)習(xí)空間，學(xué)生變課堂主人，批改到位有記錄有批語，有督促措施，有針對(duì)性，激勵(lì)到位，輔導(dǎo)形式多樣化，措施多樣化。常規(guī)檢查每月一次，有記錄，有標(biāo)記，教師聽課不低于20節(jié)。，每學(xué)期不低于4次教研活動(dòng)，重點(diǎn)突出實(shí)效。
3.打造書香校園
本學(xué)期我校切實(shí)落實(shí)閱讀，書法課及大課間文化，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，生命安全，心理健康，環(huán)境保護(hù)等知識(shí)進(jìn)入校園進(jìn)入課堂，閱讀課利用課前10分鐘，每周閱讀課及課外閱讀做到自主閱讀與組織閱讀相結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)閱讀相結(jié)合�；顒�(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)閱讀與家庭閱讀相結(jié)合，加大學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生的寫作，分析思考能力。
4.教學(xué)方法的改變
一支粉筆，一塊黑板老師講學(xué)生學(xué)，老師講什么學(xué)生學(xué)什么已成過去，教學(xué)方法應(yīng)由有限時(shí)空向無限時(shí)空轉(zhuǎn)化，養(yǎng)成習(xí)慣，把課堂變?yōu)閷W(xué)堂，學(xué)習(xí)的方法多種多樣，老師把學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生，讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習(xí)方法中選擇自己喜歡的.學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中把差生視為教學(xué)重點(diǎn)，做到優(yōu)生吃飽，中等吃好，差生吃了。讓學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生交流，協(xié)作，分享的能力。
5.教師隊(duì)伍
教師要做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心的四有教師。抓教研促教學(xué)能力提升。提高教師的道德修養(yǎng)，出滿勤，干滿點(diǎn)，走在改革第一線，干出業(yè)績，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平，使自己成為專家型教師。
四、后勤保障
學(xué)校財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)非常累，非常細(xì)心的工作，學(xué)期初學(xué)校成立以校長為組長，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成的財(cái)務(wù)小組，有制度，有預(yù)算，商議有記錄，大額要提前審批，把有限的資金用在刀刃上，千方百計(jì)確保教育教育工作的正常運(yùn)行。
總之，加強(qiáng)安全教育工作，不斷提高教育教學(xué)水平關(guān)系到我校發(fā)展，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，面臨教育改革，我們困難重重，但只要全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，有信心使我校教育教學(xué)成績再上新臺(tái)階。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃系列2
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以督導(dǎo)為契機(jī)，繼續(xù)貫徹“新童謠教育”理念，強(qiáng)化“新童謠教育”深入研究，深刻把握學(xué)校實(shí)際，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到關(guān)注每一個(gè)孩子健康快樂成長上來，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
1、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
3、踐行學(xué)�！靶峦{教育”理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。
4、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造師生讀書氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。
5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
6、修改、完善學(xué)校績效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師積極性。
7、不斷推進(jìn)“校本課程”建設(shè)，豐富“童謠教材”內(nèi)容。形成完整體系。
8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德教育的方法和途徑，積極踐行“新童謠教育”，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，細(xì)化“童樂教師”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成金茂教師嶄新整體風(fēng)貌。
9、積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度，樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象，溝通校際交流，開闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流。
10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。
11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目，提高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。
三、主要工作：
1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)。
首先，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過班主任專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)互觀互檢等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和水平。
其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來，補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液。
2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。利用童謠載體，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、強(qiáng)化“國學(xué)經(jīng)典教育”。在“新童謠教育”中，有機(jī)拓展國學(xué)經(jīng)典教育，《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)生讀書活動(dòng)，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng)，濃厚校園的讀書氛圍。
4、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，開展家長培訓(xùn)講座，增強(qiáng)德育實(shí)效，三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力。
5、加強(qiáng)班主任的工作管理。完善“文明班級(jí)”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比，強(qiáng)化“文明班級(jí)”的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生的評(píng)比貫徹到底。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護(hù)公物等情況的檢查工作，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時(shí)值日，對(duì)各班進(jìn)行日常規(guī)管理，以班級(jí)為單位，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì)、文明班主任、文明學(xué)生考評(píng)。
6、重視體藝工作：（1）開展陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。（2）認(rèn)真實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（3）認(rèn)真開展體育競賽。組織了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳踢比賽等工作。
�。�4）與少先大隊(duì)一起組織開展好六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，把慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺(tái)。
7、加強(qiáng)衛(wèi)生工作。（1）規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度。（2）加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。（3）積極開展健康教育。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會(huì)、板報(bào)等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力提高廣大學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生防病能力。。
新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)“童心課堂”研究，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。
（1）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā)；二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率；三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成35分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
�。�2）重視過程性質(zhì)量檢測。新學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法，形成“比學(xué)趕幫”的'良好氛圍。
繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。通過“童心課堂”教學(xué)研究不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略，形成“童心課堂”完整體系。
�。�1）抓質(zhì)量分析與評(píng)估，認(rèn)真作好質(zhì)量分析。樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣，將過程性質(zhì)量調(diào)查、檢測形成常態(tài)化機(jī)制化，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）抓好“兩頭生”，在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問題。
�。�3）立足課堂，落實(shí)隨堂聽課工作，做到“推門課”與“預(yù)約課”相結(jié)合；“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合。聽課時(shí)注重“四看”：看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭（優(yōu)生和后20%學(xué)生）、看教學(xué)是否扎實(shí)有效。
1、本學(xué)期將圍繞“童心課堂”認(rèn)真開展研究活動(dòng)，將研究活動(dòng)制度化、規(guī)范化，做到每月有主題，每學(xué)期有成果，通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評(píng)比、讀書先進(jìn)個(gè)人評(píng)比，不斷豐富“童心課堂”研究體系。
2、采取骨干教師引路策略、大力宣傳、制度約束等剛性措施，積極探索“童心課堂”的策略、途徑與方法，不斷豐富研究內(nèi)容，擴(kuò)大研究成效。
1、扎實(shí)有效地開展校本教研。立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，圍繞學(xué)�？蒲兄髡n題，加強(qiáng)教研組、集體備課組建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長、備課組長隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)。學(xué)校將采取“請進(jìn)來、走出去”的方式，開展豐富多彩的教師培訓(xùn)，致力于多搭臺(tái)子，采取派出輪流學(xué)習(xí)、輪流支教、專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、課題研究等等辦法，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。
3、繼續(xù)依托“伙伴合作、共同成長”平臺(tái)以及“跨區(qū)合作、同課異構(gòu)”項(xiàng)目，為校本研修插上騰飛的翅膀。
1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。
2、做好收費(fèi)工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，帳目齊全，收入手續(xù)完善。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開。
3、搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。
4、高效利用現(xiàn)有教育資源，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。最大限度地開發(fā)現(xiàn)有圖書、計(jì)算機(jī)和各種教學(xué)設(shè)備的使用功能。
5、安全工作常抓不懈，各校要積極創(chuàng)造條件，思想上高度重視，責(zé)任上明確落實(shí)，宣傳上加強(qiáng)力度，防范上全力以赴。加強(qiáng)綜合治理和安全工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作，爭創(chuàng)“平安校園”。
1、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分調(diào)動(dòng)全體黨員工作熱情，將黨員的先鋒模范帶頭效應(yīng)落實(shí)在學(xué)校的各項(xiàng)工作中。
2、切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織在學(xué)校工作中的橋梁和紐帶作用，增強(qiáng)教師的民主管理意識(shí)和主人翁責(zé)任感，調(diào)動(dòng)積極性，激發(fā)工作熱情，深入教師，了解教師的疾苦，盡學(xué)校的能力及時(shí)解決他們的實(shí)際困難。暢通學(xué)校信息交流溝通的渠道，將矛盾消化在萌芽階段，將問題解決在最基層
3、規(guī)范教師代表大會(huì)的議事，關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的重大投入、重要工作、重點(diǎn)規(guī)章制度要充分發(fā)揮教師代表的積極作用。
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