學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告

時(shí)間:2024-05-28 07:11:46 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿
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關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼年P(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告1

  一、引言

  今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我期望自己在邁入三十的門(mén)檻時(shí)無(wú)需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許

  擁有持之以恒的毅力。

  對(duì)自己有足夠的自覺(jué),善待他人。

  能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。

  每一天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。

  事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

  三、計(jì)劃書(shū)簡(jiǎn)介

  此計(jì)劃書(shū)從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中,第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段:

  階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),并取得會(huì)計(jì)證。

  階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級(jí)職稱(chēng)考試的學(xué)習(xí)和一門(mén)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)證書(shū)的獲得。

  四、主要學(xué)習(xí)資料

  政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我此刻從事勞動(dòng)保障工作,結(jié)合工作實(shí)際,勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):

  以《勞動(dòng)法全書(shū)》為讀本,主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的掌握。全書(shū)1905頁(yè),計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙,將用953個(gè)工作日全部閱讀完。

  我國(guó)的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段,新的`政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。

  結(jié)合國(guó)際形勢(shì)研究勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì),以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書(shū)共分八章,每周閱讀一章,三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。

  隨著我國(guó)非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國(guó)社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國(guó)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本,全書(shū)共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個(gè)月學(xué)完。

  每個(gè)季度寫(xiě)一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)的,每年寫(xiě)一篇就有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。

  技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握:

  a.20xx年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),20xx年11月參加考試。

  b.20xx年1月報(bào)名參加中級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)課考試,并開(kāi)始自學(xué)有關(guān)中級(jí)職稱(chēng)方面的專(zhuān)業(yè)課程。

  c.20xx年11月報(bào)名參加職稱(chēng)英語(yǔ)考試。

  d.20xx年3月自修英語(yǔ)并參加英語(yǔ)的等級(jí)考試。(具體英語(yǔ)課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級(jí)要求而定。)

  e.以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。

  五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

  閱讀:每一天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著。

  英文:以書(shū)信、作文形式練習(xí)寫(xiě)作,加強(qiáng)閱讀量。

  鋼琴:加強(qiáng)基本技巧的練習(xí),充實(shí)曲目并對(duì)以往學(xué)習(xí)過(guò)的曲目進(jìn)行溫習(xí)。

  體育:每一天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

  隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

  六、各階段目標(biāo)

  20xx年3月以前寫(xiě)出勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)共計(jì)12篇,社保熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告3篇。

  20xx年4月取得會(huì)計(jì)證。

  20xx年12月取得中級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)課的證書(shū)。

  20xx年4月取得職稱(chēng)英語(yǔ)考試證書(shū)。

  20xx年3月取得英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)。

  七、備注

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。

  八、結(jié)束語(yǔ)

  三年后,當(dāng)我再次翻開(kāi)這一計(jì)劃書(shū),期望我能自豪地說(shuō):“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路!

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  一、初三的將要學(xué)的知識(shí)要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。如果課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)時(shí)就會(huì)花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽(tīng)講了,把老師教的全部都聽(tīng)明白了,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。

  二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識(shí)看一遍,不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記,上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些內(nèi)容。如果沒(méi)有預(yù)習(xí),老師在講臺(tái)上講了一通,還不知道老師說(shuō)的`是什么,那樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,課后就要去請(qǐng)教老師。

  三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會(huì)抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè),只有我們用心的去做了,老師講的知識(shí)點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,那老師講課就像講天書(shū)一樣,根本就聽(tīng)不懂,那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì)大大的減弱。

  四、要相信自己。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。

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  一、指導(dǎo)思想

  以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求,以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,本著“以德修己,以德育人”的原則,以達(dá)到鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能的目的,塑造自己為擁有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的教師。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,樹(shù)立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀,增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型,樹(shù)立“人類(lèi)靈魂的工程師”的.光輝形象。堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。

  四、學(xué)習(xí)措施

  1、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義

  2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)

  為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《普定縣中

  小學(xué)教師行為“六禁五不準(zhǔn)”》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí),結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

  3、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率

  學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。這力量才是長(zhǎng)久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來(lái)的立身之本。因此,就對(duì)學(xué)生一生的影響來(lái)講,學(xué)識(shí)、權(quán)力、外表等加在一起,也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來(lái),對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來(lái)加以形容,道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。

  4、堅(jiān)定信念,全身心投入教育教學(xué)工作

  教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時(shí)更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、不懈追求,做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師

  這也是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。

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  學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,過(guò)去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī),在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù),為美術(shù)學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。在秉承上一屆學(xué)生會(huì)的常規(guī)任務(wù)之外,新一屆的學(xué)習(xí)部希望可以做出自己的風(fēng)格,現(xiàn)將本年度工作計(jì)劃介紹如下、

  1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。查課是學(xué)習(xí)部的基本工作,也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。在查課過(guò)程中力求效果著重實(shí)效,并把抽查結(jié)果及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)反映,更好的對(duì)各班進(jìn)行管理。加強(qiáng)對(duì)晚自習(xí)的檢查,不定時(shí)抽查,并每周匯總,使同學(xué)們充分利用時(shí)間完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),為英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)做好時(shí)間保障。

  2、反映學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,做好教學(xué)的雙面交流溝通。由各班學(xué)習(xí)委員成立學(xué)習(xí)情況反饋小組,了解和檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,及同學(xué)對(duì)任課教師的評(píng)價(jià)和反映教師在授課過(guò)程中的情況。

  3、做好有關(guān)學(xué)習(xí)的信息宣傳。及時(shí)更新學(xué)習(xí)部宣傳欄,豐富其內(nèi)容,包括英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)一二級(jí)、普通話、考研等考試信息,并根據(jù)廣大同學(xué)們的要求及時(shí)更新宣傳欄內(nèi)容。

  4、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。通過(guò)宣傳板、征集漫畫(huà)等方式,堅(jiān)決杜絕考試作弊。

  5、加強(qiáng)內(nèi)部自身建設(shè),提高本部門(mén)成員的素質(zhì)。這主要通過(guò)每周召開(kāi)一次部門(mén)例會(huì)的形式,了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的`進(jìn)展情況,并總結(jié)工作與活動(dòng)開(kāi)展情況,包括成績(jī)和不足,對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提高工作質(zhì)量。

  6、舉辦各種具有知識(shí)性、趣味性、科技性的活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增長(zhǎng)知識(shí)。為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)部將積極開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本部門(mén)計(jì)劃舉行的活動(dòng)有、“我的大學(xué)我的夢(mèng)”征文比賽、新生演講比賽、新生粉筆字比賽、正字正音考試卷考察比賽、辯論大賽等。

  7、認(rèn)真貫徹落實(shí)完成上級(jí)交給的工作任務(wù),積極配合院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的工作。

  我們學(xué)習(xí)部的每位成員都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,起到院領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力將會(huì)為美術(shù)學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦,我們將以積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開(kāi)展。

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  開(kāi)學(xué)近1個(gè)月了,仍有一些初三生的“心”還沒(méi)有完全收回來(lái),晚上不睡,放學(xué)打游戲、看電視;早晨難起,上課迷迷糊糊,學(xué)習(xí)提不起勁頭。筆者在此想和考生們重溫“早起的'鳥(niǎo)兒有食吃”的簡(jiǎn)單道理,以此提醒考生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  一是學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)、計(jì)劃。對(duì)于學(xué)習(xí)目的不明確、沒(méi)有制訂計(jì)劃、不知從哪兒入手、動(dòng)力不足的考生來(lái)說(shuō),要盡快制訂一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并設(shè)定一個(gè)合適的目標(biāo),比如希望考上哪所學(xué)校,希望取得什么成績(jī)等。學(xué)習(xí)計(jì)劃最好要做得細(xì)一些,如每天、每月的學(xué)習(xí)時(shí)間怎么安排,自己力爭(zhēng)在班級(jí)、年級(jí)里,在哪一科目上要達(dá)到什么目標(biāo),這次月考及期中考取得什么成績(jī),針對(duì)不足有何具體改進(jìn)措施等。初三生不要怕訂下計(jì)劃后會(huì)有壓力,因?yàn)檫m當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾。正所謂“有壓力才有動(dòng)力”。

  二是糾正“離中考還早著呢,到時(shí)候再努力也來(lái)得及。”的錯(cuò)誤想法。實(shí)際上,一天天、一月月很快就過(guò)去了,看似點(diǎn)滴的積累和放松,結(jié)果會(huì)相差甚遠(yuǎn)。這些考生盡管知道中考開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,但是在思想和行動(dòng)上卻跟不上,找不到感覺(jué)。筆者建議考生現(xiàn)在務(wù)必要“收心”,認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記,做好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,早進(jìn)狀態(tài)早受益。

  三是汲取有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今年升入高一的一名學(xué)生回顧自己中考經(jīng)歷時(shí)不無(wú)悔意。去年初三第一學(xué)期快結(jié)束時(shí),他才找到學(xué)習(xí)的感覺(jué),浪費(fèi)了很多時(shí)間!叭绻婚_(kāi)始就有計(jì)劃地復(fù)習(xí),跟著老師進(jìn)度走,我肯定能考得更好!逼鋵(shí)有很多初三“過(guò)來(lái)人”都后悔當(dāng)初沒(méi)有好好抓緊時(shí)間,沒(méi)有早早進(jìn)入狀態(tài),否則結(jié)果會(huì)更好。

  x中考備戰(zhàn)之心理調(diào)整方法

  合理作息

  考前最后沖刺中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不可暴學(xué)暴嬉。最好是制訂一份科學(xué)的作息制度,努力做到早睡早起,不開(kāi)夜車(chē),不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保證考試時(shí)具有充沛的精力,清醒的頭腦。此外,復(fù)習(xí)期間的飲食也相當(dāng)重要。此外,考前還可以通過(guò)洗溫水浴、做深呼吸等放松的方法,解除心理壓力。

  增強(qiáng)自信

  考生考前會(huì)遇到很多壓力和挫折,情緒出現(xiàn)波動(dòng)是正常的,但考生要有意識(shí)地加以控制,并及時(shí)調(diào)整,盡量使自己處于心平氣和、情緒飽滿的狀態(tài)。通常的做法是通過(guò)積極的自我想象,體驗(yàn)過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn),以喚起自己的良好情緒,同時(shí)要學(xué)會(huì)放松,在出現(xiàn)緊張情緒時(shí),采取深呼吸的方法慢慢呼氣、吸氣,同時(shí)放松全身肌肉。持續(xù)做3-5分鐘的練習(xí),也能緩解緊張情緒?忌梢栽谂R考前,特別是在最后幾天,每天默念幾遍我一定能考好、我一定能成功等具有積極自我暗示作用的話語(yǔ),來(lái)增強(qiáng)自信心。另外,考前幾天,為了保持狀態(tài),每天還要做適量的練習(xí),但不要再做難題了,做難題有時(shí)會(huì)挫傷自己的.自信心。

  學(xué)會(huì)傾訴

  當(dāng)你為考試而坐臥不安,擔(dān)心焦慮時(shí),不妨將你的感受說(shuō)出來(lái),老師、父母、朋友都是很好的傾聽(tīng)者。讓他人與你共同分擔(dān),一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾能幫助你減輕因緊張帶來(lái)的壓抑感。此外,你還可以把你的感受寫(xiě)成信,然后扔到一邊,給自己留出一定的憂慮時(shí)間,隨后再去解決。千萬(wàn)不可郁積在心,使壓抑情緒潛滋暗長(zhǎng),最終憂慮成疾。

  加強(qiáng)鍛煉

  科學(xué)研究證明,一些呼吸性的鍛煉,例如慢跑、游泳或者暫時(shí)丟下書(shū)本散步于戶外,看春華秋實(shí),聽(tīng)蟬鳴鳥(niǎo)啼,置身于大自然懷抱,可使人信心大增,精力充沛。因?yàn)檫@些活動(dòng)讓人肌體徹底放松,消除緊張和焦慮。因此,繁忙的學(xué)習(xí)之外一定要抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,務(wù)必?fù)碛幸粋(gè)健康強(qiáng)壯的身體迎接考試的到來(lái)。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告6

  一:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一個(gè)重要職能是校園學(xué)習(xí)氣氛的建設(shè),所以要做好同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛的維護(hù)。

  (1)在傳統(tǒng)節(jié)日慶祝中,如端午節(jié),中秋節(jié),除夕等傳統(tǒng)節(jié)日中,要開(kāi)展系列活動(dòng)讓同學(xué)了解節(jié)日的'來(lái)歷,意義等。使同學(xué)們學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的知識(shí),這樣也可以弘揚(yáng)我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  (2)在五.四,12.9活動(dòng)中,做系列活動(dòng)回顧歷史,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),憧憬未來(lái)。

  (3)而在5.1,10.1活動(dòng)中,協(xié)助文體部門(mén)做慶祝活動(dòng),學(xué)習(xí)部門(mén)要重點(diǎn)對(duì)5.1等節(jié)日慶祝意義的探討與宣傳。

  (4)學(xué)習(xí)部要多組織一些報(bào)告會(huì),學(xué)術(shù)交流會(huì)等活動(dòng),在開(kāi)展之前要與宣傳部門(mén)合作,多做宣傳。

  二:作為學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛的維護(hù)者,應(yīng)該有一份自己的宣傳手段。具我了解,北京電影學(xué)院,北京舞蹈學(xué)院,云南藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)學(xué)校,都有屬于自己的學(xué)報(bào),而作為西南地區(qū)了綜合藝術(shù)院校卻沒(méi)有,我想這是很確學(xué)院落后的一點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)部創(chuàng)辦《四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》,有學(xué)習(xí)部牽頭,報(bào)告學(xué)院辦公室,有辦公室批準(zhǔn)方案,組織學(xué)習(xí)部具體實(shí)施。方案如下:

  (1)名稱(chēng)《四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》,屬于月刊,或者半月刊,具體情況稍候討論。

  (2)學(xué)報(bào)欄目可包括—學(xué)術(shù)報(bào)告,學(xué)院教研,專(zhuān)業(yè)知識(shí),獲獎(jiǎng)情況等。(具體內(nèi)容討論決定)

  (3)學(xué)報(bào)內(nèi)容來(lái)源,基本由每個(gè)院系提供內(nèi)容,原則上要顧及整個(gè)學(xué)院的專(zhuān)業(yè),可由老師發(fā)表稿件,也可同學(xué)優(yōu)秀稿件發(fā)表。

  (4)學(xué)報(bào)經(jīng)費(fèi)來(lái)源由學(xué)院提供,或者有必要廣告收入提供。

  (5)具體情況再做討論。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告7

  新的學(xué)期來(lái)了,我也迎來(lái)了即將小升初的壓力,于是我為了能很好地約束我自己的學(xué)習(xí),我對(duì)自己在這個(gè)學(xué)期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先是上課要認(rèn)真聽(tīng)講。為此,我還為每一門(mén)主課都準(zhǔn)備了一本筆記本,用來(lái)抄寫(xiě)老師所講的重點(diǎn)知識(shí),為以后的總復(fù)習(xí)做好一份完整的復(fù)習(xí)資料。

  然后,每天用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū),在看書(shū)的`過(guò)程中看到一些優(yōu)美的句子的話,就要摘抄下來(lái),用來(lái)提高作文水平。

  我還要在周末,每天早晚練字一小時(shí),去練好我的書(shū)寫(xiě)。

  我相信,只要我按照以上這些計(jì)劃,持之以恒,就一定可以在小升初更勝一籌。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告8

  新學(xué)年,新氣象;也似新年尹始,預(yù)示著新的希望。

  為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,嚴(yán)格管理學(xué)生學(xué)習(xí)工作,加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)生的聯(lián)系。在新的學(xué)年,我系部認(rèn)為,一個(gè)完整的計(jì)劃是做好工作的前提。對(duì)于優(yōu)秀的,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,爭(zhēng)取做得更好;對(duì)于做的不足的,我們會(huì)繼續(xù)努力加以改善。我系將本著創(chuàng)新的原則,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印,在盡職完成本部門(mén)工作的同時(shí),積極配合我系其他各部門(mén)開(kāi)展各種活動(dòng)。對(duì)于新學(xué)期,我系部將作出以下計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)部例會(huì)

 。1)對(duì)于雙周的學(xué)習(xí)部例會(huì),我系部會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加,不早退。會(huì)議期間認(rèn)真做好相應(yīng)的記錄,會(huì)后及時(shí)向各班傳達(dá)有關(guān)信息。在我系會(huì)議中,我部也會(huì)按時(shí)參加我系兩委會(huì)的例會(huì),并認(rèn)真記錄,聽(tīng)取上級(jí)的會(huì)議精神,認(rèn)真做好上傳下達(dá);在本部門(mén)中,我們也會(huì)認(rèn)真召開(kāi)一周一次的學(xué)習(xí)部例會(huì),對(duì)上一周的工作進(jìn)行詳盡的總結(jié),針對(duì)系里出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討以及對(duì)未來(lái)一周的學(xué)生工作進(jìn)行計(jì)劃,并針對(duì)上一周存在的問(wèn)題采取措施加以解決。在此期間,我們也會(huì)做好相應(yīng)的會(huì)議記錄。通過(guò)這樣的方式,不僅能加強(qiáng)我系內(nèi)部對(duì)學(xué)習(xí)方面的管理。同時(shí)我們會(huì)及時(shí)上報(bào)相關(guān)工作,讓學(xué)院能隨時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)工作。

  二、活動(dòng)方面

  在這一學(xué)期中,活動(dòng)方面我系部將有以下計(jì)劃:

  1、在十月份我系將配合院學(xué)習(xí)部開(kāi)展新生交流會(huì)。

  2、十一月我系將開(kāi)展與“11·27”有關(guān)的紀(jì)念活動(dòng)。

  3、在十二月份我部門(mén)將協(xié)助我系其他部門(mén)開(kāi)展“夢(mèng)想演說(shuō)”演講比賽等活動(dòng)。

  三、晚自習(xí)考勤方面

  在上學(xué)期,因?yàn)榛顒?dòng)比較多,加上選修課的原因,我系晚自習(xí)情況不是特別的好,在這一學(xué)期當(dāng)中,我系將總結(jié)上學(xué)期的不足,加強(qiáng)晚自習(xí)的考勤力度,做到公正公開(kāi)。對(duì)于未出勤的情況,我們會(huì)認(rèn)真落實(shí)名單。努力將上學(xué)期存在的'缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。

  在這學(xué)期我系將招聘新的干事,我們會(huì)認(rèn)真選擇優(yōu)秀,負(fù)責(zé)的同學(xué),并努力培養(yǎng)他們。盡快讓他們適應(yīng)學(xué)習(xí)部的工作,并能獨(dú)立自主解決學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作,另外我們也會(huì)一起認(rèn)真履行職責(zé)。

  以上就是本部門(mén)的計(jì)劃,學(xué)習(xí)部的全體成員會(huì)以飽滿的熱情,求實(shí)的態(tài)度投入到工作中去,發(fā)揮學(xué)習(xí)部在同學(xué)和學(xué)院的橋梁紐帶作用,為全系同學(xué)服務(wù),為全系同學(xué)取得好成績(jī)服務(wù)。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告9

  老師這種特殊的職業(yè)就決定了老師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事,而且堅(jiān)持不懈地讀好書(shū),就會(huì)使我們的精神世界得到充實(shí),素質(zhì)修養(yǎng)得到提高,道德情操得到陶冶,作為一名人民老師就應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,教育更要營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍,更應(yīng)該扎根于傳統(tǒng)文化同時(shí)用現(xiàn)代文化來(lái)滋養(yǎng),讓自已這棵文化之樹(shù)常青。為此特制訂個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、讀書(shū)目標(biāo):

  1、深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳播傳統(tǒng)文化的同時(shí)提高職業(yè)道德修養(yǎng)

  了解中國(guó)五千年傳統(tǒng)文化深刻的'內(nèi)涵,豐厚歷史文化底蘊(yùn),提高自身修養(yǎng),為弘揚(yáng)和傳播民族文化精神做必要的知識(shí)儲(chǔ)備。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高,與此同時(shí)提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。

  3、通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和老師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的老師形象,通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升老師的理念,開(kāi)闊老師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  4、在學(xué)習(xí)中反思自己教育教學(xué)理念,從而不斷修正提高自己的教育教學(xué)行為與能力。

  二、閱讀內(nèi)容:

  1、《論語(yǔ)》、《春秋》、《三字經(jīng)》

  2、《給老師的一百條新建議》鄭杰著華東師范大學(xué)出版社

  《做最好的老師》李鎮(zhèn)西著漓江出版社

  《陶行知經(jīng)典名篇(老師版)》方明主編教育科學(xué)出版社

  3、《中華禮儀全書(shū)》

  《孫云曉教育作品集》

  肖川教授《職業(yè)幸!贰ⅰ督逃睦硐肱c信念》、《教育的智慧與真情》、《生命化教育叢書(shū)》、《造就自主發(fā)展的人》、《創(chuàng)造積極的學(xué)校文化》、《守護(hù)孩子的生命》、《好教育,好人生》、《成為有思想的老師》

  三、主要措施:

  1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀推薦書(shū)目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)。每天確保半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

  2、學(xué)而不用,則不如不學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí),認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到讀有所悟,悟有所用,用有所得。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,利用校園網(wǎng)站及個(gè)人博客努力向名師、優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  4、每個(gè)專(zhuān)題的讀書(shū)學(xué)習(xí),一定要記好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和老師職業(yè)道德教育,每月撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)或論文發(fā)表在個(gè)人博客中,以供與同行們進(jìn)行交流。

  厚學(xué)以載學(xué),讀書(shū),能夠改變老師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書(shū),能夠使老師不斷增長(zhǎng)智慧;讀書(shū),能夠改變老師的人生,而且能促使老師去不斷地思考。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告10

  時(shí)光飛逝,日月如梭,快樂(lè)幸福的四年級(jí)就這樣過(guò)去了。

  新學(xué)期就要到了,我希望在這個(gè)新學(xué)期成為一個(gè)不一樣的人。新的學(xué)期,我要改正粗心寫(xiě)作的壞習(xí)慣,以后要寫(xiě)得漂亮、端正。我也想用心聽(tīng)老師講課,如果學(xué)生在課堂上竊竊私語(yǔ),要及時(shí)提醒。在家做作業(yè)的時(shí)候,不拖拉,不用父母督促。要快速完成作業(yè),保證質(zhì)量好,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

  在業(yè)余時(shí)間,我應(yīng)該多讀一些課外書(shū)籍,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,這樣我才能寫(xiě)好作文,學(xué)到更多的`知識(shí),富有想象力。五年級(jí),我想努力考個(gè)A,比上學(xué)期好,做個(gè)“三好學(xué)生”。

  俗話說(shuō)“自己的事情自己做”,我也要改進(jìn)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,不依賴(lài)父母,勤勤懇懇幫父母做家務(wù)。學(xué)會(huì)自理能力,照顧好自己,不要讓父母擔(dān)心。尊重長(zhǎng)輩是最重要的。我可以幫奶奶端茶倒水,幫她捶背,幫爸爸媽媽做飯打掃衛(wèi)生。最后,我會(huì)進(jìn)行更多的體育鍛煉,使我的身體強(qiáng)壯有力。

  “年輕人不努力,但老人很難過(guò)”。在五年級(jí),我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母的期望。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告11

  隨著新學(xué)期的到來(lái),大家走出了快樂(lè)的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開(kāi)學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),制定一個(gè)計(jì)劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jī)。

  首先,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提!

  其次,上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲,多看兩本兒好書(shū)”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及寫(xiě)作能力。

  第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以積累更多。

  最后提醒,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車(chē)廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給大家介紹一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法:

 。1)我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會(huì)有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。

  單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來(lái)看看,這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥。人的記憶周期是7天,一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶,會(huì)掌握的牢固。也就是說(shuō),我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復(fù)習(xí),同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候,不僅僅要記住拼寫(xiě),同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò),但一定要“掃一眼”,重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。

  (2)語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),但語(yǔ)法卻影響我們讀書(shū)的質(zhì)量。大家要“多聽(tīng)、多讀”。我們沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽(tīng)和英語(yǔ)有關(guān)的東西,聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系,重在提高“語(yǔ)感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,“開(kāi)卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的.完美環(huán)境,但每天堅(jiān)持大量的聽(tīng),大聲的讀,也是非常有效的方法?催^(guò)的文章,要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來(lái)。

  (3)作文,不僅考察單詞量,同時(shí)也考察大家的寫(xiě)作能力。較強(qiáng)的寫(xiě)作能力,要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累。堅(jiān)持每天寫(xiě)日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來(lái)的優(yōu)美段落,我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。

  最后,祝大家,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績(jī)!

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告12

  放假很長(zhǎng)時(shí)間了,我想給同學(xué)們匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、我每天語(yǔ)文數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各做6頁(yè),時(shí)間安排在早上大約8時(shí),還有下午。

  2、每天中午看十分鐘電視,看完之后我會(huì)玩一會(huì)兒,看一看綠色,因?yàn)槲覀円Wo(hù)眼睛。

  3、每天我還會(huì)看書(shū),增長(zhǎng)我的'知識(shí)。我還堅(jiān)持寫(xiě)博客哦。

  4、晚上和媽媽出去玩,鍛煉鍛煉身體。

  春節(jié)快要到了,我們還要走親戚或者到處去玩,我們要趕緊寫(xiě)完寒假作業(yè)哦。

  有二個(gè)地方我還做得不好,沒(méi)有堅(jiān)持寫(xiě)字和背古詩(shī),下步我一定做好。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告13

  新學(xué)期伊始,我部的日常工作也有序的開(kāi)展起來(lái)。作為學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部,我們依然將以“營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性”為工作目標(biāo)而努力奮斗。在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí),創(chuàng)下新的成績(jī)。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將緊跟時(shí)代,開(kāi)拓創(chuàng)新,做好本職工作,力爭(zhēng)有所突破,有所創(chuàng)新。

  今年學(xué)習(xí)部將積極開(kāi)展一系列活動(dòng),以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。深入同學(xué),開(kāi)拓創(chuàng)新,以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高,思維拓展助一臂之力,為校園文化建設(shè)盡應(yīng)盡之勞。以全新的面貌迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),創(chuàng)造新一輪的跨越。我們不僅保留以往優(yōu)秀的活動(dòng),而且將引入新理念新思路,為學(xué)生會(huì)發(fā)展注入新動(dòng)力實(shí)踐創(chuàng)新。

  為了成功完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)使命,滿足同學(xué)們各方面的需要,我部將從以下方面進(jìn)行全面的建設(shè)與完善,特制定出學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃。內(nèi)容如下:

  一、部門(mén)建設(shè)

  1、干部納新

  干部納新,擴(kuò)大組織,為新學(xué)期,新思想注入新血液

  2、活動(dòng)開(kāi)展

  大膽創(chuàng)新,在活動(dòng)策劃中創(chuàng)造性工作,開(kāi)展有樂(lè)趣、有意義的活動(dòng),創(chuàng)建和諧校園文化。

  3、內(nèi)部制度

  (1)我部例會(huì)、非例會(huì)與開(kāi)展的活動(dòng)原則上不得請(qǐng)假,若有特殊情況必須履行請(qǐng)假手續(xù)使用。

  (2)請(qǐng)假原因必須寫(xiě)明確,并做好善后工作。

  (3)不能隨便代請(qǐng)假,如果緊急情況不能及時(shí)請(qǐng)假,必須事先口頭或電話通知學(xué)習(xí)部長(zhǎng)說(shuō)明原由,事后一天內(nèi)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

  4、部門(mén)間的交流

  鼓勵(lì)部門(mén)新成員與其他部門(mén)成員交往,及時(shí)了解其他部門(mén)信息,把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),協(xié)助其他部門(mén)工作的完成,以更好的起到團(tuán)體作用。

  二、關(guān)于本學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃

  1、九月份--干部納新

  目的:為了增添部門(mén)的新生力量,提高我校團(tuán)委的工作效率,充分發(fā)揮組織的職能和作用,更好為同學(xué)服務(wù),通過(guò)納新,讓我們的部門(mén)隊(duì)伍更加強(qiáng)大。更好的完成老師的工作要求和學(xué)習(xí)部的工作,豐富新同學(xué)的校園文化生活,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)注入一股新鮮血液,為新生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái),充分發(fā)揮自己的才能。

  2、十月份至十一月份舉辦校團(tuán)委內(nèi)部辯論賽

  13級(jí)新干部剛進(jìn)之初,為活躍文化氛圍﹑彰顯管校團(tuán)委特色,我部舉辦了“校團(tuán)委學(xué)生會(huì)辯論賽”,活動(dòng)分為初賽﹑復(fù)賽和決賽計(jì)劃一個(gè)月的.第比賽時(shí)間。進(jìn)入復(fù)賽與決賽的培訓(xùn)。在新干部辯論賽初賽中選出前16名辯手。隨后,邀請(qǐng)歷屆優(yōu)秀辯手對(duì)16位辯手各種形式的培訓(xùn),復(fù)賽結(jié)束后選出八名辯手進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)進(jìn)行決賽,決出冠軍隊(duì)伍已經(jīng)最佳辯手。并且組成一支辯論組由歷年優(yōu)秀辯手進(jìn)行培訓(xùn),代表校團(tuán)委學(xué)生會(huì)參加第二屆友誼杯辯論賽。

  3、十二月份--校園開(kāi)心辭典

  為引導(dǎo)廣大學(xué)生博覽群書(shū)、培養(yǎng)“好讀書(shū),讀好書(shū)”良好習(xí)慣的同時(shí)使其學(xué)會(huì)感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解社會(huì),同時(shí)拓展思維、放飛夢(mèng)想、憧憬未來(lái),進(jìn)而推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。

  比賽分四個(gè)環(huán)節(jié):

  1.“眼疾手快”:確定選手的出場(chǎng)順序。

  2“開(kāi)心一對(duì)一”:選手們要回答6道題,滿分是120分,答題過(guò)程中可以選擇一次求助,倘若6道題全部正確,選手可以獲得一份小禮品,如果6題中有答錯(cuò)的,禮品就將由選手送給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

  3.“巔峰對(duì)決”:選手們搶答主辦方設(shè)置的20道題,每道10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣5分,最后通過(guò)比較選手的得分來(lái)確定本場(chǎng)比賽的最終贏家。獲勝者將獲得主辦方送出的精美圖書(shū)一本。

  以上是學(xué)習(xí)部新學(xué)期的工作計(jì)劃,新學(xué)期,新氣象,學(xué)習(xí)部成員將嚴(yán)于律己,以自我服務(wù),自我教育,自我管理為根本,盡職盡責(zé),努力工作我們堅(jiān)決履行“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,努力并認(rèn)真完成學(xué)校部署的任務(wù),積極配合各部門(mén)開(kāi)展好各項(xiàng)工作,努力使學(xué)習(xí)部的潛能發(fā)展得淋漓盡致;傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn),我們將團(tuán)結(jié)一致,加強(qiáng)自身建設(shè),以高昂的姿態(tài)和飽滿的熱情開(kāi)始新的征程。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告14

  提出認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要;全面提高少數(shù)民族和民族地區(qū)教育發(fā)展水平;這一重大任務(wù)是以雙語(yǔ)教育為突破口,加快推進(jìn)民族教育跨越式發(fā)展,全面推進(jìn)雙語(yǔ)教育,提高全體教師的民族語(yǔ)言水平,更好地為雙語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定的。

  1.根據(jù)我園的實(shí)際情況和學(xué)校教師的雙語(yǔ)水平,每周二、四下午放學(xué)后進(jìn)行一小時(shí)的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)。

  2.培訓(xùn)內(nèi)容主要來(lái)自?xún)和,從故事系列中選擇更多經(jīng)典的兒童故事。

  3.每個(gè)老師每天抄寫(xiě)100字的中國(guó)故事或兒歌。通過(guò)雙語(yǔ)培訓(xùn),可以提高教師的語(yǔ)文水平,達(dá)到語(yǔ)文教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

  4.教師應(yīng)該每月檢查一次。考試不及格的,年底不予考核。

  5.營(yíng)造雙語(yǔ)校園環(huán)境,利用墻面布置和宣傳欄營(yíng)造有利于雙語(yǔ)教學(xué)的'校園環(huán)境。

  6.語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)造。在校園里,規(guī)定老師必須用普通話交流。老師和孩子交流的時(shí)候,要用維吾爾語(yǔ)一次,漢語(yǔ)五次來(lái)充耳不聞。

  7.周一升國(guó)旗時(shí),要求孩子們唱國(guó)歌,并在國(guó)旗下用普通話發(fā)表演講。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告15

  一、進(jìn)行自我分析

  我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的'學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

  明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

  具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

  高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

  在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

  1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō),要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

  2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的報(bào)告16

  本學(xué)期即將結(jié)束,新的學(xué)期也很快就要開(kāi)始,在吸取這一學(xué)期來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí),學(xué)習(xí)部也將迎來(lái)新的工作、創(chuàng)下新的成績(jī)。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨,緊跟時(shí)代,開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)展一系列活動(dòng)。以期為同學(xué)提高學(xué)習(xí)能力,拓寬思維方式,明清發(fā)展方向,助一臂之力。下學(xué)期學(xué)習(xí)部將做好本職工作,力爭(zhēng)有所突破,有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在下學(xué)期的工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

  一、英語(yǔ)四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  我們部將于3月中旬舉辦一場(chǎng)“英語(yǔ)四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。舉辦此活動(dòng)的目的是為了在我們學(xué)院內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流指導(dǎo)為即將參加四六級(jí)考試的'同學(xué)們指明備考四六級(jí)最后沖刺階段的復(fù)習(xí)方法和沖刺方向,以提高同學(xué)們英語(yǔ)四六級(jí)考試的通過(guò)率。

  二、考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  我們部將于4月中旬舉辦一場(chǎng)“考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。屆時(shí),我們將邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從備考考研、工作實(shí)習(xí)等多個(gè)方面,結(jié)合自身的經(jīng)歷做了詳細(xì)的介紹。在交流會(huì)過(guò)程中,大家可以對(duì)共同關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了更為深入的了解及探討。交流會(huì)的'舉辦,是為了讓同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的出路有更加深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì),為自己樹(shù)立明確的目標(biāo),并為之奮斗。

  三、模擬招聘會(huì)

  我們部將于5月中旬舉辦一場(chǎng)“模擬招聘會(huì)”。舉辦此活動(dòng)的目的是使學(xué)生體會(huì)到在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,青少年應(yīng)樹(shù)立自主擇業(yè)的意識(shí),發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),通過(guò)勞動(dòng)力市場(chǎng)或自主創(chuàng)業(yè),積極主動(dòng)地選擇適合自己的職業(yè)。同時(shí)也希望通過(guò)模擬求職者的角色,使學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)就業(yè)方式日趨多樣化,切身體驗(yàn)自主擇業(yè)的感受,從而鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、學(xué)以致用的能力、社會(huì)實(shí)踐能力等。

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