幼兒園工作計劃范文錦集8篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又解鎖了新的工作，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園工作計劃 篇1
作為剛進入幼兒園的一名實習生，為迎接新學期新的開始，特制訂如下計劃：
一、思想、態(tài)度方面，及要求。
（1）樹立正確的教育觀、兒童觀，尊重信任幼兒。
（2）充分認識幼兒教師工作的性質與任務，理解保育和教育之間的相互關系。
�。�3）加強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己，做幼兒的表率。
（4）充分認識教師應具備的良好素質及教師在教育工作中所起的作用。
（5）遵紀守法，遵守園內的各項規(guī)章制度。
�。�6）主動與家長聯系溝通，共同完成對幼兒的教育任務。協助幼兒園，做好環(huán)境布置、大型活動的準備及其他工作。
（7）對工作要積極主動、盡全力去做好。對本次實習要有主動性，要邊干邊學。保持好教師形象，要注意總結、注意積累、注意反思。
�。�8）發(fā)揮特長，主動配合帶班老師工作，虛心學習，不懂就問，為今后工作做好準備。
（9）抱有4心來實習：虛心、有心、耐心、細心。不遲到，不早退;嚴于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。
�。�10）積極參加園內組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)。
無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。
二、努力提高自己的專業(yè)素質。
首先，在理論學習中成長：
1、主動學習學前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關幼兒的年齡特點和幼兒園教育內容。
4、利用寒暑假和節(jié)假日，進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。
其次，在實踐中成長：
1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子，用一百種語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探索適合幼兒園的教育內容、教育方法。
4、學習在工作中發(fā)現問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。
5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。
6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。 通過
7、不斷豐富與家長的溝通、交流的經驗，有效地開展教育教學工作。
三、重視師德修養(yǎng)。
首先，以辦園宗旨：“關愛生命，和諧發(fā)展，讓每一個孩子都健康快樂的成長“為準繩，樹立起“一切為了孩子”的崇高思想。做好自己的本職工作。
其次，以“愛幼、敬業(yè)、團結、奉獻” 的園訓，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。
再次，學習幼兒園優(yōu)良的園風：“創(chuàng)溫馨摯愛之家，辦和諧奮進之園”，為自己樹立
正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀
最后，以辦園目標：“推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質師資，創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境、培育優(yōu)秀新苗”的標準，進一步提高自己為人處事的能力。
四、安全方面
兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。 通過以上我進行的計劃安排，希望可以按照預定計劃，堅定的走下去，我將付出行動，做好自己的本職工作。
幼兒園工作計劃 篇2
一、工作目標
(一)幼兒發(fā)展目標
孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
(二)教師發(fā)展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關愛每一個孩于，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標
管理規(guī)范、服務到位、質量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
二、工作措施
(一)重點工作
1、改革教師備課方式，成立學科備課小組，通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案，在二次備課的基礎上實施教學，并寫好教學反思，提高集中教育活動的有效性。
2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。 ′
3、各班根據本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。
4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，3月底開展全園特色課程展示活動。
5、開展好元旦慶�；顒�。
(二)常規(guī)工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全護導制;定期檢查園內各項設施，并做好記錄;加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生，加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作，建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理;多形開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。
3、加強教師隊伍建設，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆，堅持在日常保教活動中練好基本功，開展教師聽評課活動，組織相關培訓活動，積極參加學校組織的其他活動。
4、采用多種萬式加強家園聯系與溝通，多渠道、多形式開展家教宣傳活動，開好每期一次的家長會。
5、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。
6、添置幼兒玩具與部分設備，不斷完善辦園條件。
7、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。
三、學期工作日程安排
9月：
1、報名注冊，完善相關資料。
2、擬訂計劃。
3、園本教研:整合教學資源，確定教學內容。
4、保教常規(guī)檢查。
10月：
1、教師教案展示評比。
2、教師聽評課活動。
3、園本教研
4、保教常規(guī)檢查。
11月：
1、教師教育隨筆展示評比。
2、班級特色課程展示活動。
3、保教常規(guī)檢查。
12月：
1、教師讀書筆記;讀書心得展示評比。
2、園本教研。
3、元旦慶�；顒�。
4、保教常規(guī)檢查。
1月：
1、學期工作總結。
幼兒園工作計劃 篇3
一、幼兒發(fā)展分析評價
新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環(huán)境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。
1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。
2、學習方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產生很多問題，逐步形成活動的內容。
3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。
4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非�？鞓�，特別是在角色游戲中孩子們所表現出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進行合作。
二、本月工作目標
1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進個別幼兒全面、和諧發(fā)展。
2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。
3、在活動中，盡量多創(chuàng)設一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現自己。
4、加強對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。
三、本月工作重點
�。ㄒ唬┙逃虒W方面
1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。
2、了解三、八國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。
3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學奧秘的興趣。
4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經驗。
5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。
6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。
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1、和幼兒共同布置新學期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設活動區(qū)角。
2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。
3、做好值日生工作，愿意為大家服務。
�。ㄈ┘议L工作方面
1、召開新學期家長會，建立家園聯系檔案。
2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。
3、帶幼兒參觀學習，創(chuàng)設機會，讓他們體驗學習的樂趣。
幼兒園工作計劃 篇4
新的一年到了，該給自已的工作定個計劃了，下面是本人20xx年的主要工作計劃：
一、指導思想
新的一年新的學期以市教育局、鎮(zhèn)教委辦工作要點為指導，依據上級領導對我園意見與建議，結合我園的階段發(fā)展實際，扎扎實實把后勤工作搞好。思考新的后勤發(fā)展主題，科學管理，服務高品位。嚴格防范，安全警鐘時時敲，堅決杜絕安全隱患。解決家長的后顧之憂，讓幼兒健康成長，讓家長放心，讓社會滿意。
二、工作目標
通過全體后勤人員的共同努力，進一步增強后勤服務的規(guī)范性及科學性，使我園的后勤保障工作全面達成規(guī)劃目標。落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，繼續(xù)強化后勤員工素質教育常規(guī)管理。做好幼兒園的內外環(huán)境美化凈化工作，保證校園的整潔，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。
三、本學期主要工作
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1、不斷完善后勤管理網絡。成立由園長后勤負責人后勤成員的管理網絡，加強過程管理，后勤工作做到有目標，有落實，有檢查，盡力為教育一線做好后勤服務工作。
2、認真學習幼兒園的各項規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。
（二）加強園產管理，健全園產檔案
嚴格材料購進，材料領出制度，學期末對庫房進行盤點，做到帳物相符。
�。ㄈ┮詧@所安全為目標，積極創(chuàng)設平安和諧的園內環(huán)境
1、結合園務工作，做好對園內各類人員安全知識的宣傳和教育，積極深入推進幼兒園安全水平整體提升。
2、加強營養(yǎng)管理及食品衛(wèi)生安全工作，確保食堂內食品的安全衛(wèi)生，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
3、確保園內技防、物防設施完好，加強對園內財產的安全管理。
4、加強門衛(wèi)的保安工作，嚴格執(zhí)行來訪登記制度，禁止各類無關人員進入幼兒園。
5、關注安全工作中的問題，強化對設施設備的.日常使用安全監(jiān)管檢查維護，以圖徹底解決該安全隱患問題。。
�。ㄋ模┳龊酶黝惓Ｒ�(guī)工作
1、加強校舍管理，做好相關數據的采集報送工作。
2、組織后勤部門人員與幼兒園簽訂安全責任書，確保幼兒園的一方平安。
3、進一步完善設施設備建設，創(chuàng)設較為理想的幼兒園安全型環(huán)境與氛圍。
4、做好物品管理的常規(guī)工作，堅持勤儉持園。
5、做好園內的綠化美化工作
幼兒園工作計劃 篇5
一、指導思想：
兒童是人類生存的起點，也是人類發(fā)展的未來，本學期的保健工作要根據《幼托機構保健工作規(guī)程》，著力提高全園保教人員的業(yè)務素質和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質量，保障他們的健康成長。
二、工作目標：
1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作。
2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關、進貨關，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內，杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本，努力克服物價上漲等不利因素，保持伙食[-找文章，到]收支平衡。
3、嚴格按照《蘇州市幼托機構衛(wèi)生保健工作標準》的要求，在市婦保所指導下，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個新臺階。
4、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┏繖z工作
晨檢是幼兒園的第一關口，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現、早隔離和早治療。
1。做好五大官的檢查（包括皮膚、精神狀態(tài)），
2。詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3。檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。
4。做好藥物登記，了解班里傳染病情況。
�。ǘ┬l(wèi)生工作
努力抓好幼兒園衛(wèi)生，給幼兒一個整潔、舒適的環(huán)境，對新生加強衛(wèi)生常規(guī)教育。
1。環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈，包干區(qū)責任到人，每天早中晚各掃除一次，做到任何時間都經得起檢查；
2。保健人員定期檢查衛(wèi)生。
3。對新生加強衛(wèi)生常規(guī)教育，做好盥洗、入廁、午餐、午睡、個人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)教育
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根據季節(jié)變化有重點地抓好各類傳染病防治工作，切實做好消毒和預防服藥；
1．保育員根據幼兒園消毒工作要求每天完成各項消毒工作，并做好記錄；
2。在各類疾病流行期增加消毒工作的密度；
3。在傳染病流行期間做好全園幼兒的預防服藥。
4。保證幼兒每天2小時以上的戶外活動時間，提高幼兒免疫能力。
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1。外來人員不能進入食堂。
2。食堂人員必須戴帽子，避免頭發(fā)掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤洗勤換。
3。每天做好餐具的清潔和消毒工作。
4。杜絕吃隔夜飯現象。
5。把好食物采購驗收關。
6。重點做好滅蚊蠅，保持整潔、干凈的食堂。
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1。每周合理制定菜譜，做到兩周不重復。
2。食堂人員經常進入班級觀察幼兒就餐情況，并根據各班《餐點意見征詢表》所反映的情況進行調整，制定出符合幼兒需要的菜譜。
3。做好膳管會記錄，平時把反饋的情況傳給家長，提高飯菜的質量。
4。進餐過程的氣氛應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。保教人員要耐心對待每一個孩子，努力糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。
（六）安全宣教工作
1、加強門衛(wèi)崗位意識，對外來人員做好詢問登記工作；
2、定期做好安全檢查工作，消除安全隱患；
3、制定《幼兒園安全疏散預案》，分發(fā)各班，每學期演練一次，不斷改進。
4、利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“網上家長學校”、“家長會”等平臺向家長宣傳科學育兒知識，同時要把健康教育滲透到幼兒一日活動中，不斷提高幼兒安全健康認識，改善幼兒安全健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康。并做好資料積累。
幼兒園工作計劃 篇6
一、基本情況分析及工作任務
XX年年新年的腳步又遠去了，稍作片刻休息的我們又將以嶄新的面貌迎接新的一學期的到來。本學年是落實幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年，在新學期里，為了節(jié)約資源，我們將三個大班合并為了兩個大班，擴招了一個托班，其余在辦園規(guī)模和人員調配上沒有大的變化。但是，根據幼兒園將來發(fā)展的需要，本學期我們將面臨前所未有的幾大工作任務的挑戰(zhàn)：
1、爭取通過省一級幼兒園評估;
2、建園十周年慶典系列展示活動;
3、為幼兒園的經費體制改革和人事制度改革做好前期準備工作。
面對以上的工作任務，我們只能將壓力變?yōu)閯恿Γ浴队變簣@工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《廣東省幼兒園教育指南》為指導，全面貫徹黨的十六大精神，堅持事實求實，開拓創(chuàng)新，與時俱進，將創(chuàng)辦省一級幼兒園與向家長、同行、社會展示辦園成果和辦園優(yōu)勢有機地結合起來;將體現辦園優(yōu)勢、擴大生存空間與幼兒園順利度過經費、人事制度改革教職工的思想關結合起來，以“發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質、擴大社會效益、促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展”為目標，本著對孩子負責、對家長負責、對教職工負責、對幼兒園發(fā)展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間，為白沙嶺幼兒園發(fā)展史畫上精彩的一筆。
二、工作要點
(一)抓互動，促學習型組織建構
學習型組織是促使集體和個人愿景達成一致，實現自我超越和促進組織和個人成長的最佳組織形式，我園提出創(chuàng)建學習型組織已有幾年時間，但目前組織建設的情況還處在偶然性組織學習(沒有意愿和過程的學習)和單循環(huán)組織學習(有意愿的組織性學習)之間，離雙循環(huán)組織學習(既檢驗和更正假設，又檢驗和更正行為本身的深度組織性學習)還有一段距離，所以幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”中繼續(xù)提出了建構學習組織的組織建設目標，本期我們要圍繞三大工作任務開展學習型的組織建設：
讀書學習 交流互動 反思成長
通過各組織機構圍繞貫徹十六大精神和省一級幼兒園評估開展的各種形式的學習培訓活動，強化新的教育觀、人才觀、發(fā)展觀，加強幼兒園管理理念、園本課程建構理念及幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的學習，加深認識，并通過閱讀《第五項修煉》之一、之二書籍及幼教專業(yè)書籍的學習，為建構學習型組織積淀知識和提供支撐。學習來自于對經驗的反思，交流互動是促進學習型組織形成的重要途徑，反思能力是在交流互動的過程中逐步形成的，而反思能力的提高可以有效地促進教職工的自我成長。因此，本期要大力推動同事之間、同行之間、師生之間、家園之間、班級之間、年級之間的交流互動，并將此項工作作為推動建構學習型組織建設的重要工作來抓。
(二)抓有序，促管理上臺階
本期工作任務重必然工作頭緒多，管理者要保持清醒的頭腦，使工作有條不紊才能發(fā)揮指揮、調度、支持的核心作用。首先要做到工作規(guī)劃有序，所有的工作按時間順序和輕、重、緩、急進行有序的規(guī)劃，使所有工作都疏而不漏，盡在管理者的運籌帷幄之中;二是要做到超前準備有序，這包括時間、空間、人、財、物的超前準備和合理調度;三是要做到抓落實調整有序，這需要按規(guī)劃的時間定時定量完成工作任務，檢查落實完成情況，同時根據實際情況及時調整工作策略，采取必要措施，不推委、不拖延;四是要明確職責有序，行政的每一個人員都是一個獨立的指揮員，又是一個不可分離的團隊，各司其職、各負其責，既有分工，又有合作，相互支持，一進俱進，一焚俱焚。
(三)抓評估，促創(chuàng)建省一級幼兒園
今年是我園提出創(chuàng)建省一級幼兒園的第一年，按照省一級幼兒園評估標準，一是要想盡一切辦法進一步優(yōu)化硬件設施設備，滿足在辦園條件上達到省一級幼兒園評估標準;二是發(fā)動有關部門人員協同合作，在文檔資料上為評估需要做好一切準備工作;三是抓園本課程建設中的薄弱環(huán)節(jié)，特別是環(huán)境材料的提供、學科教學及課題研究特色等，用評估標準嚴格把好保教質量關;四是邀請專家來園與教師進行互動交流，提升教師的認識和改進工作;五是根據評估專訪小組的評價意見抓整改、調整工作;六是力爭本學期接受省一級幼兒園評估并爭取能一次過關。
(四)抓規(guī)劃，促園慶活動精彩展示
“十年樹木，百年塑人”，幼兒園已經經過了十年的風雨歷程。面臨幼兒園即將到來的經費、人事制度的改革，為了將來的發(fā)展和做好改革的奠基工作，本學期將通過教學觀摩活動展示、課程研究成果展示、文藝節(jié)目展示、美術書法展示等系列活動開展建園十周年的園慶活動，由于本次活動意義特別、涉及面廣，因此抓好規(guī)劃尤為重要。我們的整體思路是：開展這項活動的目的在于向家長、同行和社會宣傳、展示我園十年來的辦園成果，擴大社會影響力和提升我園的知名度;原則是面向全園的每一個孩子和家庭，爭取讓所有的孩子和家庭都參與展示活動;要求是不影響幼兒園評估工作和正常的教學活動，以展示活動為契機豐富幼兒的文體生活和促進課程研究的發(fā)展;內容、形式和時間由行政統(tǒng)一規(guī)劃，教研組和年級組具體安排;任務是出精品。
(五)抓調整，促改革意識形成
深化人事制度和辦學體制的改革是深圳市教育局本學期一項非常重要的任務，即將出臺的《深圳市公辦幼兒園管理體制改革實施辦法》和推進公辦幼兒園按準成本收費是幼兒園和廣大教職工即將面臨的巨大挑戰(zhàn)，面臨挑戰(zhàn)我們本期需要做的工作是：1)繼續(xù)像上學期一樣，通過讀書學習和思想教育，讓教職工進一步明白我們只能像《誰動了我的奶酪》中“嗅嗅”、“匆匆”、“哼哼”和“嘰嘰”那樣去積極調整心態(tài)來適應改革帶來的變化，像《致加西亞的信》中的羅文那樣去“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，以促進自我的提升和集體事業(yè)的發(fā)展才是出路;2)充分利用我園的辦園理念、特色教育、服務質量、宣傳媒體、資料宣傳、等級評估、園慶活動等，加強幼兒園的對外宣傳力度，擴大社會影響;3)做好開源節(jié)流工作，合理安排和用好人力資源和物資資源，節(jié)約開支，探索多種形式的辦學模式，開發(fā)0—2歲幼兒的教育服務和為學齡兒童服務項目，如小學生午托班、公休日0—2歲托兒班等，廣開財路;4)抓好本期學年度考核聘任工作，根據改革的需要合理設置教職工崗位，用好人才;5)努力改善辦園條件，積極爭取領導支持，為搬遷幼兒園做好奠基工作。
幼兒園管理工作計劃,
(六)抓交流，促片區(qū)辦園品質提高
園嶺片有各種類型的幼兒園15所，具有較豐富辦園經驗的幼兒園不少，近幾年通過相互交流學習，各園的辦園水平都在不斷提高，都積累了不少的辦園經驗。本期我園負責主持園嶺片幼兒園的業(yè)務管理工作，在完成其日常工作的前提下，將各園管理者之間、教師之間的交流互動作為主要工作來抓，通過現場觀摩、座談討論、經驗論壇等研習活動推動片幼兒園整體管理水平和教學水平上新臺階。
各月主要工作安排
二、三月：
1、招聘應屆畢業(yè)生面試工作;
2、組織討論、制定各類工作計劃;
3、召開行政、園務、全園、年級、班級、開學工作會議;
4、完成評估自評資料的修改工作和評估文檔資料的收集整理準備工作。
5、完成課程研究成果系列書籍的編印工作;
6、邀請幼教專家來園指導交流;
7、接受評估小組專訪;
8、組織召開片區(qū)園長工作會議及制定片區(qū)工作計劃。
四月：
1、根據評估小組專訪意見進行整改;
2、各大組進行讀書學習交流;
3、爭取接受省一級幼兒園評估;
4、片區(qū)理論學習和外出參觀活動。
五月：
1、評估后的整改工作;
2、園慶系列活動;
3、片區(qū)座談討論、觀摩學習活動。
六、七月：
1、招生工作;
2、全園教職工專題經驗論文交流;
3、片區(qū)經驗交流活動。
4、年度考核、聘任工作;
5、評優(yōu)工作;
6、學期工作總結、表彰工作;
7、假期基建修繕工作。
幼兒園工作計劃 篇7
伴著春天的腳步，新的學期開始了。本學期，是我園落實第三個“三三發(fā)展規(guī)劃“的起步年，同時面臨著在我園發(fā)展史上前所未有的幾件大事：省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動、幼兒園人事制度改革的前期準備工作。20xx年幼兒園班級工作計劃，我們要堅持獨特的辦園理念，穩(wěn)情緒、創(chuàng)品牌、保生源，將壓力變?yōu)閯恿Γ徊揭粋�腳印，做好方方面面的工作。
對于我班，省一級幼兒園評估和建園十周年的系列慶典活動是本學期的重頭戲。我們首先理清思路，做到“忙而不亂”，有條不紊的在與其他班級、年級的合作與互動中，開展各項工作。
一、班級情況分析：
本學期我班老生21名、新生14名（原大二班幼兒10名、新入園幼兒4名）復讀生1名、共計36名幼兒。通過觀察與分析，發(fā)現本班幼兒對數學有一定的興趣，能運用數學知識解決生活中的簡單問題，樂于進行數學游戲；幼兒的 責任意識、任務意識較強。通過與家長的溝通與交流，發(fā)現幼兒對幼小銜接的需求增大，因此，本班的工作重點將圍繞“讓孩子快樂、幸福、發(fā)展”， 攝取《高瞻課程》的精華，落實《新綱要》，發(fā)揮我班的數學優(yōu)勢，著重“讀、寫、算”能力的引導與培養(yǎng)。
二、教育教學工作計劃：
1、重點工作：
1）、繼續(xù)進行“將數學活動滲透于幼兒的一日生活中”的課題研究工作，以“幼小銜接”為主線，進行實驗探索的工作。
2）、為幼兒入小學做好前期準備。
幼兒從幼兒園進入小學，經歷角色過度、心理過度、行為過度的全過程，是至關重要的轉折期。如何使幼兒逐漸適應和調整呢？運用《高瞻課程》的理論精華，促進幼兒有序的學習、有序的生活。加強幼兒的規(guī)則意識和自控能力。在幼兒的一日生活中培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。將“讀、寫、算”作為幼兒的學習工具，有計劃、有層次的進行引導與培養(yǎng)，提高幼兒的學習敏感度，增強任務意識、責任意識。從心理、知識技能、社會等方面充分準備，度過這一特殊階段。
3）、進行建園十年系列展示活動。
2、基本工作：
1）、加強雙語教學力度。
——班級教師善于運用雙語教學。
——專業(yè)教師的英語結構教學具有趣味性、層次性。
2）、繼續(xù)主題探究活動的研究。
——主題的確立適宜幼兒的發(fā)展，在一定的范圍內選擇有代表性的、適宜幼兒的“小主題”。
——主題的展示、活動設計、材料調整要適應大班級的特點，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，使幼兒的社會性（關心周邊的人、有責任意識、學會融入群體、學習禮讓等）不斷發(fā)展。
——主題資料的整理及時、完整，體現幼兒的發(fā)展和教師的成長。
3）、圍繞四個“有序”進行班級經營。
——有序的環(huán)境
——有序的生活
——有序的學習
——有序的觀察
4）、注重日常生活中的文學活動、音樂活動的系統(tǒng)性、計劃性、目的性，用幼兒喜聞樂見的形式進行，將節(jié)目的排練穿插到活動中，合理有效利用時間和資源。
5）、重視幼兒活動的記錄，對建立的檔案資料進行分類、整理，引導幼兒關注自我、記錄自我，引發(fā)家長的記錄意識、學習記錄方法，使記錄能夠全面、真實反映孩子的發(fā)展水平。提高教師的評價分析能力，在反思中發(fā)展，指導下一步工作進程。
三、衛(wèi)生保健工作：
1、近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節(jié)，班級與家長密切配合，認真觀察，大力宣傳，盡力避免疾病隱患。
2、注重幼兒在一日活動中的自我保護意識的培養(yǎng)，提高自我保護的能力，確保幼兒的安全。
3、針對幼小銜接，加強自我服務能力的培養(yǎng)，學習自己整理書包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強幼兒為群體服務的意識，做好值日生工作，建立相關的觀察記錄、檢核表，對比幼兒的發(fā)展、變化。
4、注意培養(yǎng)幼兒正確的書寫、閱讀姿勢，保護視力，促進幼兒骨骼、肌肉的成長。
5、關注幼兒換齒，宣傳相關的衛(wèi)生常識、避免引起孩子初次換齒的緊張感。
6、定期進行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項常規(guī)幼兒園衛(wèi)生工作計劃。
四、家長工作：
本學期，由于并班，我班教師采取約訪、家訪、電話訪問等各種方式盡快和新生家長熟悉，了解孩子的現狀，印發(fā)《家庭電話聯系表》，使并班的決策順利實施，得到家長的信任與支持。我們希望下一步的工作再接再勵，為家長提供方便、周到的服務。
1、在為幼兒提供“讀寫算”的材料和活動進行中，邀請家長共同參與，了解家長對幼兒的期望和目標，相互調整，便于幼兒的發(fā)展。
2、積極發(fā)揮家長委員的作用，增強家長與幼兒園的互動頻率和班級工作的透明度。
3、繼續(xù)開展“家庭親子聯誼活動”，延伸家庭假日活動，以小組為單位，以“幼小銜接”為主題由教師、家長委員組織進行；每學期增加一次全班性的家庭游玩活動，并詳細記錄活動過程、展示。
4、進一步完善班級教師與家長的了解、溝通渠道，提高約訪效率，增加訪問的人數。
5、挖掘家長的潛能，各取所長，融入幼兒的學習和生活中。
6、做好有關教育思想、教育方式、教育行為的指導工作，與家長建立伙伴的融洽關系。
7、組織家長進行有關“要上小學了”的探討活動，了解家長的心聲，指導班級的工作導向。
8、鼓勵家長參加家長助教工作，學習觀察、記錄的簡單方法，配合班級的幼兒的觀察評價工作。
9、充分利用幼兒園已經建立的校園網、局域網，通過信息網絡與家長、社會互動交流，運用留言版作為與家長溝通的又一橋梁。
五、班級管理工作：
班級教師本著團結協作、在學習型組織中，不斷加強自身的學習與修煉，認真領會《高瞻課程》理論，為推進園本課程的深入研究、為我園順利評估“省一級”、為“十年園慶”貢獻微薄之力。
1、三位教師針對自己在教育工作中遇到的問題，切實、認真的閱讀一本有幫助的書籍，并相互分享讀書心得，形成班級的學習氛圍。
2、加強與保育老師的交流，將活動計劃在電腦上公布，并指導具體工作。
3、積極參與教研組的各項活動，即使反思，并將經驗總結、交流，撰寫經驗文章。
4、建立合作、團結、平和、快樂的工作氛圍，提倡班級教師“享受工作”。
以上是我班在本學期的初步打算，我們相信，隨著幼兒園的變革、隨著時間的推移，隨著人員的相互磨合，我們的工作將會順利展開，我們會與幼兒園共同成長、進步、發(fā)展。
幼兒園工作計劃 篇8
一、指導思想：
認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照區(qū)教育局關于暑期工作要求，計劃、布置和落實好暑期的各方面工作，確保幼兒、教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活。
二、工作要求：
1、認真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有計劃、有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。
2、對不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長書。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導工作。
3、認真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。
4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步提高師生的文明素養(yǎng)。
5、組織好教師參加暑期全園培訓工作。
6、認真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。
三、各人員暑期工作職責：
1、值班人員工作要求：
∴認真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動。
∴巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設施設備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關問題或聯系有關人員進行處理，并作好相應的記錄。
∴做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。
∴準時上下班，不擅自離崗，不做私活。
2、行政值班人員：
∴組織好暑期活動。
∴及時收集信息并做好傳送工作。
∴按時間節(jié)點完成上級有關部門布置的暑期條線工作。
∴做好大修檢查指導工作。
∴做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。
3、信息員要求：
∴每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作�！嗬檬钇谧龊脤τ變簣@網頁的維護與資料補充工作。
四、暑期值班時間：
上午7：00—下午5：00
五、具體工作安排：
1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓工作。2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動。
3、8月20日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。
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