幼兒園中班二月份工作計(jì)劃(10篇)
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園中班二月份工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班二月份工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù)，本著尊重、平等、合作的原則，開展各種形式的家長工作。
二、情況分析
上學(xué)期，我園開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績，但我們分析后認(rèn)為，我園上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的`基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。
三、實(shí)施措施
1、召開家長會、家委會，向家長宣傳幼兒教育知識。
2、通過家長開放日活動(dòng)，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。
3、開展各類形式的親子活動(dòng)，切實(shí)提高家長科學(xué)育兒的水平、技能。
四、具體工作安排
略
幼兒園中班二月份工作計(jì)劃2
教育工作
�、遍_展主題活動(dòng)《開心一刻》，引領(lǐng)幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗(yàn)、認(rèn)識、評判自己和他人的情緒、情感，學(xué)會調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。
�、查_展主題活動(dòng)“克隆專家”，從幼兒的生活入手，引導(dǎo)幼兒在周圍的.環(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵(lì)幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象，感受了復(fù)制原來就不是秘密，生物都會自動(dòng)復(fù)制，有些復(fù)制是整體的，有些復(fù)制是局部的，它們會復(fù)制，會繁衍后代，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。
�、臣訌�(qiáng)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的紀(jì)律，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
保育工作
⒈加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防冬季疾病，鼓勵(lì)幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅(jiān)持早早起床，按時(shí)來園參加開放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域的體育鍛煉。
�、参缢疤嵝押⒆觽冏诖采厦撘路�，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。
�、匙⒁庥貌土�(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食。督促個(gè)別幼兒加快用餐速度。
家園共教
�、闭埬鷰Ш⒆拥襟w育館認(rèn)識多種體育器械。
⒉請您在看電視的時(shí)候讓幼兒看一看體育新聞，認(rèn)識多為體育明星。
⒊冬天到了，天氣寒冷，請家長根據(jù)天氣冷暖及時(shí)為幼兒增添衣物。
⒋通過“家校路路通”的交流方式，積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系，達(dá)到家園共育。
�、翟诩抑锌梢院秃⒆诱f一說，傾聽孩子表達(dá)不愉快的情緒。
幼兒園中班二月份工作計(jì)劃3
一、本月工作重點(diǎn)：
1、配合園林部調(diào)查中產(chǎn)階級的一日活動(dòng)。
2、開展“美麗春天”主題教育活動(dòng)，組織孩子開展“親吻自然——”。我和春天有個(gè)約會“春游會徒步活動(dòng)。
3、加強(qiáng)春季的保健護(hù)理工作，做好護(hù)理和指導(dǎo)孩子的日常生活。
4、及時(shí)更新《家長園地欄》，做好家訪工作。
5、認(rèn)真填寫分發(fā)《寶寶成長記錄》，精心打造主題墻面裝飾。
二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)：《大樹和小花》
(2)主題目標(biāo)：
引導(dǎo)孩子與花草樹木交朋友，了解花草樹木的秘密。讓孩子融入自然，生活在真實(shí)和健康中在動(dòng)態(tài)的情境中，感受春天萬物復(fù)蘇的活力，體驗(yàn)春天與同伴玩耍的快樂與萌發(fā)對春天的愛。
主題活動(dòng)：《小鬼顯身手》主題目標(biāo)：讓孩子了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)孩子尊重和熱愛勞動(dòng)人民的感情。向?qū)Ш⒆涌梢酝ㄟ^觀察、玩耍、操作來擴(kuò)大對成人勞動(dòng)的理解。
三、父母的`工作：
1、利用休息時(shí)間引導(dǎo)孩子觀賞花木，親近花木，豐富關(guān)于植物的知識。
2、幫助孩子收集大豆和花生的種子，帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。
3、協(xié)助孩子做好“樹的朋友”調(diào)查，多方面了解樹的朋友。
4、協(xié)助孩子收集不同行業(yè)的工具和工作內(nèi)容的圖片。
5、讓孩子學(xué)會在家做事，從小就有打工的習(xí)慣。
四、環(huán)境創(chuàng)造：
1、放黃豆，土豆等。在自然角落，讓孩子做種子發(fā)芽試驗(yàn)，并指導(dǎo)孩子觀察和照顧。
2、安排《我的樹友》欄目。
3、排列“花的世界”欄目，里面排列著孩子們的折疊剪貼畫和收集的各種花卉圖片。
4、安排不同行業(yè)工人的照片，讓孩子知道勞動(dòng)是值得尊重的。以“孩子秀技能”為主題裝飾墻面，展示孩子做的蛋糕和設(shè)計(jì)的房子。
幼兒園中班二月份工作計(jì)劃4
“更新教育觀念，改革課程實(shí)踐，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展”一直以來是都是我們幼兒園的教育宗旨。本學(xué)期教材《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》是以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ)，以“活動(dòng)”、“整合”為主要課程，通過音樂智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自我認(rèn)識智能、人際關(guān)系智能、自然觀察智能、數(shù)理邏輯智能、語言智能的內(nèi)容之間相互相成、相互融洽，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等各方面的發(fā)展。以下是我班這學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃。
一、音樂智能。
我班幼兒的節(jié)奏感都比較好，但有些孩子決乏自信，不能在集體面前大膽自編動(dòng)作，這方面本學(xué)期要加強(qiáng)。訓(xùn)練幼兒用不同速度、力度、音樂變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感，唱出不同節(jié)拍歌曲的感覺，初步學(xué)會獨(dú)立地接唱和與他人對唱，獲得快樂唱歌的經(jīng)驗(yàn);按音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作，模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作，了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，能大膽地在集體面前表演;學(xué)習(xí)改編兒歌，并培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成集中注意看指揮和對指揮的要求作出積極反應(yīng)的習(xí)慣;同時(shí)，初步掌握前奏、間奏、尾奏、樂段、樂句的開始和結(jié)束，唱準(zhǔn)歌曲的弱起小節(jié)，初步知道什么是音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)，學(xué)會打3拍子和4拍子。
二、空間智能
在空間智能中培養(yǎng)幼兒能運(yùn)用多種工具和材料，用線條、色彩來表現(xiàn)自己的生活感受和想象，在繪畫的過程中，幫助幼兒逐步積累經(jīng)驗(yàn)，掌握正確的繪畫姿勢、握筆方法和集中注意地完成作品等良好的繪畫習(xí)慣;鼓勵(lì)幼兒大膽下筆，大膽想象，大膽創(chuàng)作，通過自己動(dòng)手操作感受色彩的變化，能與他人共同協(xié)商，合作作畫;在手工活動(dòng)中，教幼兒用畫、剪、貼等方法塑造和制作不同形態(tài)的手工制品，學(xué)習(xí)利用廢物進(jìn)行立體造型，能和老師、小伙伴們一起布置環(huán)境，鍛煉幼兒手的動(dòng)作協(xié)調(diào)和靈巧，有干凈、整潔、有序等良好的手工活動(dòng)習(xí)慣;欣賞的各種美術(shù)作品，自然景物和周圍環(huán)境，懂得發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感受美，能用語言、動(dòng)作、表情等表達(dá)自己的審美感受。
三、身體運(yùn)動(dòng)智能
我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。通過日常中的反復(fù)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒熟練地進(jìn)行穿脫衣服、整理床鋪、整理玩具等，有一定的生活自理能力，鼓勵(lì)幼兒參加一些力所能及的事情，有愛整潔的好習(xí)慣;挑食是現(xiàn)今每一個(gè)孩子的共同缺點(diǎn)，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，通過“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗(yàn)，了解各種食物的營養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響健康。
在學(xué)習(xí)徒手操和輕器械操的同時(shí)，能聽老師的指示進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列的變化;為了使幼兒能愉快地掌握各個(gè)技能動(dòng)作，老師要用游戲的形式進(jìn)行活動(dòng)，提高幼兒練習(xí)的興趣，在輕松、愉快的條件下開展活動(dòng)并達(dá)到鍛煉身體和增強(qiáng)體質(zhì)的目的，提高動(dòng)作的敏捷性，在游戲的過程中培養(yǎng)幼兒的合作、互助等良好品質(zhì)。老師進(jìn)行示范動(dòng)作時(shí)，動(dòng)作要正確、優(yōu)美，激發(fā)幼兒參與練習(xí)的愿望，從而使幼兒學(xué)習(xí)各種技能動(dòng)作，促進(jìn)幼兒大小肌肉的發(fā)展及動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、自我認(rèn)識智能。
在身我認(rèn)識智能方面，主要培養(yǎng)幼兒積極創(chuàng)造性地參加集體游戲，能從中體驗(yàn)游戲的快樂，并積極參與集體表演，體驗(yàn)在活動(dòng)中交流與合作的樂趣;能夠?yàn)榘嗉w做力所能及的事，愿意克服困難完成任務(wù)，積極思考獲得解決問題的方法，獲得完成任務(wù)的'成就感;樂于探索并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)。
五、人際關(guān)系智能
把幼兒對現(xiàn)實(shí)感知放在首位。這是根據(jù)幼兒身發(fā)展特點(diǎn)定的，幼兒的生活范圍較狹窄，生活經(jīng)驗(yàn)少，對于許多社會現(xiàn)象，社會事件缺乏了解。豐富的認(rèn)知和情感是社會的動(dòng)力和基礎(chǔ)，現(xiàn)實(shí)的社會現(xiàn)象、事件又為幼兒提供了行為的楷模和行為表現(xiàn)的機(jī)會。在日常生活中，利用各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒懂得關(guān)心、理解、體驗(yàn)、幫助別人等良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對同伴的喜愛，在和同伴交往中，引導(dǎo)幼兒懂得尊重別人，體會到傾聽的重要性。通過節(jié)日的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體會節(jié)日的歡樂氣氛和與人分享節(jié)日祝福的喜悅。
六、自然觀察智能
讓幼兒親身對周圍物質(zhì)世界進(jìn)行感知、觀察、操作、發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案的探索活動(dòng)，運(yùn)用合適的指導(dǎo)來滿足幼兒的好奇心。在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識五官時(shí)，首先讓幼兒體會感官的作用，體驗(yàn)感官的協(xié)調(diào)能力。通過用眼睛觀察事物，能運(yùn)用視覺感受顏色的變化，提高幼兒內(nèi)心的觀察力，體會視覺暫留現(xiàn)象。并能運(yùn)用視覺以外的感覺途徑探索事物如：觸覺、味覺、嗅覺。了解重量的概念，學(xué)習(xí)使用稱，知道郵局內(nèi)相關(guān)設(shè)施，了解古時(shí)候和現(xiàn)在的傳遞信息的方式，認(rèn)識郵票，培養(yǎng)幼兒的觀察、實(shí)驗(yàn)的精神和探索的熱情。
幼兒園中班二月份工作計(jì)劃5
上月情況分析經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動(dòng)的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的.易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
本月重點(diǎn)工作
1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動(dòng)。
2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動(dòng)，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)――我們在一起。
教育目標(biāo)健康領(lǐng)域
1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。
3.知道外出時(shí)不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。語言領(lǐng)域
1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。
3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
社會領(lǐng)域
1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
2.認(rèn)識常見的交通工具。
3.學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。
科學(xué)領(lǐng)域
1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。
2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語言。
3.喜歡、愛護(hù)動(dòng)植物，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。
4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。
藝術(shù)領(lǐng)域
1.認(rèn)識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。
2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。
4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動(dòng)。
家園共育
1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。
3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。
2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，方便幼兒觀察。
3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
幼兒園中班二月份工作計(jì)劃6
一、本月工作重點(diǎn)：
1.加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。
2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。
6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度
二、衛(wèi)生、保健
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。
2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。(用流動(dòng)水清洗)
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
三、常規(guī)
培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、家園共教
1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
5.重視孩子的`體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。
五、開展活動(dòng)：
愉快的圣誕節(jié)
幼兒園中班二月份工作計(jì)劃7
健康領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性。
2、嘗試進(jìn)行各種合作游戲，體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。
3、探索的多種玩法，發(fā)展目測能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
4、探索口袋的多種玩法，練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
5、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。
6、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動(dòng)作。
7、了解外出時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)，知道不做危險(xiǎn)的事情。
8、能辨別危險(xiǎn)的行為，學(xué)習(xí)安全的行為，初步建立自我保護(hù)意識。
語言領(lǐng)域
1、啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來的變化。
2、欣賞文學(xué)作品，展開合理想象，嘗試故事結(jié)尾，制作圖書畫面。(傻大熊拉車)
3、理解故事內(nèi)容，能用連貫的.語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)
4、欣賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感。
社會領(lǐng)域
1、鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己解決遇到的問題。
2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。
3、認(rèn)識排隊(duì)的標(biāo)識，了解排隊(duì)的規(guī)則，知道按順序做事的好處。
科學(xué)領(lǐng)域
1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。
2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。
3、觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn)，知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。
4、了解蘑菇的基本外形特征，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營養(yǎng)。
5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性。
6、認(rèn)識各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。
2、觀察理解物體的排列順序，學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序。
3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。
4、正確感知10以內(nèi)數(shù)序，體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。
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幼兒園中班二月份工作計(jì)劃8
一、本月工作重點(diǎn)：
1.配合園部對中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。
2.開展“美麗的春天”主題教育活動(dòng)，組織幼兒開展“親親大自然――我和春天有個(gè)約
會”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。
3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4.及時(shí)更新《家長園地欄》，做好家訪工作。
5.認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)：《大樹和小花》
(二)主題目標(biāo)：
引領(lǐng)幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實(shí)、生
動(dòng)的情境中，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的.快樂，萌發(fā)
對春天的熱愛之情。
主題活動(dòng)：《小鬼顯身手》主題目標(biāo)：讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動(dòng)人民的情感。引導(dǎo)
幼兒通過觀察、游戲、操作等活動(dòng)，擴(kuò)大對成人勞動(dòng)的認(rèn)識范圍。
三、家長工作：
1.利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的知識。
2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。
3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友。
4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。
5.讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。
2.布置“我的樹朋友”專欄。
3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
4.布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片，使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計(jì)的房子等展示出來。
幼兒園中班二月份工作計(jì)劃9
一、本月工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)對上課兒童的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病的發(fā)生。
2、加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、認(rèn)真填寫并分發(fā)反饋表。
4、打造主題墻面裝飾車
5、中午值班老師要坐在孩子旁邊，不要太遠(yuǎn)。
6、嚴(yán)格的取卡制度
二、衛(wèi)生保健
1、每周經(jīng)常給孩子剪指甲，每月一次清潔床單。
2、孩子們進(jìn)入公園時(shí)應(yīng)該穿工作服。
3、督促孩子飯前飯后洗手，抹肥皂。(用自來水沖洗)
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
三、例行的
培養(yǎng)孩子禮貌衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。
四、家里一起教
1、繼續(xù)做好家訪和電話回訪工作。
5、注意孩子的體育鍛煉，帶孩子徒步、爬山、晨練等。
3、數(shù)學(xué)方面，引導(dǎo)孩子認(rèn)識圖形，通過各種方法對感性學(xué)習(xí)進(jìn)行排序。
五、活動(dòng)：圣誕快樂
幼兒園中班二月份工作計(jì)劃10
一、主題活動(dòng)
1、題目名稱：“天天開心運(yùn)動(dòng)”
通過探索和嘗試，獲得豐富的身體體驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。體驗(yàn)鍛煉和控制身體的快感，逐步建立孩子的自我意識，讓孩子從鍛煉中獲得滿足、快樂和成功。
2、題目名稱：“做個(gè)好孩子不難”
孩子長大了，孩子幼稚的行為也會和社會產(chǎn)生沖突。我們應(yīng)該幫助他們適應(yīng)社會規(guī)范，順利融入社會。
二、工作要點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)保護(hù)，預(yù)防傳染病。
2、加強(qiáng)自然角的管理，鼓勵(lì)孩子們積極愛護(hù)植物。
3、認(rèn)真配合園林部門做好“迎新年”系列工作。
4、引導(dǎo)孩子積極組織區(qū)域性活動(dòng)，知道放在哪里。
5、提醒孩子們養(yǎng)成午睡時(shí)脫掉外套、毛衣和褲子的好習(xí)慣，以免起床后著涼。脫下衣服疊好放在指定的.盒子里。
6、結(jié)合主題，讓孩子了解奧運(yùn)會和各種表情的符號。
第三，父母的工作
請帶孩子去健身房了解各種運(yùn)動(dòng)器材。
請讓孩子們一邊看電視一邊看體育新聞。大部分都認(rèn)識體育明星。
冬天來了，天氣冷了。請家長根據(jù)天氣冷暖及時(shí)給孩子添置衣物。
通過“家校通路”的溝通模式積極聯(lián)系家長，實(shí)現(xiàn)家庭教育。
你可以在家里和你的孩子交談，聽聽他們不愉快的感受。
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