閱讀國(guó)旗下講話稿(通用6篇)
在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話稿呢?以下是小編精心整理的閱讀國(guó)旗下講話稿(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀國(guó)旗下講話稿1
各位老師,同學(xué)們:
大家好。我是高一七班的xx,今天我國(guó)旗下講話的主題是:享受閱讀,完善自我。
同學(xué)們,你覺(jué)得日子過(guò)的太平凡單調(diào)不那么High嗎?讀讀15年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者俄羅斯女作家阿列克謝耶維奇的《我還是想你,媽媽》《我是女兵也是女人》,你會(huì)一邊落淚一邊為你擁有和平生活而感恩。你迷信科技嗎?讀讀她的《來(lái)自切爾諾貝利的聲音》,你會(huì)悚然驚醒,多一份思考和清醒。
一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長(zhǎng)史。書(shū)是一面鏡子,讀書(shū)就是照鏡。而我們可以通過(guò)閱讀來(lái)糾正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)不足,完善自我。因?yàn)闀?shū)籍能撫平我們心上的皺褶,祛除心底的浮躁,讓一顆心沉浸在文字寧?kù)o的世界里,給心靈以慰藉和滋潤(rùn),從而我們也會(huì)更加積極和充盈。
雖然每個(gè)人都知道開(kāi)卷有益。但是當(dāng)今中國(guó)人的閱讀現(xiàn)狀著實(shí)令人堪憂(yōu)。4月23日閱讀日即將到來(lái),行動(dòng)起來(lái)吧,漳一學(xué)子!學(xué)校為我們提供了良好的閱讀環(huán)境。每個(gè)工作日,丹霞書(shū)齋會(huì)為我們開(kāi)放,每周的閱讀課,也是我們的閱讀時(shí)間,班級(jí)的圖書(shū)角,更是我們閱讀的好去處。
對(duì)于閱讀,我有以下幾點(diǎn)建議:一,書(shū)籍相伴,隨手可得。我們可以將書(shū)放在我們觸手可及的地方,床頭,桌上,書(shū)包里,只要有閑暇,都可以拿出來(lái)翻閱。二,時(shí)間有限,多讀經(jīng)典。三,學(xué)會(huì)閱讀,提升能力。學(xué)會(huì)精讀細(xì)品,慢讀回味,隨手筆記。四,知音難得,別忘分享。喜歡讀書(shū)嗎?我們可以一起分享交流。越分享我們會(huì)越喜歡讀書(shū),讀書(shū)越多,我們會(huì)越喜歡分享喜歡表達(dá)。
同學(xué)們,讀一本書(shū),多些安靜,少些浮躁;多些沉思默想,多些鎮(zhèn)定沉著,走進(jìn)書(shū)本,你想擁有的會(huì)更多,你想撇棄的會(huì)更少。
閱讀國(guó)旗下講話稿2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是——閱讀與成長(zhǎng)。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過(guò)書(shū)籍的功能:“只有書(shū)籍,能把遼闊的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀。”
無(wú)論是京腔瓊韻還是真草篆隸,無(wú)論是軒轅古藤還是華夏新枝,無(wú)論是經(jīng)典名著還是大眾俗語(yǔ),無(wú)不在閱讀中得到融匯,無(wú)不在閱讀中得到彰顯和離析。沒(méi)有閱讀,便沒(méi)有睿智,深邃。
而在這個(gè)日新月異的數(shù)字化時(shí)代,一場(chǎng)閱讀革命正在悄然發(fā)生。君不見(jiàn),地鐵里,汽車(chē)上,行色匆匆的人流中,排隊(duì)辦事的間隙里,那一個(gè)個(gè)拿著手機(jī)低首閱讀的身影,正在成為新時(shí)代的風(fēng)景!現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀已成為一種時(shí)尚,殊不知,靜靜捧讀書(shū)本的姿態(tài)才最為動(dòng)人,厚重的書(shū)本里有文人墨客的書(shū)生意氣,有不需疑慮的兒女情長(zhǎng),有安穩(wěn)如山的'家國(guó)父母。從孔仲尼的平衡與掙扎、孟軻的自閉與理想,到司馬相如的處心積慮,再到魏晉諸君的清風(fēng)白水,還有那一曲鮮紅清亮的《西洲曲》,都能直直逼入心底。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。千千闕詞,會(huì)讓你的情懷趨于高雅;萬(wàn)萬(wàn)華章,會(huì)讓你的情操臻至完美無(wú)瑕。從《詩(shī)經(jīng)》到諸子散文,從唐詩(shī)宋詞到明清傳奇,從近代新思潮的風(fēng)起云涌到當(dāng)今文壇的百花齊放,就讓我們徜徉在這浩瀚的書(shū)海,遨游在中華上下五千年的智慧的海洋,盡情吮吸幽幽墨香,貪婪地汲取文字里的營(yíng)養(yǎng),豐富我們精神貧瘠的人生篇章。
閱讀還能讓我們?cè)竭^(guò)七千米的高空,越過(guò)高山越過(guò)大洋,看得更高更遠(yuǎn)。還有那時(shí)空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近時(shí)光傾瀉下的珍珠,撒在巴伐利亞的星空之下,撒在馬爾克斯的世界里,還有濟(jì)慈和里爾克的詩(shī),自然還有那沿河而立的大大小小的石拱。那是一張張陌生而又熟悉的臉,使我們相信,一朵花的力量、一滴水的氣氛可以感化無(wú)數(shù)的悲苦,就仿佛雨水與鮮花能夠永恒。那是一種愉悅的感受,閉上眼就是一地久、一天長(zhǎng)……
歌德說(shuō):“一書(shū)一世界!蹦憧,《赤壁賦》里蘇子在清風(fēng)徐來(lái)的赤鼻磯頭與山水進(jìn)行著一場(chǎng)壯麗對(duì)話;《秋聲賦》中歐陽(yáng)修靜坐在紙窗前傾聽(tīng)西風(fēng)漸起,感嘆秋聲蕭瑟;那煙云飄渺的天姥山上,是詩(shī)仙駕著祥云俯瞰人間萬(wàn)象;那茫茫大漠中,是王維在吟詠落日的雄壯。對(duì)青燈照壁,聽(tīng)冷雨敲窗,品詩(shī)情畫(huà)意,觀行云流水,美哉,妙哉!
在書(shū)海中暢游,浮躁可以變得沉靜,膚淺可以變得深刻,狹隘可以變得寬容。讀一本書(shū),你仿佛是與一位世紀(jì)老人交談,或是與睿智的作者喁喁私語(yǔ),這時(shí)候,書(shū)人合一,心若止水,得失盡忘,榮辱不驚。
伴著書(shū)香,讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng),讓我們?nèi)绺璧哪耆A沾滿(mǎn)書(shū)香,讓墨韻在我們的生命里流淌,讓文華敷彩我們高品位的人生。讓我們的思想變得更為雋永,讓我們的精神變得更為高尚,讓我們的人生變得更加璀璨敞亮!
讓我們的美麗人生在書(shū)的世界里揚(yáng)帆啟航!
閱讀國(guó)旗下講話稿3
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
為什么要讓閱讀成為一種習(xí)慣呢?因?yàn)殚喿x是最重要的學(xué)習(xí)方式。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光。”、“讀書(shū)以觀圣賢之意,因圣賢之意,以觀自然之理!惫磐駚(lái),許多有成就的人都熱愛(ài)閱讀。
法國(guó)著名軍事家,政治家拿破侖,一生南征北戰(zhàn),不知打了多少大勝仗。他非常熱愛(ài)讀書(shū),連每次帶兵出戰(zhàn)的時(shí)候,都要派幾輛馬車(chē)拖上幾千本書(shū)跟著,不打仗的時(shí)候就拿書(shū)出來(lái)看。
屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。
一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū),就會(huì)變得落后。閱讀可以開(kāi)拓視野,豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。
書(shū)是我們的精神家園,是探索世界和觸摸人生的橋梁。閱讀可以讓我們的思緒飄飛數(shù)千年,去聆聽(tīng)一代代大師的話語(yǔ),知道歷史的興衰,感受人物的悲歡;閱讀可以讓我們的目光越過(guò)高樓,越過(guò)大山,越過(guò)海洋,看到更為廣闊的世界;閱讀可以讓我們插上想象的翅膀,自由地飛翔!
充實(shí)而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而發(fā)展,閱讀應(yīng)該成為每個(gè)人生命的需要,應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。如果一個(gè)人養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,一生受益,通過(guò)閱讀能不斷地提升自己,不斷成長(zhǎng)。我們要關(guān)注閱讀,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,為此,提出以下倡議:
1.每天堅(jiān)持閱讀,時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí),持之以恒。
2.要有選擇地閱讀,和好書(shū)為友,與知識(shí)同行。
3.將閱讀與思考相結(jié)合,讀書(shū)時(shí)邊讀邊想,可圈點(diǎn)勾畫(huà)。
4.勤寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感,注重知識(shí)的積累。
5.愛(ài)護(hù)書(shū)籍,好書(shū)要反復(fù)閱讀。
同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ),讓閱讀成為你我共同的習(xí)慣!我的講話完了,謝謝!
閱讀國(guó)旗下講話稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是《好書(shū)開(kāi)啟心靈》。
昨天4月23日是全民閱讀日,世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
學(xué)校是知識(shí)的海洋,更是我們閱讀積累的殿堂。大家可以和我一起回顧一下學(xué)校為了開(kāi)啟我們的閱讀之旅進(jìn)行的一些活動(dòng)。比如每學(xué)期進(jìn)行的美文閱讀活動(dòng)讓我們陶醉在一篇篇精美的文章中,感受閱讀的魅力。導(dǎo)讀課的開(kāi)展既引領(lǐng)我們走進(jìn)一部部名著又給我們提供了具體的閱讀方法,同時(shí)給我們提供了交流讀書(shū)收獲的平臺(tái)。圖書(shū)交換活動(dòng)讓我們?cè)陂喿x中分享,在分享中得到更多的閱讀資源。中華詩(shī)詞大會(huì)讓我們每個(gè)人都躍躍欲試,而學(xué)校的讀背考級(jí)活動(dòng)就為我們開(kāi)啟了朗誦詩(shī)詞的大門(mén)。
同學(xué)們,在這些活動(dòng)中,你一定都有很大的收獲吧!在這里我們真心希望大家積極參與學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的閱讀活動(dòng),抓住每一次活動(dòng)契機(jī)豐富自己的閱讀之旅。
除了積極參與這些活動(dòng)之外,大家更要自覺(jué)的去閱讀。有意識(shí)的養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。
同學(xué)們,我們都知道,書(shū),帶給我們的實(shí)在太多了,那我們是不是拿書(shū)就讀呢?不,不能。我想大家都明白,擁有一本好書(shū),如同擁有一筆寶貴的財(cái)富,讀一本好書(shū),如同飲一杯陳年老酒,當(dāng)我們?cè)诩?xì)細(xì)品嘗時(shí),它會(huì)從不同的方面滋潤(rùn)著你的心靈、頭腦和靈魂。而讀一本不良書(shū)籍,耗費(fèi)了不少寶貴的時(shí)光不說(shuō),更有可能誤入歧途,貽害終身。這不是夸張,更不是恐嚇,而是不爭(zhēng)的事實(shí)!所以,在這里我們向大家提出倡議:
1.愛(ài)護(hù)我們自己的每一本書(shū),愛(ài)惜班級(jí)圖書(shū)角及學(xué)校書(shū)吧里的每一本書(shū)。
2.制定一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀。
3.選擇健康有益的書(shū)籍進(jìn)行閱讀,讓自己讀有所獲。
4.平時(shí)做好讀書(shū)摘抄和讀書(shū)心得的記錄,通過(guò)閱讀提高自己的個(gè)人素養(yǎng)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。同學(xué)們,讀書(shū)有益,益己、益人、益民族。讀書(shū)是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命,讀書(shū)促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓一縷書(shū)香伴你我同行!讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧!
閱讀國(guó)旗下講話稿5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是一年級(jí)*班的**,我今天國(guó)旗下講話的題目是“閱讀,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”。
還記得我4、5歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫《小熊和最好的爸爸》,書(shū)中有趣的圖片一下子吸引了我,我愛(ài)好讀書(shū)的大門(mén)便從此打開(kāi),從那本書(shū)里面的精彩圖片中,我知道了我也有一個(gè)最好的爸爸;后來(lái)爸爸還給我買(mǎi)了畫(huà)冊(cè)《小湯姆》,我從那一幅幅畫(huà)面中明白了:要從小做一個(gè)有智慧的男子漢。
當(dāng)然,最讓我難忘的還是爸爸給我買(mǎi)的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列,這一系列的圖冊(cè)中有一些文字符號(hào),讓我有了強(qiáng)烈的識(shí)字欲望,我好想好想知道這些畫(huà)里到底寫(xiě)了些什么東西。也正是因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的識(shí)字愿望,從去年9月開(kāi)始,我便從聽(tīng)從老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音知識(shí),每天我也很早就來(lái)到學(xué)校讀拼音,有時(shí)連做夢(mèng)也在讀拼音。正因?yàn)槲矣羞@樣的讀書(shū)欲望,我的朗讀水平迅速得到了提高,從開(kāi)學(xué)時(shí)候的軟綿綿的唱讀課文,到不唱讀,從不唱讀到有感情地朗讀,慢慢的我也很榮幸地成了我們班的一名領(lǐng)讀員。
隨著時(shí)間的流逝,我看了一些有趣的拼音讀物:成語(yǔ)故事、少兒版《十萬(wàn)個(gè)為什么》......在這些書(shū)中我知道了很多做人的道理,也知道了很多大自然的神奇、美妙,我也在讀書(shū)中獲得了無(wú)窮的快樂(lè),也在讀書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我雖然小,但我也在想:因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),也就沒(méi)有時(shí)間去頑皮搗亂。學(xué)校廣播里經(jīng)常提醒、批評(píng)的那些同學(xué),你們完全可以把調(diào)皮搗亂的時(shí)間用來(lái)讀一本書(shū),那樣的話,你會(huì)更文明、更智慧,學(xué)校也會(huì)因美美的讀書(shū)氛圍而更美麗。
謝謝大家!
閱讀國(guó)旗下講話稿6
老師們,同學(xué)們:
大家好。我是初三(8)班的劉xx,今天我國(guó)旗下講話的主題是:書(shū)香成就夢(mèng)想,閱讀點(diǎn)亮人生。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”。朱熹的《觀書(shū)有感》向我們揭示了一個(gè)道理:池塘水質(zhì)清澈是因?yàn)橛性搭^活水的注入,我們應(yīng)該不斷讀書(shū),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能達(dá)到新境界。圣賢之道,猶言在耳。那么,今天的我們究竟該如何閱讀呢?下面就為大家分享我自己的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
一、開(kāi)始閱讀之前,調(diào)整好自己的心態(tài)。
我相信很多同學(xué)都有相似的體會(huì):難以靜下心來(lái)看書(shū),總是看幾頁(yè)就分心了,想著其他的事情,有時(shí)候又忍不住拿起手機(jī)瞟兩眼,而看書(shū)的節(jié)奏,便被徹底打亂。所以,讀書(shū)之前應(yīng)當(dāng)先調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己處于一個(gè)安定、平靜、可以長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注的狀態(tài)下,再開(kāi)始閱讀。
二、不要求速度,精讀才能真正掌握一本書(shū)的內(nèi)容。
經(jīng)常看見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)上有些人喜歡吹噓自己一個(gè)月看了多少本書(shū),或者一晚上看了多少頁(yè)書(shū)之類(lèi),我都會(huì)覺(jué)得這種吹噓毫無(wú)意義。實(shí)話實(shí)說(shuō),讀完一本書(shū),和真正讀懂一本書(shū),完全不是一個(gè)概念的事情,更不用說(shuō)可以領(lǐng)會(huì)理解書(shū)中的關(guān)鍵性信息,在必要時(shí)刻拿出來(lái)靈活運(yùn)用了。
就拿《歐洲中世紀(jì)史》為例,這本書(shū)里有大量的古代人名、地名,包括國(guó)家以及城邦的名字,當(dāng)我初次閱讀時(shí),一下子接觸到許多陌生的名詞,不但很難記不住,而且還會(huì)混淆。于是我就把每一個(gè)陌生的詞匯都在網(wǎng)上查詢(xún),弄明白相關(guān)人士的生平大事,相關(guān)地點(diǎn)如今位于哪里,在地圖上找到相應(yīng)的位置等等……這樣就對(duì)于記憶和理解,有了很大的幫助。
中央電視臺(tái)朗讀者欄目中,主持人董卿說(shuō)過(guò)一句話:你現(xiàn)在的氣質(zhì)里,藏著你走過(guò)的路、讀過(guò)的書(shū)。書(shū)香啟智,悅讀潤(rùn)心。讓我們開(kāi)始閱讀,習(xí)慣閱讀,喜歡閱讀吧。在每一個(gè)與書(shū)相伴的日子里,愿我們每一個(gè)十中學(xué)子,都能堅(jiān)持閱讀,愛(ài)上閱讀,幸福成長(zhǎng),筑夢(mèng)未來(lái)。
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