石橋鄉(xiāng)中心幼兒園迎接市基本現(xiàn)代化幼兒園復驗的工作匯報

時間:2023-04-25 01:46:15 工作匯報 我要投稿
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石橋鄉(xiāng)中心幼兒園迎接市基本現(xiàn)代化幼兒園復驗的工作匯報

  石橋鄉(xiāng)中心幼兒園迎接市基本現(xiàn)代化幼兒園復驗的工作匯報 尊敬的各位領導: 石橋鄉(xiāng)中心幼兒園在各級領導關心支持下,有了較快的發(fā)展,我園始建與1996年,與2006年3月12日搬遷到成教教學樓,現(xiàn)占地面積3878余平方米、建筑用地2677平方米、路面硬化738平方米、美化綠化738平方米,設大、中、小6個教學班,在園幼兒176人,入園率達100%。本園內部設施齊全,是市級示范園,先后榮獲縣級目標管理先進單位、紅旗單位、現(xiàn)將我園的工作向各位領導作以簡要匯報; 1、教育思想:我園全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)幼兒體、智、 德、美、勞諸方面發(fā)展,依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》優(yōu)化了五日活動,并以“團結、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”為園風;以“用愛的眼睛鼓舞孩子,用愛的行動感染孩子”為園訓;以“好苗苗”為園歌;以“雙手托起明天的太陽”為園徽;以“健康、活潑、有個性,文明、守紀、會交流,好奇、好問、會想象,聰慧、表現(xiàn)、顯才藝”為培養(yǎng)目標;以“注重特長、發(fā)展個性、服務社會”為辦園宗旨。 2、辦園條件:我園整體投資17萬元,對幼兒園進行了改造, 活動室全部鋪上了木地板,新點建了廁所、車棚、倉庫、飼養(yǎng)角、戲水池和草地,重新裝修了5間食堂和1間傳達室,所有園舍內的壁新挎防瓷涂料、外墻新涂乳膠漆、外部環(huán)境煥然一新;辦園村隊投資2萬元、為幼兒新配備了新課桌、玩具櫥、口杯架、衣帽櫥等。另外,為家強教育基本現(xiàn)代化建設的步伐,我園先后投資60000元,配齊了微機9臺,打印機1臺,為教育教學及管理工作提供了有利保障,使我園的辦園水平大大提高。 3、園所管理  :確立先進的辦園理念,始終堅持依法辦園,以 德養(yǎng)園、實行民主管理、構建與現(xiàn)代化建設相適應的管理體制和管理模式。從幼兒園自身發(fā)展出發(fā),制訂了切實可行的幼兒園長期和近期發(fā)展工作規(guī)劃,以目標管理為抓手,實行目標管理,對各項工作考核、獎懲,建立健全了各項規(guī)章制度,如《幼兒園園規(guī)》《園長崗位職責》《保教主任崗位職責》《班主任崗位職責》《安全制度》《檢查評估制度》《財產管理制度》《檔案管理制度》等,加強對幼兒園的管理。  1)、積極進行了內部管理體制改革,實行園長負責制、教師聘任制、將教師的工資分為兩部分:等級工資根據(jù)每位教師的考核分值,確定ABC等級工資;保教質量、平時抽測、家長評議、應急性任務、創(chuàng)新工作等考核分值,通過考核,根據(jù)等級統(tǒng)一發(fā)放。將教師的各項考核與工資掛鉤。     2)、制訂了切實可行的工作計劃和考核目標,各類人員責任明確;園長主持幼兒園全面工作;保教主任分管教育教學及保育工作,指導、幫助教師完成保教任務,組織開展好各級各類比賽;總務主任分管后勤工作;班主任全面負責班級管理及家園聯(lián)系工作;教師根據(jù)課程標準,結合本園實際情況,制訂和施行保教工作計劃,完成保教任務。 3)、建立健全了保教人員、幼兒健康擋案,園籍管理檔案,各類`檔案齊全、規(guī)范。 4)、把安全工作放在首位,建立健全了各項安全工作制度和檢查制度,利用周、月、季檢查的方法,定期進行安全工作大檢查,層層落實安全責任制度和事故追究制度,排除了各類安全隱患,確保了幼兒園人身財產設施的安全,自建園以來,從未發(fā)生安全責任事故。 4、教育教學:每學期初教師都要先通研教材,吃透教材精神,制定目標明確及切實可行的教育教學計劃,教育內容、教學形式符合幼兒年齡特點;二是狠抓了幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成教育,使孩子從小養(yǎng)成了有禮貌、有紀律、講衛(wèi)生和團結友愛的良好的行為習慣;三是成立了國畫、舞蹈興趣小組,確定每周二、四維興趣小組活動日,活動開展得扎實有效,在鄉(xiāng)開展的各項幼兒技能比賽中,我園參賽的幼兒均獲一等獎。四是個班緊緊圍繞辦園理念,突出自己班級的特色,如小班的“來吧,加油!”活動,利用晨間活動,教師可以根據(jù)每個幼兒的特點來夸夸孩子,讓孩子感到老師喜歡他們,教師們還用游戲方式幫助他們熟悉幼兒園的環(huán)境和同伴,對那些極度不適應、哭鬧不止的孩子,用合適的方式釋放他們心中的不快,鼓勵、幫助幼兒邁好社會的第一步;中班的“揚快樂之帆,乘快樂之舟,奔快樂之旅”活動,為了讓孩子健康快樂的成長,我園為幼兒創(chuàng)造了適宜于他們年齡特點的幼兒園生活,中班教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需要,開展了不同的游戲區(qū)角,如扮演區(qū)、科學發(fā)現(xiàn)區(qū)、沙水游戲區(qū)、大肌肉運動區(qū)等各類域,達到了“游戲是快樂的學習,學習是求知游戲”的教育境界,從小激發(fā)了幼兒不畏艱險,永保快樂之心;大班的“科技之光”活動,充分調動了幼兒參加科技活動的興趣,我園為幼兒提供了大量能引發(fā)幼兒探究物化教育目標和內容的玩具、實驗用品、操作材料和用具,為幼兒自由選擇、取材、操作、游戲和發(fā)現(xiàn)學習創(chuàng)作了充分條件,各種隨手可見的材料如不同的磁鐵、海綿、泡沫板、塑料片等,使孩子愛不釋手,從而引領幼兒到了科技的殿堂,在那里自己探索自由發(fā)展。教師與幼兒一起自制玩教具,裝飾墻壁布置畫展、時時滲透著教育理念,處處溫含教育價值,點點滴滴都留下了孩子們成長發(fā)展的軌跡。大小環(huán)境遙相呼映、各具特色,實現(xiàn)動力資源與人力資源,顯性資源與隱性資源的有機結合。五是形成了濃厚的科研氛圍,確立了本園的研究課題《誦詩匯畫實施幼兒文化素養(yǎng)的啟蒙教育》,并把每周三確定為課題研究交流日,教師們在這一天的教研活動中,交流自己一周來的做法與經驗。六是充分利用網(wǎng)絡查閱保教資料、制作課件等,既豐富了教師的知識,又使幼兒難以理解的知識通過課件的演示,變的形象生動,簡單明了,從而大大提高了教學效率。 5、師資隊伍:我園現(xiàn)有教職工14人,大專學歷7人,中專學歷6人,在讀本科1人。領導班子結構合理,人員精干,團結協(xié)作,作風民主,具有強烈的事業(yè)心、責任心,要求教師做到的,園長先做到,要求教師干的,領導班子成員先干好,以身示范,起到了表率作用,為教職工所信賴。我們以現(xiàn)代化的教育思想和技術管理幼兒園;我園還有一支團結敬業(yè)、務實的教師隊伍;有一名教師被評為市級愛孩子的好老師,三名教師榮獲縣級講課1、2等獎,一名教師被聘為縣級學前教育研訓中心教研員,作為中心園,起到了幼兒教育示范基地和幼兒教師培訓基地的作用。 6、家園共育:建立了家園聯(lián)系制組,成立了家長委員會和家長學校,與家長建立了平等、互助的聯(lián)系。家長學校進行專題講座,從幼兒教育的策略、幼兒不良心理、行為的矯正、家園配合應注意等方面進行深入淺出的培訓。學期初和學期末定期召開家長會、開放日活動,得到了家長的高讀度評價,收到了良好的效果。 回顧過去,我們深知:先進科學的辦園理念、開措進取的領導班子、高素質的師資隊伍、團結務實的良好園風是我們跨越發(fā)展的基礎;領導的支持、專家的指導、同行的幫助,則是我們開的動力、進取的信心、創(chuàng)造的源泉、工作的激情!  展望未來,我們堅信;用自己的實力,抓住良好機遇,發(fā)揮全員優(yōu)勢,突出辦園特色,打造一流品牌,是我們永不停息的追求,我園定會走向更加輝煌的明天。          

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