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第一學(xué)期奮斗目標(biāo)和班級工作計劃(通用12篇)
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的第一學(xué)期奮斗目標(biāo)和班級工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期奮斗目標(biāo)和班級工作計劃 1
一、班級概況
目前這個班有40名學(xué)生,其中17名男生和23名女生。25%的學(xué)生屬于不夠年齡的學(xué)生。學(xué)生年輕,自理能力弱,暫時無法適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)。對一切都有很強的好奇心,活潑,活躍,可塑性強。為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新,為了更好地塑造孩子的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了讓新學(xué)期的班級有更新的氛圍,特別制定了校長計劃如下:
二、指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ),快樂的兒童道德教育模式,注重創(chuàng)新精神和實踐能力,結(jié)合學(xué)生的實際情況,開展兒童興趣教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,提高學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理能力,積極探索人格培訓(xùn)、集體主義和愛國主義教育,展示小學(xué)生的新形象,樹立良好的班級作風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力創(chuàng)造優(yōu)秀的班級!
三、常規(guī)教育
一年級的小學(xué)生不適應(yīng)學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)生盡快進入角色,適應(yīng)學(xué)校生活,校長應(yīng)該能夠在日常生活中有序地指導(dǎo),內(nèi)容應(yīng)該更近、更小、更真實,并始終對學(xué)生進行有針對性的日常教育。因此,我決定從以下幾點開始:
1、充分利用團隊會議和升旗時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是正確的,什么是錯誤的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用升旗儀式和重大節(jié)日,加強學(xué)生的道德教育。讓學(xué)生了解生活的真相,培養(yǎng)他們的愛國主義。同時,讓學(xué)生學(xué)會在各種活動和勞動中合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各種活動中教育地位的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人和集體。例如,你可以使用移動紅旗評估和其他活動來教育學(xué)生的思想。對于學(xué)生的寫作和閱讀姿勢,我將使用最直接的活動來監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒和幫助。
四、班級紀(jì)律
要有良好的班風(fēng),一個班必須有良好的紀(jì)律。因此,我從以下幾點開始:
1、課堂紀(jì)律
首先,師生共同制定班級規(guī)則和紀(jì)律,并制定相應(yīng)的獎懲措施。這樣,學(xué)生既有趣又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。因為它是由孩子們自己制定的,所以將被動的要求改為主動的“行為”有助于學(xué)生將文本內(nèi)化為行為。我們班的目的是做到這一點。
2、課間紀(jì)律
課間休息是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律會給整個校園帶來活躍輕松的氛圍。然而,豐富多彩的課間活動是解決課間紀(jì)律混亂的法寶。我將根據(jù)學(xué)生的年齡特點,開展跳繩、游戲、沙袋等活動,使學(xué)生既健康又受教育,也能增進師生之間的感情,擴大溝通空間。同時,隨時提醒學(xué)生注意危險活動和場所,寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,他們將在課堂上開展路隊模范評價活動,使學(xué)生不僅快速、整潔、安靜,而且能夠獨立管理。各路隊將設(shè)立小隊長,每天定期向班級報告路隊情況,及時監(jiān)督管理。
五、衛(wèi)生
注意衛(wèi)生很重要。俗話說,疾病來自口腔。清潔不僅能使身體健康,還能養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌兜清潔,物品擺放頻繁,課間操勤。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分配值班學(xué)生進行清潔,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位進行檢查和監(jiān)督。獎勵主動及時清潔的學(xué)生或小組。同時,利用花卉美化環(huán)境,開展環(huán)境保護和花卉教育。
六、班干部培訓(xùn)
1、光靠班主任管理班級管理是不夠的,但班干部是班級管理的小助手。把班級管理提升到一個新的水平,充分挖掘每個孩子的潛能,培養(yǎng)有個性的人,讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、生活、合作和管理。
七、加強與父母的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留下每個學(xué)生家長的電話號碼。每當(dāng)學(xué)生有進步或特殊情況時,他們都會在第一時間通知家長,這樣家長就會覺得“孩子就在身邊”。
2、以訪問和家長聯(lián)系簿的形式與家長密切聯(lián)系。計劃在中考前后完成對30名學(xué)生的家訪。爭取家長對班級工作的支持,努力形成家庭和學(xué)校教育的聯(lián)合力量。
八、其他方面
1、課堂管理還應(yīng)注重個人的發(fā)展,挖掘各種人才和學(xué)生在各種活動中的潛力,使班上的每個學(xué)生都能在一定程度上得到進一步的發(fā)展。因此,在課堂上開展各種活動。讓每個孩子都敢于向每個人展示自己,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,給孩子一個金色的童年。這學(xué)期,我會蹲下來和學(xué)生說話,用心交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一個閃光點。我相信,只要我們關(guān)心、尊重和寬容孩子,我們就能找到打開學(xué)生心靈的鑰匙。以上措施只是我本學(xué)期對班級的初步計劃,我將在今后的工作中不斷改進。
九、團隊活動安排
九月份:
1、開展招生教育,開展行為規(guī)范培養(yǎng)教育活動;
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生日常規(guī)范
3、培養(yǎng)班干部隊伍。
十月份:
1、對學(xué)生進行愛國主義教育,了解我們的國旗國徽。
2、開展安全教育活動
3、開展日行一善活動,評選“守紀(jì)之星”
4、學(xué)習(xí)國歌、隊歌
十一月份:
1、消防周教育活動于11月9日開展;
2、開展最光榮的勞動主題活動;
3、開展中國經(jīng)典閱讀比賽;
4、開展“我愛我們班集體”主題活動
十二月份:
1、開展歌唱比賽;
2、鉛筆比賽;
3、法制教育活動;
4、安全文明伴我行
一月份:
1、慶祝元旦黑板報;
2、講故事比賽;
3、選擇“學(xué)習(xí)之星”。
第一學(xué)期奮斗目標(biāo)和班級工作計劃 2
一、指導(dǎo)思想:
以《上海市學(xué)前教育綱要》精神為立足點,以《上海市學(xué)前教育課程指南》為指導(dǎo),深化二期課改精神理念,圍繞二期課改,以理論學(xué)習(xí)為抓手,讀懂新教材;以探索型主題活動的形式,激活思維;以專題研究為突破口,增強問題意識。通過理論與實踐相結(jié)合,充分發(fā)揮年輕教師的積極性和創(chuàng)造性,促進幼兒身心和諧發(fā)展。
二、現(xiàn)狀分析:
1、教師情況分析
小班教研組共有教師六名,在編教師四名,其中兩名是本學(xué)期剛踏上幼教崗位的新教師,讓她們盡快適應(yīng)幼兒園的保教工作,對二期課改有初步的認(rèn)識是本學(xué)期的一項重要工作。其他
幾名教師多數(shù)上學(xué)期帶的是大班,大班幼兒的年齡特點與小班幼兒不能相比,小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會,走進幼兒園這個大集體,不適應(yīng)的情況較多,因此,我有必要及時組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難,及時解決,使每項活動有條不紊的進行,杜絕事故的.發(fā)生。教師們在學(xué)習(xí)實踐二期課改過程中,理論與實踐上還有一段差距,教師之間存在著個體差異,因此在教育實踐中的反映也不同,還需進一步學(xué)習(xí),加強鍛煉,因人而異。
2、幼兒情況分析
本學(xué)期小班為三個班級,每班人數(shù)在31~33名,其中外地生占了半數(shù)。幼兒情緒已基本穩(wěn)定,已初步適應(yīng)了幼兒園集體生活。由于幼兒多數(shù)為獨生子女,在家嬌生慣養(yǎng),行為不受約束,因此各班要逐步加強幼兒各項常規(guī)的培養(yǎng)。另外孩子年齡較小,因此生活自理、衛(wèi)生習(xí)慣、語言表達等方面都較差,教師應(yīng)正確加以教育引導(dǎo)。
三、目標(biāo)與措施:
目標(biāo):
1、在學(xué)習(xí)討論中增強教師職業(yè)意識,提高教師專業(yè)素養(yǎng),塑造良好師德風(fēng)范。
2、進一步深入學(xué)習(xí)新教材,落實二期課改理念,深化課程改革,讓課程適應(yīng)每一位孩子的發(fā)展。
3、開展“在主題活動中引導(dǎo)、保護幼兒探問興趣的實踐研究”的專題研究。
4、創(chuàng)設(shè)良好的課程化環(huán)境,投放豐富、多樣的活動區(qū)材料,以環(huán)境育人,形成師生互動、生生互動的良好活動氛圍。
5、重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動。
6、認(rèn)真做好家長工作,通過多種途徑、多種方式與家長溝通,幫助家長了解、認(rèn)識幼兒園的新課程,以達到家園共育的目的。
措施:
1、保證每月二次的教研活動時間,大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)近期存在的問題,商量解決方法。
2、教研組學(xué)習(xí)與教師自我學(xué)習(xí)相結(jié)合,進一步學(xué)習(xí)新教材,實施新教材。
3、開展定期的觀摩研討新教材活動(每月一次),能發(fā)現(xiàn)問題,取長補短,提高自身的水平。
4、根據(jù)小班幼兒的年齡特點和實際發(fā)展水平,開展豐富、適宜的活動。
四、具體活動安排:
9月份:
1、穩(wěn)定幼兒情緒
2、召開年級組會議,宣讀年級組計劃進行討論修改
3、各班正常開展教學(xué),制定班級計劃
4、學(xué)習(xí)幼兒新操
5、召開新生家長會及各班家長會
10月份:
1、理論學(xué)習(xí)
2、小班第一學(xué)期班級計劃
3、新教材觀摩研討活動
11月份:
1、理論學(xué)習(xí)
2、新教材觀摩研討活動
3、向家長開放半日活動
12月份:
1、理論學(xué)習(xí)
2、新教材觀摩研討活動
3、迎“元旦”幼兒親子活動
1月份:
1、理論學(xué)習(xí)
2、幼兒發(fā)展評估
3、各類記錄總結(jié)匯總
第一學(xué)期奮斗目標(biāo)和班級工作計劃 3
一、班上基本情況
八(6)班有男生27人,女生30人,男生少于女生。本班是該年級中僅有的兩個平行班之一。班上學(xué)生的人員主要來自城郊以及城區(qū)家庭教育較差的家庭。這些學(xué)生相對比較調(diào)皮,所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀(jì)律不是太好。班上現(xiàn)有15名共青團員,但是沒有發(fā)揮出團員的模范帶頭作用。班上成績不太好,特別是男生。班上的黑板報每月的評比一般;衛(wèi)生評比較好;行為規(guī)范扣分較少。總之班上各方面表現(xiàn)都還比較一般,特別是體育和衛(wèi)生等。不過在同年級的平行班中相比還算不錯。
本期的目標(biāo)是:
1、努力營造一個積極向上、遵守學(xué)校規(guī)章制度的班集體;
2、鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的各種活動,并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、眼保健操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,爭取各項評比都進入年級前四名。
4、力爭成為全年級進步最大的班。
5、爭取元旦文藝匯演獲得二等獎;
6、評上學(xué)校的“文明班”或“先進班”。
二、本學(xué)期每月工作重點
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠班干部、團支部以及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛八(6)班等活動;學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”,切實落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》和《桃州中學(xué)常規(guī)管理基本辦法》。實施德育分100分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《“文明組”實施辦法》、《德育分考核補充細(xì)則》、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。
具體安排:
九月份:新學(xué)期開學(xué),收費注冊;慶祝“教師節(jié)”;結(jié)合“教師節(jié)”,開展文明禮貌教育,掀起尊師重教的活動;結(jié)合當(dāng)前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學(xué)生進行理想、前途等教育;聯(lián)系學(xué)校的實際,進行安全、衛(wèi)生教育,進行愛校、愛班等教育;學(xué)習(xí)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展學(xué)生幫學(xué)活動。發(fā)展新團員工作。教育學(xué)生注意防治紅眼病及狂犬病等傳染病。
十月份:慶祝“國慶節(jié)”。結(jié)合“國慶節(jié)”,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義等教育,培養(yǎng)民族自尊心和自信心。國慶長假前對學(xué)生進行安全教育等。學(xué)習(xí)《桃州中學(xué)常規(guī)管理基本辦法》等活動;對學(xué)生進行體育衛(wèi)生教育,抓好廣播體操。組織學(xué)生準(zhǔn)備第一次月考。
十一月份:進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。積極排練文藝節(jié)目,準(zhǔn)備參加元旦文藝匯演。
十二月份:根據(jù)學(xué)生實際,進行組織紀(jì)律及安全教育,教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時交作業(yè)等。進行新團員宣誓。積極排練文藝節(jié)目,準(zhǔn)備參加元旦文藝匯演。
一、二月份:慶祝元旦,參加元旦文藝匯演奪得好名次。指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
三、學(xué)期各星期具體工作安排
第一周:開學(xué)、注冊、收費;安全、衛(wèi)生教育,愛護公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動。召開班干部會議。教育學(xué)生注意防治紅眼病及狂犬病等傳染病。
第二周:慶!敖處煿(jié)”;結(jié)合“教師節(jié)”,進行尊師重教活動,強調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操、眼保健操等。開展學(xué)生幫學(xué)活動。選拔、訓(xùn)練籃球運動員參加籃球賽。學(xué)習(xí)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點是交通安全(如不準(zhǔn)騎快車等)、穿校服、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。進出校門要下車,不準(zhǔn)帶食品進教學(xué)區(qū)等。
第四周:主題班會,制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。改選班干部。
第五周:對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生等教育,國慶長假。
第六周:結(jié)合“國慶節(jié)”,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義等教育,培養(yǎng)民族自尊心和自信心。學(xué)生思想開始波動,要及時加以正確引導(dǎo)。組織學(xué)生準(zhǔn)備第一次月考。
第七周:繼續(xù)學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動,體育衛(wèi)生知識教育,抓好學(xué)生課外體育活動。
第八周:學(xué)生課外體育活動。進行新團員發(fā)展。
第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備第二次月考。
第十周:鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加學(xué)校組織的.各科競賽,開展怎樣學(xué)好英語的討論。
第十一周:主題班會:學(xué)習(xí)方法。考好第二次月考。
第十二周:互幫互學(xué)活動的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時加以改正完善。開始進行第二學(xué)年的家訪工作
第十三周:開展班級文體活動(具體內(nèi)容待定)。積極排練文藝節(jié)目,準(zhǔn)備參加元旦文藝匯演。
第十四周:進行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。
第十五周:教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時交作業(yè)等。動員學(xué)生開始期末復(fù)習(xí)。
第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動。抓好期末復(fù)習(xí)。積極排練文藝節(jié)目,準(zhǔn)備參加元旦文藝匯演。
第十七周:抓好復(fù)習(xí)。開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論,可在自己班上進行一些文娛活動。
第十八周:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。參加元旦文藝匯演奪得好名次。
第十九周:認(rèn)真準(zhǔn)備,考好期末考試。
第二十、二十一周:期末考試,學(xué)習(xí)總結(jié)。假前教育等。參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。9月1日
第一學(xué)期奮斗目標(biāo)和班級工作計劃 4
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級部領(lǐng)導(dǎo)下,我要進一步深入到學(xué)生中去,盡快熟悉班級情況,及時針對畢業(yè)班的特殊情況,我要及時了解學(xué)生的個性,并嚴(yán)格按照學(xué)年初的班級計劃,干好各項工作,使學(xué)生步入正規(guī),F(xiàn)根據(jù)班級實際情況,主要工作計劃如下:
一、本學(xué)期主要工作目標(biāo):
積極組織聯(lián)系個任科教師,共同教育好全體學(xué)生;推進新課程改革,提高學(xué)生的素質(zhì);同時尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的興趣、愛好,發(fā)展學(xué)生的個性;搞好后進生的轉(zhuǎn)化工作,提高學(xué)生的整體素質(zhì);進行安全教育和心理素質(zhì)教育;引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項文體活動,促進學(xué)生的健康、全面的發(fā)展。
二、本學(xué)期主要任務(wù):
1、 加強學(xué)生的常規(guī)教育,形成良好班風(fēng)
2、加強學(xué)生的親情教育,建立和諧的師生關(guān)系
3、建立學(xué)生檔案——客觀評價學(xué)生
4、加強學(xué)生人生觀教育,發(fā)揮班干部的作用。
5、開展豐富多彩的活動——提高學(xué)生各種能力。
6、對學(xué)生進行耐心細(xì)致的工作,促進班級和諧。
7、抓好安全工作,做到不出任何安全事故。
三、采取的措施:
1、 加強學(xué)生的常規(guī)教育,形成良好班風(fēng)
我要把學(xué)生當(dāng)作客人,每天有計劃的灌輸我校的.常規(guī),如作息時間,怎么值日、樓道走路制度、打飯、買菜、做操、考試制度等常規(guī),上網(wǎng)、打仗、曠課等不文明行為的處罰……讓學(xué)生盡快熟悉我校的各種規(guī)章制度。向?qū)W生滲透,做一名合格的學(xué)生必須學(xué)會“做人”的理念,讓學(xué)生按著我設(shè)計的路子走。
2、加強學(xué)生的親情教育,建立和諧的師生關(guān)系
對學(xué)生講話,要親切,一句機智幽默的話語,有時會化干戈為玉帛;一句恰如其分的贊揚遠(yuǎn)比冷冰冰的指責(zé)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、進取心和榮譽感。優(yōu)美的語言,使學(xué)生感到格外的舒暢、親近,可謂聲聲入耳、潤心,句句有用、育人。儀表、眼神、動作等儀態(tài),雖然無聲,作用確非常神奇,鼓勵和贊賞的眼神,提醒或刻意制止的目光,真誠的微笑,大方自然又親切的動作,有時勝過苦口婆心的批評和勸說,學(xué)生感到老師就生活在他們中間,從而大大縮短師生心靈之間的距離。
3、建立學(xué)生檔案——客觀評價學(xué)生
制定班級操行評定辦法(獎罰辦法)。根據(jù)學(xué)校六化管理,實行周結(jié)制度,具體方法為:遲到、請假-0.2分,曠課、-0.5分,吸煙、打架、上網(wǎng)、衛(wèi)生不干凈-1分,常規(guī)檢查不合格-0.5等,如果主動做好事+0.2分,學(xué)習(xí)積極主動+0.5分。每周一公布,納入學(xué)期末的評比和綜合素質(zhì)評價。努力遏制住了曠課,事假等,班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)都有進步,各項活動同學(xué)們要積極參與,出現(xiàn)問題有章可依。執(zhí)行時,一碗水端平,對待學(xué)生一視同仁,沒有薄厚、遠(yuǎn)近之分,論事不論人。
4、加強學(xué)生人生觀教育,發(fā)揮班干部的作用。
(1)進一步完善的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會。明確了班級努力和前進的方向,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。周四定期召開班干部會,總結(jié)工作中的得失,促進班級工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進工作方法,在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán),調(diào)動他們的積極性和主動性。
。2)、做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動就有總結(jié),學(xué)生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),明辨是非,積累寶貴財富。
(3)、開好班會。本學(xué)期班會有目的性和針對性。開學(xué)初,針對學(xué)生不穩(wěn)定情況,召開了“我的未來我把握”主題班會。用大量的事實來證明學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,和知識就是財富,是力量。
5、開展豐富多彩的活動——提高學(xué)生各種能力。
通過寫作活動,一方面學(xué)生們的寫作水平有明顯提高,另一方面有助于班主任了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、能力等情況,能更準(zhǔn)確的把握學(xué)生的脈搏,便于做學(xué)生的工作。
6、對學(xué)生進行耐心細(xì)致的工作,促進班級和諧。
俗話說;打鐵先要自身硬,班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,所以作為班主任老師,要處處嚴(yán)格要求自己,表里如一,讓學(xué)生欽佩,又要做到以下三點:
(1)、要細(xì)心,洞察一切,先做后說: 首先,班主任有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次,身先士卒,如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈,我先把抹布要過來,然后去擦,一直到擦干凈為止,再如,地面有雜物時,我會親手撿起來,扔到垃圾桶里……班主任這種潛移默化的影響,成效是無窮大的。身教重于言教,我時刻注意自身對學(xué)生的影響,處處以身作則,要求學(xué)生做到的,自己先做到,而且做得更好。
(2)、要有耐心,班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生的點點滴滴,就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯,尤其是差生的轉(zhuǎn)變工作,要準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)。
(3)、要有愛心:教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,尊重學(xué)生,才能贏得學(xué)生。要時時處處關(guān)心學(xué)生,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,用火熱的心去溫暖學(xué)生。
7、加強安全教育,做到不出任何安全事故。
抓好學(xué)生的安全教育工作,只有做到安全第一,才能保證其他工作的順利進行。如出入校門戴好安全帽,不騎飛車、不并行,車速要慢,不乘坐報廢車輛和“三無”車輛等各項教育定為常規(guī)教育,利用班會、晨會等充分做好學(xué)生的宣傳工作,同時針對宿舍中的人身安全和財產(chǎn)安全,實行嚴(yán)而有格的教育。針對安全隱患做到“一周一大查,天天一小查”的制度,做到及時匯報總務(wù)處以協(xié)調(diào)處理,增強學(xué)生的安全意識,及時配合學(xué)校做好了安全工作,努力做到一學(xué)期不出現(xiàn)任何安全事故。
四、附工作安排表
第一學(xué)期奮斗目標(biāo)和班級工作計劃 5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線,全面貫徹落實新課程改革的精神,努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎(chǔ)。
二、班級基本情況
全班共有50名學(xué)生,其中男生25人,女生25人,有27人為住校生(男12人,女15人),中考平均分為613,正取生31人。全班學(xué)生來自市內(nèi)各初中學(xué)校,其中18人來自本校初中部,望牛墩中學(xué)6人。
三、工作內(nèi)容
1、學(xué)生干部隊伍建設(shè)
采用學(xué)生自薦,班級民主評議,組建班干隊伍,在老師指導(dǎo)下合理分工,明確職責(zé),班級各項重要工作,指定專人負(fù)責(zé);為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉,擬在本班實施值周班長制,落實班級常規(guī)管理工作,并對本周工作進行總結(jié)和評價。
2、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
(1)據(jù)新課程改革的要求,首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和動手能力,同學(xué)之間及時交流,取長補短,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。
(2)根據(jù)本屆高一的生源特點,大多數(shù)來自市內(nèi)各初中學(xué)校的.優(yōu)秀生,很多學(xué)生可能在一段時間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學(xué)校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓勵學(xué)生豎立堅強的自信心的同時,擺正自己的心態(tài),找準(zhǔn)自己的目標(biāo),加強挫折教育,提高抗挫能力,培養(yǎng)永不屈服,勇往直前的意志品質(zhì)。
。3)教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計劃,有目標(biāo),講方法,不斷地完善自我,逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,抓住每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),最大限度提高學(xué)習(xí)效率,力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學(xué)校、社會交一份滿意的答卷。
健全的人格(4)加強優(yōu)秀生的培養(yǎng),鼓勵總分撥尖,單科撥尖,力爭在年級多出幾個狀元。
3、加強紀(jì)律教育
認(rèn)識嚴(yán)格的紀(jì)律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面,教師要以身作則,學(xué)生干部要以身作則,利用班委會的紀(jì)檢職能,加強監(jiān)督,及時表揚先進,懲罰落后,在班級內(nèi)力爭形成人人爭做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚。
4、培養(yǎng)團隊精神,提高創(chuàng)優(yōu)意識
鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項集體活動和社會實踐活動,加強體育鍛煉,積極開展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進班級的活動,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
20XX年9月5日
第一學(xué)期奮斗目標(biāo)和班級工作計劃 6
轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又開始了。孩子們經(jīng)過一個愉快的假期后,滿懷高興地回到了園所。我們作為三位老師,在總結(jié)上學(xué)期班級情況的基礎(chǔ)上,經(jīng)過研究和商討,認(rèn)真制定了本學(xué)期的工作計劃。具體內(nèi)容如下:
一、班級情況分析:
我班目前有xx名幼兒,其中男孩xx人,女孩xx人。大多數(shù)幼兒的生長發(fā)育都正常。通過一次摸底調(diào)查后,我們發(fā)現(xiàn)與往年相比,本班的孩子家長的文化程度和家庭狀況都有所改善。然而,由于家長們不能經(jīng)常親自照顧孩子,很多人選擇委托老人或保姆來照料他們。雖然有一小部分幼兒已經(jīng)上過小小班,但整體上,孩子們普遍比較嬌氣,衛(wèi)生習(xí)慣不好,缺乏獨立性和強烈的依賴性,對新環(huán)境適應(yīng)能力較差。再加上當(dāng)前班級人數(shù)較多。鑒于這些特點,本學(xué)期初,我們將把重點放在培養(yǎng)幼兒的獨立自理能力上,并逐漸引導(dǎo)他們參與園務(wù)計劃,結(jié)合園內(nèi)美術(shù)特色展開工作。
二、主要工作和要求:
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
根據(jù)小班幼兒的年齡特點,結(jié)合主題教學(xué)活動,我們可以創(chuàng)建一個輕松愉快的班級環(huán)境,包括心理環(huán)境。通過引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境,并逐步減少他們與家人分離時可能出現(xiàn)的焦慮情緒,我們可以讓他們高興地來到幼兒園,并愉快地參與各種活動。同時,我們還希望讓幼兒初步具備參與環(huán)境布置的意識,學(xué)會觀察環(huán)境,培養(yǎng)保護環(huán)境的良好習(xí)慣。
(二)保教工作
幼兒園教育是保教相結(jié)合的教育教學(xué)活動!氨!弊之(dāng)頭,說明了保育工作的重要性。尤其是對小班孩子,更需要老師們的細(xì)心照料,在工作中我們堅持“以保促教”的原則,重視孩子生理、心理的健康發(fā)展,堅持讓孩子吃飽、吃好、使孩子在身高、體重方面均能達標(biāo)。
1、良好性格的培養(yǎng)
(1)培養(yǎng)幼兒參加體育
活動的興趣,保證兩小時的戶外體育活動時間,使幼兒初步掌握簡單的走、跑、跳、鉆、爬等動作的正確姿勢。
(2)引發(fā)幼兒對美術(shù)、音樂和文學(xué)活動的濃厚興趣,我們將結(jié)合我園獨特的美術(shù)特色,策劃一系列活動,以不斷增強幼兒的美感鑒賞能力、情感體驗?zāi)芰退囆g(shù)表達能力。
(3)重視情感教育,培養(yǎng)幼兒對父母、老師、幼兒園的熱愛,并培養(yǎng)他們對他人的禮貌行為。讓他們學(xué)會用文明得體的語言問候和道別。
(4)根據(jù)小班幼兒的成長特點,在游戲和日;顒又校覀冎铝τ谂囵B(yǎng)他們與人合作、團結(jié)友愛和互相謙讓的`品質(zhì)。通過主題活動、故事等形式,我們將教育幼兒尊重長輩,以大人讓小孩為原則。
2、常規(guī)要求:
(1)生活常規(guī);能用正確的方法洗手、漱口、擦臉;知道飯前、便后要洗手,洗完手后不亂東摸西摸;能愉快、安靜地進餐,吃完自己的一份飯菜,不挑食,保持衣服、桌面的整潔;飯后漱口、擦臉。能按時、安靜、獨立地午睡,基本上會自己穿脫衣服、鞋襪,并擺放整齊。
(2)學(xué)習(xí)規(guī)范:課堂上能專心傾聽,不隨意打斷;能對音樂的聲音迅速做出反應(yīng);細(xì)心愛護玩具,按類別收納玩具,并注意輕輕放置,明白大聲說話會干擾他人。能夠勇敢地舉手發(fā)言。
三、建家園聯(lián)系的橋梁
家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。
2、個別會談是一種有效的溝通方式。通過與他人進行私下的交流和談話,我們能夠更好地理解彼此,家長和教師也更容易達成共識,并且能夠更清楚地了解孩子的優(yōu)點和需要改進的地方。因此,個別會談為我們提供了切實可行的解決方法。
3、我們每個月都會給家長提供一份孩子發(fā)展和進步情況的報告,同時也希望家長及時反饋孩子在家中的表現(xiàn)。通過這種雙向交流,我們能夠更加深入地了解孩子,從而更好地教育他們。
四、教育教學(xué)
1、在老師的引導(dǎo)下,我對兒歌和故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過老師的耐心指導(dǎo),我學(xué)會了欣賞兒歌和故事,并且能夠用自己的語言生動地講述它們的內(nèi)容。同時,我開始喜歡閱讀圖書,并且樂于將書中的故事與大家分享。為了更好地鼓勵讀書,我們還開展了讀書節(jié)活動,我感到非常認(rèn)真和投入。
2、能用普通話與老師、同伴交流,并用簡短的語句表達自己的意愿。
3、能跟著老師唱簡單的歌曲,玩簡單的樂器,模仿簡單的動作。
4、嘗試用
4—5種顏色和簡單的工具,運用幾種方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
5、開展“快快樂樂學(xué)本領(lǐng)、高高興興學(xué)做人”活動,通過三個方面:學(xué)做健康人、學(xué)做社會人、學(xué)做,培養(yǎng)幼兒具有健康的體魄、良好的習(xí)慣、探索的興趣、愉快的情緒和獨立的人格,為幼兒的一生打好基礎(chǔ);
五、安全方面
本學(xué)期還要主抓幼兒的安全方面,以幼兒的安全為主要。
第一學(xué)期奮斗目標(biāo)和班級工作計劃 7
一、班級概況:
本班為15級新生班,共有學(xué)生29人,其中男生8人,女生21人。住校生17人(男生6人,女生11人),走讀生12人。
本學(xué)期班級目標(biāo)是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),初步形成一個有凝聚力、有上進心的班集體。
二、工作要點
1、做好開學(xué)的各項工作,引導(dǎo)新生了解并盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,熟悉學(xué)校的相關(guān)制度,完成初中到中職的過渡。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《學(xué)生手冊》,加強對學(xué)生文明禮儀和日常行為規(guī)范的.養(yǎng)成教育,抓好常規(guī)管理。
2、確立班干部名單,培養(yǎng)班干部責(zé)任心,建立班級管理制度。定期召開班委會,確立個人服務(wù)崗位。
3、加強日常管理,注重素質(zhì)培養(yǎng),提高學(xué)生時間觀念,不遲到、不早退,做好衛(wèi)生工作,樹立集體榮譽感。
4、及時與學(xué)生談心交流。了解學(xué)生的思想動態(tài),做好有關(guān)學(xué)生獎懲的工作,并及時加以表彰,及時發(fā)現(xiàn)問題處理問題。
5、幫助學(xué)生了解專業(yè)特點與發(fā)展方向,初步確立個人發(fā)展目標(biāo)。
6、每月根據(jù)學(xué)校的主題聯(lián)系本班實際情況,出好班級黑板報,開好每次主題班會。
7、積極開展心理疏導(dǎo),心理教育活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的自我意識,廣泛興趣,豐富穩(wěn)定的情感,堅強不屈的意志,開朗進取的性格。
8、積極開展班級活動,搞好班級文化建設(shè),建立班級信心。
三、工作安排
九月規(guī)范月(禮儀節(jié))
1、確定班干部名單。
2、建立班級管理規(guī)章制度。
3、儀容儀表規(guī)范教育,選出班級“最美發(fā)型”的同學(xué)。
4、制作班級名片,教室文化墻,公告欄布置。
5、辦好主題月黑板報。
6、新生軍訓(xùn)工作。
十月體育月(運動節(jié))
1、強化班級衛(wèi)生管理。
2、廣播操學(xué)習(xí),廣播操比賽。
3、動員組織學(xué)生校運會報名、訓(xùn)練。
4、辦好主題月黑板報。
十一月學(xué)習(xí)月(讀書節(jié))
1、組織好期中復(fù)習(xí)迎考,加強考風(fēng)考紀(jì)教育。
2、進行期中小結(jié)。
3、開展“愛讀書”主題班會。
4、辦好主題月黑板報。
十二月職業(yè)月(技能節(jié))
1、幫助學(xué)生了解專業(yè)特點與發(fā)展方向。
2、學(xué)唱校歌,組織排練參加學(xué)校一二·九合唱節(jié)。
3、動員組織元旦聯(lián)歡。
4、辦好主題月黑板報。
一月創(chuàng)新月(科技節(jié))
1、組織好期末復(fù)習(xí)迎考,加強考風(fēng)考紀(jì)教育。
2、完成班級工作總結(jié)、操行等第、評語等。
3、做好學(xué)生的假前教育,做好假前大掃除工作。
4、辦好主題月黑板報。
第一學(xué)期奮斗目標(biāo)和班級工作計劃 8
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我將以園務(wù)工作計劃為核心,繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》和《規(guī)程》的精神,積極探索,大膽創(chuàng)新,努力提高保教質(zhì)量,積極做好保教工作。
二、情況分析:
本班現(xiàn)有幼兒XX名,經(jīng)過半月的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。自理能力與剛?cè)雸@比起有很大的提高,少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手。在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上半月經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績。以下是本學(xué)期的工作計劃。
三、本學(xué)期工作目標(biāo):
1.切實做好班級安全工作,以幼兒的安全為一日的重點工作。
2.結(jié)合幼兒年齡特點,開展適當(dāng)?shù)陌踩逃顒,增強其自我保護意識與能力。
3.加強新生的常規(guī)管理工作。
4.提高幼兒的口語表達和表現(xiàn)能力。
5.知道不能亂拿他人的'物品和玩具,也不能使用他人的物品。
6.如廁要會自理,要上廁所會自己說,盡量不再拉在褲子上
7.愛護五官,不挖鼻孔,耳孔、不吃手、飾物,幫助幼兒保持儀表整潔。
四、教育教學(xué)方面
以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實,作到保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
第一學(xué)期奮斗目標(biāo)和班級工作計劃 9
新學(xué)期開始了,我和小梅老師一起迎接小班的新生活。我們共同的目標(biāo)是讓每個孩子在健康、快樂中全面發(fā)展,成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造力的新一代兒童。我們將以“尊重幼兒、尊重家長、以幼兒利益為優(yōu)先”的原則來開展各項工作。根據(jù)幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃,我們制定了以下工作計劃:
一、班級情況分析及工作重點
本學(xué)期我們的主要工作重點在于培養(yǎng)幼兒良好的日常習(xí)慣,提升他們的語言表達能力和自理能力,以及培養(yǎng)他們的社交和音樂素質(zhì)。在工作中,我們將注重個別幼兒的指導(dǎo),并通過將主題探究活動與日常保教工作結(jié)合起來,全面促進幼兒的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域
1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。
2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。
3、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認(rèn)識五官懂得保護。
4、愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
(二)語言領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。
2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達自己的認(rèn)識和感受。
(三)社會領(lǐng)域
1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。
3、樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗其中的快樂。
3、受到成人的啟發(fā),我開始學(xué)習(xí)更加關(guān)注身邊他人明顯的情緒表現(xiàn),并且學(xué)會了懷揣關(guān)心之心。我樂于主動去向熟悉的人打招呼,也學(xué)會了主動尋求幫助并且真誠地表示感謝。
4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
3、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成人的指引下,我們可以逐漸開始注意和親近我們周圍環(huán)境中那些我們熟悉的美好事物,例如花朵、樹木以及小動物。當(dāng)我們專注于這些事物時,我們會感受到愉悅和喜悅的情緒萌生。
2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。
4、我喜歡通過自然的聲音來學(xué)習(xí)唱歌,例如模仿鳥兒的歌聲或者海浪的聲音。我也喜歡用身體動作自由地進行歌曲表演,配合律動。此外,我特別喜歡參與打擊樂活動,感受節(jié)奏的'力量。我還希望能夠和老師、同伴一起玩音樂游戲,共同探索音樂的趣味和魅力。
三、教育教學(xué)工作
1、為了讓新生順利適應(yīng)園所環(huán)境,我們教師需要做好情緒安撫工作。對于大部分孩子來說,這是他們第一次入園,很可能會表現(xiàn)出哭鬧、不愿意來園的情緒。為了幫助他們渡過這個階段,我們可以從以下幾個方面著手:
1.關(guān)注每個孩子的情緒變化:我們要細(xì)心觀察孩子的表現(xiàn),對于那些有焦慮或害怕情緒的孩子,及時給予關(guān)懷和支持?梢耘c他們進行交流,了解他們的擔(dān)憂,并提供積極的回應(yīng)和鼓勵。
2.營造舒適的環(huán)境:我們可以為新生打造一個溫暖、熟悉的環(huán)境,讓他們感到安全和親切。例如,在教室布置上可以加入一些他們熟悉的元素,或者在教室里放置一些玩具和繪本,以幫助他們更輕松地適應(yīng)新環(huán)境。
3.培養(yǎng)友善和互助精神:我們可以組織一些小游戲或合作活動,幫助新生們建立起彼此之間的友誼和信任。同時,鼓勵老生們主動關(guān)心和照顧新生,讓他們感受到團隊的溫暖和支持。
4.家校合作:與家長保持良好的溝通和密切的合作非常重要。我們可以通過家長會或者日常交流中向家長傳達孩子在學(xué)校的情況,并聽取家長的意見和建議。同時,提供給家長一些幫助孩子適應(yīng)入園生活的指導(dǎo)和建議,共同為孩子創(chuàng)造一個良好的入園體驗。通過以上這些工作,我們將能夠有效地安撫新生的情緒,幫助他們盡快適應(yīng)并享受幼兒園的生活。
(1)開學(xué)前,我們要積極開展家園聯(lián)系工作。首先,我們將組織接待孩子入園,并向他們和家長介紹班級情況。為了更好地了解幼兒的家庭生活情況,我們還將設(shè)計一份幼兒家庭生活調(diào)查表,請家長填寫后交回。這樣,家長、教師和孩子三者之間能夠快速熟悉,同時也能減輕孩子進入新環(huán)境帶來的消極情緒。期待和家長共同努力,為孩子提供一個溫暖、舒適的學(xué)習(xí)成長場所。
(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記;
(2)學(xué)會正確的洗手方法;
(3)能安靜午睡,不吵醒別人;
(4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;
(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;
(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;
(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
4、通過深入實踐園本課程,我們可以將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起來,以孩子們的興趣為出發(fā)點,讓他們能夠主動參與學(xué)習(xí),從而獲得全方位的經(jīng)驗,提高綜合能力。
5、重視活動區(qū)活動的規(guī)劃,確保學(xué)習(xí)有條不紊進行。在活動過程中,教師將加強對孩子的觀察和記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題并了解孩子的需求。
6、為了豐富幼兒的日常生活體驗,我們可以充分利用每天的音樂和文學(xué)活動時間,并且拓展這些活動的形式和方式。對于音樂活動,我們可以安排迎接早晨的時候播放輕快的音樂,讓幼兒們在歡快的節(jié)奏中開始新的一天。在課堂上,我們可以設(shè)置專門的音樂角落,提供各種樂器供幼兒嘗試和探索。同時,通過唱歌、跳舞、編曲等形式,讓他們感受到音樂的魅力。為了進一步培養(yǎng)幼兒的音樂鑒賞能力,我們可以組織觀看音樂會、音樂劇等音樂演出,并和他們一起分享感受。在語言活動方面,我們可以通過閱讀故事書、講故事、角色扮演等方式開展文學(xué)活動。在每天的固定時間段內(nèi),我們可以邀請幼兒選擇自己喜歡的書籍,并與他們一起朗讀、討論其中的情節(jié)和人物。同時,我們可以設(shè)計繪本故事配樂活動,讓幼兒參與其中,通過音樂與故事相結(jié)合的方式提高他們的語言表達能力。另外,我們可以組織文學(xué)展覽、戲劇表演等活動,讓幼兒有機會展示自己的創(chuàng)作和表演才華。通過這樣豐富多樣的音樂和文學(xué)活動,我們可以激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,開拓他們的視野,培養(yǎng)他們對音樂和文學(xué)的興趣和熱愛。
四、衛(wèi)生保健工作
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。
在本學(xué)期的保健工作中,我們將加強對保育員教育意識的培養(yǎng),并致力于提高他們參與幼兒一日活動的意識和配班意識,從而真正實現(xiàn)保育和教育的融合。
五、家長工作
在本學(xué)期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)加強與家長之間的交流與溝通是非常重要的。為了更好地了解每位孩子的興趣和愛好,以及滿足家長的需求并提高他們參與班上活動的意愿,我采取了一系列方式進行溝通。這些方式包括填寫調(diào)查表、進行家訪、約訪、電話溝通以及接送時的交談等等。通過這些溝通形式,我能夠更深入地了解每個孩子的興趣愛好,并根據(jù)家長的需求來制定相應(yīng)的活動。因此,我堅信這種有效的溝通與家長之間的良好關(guān)系必將大大促進孩子們的學(xué)習(xí)和成長。
(2)為了促進家長與幼兒園之間的密切溝通與合作,我們定期更新家長園地的內(nèi)容,確保家長能夠及時了解本班的教學(xué)活動。通過這種方式,我們希望獲得家長們的支持和配合,并不斷向他們提供有關(guān)幼教方面的新信息。
(3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。
第一學(xué)期奮斗目標(biāo)和班級工作計劃 10
在不知不覺之中,我們又迎來了一個新的學(xué)期,又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉、一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望。大班,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作。
一、班級情況分析
通過近段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,會關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離。有的幼兒,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向,不會主動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學(xué)中,我也嚴(yán)格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步。
二、教育教學(xué)方面
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍,提前提供給我們,這樣我們的'主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂。
3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以,自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平。勤練基本功,多看多學(xué)、多想、多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。“益智區(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。
五、保教方面
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。
3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進行安全教育。
5、回家、外出之前,及時檢查書包、褲子情況,為幼兒搽好爽身粉或面霜。
6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
六、家園共育方面
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
第一學(xué)期奮斗目標(biāo)和班級工作計劃 11
我班現(xiàn)有幼兒37個,有五個幼兒是中五班轉(zhuǎn)入的,還有一個是新生。過了一個暑假,幼兒從中班升入了大班,已經(jīng)光榮地成為大班的哥哥姐姐。經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒在行為學(xué)習(xí)、認(rèn)知、能力情感等方面都有了飛速的提高.
具體工作計劃:
本學(xué)期的班級工作計劃將根據(jù)大班幼兒的年齡特點及發(fā)展情況制定相應(yīng)的教育目標(biāo),并針對班級所存在的具體情況采取有效的教育措施。
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1、繼續(xù)實施并完善“值日生”制度,要求幼兒能積極爭做值日生,并根據(jù)不同值日生牌清楚地知道自己一天的工作職責(zé),如紅色值日牌的值日生早上要幫植物澆水,洗手時提醒幼兒快速不講話,吃飯前幫助保育員阿姨發(fā)碗筷,飯后收拾碗筷,清潔桌面等,培養(yǎng)幼兒的愛勞動意識和責(zé)任感,初步樹立為班級體服務(wù)的意識。值日生采取按學(xué)號次序輪流上崗的制度,每周輪換,每周評選優(yōu)秀值日生,期間會根據(jù)每個值日生的值日情況的好壞,延續(xù)值日或撤消資格,評選出一個小班長,負(fù)責(zé)督促全班級幼兒的生活常規(guī)。
2、針對幼兒做事的速度繼續(xù)強化訓(xùn)練,要求做事快速,反應(yīng)敏捷,與小學(xué)的快節(jié)奏生活學(xué)習(xí)接軌。中班下學(xué)期幼兒的做事速度比上學(xué)期已經(jīng)有明顯改善,在“安靜”這個要求上做得比較好,但在速度與效率上還有所欠缺。這學(xué)期將繼續(xù)強化訓(xùn)練,要求幼兒對老師的口令能及時作出反應(yīng),并一步到位完成老師的口令,不磨蹭,不拖拉,反應(yīng)敏捷。我們會利用各個生活環(huán)節(jié)(如洗手、喝水、吃飯的時間限定),課間行為練習(xí)(如聽到不同信號快速做出相應(yīng)反應(yīng))、游戲后收歸材料(如要求做到快、靜、齊)等機會對幼兒提出較嚴(yán)格的要求,不斷強化練習(xí),在有速度的同時也有質(zhì)量的完成各項生活、學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、開展一些新的體育鍛煉項目,如跳繩、踢毽、羽毛球等有難度的更有利于幼兒身體發(fā)展的活動,要求幼兒積極參與,能夠完成測試目標(biāo),在體驗體育鍛煉的快樂的同時,也為自己擁有一個健康強壯的體魄打下基礎(chǔ)。
。ǘ、學(xué)習(xí)方面:
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):
為了更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,與小學(xué)接軌,學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,所以我們回把它作為我們大班一學(xué)年的重點。具體包括以下,如:
。1)、上課時要求幼兒坐姿端正,認(rèn)真聽講,不做小動作,不開小差,積極動腦思考,舉手發(fā)言,遇到問題時能大膽請教老師或同伴,熱愛學(xué)習(xí),積極參與各類學(xué)習(xí)活動。
(2)、看書、寫字時有正確的坐姿,正確的握筆姿勢,有保護眼睛的意識,知道保護眼睛的一些小知識。
。3)培養(yǎng)安靜、獨立、快速的操作習(xí)慣,特別是數(shù)學(xué)操作活動、繪畫、手工、區(qū)域化學(xué)習(xí)等活動,要求幼兒在操作時認(rèn)真投入,在安靜的環(huán)境中認(rèn)真思考,獨立完成,不拖拉作業(yè),尤其是數(shù)學(xué)操作活動,要求認(rèn)真審題,思考清楚后再做,不馬虎大意,培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣,遇到困難時問老師或同伴,不抄襲同伴,活動結(jié)束后,主動收歸操作工具,不亂扔,放回自己的學(xué)具柜或指定的地方。我們會隨時觀察幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣的發(fā)展情況,對于優(yōu)秀的幼兒及時給予表揚,制定改善的方法、措施。
2、語言表達:
語言是人與人溝通的重要工具,也是孩子表達自己的意見、需求的重要途徑。本學(xué)期我們將開設(shè) “小博士論壇”“新聞發(fā)布會”等系列活動,讓孩子大膽地在集體面前講述故事,大膽發(fā)表自己的意見、見解,并說明自己的理論依據(jù),大膽用自己的語言組織并講述自己的所見所聞,定期評選“優(yōu)秀辯論家”“優(yōu)秀新聞播報員”等,給予鼓勵和獎勵,也激勵其他幼兒踴躍參與,發(fā)展幼兒的語言表達能力,豐富幼兒的詞句量,培養(yǎng)語言組織能力。
3、能力的培養(yǎng):
。1)、學(xué)習(xí)能力:
學(xué)習(xí)的能力對孩子來說至關(guān)重要,學(xué)習(xí)不在于他學(xué)了多少兒歌歌曲,會做多少數(shù)學(xué)題,會背多少唐詩宋詞,這些對于孩子來說,并沒有多大用處,要讓孩子學(xué)會自己去學(xué)習(xí),自己發(fā)現(xiàn)問題,自己探索,自己獲得,才會讓孩子的自我學(xué)習(xí)能力不斷提高,在自我學(xué)習(xí)中獲得的不光是問題的答案,最多的是學(xué)習(xí)的方法,克服困難的方法,耐挫力,不怕失敗、永不放棄的精神,靈活變通的適應(yīng)能力,擁有了這些,孩子才不會在今后競爭強勁的社會中淘汰。
在今后的學(xué)習(xí)中,老師只給孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,孩子可以根據(jù)自己的`興趣,自己的學(xué)習(xí)、理解方法,自己去探索,老師只是引導(dǎo)者。如數(shù)學(xué)操作題,我們讓孩子先自己看題目,看懂題目,自己考慮該怎么做,應(yīng)該怎么做,讓個別幼兒講述自己理解的題意、做法,老師只作簡要的講解,然后分組活動,給予個別的指導(dǎo)。語言活動也是一樣,如看圖講述,讓孩子自己先看懂圖片的內(nèi)容,自己用語言組織并講述,我們不要求幼兒用統(tǒng)一的字詞,統(tǒng)一的理解講述,而是要求用不同的字詞,不同的語言來表達對同一組圖片的理解,比一比,誰講得最好,用的詞語最豐富。還有繪畫、手工,大班以命題畫、想象畫為主,老師只給予一個主題,讓孩子完全憑自己的想象力、理解力、創(chuàng)造力以及經(jīng)驗水平去畫、去做,而不再是臨摹。
(2)、自我管理、自我安排的能力:
隨著孩子年齡的增長,他們的主意見解也越來越多,于是他們不愿意再任何事情都聽成人的安排,他們需要自己的空間,自己安排屬于他們的時間,這就需要老師給予引導(dǎo)和指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒的自我管理、自我安排的能力。如,課間,除去入廁喝水時間,可以讓幼兒自己安排一些有意義的事情,如和同伴講述故事,看看圖書,完成今天沒有完成的任務(wù)等,餐后時間,也自己選擇一些有意義的事情做。自主游戲是幼兒很喜歡的一項游戲活動。以前都是老師計劃安排,把所有的區(qū)域都劃分好,如開展娃娃家,醫(yī)院,圖書館等,然后忙著制作收集里面的設(shè)施材料,讓孩子活動時也按著提供的材料進行活動,現(xiàn)在我們把這些任務(wù)都給了幼兒,在開學(xué)的第一次自主游戲時間,我們讓幼兒按自己的興趣確定并劃分游戲區(qū)域,然后設(shè)計每個區(qū)域的空間安排,如需要什么設(shè)施物品,如何布置擺放這些設(shè)施物品,確定每個區(qū)域里的角色,大家一起動手收集區(qū)域里需要的物品,可以是自己用廢舊材料制作的,也可以是家里不用的一些現(xiàn)成的物品,等到所有都完成得差不多,再開始活動,培養(yǎng)幼兒設(shè)計安排的能力,也樹立了節(jié)約意識和集體、責(zé)任感。
。ㄈ、做人方面:
結(jié)合本學(xué)期開展的活動,如“老師,節(jié)日快樂”、“快樂中秋”祖國之萃”、“節(jié)約小公民”等活動,培養(yǎng)幼兒熱愛老師,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的美好情感,知道節(jié)約的小知識,會從自己做起,爭做“節(jié)約小公民”,發(fā)揚節(jié)約的美德。繼續(xù)利用自主游戲,引導(dǎo)幼兒在游戲活動的安排、交往過程中,能謙讓、合作,知道和別人交往的小技巧,培養(yǎng)與他人交往的能力。
成立“一對一”互幫小組,年級中大帶小,會照顧、幫助弟弟妹妹,學(xué)做大哥哥大姐姐,培養(yǎng)幼兒的愛心、責(zé)任心,班級中能力強的幫助能力弱的,互相關(guān)心、幫助,共同上進。
(四) 家長工作:
日常性家長工作:
1、繼續(xù)利用網(wǎng)站的有時,針對幼兒的情況主動及時與家長溝通聯(lián)系,交流教育心得。
2、建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過家長園地、家園聯(lián)系本,網(wǎng)上交流,面對面交流等多種形式,宣傳家教科學(xué)知識,指導(dǎo)方法,爭取家長對班級工作的支持配合。
階段性家長工作:
家訪:完成新生普訪工作,取得家長信任、幼兒與教師建立初步的信任關(guān)系。
家長會:對幼兒的在園情況做詳細(xì)的總結(jié),分析班級幼兒所存在的不足,并介紹本學(xué)期將采取的措施,希望得到家長的積極支持。介紹大班年齡階段在各方面的發(fā)展目標(biāo),希望得到家長的積極配合,使班級工作進行順利。
家長開放日:請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在幼兒園的表現(xiàn),了解教師的工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。相信通過共同的努力,我們的班級工作會取得更大更可喜的成績!
第一學(xué)期奮斗目標(biāo)和班級工作計劃 12
在全面實施素質(zhì)教育的今天,在課改的大背景下,教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變,在這種理念下,制定了高一上學(xué)期班級工作計劃。計劃如下:
一、工作目標(biāo)。
班級現(xiàn)有65人,其中女生人,男生人。在未來的整個學(xué)期中,這41個人應(yīng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學(xué)生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。有特長的學(xué)生能充分施展其才干。
二、指導(dǎo)思想
以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長過程,建立一個積極向上的班集體,創(chuàng)建一種團結(jié)、奮進、友愛、有為的班級氛圍,引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠相待、實事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,以良好的'班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進。團結(jié)全體任課教師,協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,集中學(xué)校家庭的各種力量,形成合力,使每位學(xué)生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
三、本學(xué)期班級管理要解決的問題要達到預(yù)定的目標(biāo),本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題
1,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題。
2,良好的班級輿論如何形成問題。
3、學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊,如何協(xié)調(diào)的問題;
4、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動力不足的問題;
5、可能有部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題;
6、可能有部分學(xué)生自卑、自信不強的問題;
7、可能有部分學(xué)生以自我為中心、集體意識不強的問題;
8、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
四、主要工作措施與設(shè)想
。1)在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度,試行高一(3)班自我管理制度并加強檢查落實,在一周內(nèi)規(guī)范。
(2試行班干輪換制度,在開學(xué)后二天內(nèi)明確班干職責(zé),明確分工、職責(zé)到人,并加強檢查監(jiān)督落實。
。3)加強每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
。4)在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會,調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求,與家長形成共識。
。5)在開學(xué)一個月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次,了解學(xué)生需求,加強師生溝通,做好個體思想工作。
。6)強制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計劃,并加強檢查落實。
(7)主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
(8)在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
。9)每天及時表彰有階段性進步的學(xué)生,鼓勵先進,引導(dǎo)后進。
。10)充分利用多樣化的主題班會,引導(dǎo)班級輿論。
。11)抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點,嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為,以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。
。12)關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
(13)關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
。14)充分利用單元測驗、月考、期中考、期末考等各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整學(xué)生進步的步伐。
。15)加強與任課老師的溝通聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。
(16)充分利用學(xué)生相互鼓勵的巨大作用,利用好學(xué)生做后進生的思想工作,以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進生。
總體而言,今年高一(276)班的班級工作,應(yīng)從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深入靈魂,引導(dǎo)幫助,用紀(jì)律作約束,用制度為框架,用輿論為導(dǎo)向,以氛圍為重心,以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效,半年內(nèi)大見成效,最終實現(xiàn)人人發(fā)展,人人成材的目標(biāo)。
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