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少先隊寒假計劃
一、開展活動
(一)爭當“四個好少年”活動
四個好少年:爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。(學生必須牢牢地記住這四個好少年的要求)
1、制定計劃
圍繞爭當“四個好少年”的整體目標或一個方面,制定符合自己實際、有針對性、經過努力可以做到的計劃。(每人都寫,寫在信紙上,開學上交大隊部)
2、搜集故事
隊員在理解“四個好少年”的含義基礎上,假期里搜集相關的故事,開學后開展故事會活動。
3、創(chuàng)編童謠
以爭當“四個好少年”為主題的童謠創(chuàng)編活動,隊員們創(chuàng)編易記、易背、易傳播的童謠。(發(fā)到少先隊郵箱)
4、征文活動
隊員在理解“四個好少年”的含義基礎上,寫一篇征文。(發(fā)到郵箱,選優(yōu)秀文章作文國旗下講話材料)
(二)傳統(tǒng)文化進校園
1、辦一份趣味民俗的手抄報
2、學做一件民間工藝品
3、學唱一首民族歌曲
(1和3開學上交大隊部)
4、
傳統(tǒng)知識競賽
要求:每個少先隊員積極參加“中華傳統(tǒng)文化知識競賽”試題刊登在《少年大世界》2011年1-2期合刊上,分為小學低年級組和高年級組。寫完之后剪下來,與第一次召集日上交大隊部。就交答題卡,寫好學校班級姓名。
(三)開展紅領巾讀書活動
假期每人發(fā)一張信紙,在信紙上寫出讀書體會。開學上交大隊部,參加市區(qū)征文活動比賽。(必須按照規(guī)定的書籍寫體會,規(guī)定的書籍在信紙的背面)
(四)手拉手活動
1、給自己認識的需要幫助的小朋友送去一份溫暖。
2、寫一篇手拉手小伙伴的感人事跡。(發(fā)到少先隊郵箱)
(五)開展“我喜愛的老師”活動
1、寫一篇我喜愛的老師征文(發(fā)到少先隊郵箱)
2、畫一幅我喜愛的老師的畫像,開學展。
注意:
1、按要求認真完成以上各項,記住上交的時間和地點。
2、少先隊郵箱,記住發(fā)郵件是一定要在新建的word文檔重命名班級姓名內容,發(fā)郵件時填寫的主題也同樣要寫上班級姓名內容。
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