考核工作計劃

時間：2023-04-30 11:26:47 工作計劃我要投稿

考核工作計劃集合八篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家收集的考核工作計劃8篇，歡迎大家分享。

考核工作計劃集合八篇

考核工作計劃篇1

　　為落實義務(wù)教育階段學校教師績效工資的合理分配，維護廣大教職工的切身利益，根據(jù)《霍邱縣義務(wù)教育階段學校教職工績效考核工作實施意見（試行）》（教人〔200x〕34號）和《關(guān)于進一步完善義務(wù)教育學校獎勵性績效工資考核發(fā)放意見》（教人〔20xx〕10號）文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作的實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以建設(shè)中國特色的相關(guān)理論和法律法規(guī)為指導(dǎo)，以上級有關(guān)政策為依據(jù)，以提高教職工績效為導(dǎo)向，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到“干多干少不一樣、干好干壞不一樣”，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作，積極主動地實現(xiàn)各項工作目標，促進廣大教職工為全面實施素質(zhì)教育、辦人民滿意教育，貢獻各自的智慧和力量。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了切實抓緊抓好績效考核工作，中心校成立村級考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：李x修

　　副組長：謝保章

　　成員：郭漢、馮坤富、劉昌成、孫長權(quán)、桑濤。

　　三、實施對象

　　中心小學、明德、隱賢、名家匯、隱北、東灘、吳祠、慈佛、高樓、汪店、梁塘、陳樓等12所小學（教學點）的所有正式在編的工作人員。

　　四、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法

　　（一）基礎(chǔ)性績效工資考核與分配

　　教職工績效考核結(jié)果為合格及以上等次的，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資；考核結(jié)果為不合格等次的，不發(fā)獎勵性績效工資，并視其具體情況酌情扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資，扣發(fā)比例應(yīng)不低于20%。

　　（二）獎勵性績效工資考核

　　1、村級小學校長（含教學點負責人）考核。

　　中心校按人均獎勵性績效工資的110%提取，結(jié)合中心�？己私M的考核和學校教職工的考核，根據(jù)縣教育局教人〔200x〕34號附件1考核要點，分春、秋兩學期各考核一次（具體辦法另行文）。

　　2、班主任考核。

　　各校都要制定考核辦法及細則，按學期（春學期2月-7月、秋學期8月-次年元月）考核發(fā)放。各校可以根據(jù)各班的學生數(shù)，統(tǒng)籌班主任月津貼，每班50-80元�？己藶楹细褚陨系却蔚�，全額發(fā)放班主任津貼。考核合格等次以下的，按比例扣除部分班主任津貼，下一學期不得再聘為班主任。班主任工作量按所在學校教師標準課時工作量的一半，計入教師基本工作量。

　　3、教師考核。

　　考核共計100分，其中工作量30分、工作表現(xiàn)30分、工作成效40分。各校應(yīng)采取學校考核小組考核、學科組考核和所教學生評教等相結(jié)合的方式，根據(jù)縣教育局教人〔20xx〕34號附件2考核指標要點考核。具體如下：（1）校長的工作量，以本校教職工平均工作量為基數(shù)進行計算。學生數(shù)在200名及以下的學校校長，計0.5個工作量，201－450名學生的學校校長計0.6個工作量。（2）其它職位人員的工作量，以本校校長的工作量為基數(shù)進行計算（以最高工作量計算，不重復(fù)）。副校長、教務(wù)主任以0.8個工作量計算；黨組織和少先隊等負責人員以0.3工作量計算；教研組長以0.2個工作量計算。（3）控流保學工作納入績效考核范疇，并作為重要指標之一。

　　各�？闪炕袓徫坏闹芄ぷ髁浚w教職工周工作量相加，計算出周工作量總和，除以教職工總數(shù)，計算出教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量得分，即為教職工工作量的得分。

　　4、其他人員考核。

　�。�1）、小教辦工作人員和報賬員：采取中心校考核組考核和各校校長及教師代表民主測評相結(jié)合的方式，根據(jù)師德表現(xiàn)、出勤、工作量、工作實績等核算。

　　（2）、考核本年度中退休人員，依據(jù)退休文件、實際在校工作的時間和工作情況，據(jù)實核算。

　�。�3）考核本年度中新增人員，根據(jù)上崗報到時間和工作情況，據(jù)實核算。

　　（4）、資料員津貼： 4大片的`4個資料員，每人每年按要求完成任務(wù)者，補貼800元，完不成任務(wù)酌情扣發(fā)津貼。

　　5、設(shè)立獎勵基金。

　　從獎勵性工資總額中按每人每月提取5%，作為獎勵基金，對考試、教研、競賽等工作成績突出的學校和個人，給予獎勵。對全鄉(xiāng)性集會缺席、活動和比賽不參加者，每次扣30至50元，打入本基金。

　　（三）獎勵性績效工資的分配

　　獎勵性績效工資的考核發(fā)放主要參照因素：（1）在校學生數(shù)、班級數(shù)、平均課時量，其中，學生數(shù)為最要因素。（2）照顧偏遠村級小學、教學點及特殊崗位。（3）教育、教學、教研成果。（4）兼顧現(xiàn)有教師數(shù)及實際教師需求數(shù)。中心校繼續(xù)按照教師數(shù)占一半，班級和學生數(shù)占一半的比例，將獎勵性績效工資總數(shù)核算到校，再由學校根據(jù)本�？冃ЧべY的分配方案，進行分配。

　　五、考核等次確定

　　考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等次。各等次的比例，應(yīng)按績效考核得分從高到低依次劃定，優(yōu)秀等次的比例適當向一線教師傾斜。有違反師德行為和沒有完成正常的教育教學業(yè)務(wù)或不能履行正常工作職責的，直接評定為不合格等次：

　　教職工對績效考核結(jié)果有不同意見，可通過正常渠道向?qū)W校或教育主管部門申訴。

　　六、考核結(jié)果使用

　　1、教職工績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)，并作為崗位聘用、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵和年度考核等方面的重要依據(jù)。

　　2、教職工績效工資的分配，以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工的工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全�？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到的分值，分值乘以教職工工作績效考核得分，即為教職工個人應(yīng)得的績效工資額度。

　　3、病、事假及進修期間等不在工作崗位人員，一律不享受獎勵性績效工資。

考核工作計劃篇2

　　為進一步夯實我街道計劃生育工作基礎(chǔ)，全面提高街道計劃生育管理和服務(wù)水平，根據(jù)《省人口和計劃生育委員會關(guān)于進一步強化孕情管理和服務(wù)工作的通知》和《區(qū)關(guān)于建立健全村（居）委會計生專干管理制度的意見》、《市區(qū)村（居）落實計劃生育目標考核實施方法》要求，結(jié)合我街道工作實際，現(xiàn)制定區(qū)街道社區(qū)居委會落實計劃生育目標責任考核實施辦法。

　　一、指導(dǎo)思想

　　進一步強化孕情管理、長效節(jié)育和“月月清”平臺出生上報等工作，不斷提高計劃生育依法行政和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。通過建立健全獎懲長效工作機制，使我街道計劃生育各項工作制度化、規(guī)范化，確保全面完成省、市、區(qū)下達的年度目標責任考核任務(wù)。

　　二、考核對象

　　考核對象為街道11個社區(qū)居委會。

　　三、考核內(nèi)容及評分標準

　�。ㄒ唬┛己藘�(nèi)容

　　1．長效節(jié)育指標。社區(qū)居委會當年落實長效節(jié)育及時率72%以上（含）（以當年市考核指標為準）以上得滿分，72%以下按比例得分。

　　2．孕情掌握指標。社區(qū)居委會六個月內(nèi)孕情掌握率75%以上（含）（以當年市考核指標為準）以上得滿分，75%以下按比例得分。

　　3．人口統(tǒng)計指標。社區(qū)居委會“月月清”出生平臺上報率，以平臺上按PIS分發(fā)的總出生為分母，其中已上報的出生為分子，按比例得分。

　　4．依法行政工作。社區(qū)居委會依法實施計劃生育工作，

　　無群眾投訴、媒體曝光或違法違規(guī)行為發(fā)生。

　　5、按當年度計生重點推進工作或階段性計生重點工作的完成情況進行累計得分。

　�。ǘ┰u分標準

　　街道計生辦根據(jù)各社區(qū)月報表、“月月清”出生平臺數(shù)據(jù)，pis上報率及“月月清”清理平臺等上一月各項考核指標得分相加，對各社區(qū)居委會進行考核排名。

　　四、獎懲辦法

　　（一）街道對社區(qū)人口計生工作實行月排名通報，季度排名獎勵制度，對月各項考核指標總分排名前3名的社區(qū)給予通報表揚，對月排名倒數(shù)3名內(nèi)未達標的社區(qū)居委會分別給予通報批評；每季度對各項考核指標總分排名前3名的社區(qū)分別給予20xx元、1500元、1000元獎勵經(jīng)費；對季度排名倒數(shù)3名內(nèi)未達標的社區(qū)居委會分別給予通報批評，并責令整改；每季度綜合排名末位的社區(qū)書記、主任要向辦事處主任做檢討，計生專干要向分管計生的領(lǐng)導(dǎo)做檢討。

　　（二）社區(qū)居委會計生政策、法律、法規(guī)執(zhí)行不到位，被群眾投訴或被省、市新聞媒體負面報道且調(diào)查屬實的，當月排名直接列入倒數(shù)3名內(nèi)；造成惡劣影響的，年終考核一票否決。

　　（三）為了鼓勵各社區(qū)加大落實當年長效避孕節(jié)育措施任務(wù)、提高6個月內(nèi)孕情掌握率工作力度，街道工委、辦事處決定，對落實結(jié)扎任務(wù)的社區(qū)工作補貼500元/例，結(jié)扎對象補助500元/人；完成上環(huán)任務(wù)的.社區(qū)工作補貼100元/例，手術(shù)對象補助100元/人；孕情掌握工作補貼50元/例，對孕情掌握率達標的村（居）委會及計生專干給予通報表揚，并按超出指標部分200元/例的標準給予工作補貼。

　　（四）社區(qū)計生工作社區(qū)書記、主任負總責，計生專職干部負責具體工作，同時安排社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)助計生專職人員開展工作；社區(qū)分管人口計劃生育的專職人員的崗位補貼每人300元/月（其中區(qū)里補30元，街道補170元、社區(qū)補100）、社區(qū)協(xié)助計生專職人員開展工作的網(wǎng)格員每人100元/月工作補貼（其中50元從社區(qū)的人頭經(jīng)費中補，50元由街道補），社區(qū)計生專干、社區(qū)網(wǎng)格員，每月由社區(qū)主任對其當月的工作完成情況做出審查意見，上報街道計生辦由街道分管計生副主任審核方可發(fā)放當月的補貼；街道分管計生工作的干部崗位補貼為每人200元/月。

考核工作計劃篇3

　　一、教學工作

　　1、本學期，我努力改進教育教學思路和方法，切實抓好教育教學的各個環(huán)節(jié)，認真引導(dǎo)學生理解和鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能，使得學生從學習態(tài)度和學習方法上都有明顯的進步，取得應(yīng)有的成績。工作態(tài)度端正、認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，精心鉆研教材及試題，落實常規(guī)，確保教學質(zhì)量。并嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，順利完成教育教學任務(wù)。

　　2、加強理論學習。理論是行動的先導(dǎo)。為了加深對新課程的認識和了解，我要積極學習新課程改革的相關(guān)理論，仔細研究新的課程標準，及時更新自己的大腦，以適應(yīng)新課程改革的需要。同時積極和同行們交流。

　　3、關(guān)心愛護學生，積極研究學情。教學工作不僅僅要落實常規(guī)，還要因地制宜，與時俱進，針對學生的具體情況采取相應(yīng)的措施與辦法，關(guān)注每一個學生，關(guān)注每一節(jié)課堂，關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，從小處著眼，從細處著手。既要有利于教學質(zhì)量的提高，又要有利于學生身心的健康發(fā)展。

　　二、校產(chǎn)工作

　　本學期，校產(chǎn)科堅持全心全意為師生服務(wù)的基本宗旨,努力提升為師生服務(wù)的水平,使工作做到服務(wù)至上,師生滿意，達到校產(chǎn)管理有序的目標。要求本科室成員努力做好自己的工作。本學期主要抓以下三項具體工作：

　　1）各處室辦公物品的管理以及各班級校產(chǎn)的管理；

　　2）校舍信息的更新與管理。

　　3）嚴把物品入庫關(guān),堅決履行好出入庫手續(xù),和學校財科、總務(wù)處聯(lián)合做好盤點總結(jié)工作嚴防學校財產(chǎn)的流失。按照誰使用誰負責的原則，繼續(xù)與班級、辦公室簽訂校產(chǎn)承包責任狀。定期更新學校校產(chǎn)管理信息。爭取達到校舍、資產(chǎn)管理規(guī)范。當然這項工作要達到我的目標比較困難。

　　三、考核工作

　　我校對考核工作十分重視，校長多次專題研究，并作了周密的部署和安排。因為人的資源是學校賴以生存和發(fā)展的最寶貴的資源。因此學校把教師看成是辦學最大的、最具活力的資源。建立和完善合理的科學的管理考核制度關(guān)系到學校的生存和發(fā)展。所以教師考核的目標應(yīng)該是：激勵每個教師在工作過程中不斷總結(jié)、不斷改進自己的工作，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，進而形成職業(yè)的幸福感.消除教師的職業(yè)倦��；驅(qū)動教師的內(nèi)部活力，激勵其內(nèi)部潛藏的積極因素的發(fā)揮，考核要公平合理，科學規(guī)范，考核全面，能得到教師肯定，從而充分發(fā)揮考核的激勵作用。讓老師愿意上課，以上課為榮，因上課自豪，讓老師不愿內(nèi)退。同時也促進學校的管理者不斷加強對教師隊伍的.管理和指導(dǎo)，最終達到全面提高學校的教育教學質(zhì)量的目的。

　　學期初主要是上學期教師成績量化計算工作：首先按照考核辦法設(shè)計三個年級和職員的成績量化計算公式，然后根據(jù)學校有關(guān)部門提供的數(shù)據(jù)和教師任課情況，賦值后得出個人成績。我們科室三個人一定扎實工作，嚴格程序，規(guī)范操作，標準公平，過程公正，結(jié)果公開。反復(fù)檢查，確保不出一點差錯。經(jīng)常征求老師們對考核工作的建議和意見。我們堅信，有校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，老師們的大力支持，考核辦會不斷改進工作，完善教師考核制度。為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

考核工作計劃篇4

　　一、考核指標

　　（一）保障指標（10分）

　　有領(lǐng)導(dǎo)小組、有辦公場地、有辦公人員、有制度、有信息交流平臺；缺一項扣2分。

　　（二）人口控制指標（24分）

　　1.計劃生育合法率達92%（12分），下降1個百分點扣1分；

　　2.違法生育多項控制率3%（12分）上升1個百分點扣1分；超生1個小孩扣1分；

　�。ㄈ┕ぷ髻|(zhì)量指標（66分）

　　1.重視教育（6分）

　　計生政策法規(guī)進村入戶、育齡群眾的政策知曉率達85%以上記2分，每少一個百分點扣0.2分；村（居）委有固定宣傳欄記2分，無專欄不記分；永久性標語1—2幅記2分，缺1幅扣1分。

　　2.優(yōu)質(zhì)服務(wù)和避孕節(jié)育措施知情選擇（10分）

　　全年開展兩次免費生殖健康服務(wù)達80%以上，建立服務(wù)檔案記5分，每下降1個百分點扣0.1分；使用藥具在控制指標內(nèi)記5分，每下降1個百分點扣0.3分。

　　3.計生協(xié)會和村民自治工作（6分）

　　村民自治達50%以上，且驗收合格記4分，每下降1個百分點扣1分；驗收不合格不記分；協(xié)會工作達標記2分，不達標不記分。

　　4.行政執(zhí)法（15分）

　　依法催收計劃生育社會撫養(yǎng)費，按政策全額征收上交記15分。降低比例的按比例記分。該征收不去征收的，不記分。

　　5.流動人口計劃生育管理（5分）

　　做到流入流出底細清、情況明，當年流出育齡婦女辦理婚育證明認輸達到80%記1分，每降1個百分點扣0.1分；流出區(qū)外的'育齡婦女每半年有效等價證明達60%以上記2分，減低1個百分點扣0.1分；對流入到建卡管理、持證驗證達90%以上記1分，下降1個百分點扣0.1分；建立人口信息平臺記1分，不建不記分。

　　6.人口出生誤差（6分）

　　人口出生統(tǒng)計誤差控制在5%以內(nèi)記6分，超過0.1個百分點扣1分。

　　7.出生嬰兒性別比（10分）,,

　　當年出生嬰兒性別比控制在110以內(nèi)記10分，每上升1個百分點扣0.5分。

　　8.人口引產(chǎn)與出生人口比（5分）

　　當年人流引產(chǎn)例數(shù)與當年出生人數(shù)之比控制在30%以內(nèi)記5分，每上升1個百分點扣0.2分。

　　9.獎勵扶持政策（3分）

　　嚴格堅持政策口徑和申報程序，確認對象準確無誤，無弄虛作假，不循私舞弊記3分，如舉報有弄虛作假行為且調(diào)查屬實的，此項不記分。

　　二、考核方式

　　考核以百分制實行量化考核。一是人口出生統(tǒng)計誤差一年超過7%的；二是有意瞞報違法出生人口的；三是違反“七不準”規(guī)定，發(fā)生惡性的責任事故；四是年終綜合考核記分在80以下的；五是接受區(qū)上檢查不合格的，被一票否決�？己�80—90為達標、90—95為良好、95—99為優(yōu)秀。凡全年在90分以上，黨委政府給以必要的物質(zhì)和精神獎勵。

考核工作計劃篇5

　　工作管理考核組成立至今已有一個多月的時間，在這一個月的時間里，考核組通過領(lǐng)會公司發(fā)展精神，抓住工作管理重點，建立考核測評體系，緊鑼密鼓地完成各項工作要求，現(xiàn)將已完成工作進行匯報。

　　一、考核組已實現(xiàn)如下目標：

　　1、節(jié)約管理成本。考核組可以使被考核方明確自己的工作目標、完成既定目標的方式與完成程度。避免了考核方重復(fù)向被考核方敘述工作內(nèi)容、規(guī)定工作期限了過程，從而減少了管理成本。

　　2、初步建立績效考核體系。

　　1、考核組通過每周工作例會中確定安排的任務(wù)，給各部門派出工作聯(lián)系單。

　　2、派發(fā)的單子通過甘特圖的形式實現(xiàn)工作的記錄、追蹤、反饋等狀況。

　　3、每周末匯總本周實際完成的工作數(shù)量，統(tǒng)計被考核方的工作飽和度。

　　3、提升公司內(nèi)部有效溝通�？己私M依靠工作聯(lián)系單建立有效地工作流向架構(gòu)，這樣將可以通過單子，直通到被考核方。同時，方便考核方與工作聯(lián)系單中各節(jié)點的被考核方的溝通。

　　4、促進員工自我發(fā)展。通過完成工作聯(lián)系單，實現(xiàn)績效薪酬，使被考核方明確了工作目標，了解了目標達成后可能獲得的報酬，維系了與考核方不斷溝通的機制，這些都有助于員工不斷審視自己，學習新的知識和技能以獲得更好的發(fā)展。

　　二、考核組存在的問題及不足

　　1、考核體系現(xiàn)處在起步階段�？己四繕思皽y評指標尚未精細化，不能更好地區(qū)分高效率員工與低效率員工，從而在引導(dǎo)改進工作上受阻。

　　2、績效考核周期缺乏長效機制。目前考核任務(wù)只限于“周”，對于季度和年度的考評、測評有待建立相應(yīng)的制度和規(guī)范。

　　3、考核測評與工作內(nèi)容銜接不足。雖然目前通過工作聯(lián)系單實現(xiàn)了自上而下的工作分派流程，但考核組需要通過自下而上的形式，由被考核方將工作內(nèi)容反饋給考核組，由考核組組織相關(guān)人員對工作內(nèi)容進行考核測評，反饋通道不建立，會導(dǎo)致測評結(jié)果的偏離。

　　20xx年工作計劃

　　工作管理考核組在20xx年的工作計劃主要分三個階段：第一階段是績效考核的起步階段（現(xiàn)已基本完成），第二階段是績效考核的指標改良、穩(wěn)步推進、擴大考核范圍的階段，第三階段是績效考核的鞏固階段。

　　一、進一步建全完善績效考核制度。

　　1、嚴格執(zhí)行考核組工作制度中的.相關(guān)規(guī)定。

　　2、明確考核方式，使考核有依有據(jù)�？己私M每周須匯總工作聯(lián)系單，并形成《工作管理考核周報》，上報公司分管領(lǐng)導(dǎo)；每月須出具《工作績效考評表》，作為月績效工資的重要依據(jù)；每季形成《工作管理考核季報》，其中應(yīng)包括工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度三方面；每年進行工作總結(jié)，并出具《工作管理考核組年度工作報告》。

　　3、考核由被動變主動。根據(jù)工作聯(lián)系單安排的工作，如有需要考核測評的，須由被考核方向工作管理考核組申領(lǐng)《工作任務(wù)考評申請表》，考核組在接到《申請表》2個工作日內(nèi)，安排相關(guān)人員組織考評，考評結(jié)果作為該工作任務(wù)最終得分。

　　二、增強績效考核理念，使考核成為工作的推進劑。

　　考核組以“實現(xiàn)目標而不是評價結(jié)果”作為績效考核的重要理念，將工作管理與績效考核視為公司具有戰(zhàn)略性系統(tǒng)整合能力的閉環(huán)管理過程，這個過程從績效計劃開始，到績效實施、績效考評、績效反饋與改進，再回到績效計劃一個不斷循環(huán)的過程。

　　在績效計劃階段，考核組應(yīng)組織和指導(dǎo)各職能部門內(nèi)部如何將工作與績效緊密聯(lián)系起來，主要通過完成一系列的問題，例如“員工的工作內(nèi)容是什么？應(yīng)該達到何種效果？”、“這些工作將從哪些方面衡量，標準是什么？”、“如何分階段的完成整個績效期間的工作目標？”等。

　　在績效實施階段，部門主任與本部門員工、考核組與部門主任應(yīng)形成“8”字型雙向溝通，及時將員工的工作表現(xiàn)和工作結(jié)果反饋給考核組。

　　在績效考評階段，只要前兩個階段打好基礎(chǔ)，在整個績效閉環(huán)系統(tǒng)中，績效考評結(jié)果一般不會出乎意料。

　　在績效反饋與改進階段，考核組各成員應(yīng)根據(jù)工作情況，及時向考核組反饋，達成共識的意見納入績效考核辦法中。

　　三、將工作管理與績效考核同步進行。

　　1、做好以周、月、季、年四個周期的考核工作。其中：

　�。�1）周考核以《工作管理考核周報》為標準；

　　（2）月度考核以《工作績效考評表》為標準；

　�。�3）季度考核以《工作管理考核季報》為標準；

　�。�4）年度考核以《工作管理考核組年度工作報告》為標準。

　　2、做好工作任務(wù)的監(jiān)督、問詢、反饋、匯總等工作，利用目標管理理念調(diào)整各項工作的節(jié)奏。

　　四、引進多項考核指標，使考核更加精準。

　　20xx年后半年，考核組將根據(jù)各職能部門的實際工作情況，有選擇的引進5-15個工作指標，使考核形式更科學、考核內(nèi)容更精準、考核結(jié)果更客觀�？己酥笜藢⒎譃橹堋⒃�、季、年四個周期。其中：

　�。�1）周考核以工作（方案或產(chǎn)品）完成率、工作飽和度、工作聯(lián)系單狀態(tài)為標準；

　�。�2）月度考核以工作（方案或產(chǎn)品）完成率與工作（方案或產(chǎn)品）驗收合格率的比、工作結(jié)果（代碼、文檔及音視頻等）歸檔率、團隊協(xié)作滿意度、部門規(guī)章制度執(zhí)行率為標準；

　�。�3）季度考核除第

　�。�2）點的指標外，還須對員工的工作態(tài)度和工作能力進行考核；

　�。�4）年度考核綜合以上三點，對員工一年的工作情況進行匯總。

　　注：以上指標僅供本次工作計劃，具體落實還需工作會議通過。

考核工作計劃篇6

　　一、考核原則。

　　公務(wù)員考核應(yīng)堅持客觀公正、注重實績的原則，實行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平時與定期相結(jié)

　　合，定性與定量相結(jié)合，公務(wù)員考核與單位目標考核相結(jié)合的辦法，按照規(guī)定的權(quán)限、條件、標準和程序進行。

　　二、考核內(nèi)容和標準。

　　對公務(wù)員的考核，以公務(wù)員的職位職責和所承擔的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。

　　德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。

　　能，是指履行職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

　　勤，是指責任心、工作態(tài)度、工作作風等方面的表現(xiàn)。

　　績，是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。

　　廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。

　　考核標準按《××省公務(wù)員考核實施細則（試行）》執(zhí)行。

　　三、平時考核。

　　平時考核重點考核公務(wù)員完成日常工作任務(wù)、階段工作目標任務(wù)以及出勤情況，可以采取被考核人按月度和季度對完成工作目標任務(wù)記實情況進行自我評價、考核單位專項檢查、考勤等方式進行，由主管負責人審核評價。本文中考核單位一般指市局各處室、分局，也適用于分局所屬科室、工商所。

　　平時考核的基本程序是：

　　一崗一要求。各考核單位對公務(wù)員定崗定責。圍繞市局考核制度的深化和完善，逐步形成切合公務(wù)員崗位實際的考核指標體系。認真抓好公務(wù)員履行崗位職責、完成目標任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦事項的每月工作記實。有條件的分局、工商所應(yīng)使用工商所綜合管理系統(tǒng)軟件，試行網(wǎng)上考評。

　　一月一講評。月底前，各考核單位要結(jié)合市局“網(wǎng)上局務(wù)會”的要求，在綜合本單位公務(wù)員工作月記的基礎(chǔ)上，召開月度例會，由考核單位主管負責人進行講評。

　　一季一考核。季度末，各考核單位在月度講評的基礎(chǔ)上，進行季度考核，主管負責人作出季度考核評價。季度考核評價分“好、較好、一般、差”四種。其中“好”的評價最多控制在本單位總?cè)藬?shù)的三分之一以內(nèi)。

　　平時考核結(jié)果的使用，根據(jù)上級和市局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　各考核單位對本單位公務(wù)員的崗位要求、月度講評、季度考核情況應(yīng)做好書面登記，重點登記相應(yīng)的`出勤、過錯與失誤、創(chuàng)新與貢獻獎勵等情況，以及季度考核評價，作為年度考核的重要依據(jù)。

　　四、年度考核。

　　年度考核以平時考核為基礎(chǔ)。年度考核根據(jù)不同職務(wù)層次，分類進行。

　　年度考核的基本程序是：

　　個人自評。被考核公務(wù)員按照職位職責和有關(guān)要求進行總結(jié)，填寫《公務(wù)員年度考核登記表》。衡量平時考核結(jié)果，提出自評等次意見。

　　考核單位內(nèi)部交流、互評、推優(yōu)。考核單位召開內(nèi)部會議，組織全體干部交流、互評、推優(yōu)。在此基礎(chǔ)上，主管負責人結(jié)合平時考核結(jié)果，并征求監(jiān)察室等部門的意見，提出本單位副職及以下干部優(yōu)秀等次候選者名單，以及基本稱職或不稱職等次的建議名單。優(yōu)秀等次候選者名單應(yīng)在平時考核成績突出、季度考核獲“好”的評價較多的人員中產(chǎn)生。存在《基本稱職、不稱職等次確定標準》中的情況，即使情節(jié)較輕，一般也不得列入優(yōu)秀等次候選者名單。優(yōu)秀等次本文來源： http://候選者人數(shù)控制在本單位總?cè)藬?shù)的%以內(nèi)�？己藛挝蝗藬�(shù)較少，按%比例計算不足名的，可以報名。

　　述職述廉和工作展示。分不同職務(wù)層次進行：

　　處室、分局主管負責人在市局機關(guān)大會述職述廉；

　　處室、分局副職在市局政務(wù)網(wǎng)述職述廉，展示業(yè)績；

　　處室、分局副職以下干部優(yōu)秀等次候選者在市局政務(wù)網(wǎng)展示個人工作業(yè)績。

　　民主測評。召開有市局機關(guān)全體干部、分局副科（所）長以上干部參加的市局機關(guān)大會，組織開展對市局處室、分局正副職、機關(guān)全體公務(wù)員和分局副科（所）長以上干部的民主測評。民主測評與述職述廉等相關(guān)工作同時進行。

　　分局及越城分局下屬工商所召開本單位全體干部會議，組織開展相應(yīng)的民主測評。

　　《年度考核測評表》見附件三。

　　民主測評結(jié)果參照××組號通知的有關(guān)方法進行量化計分，具體如下：得分=“好”票數(shù)×+“較好”票數(shù)×+“一般”票數(shù)×.+“差”票數(shù)×（-.）×÷總有效票數(shù)。

　　對分局副科（所）長以上干部的民主測評，按市局機關(guān)大會和分局及工商所干部大會民主測評結(jié)果進行復(fù)合計分，其中市局機關(guān)大會民主測評計分占%。

　　民主測評結(jié)果由考核委員會分別反饋給考核單位主管負責人。主管負責人逐一向本單位干部反饋。

　　對民主測評得分最后的處室、分局正副職和副職以下（不含副職，下同）干部，對照《基本稱職、不稱職等次確定標準》，查有實據(jù)的，由考核委員會責成所在考核單位提出意見，將其考核等次確定為基本稱職或不稱

　　職。對連續(xù)兩年民主測評得分最后的，要談話提醒或調(diào)整崗位。

　　主管負責人提出考核等次意見。考核單位主管負責人依據(jù)考核委員會反饋的本單位優(yōu)秀等次候選人的民主測評結(jié)果，提出考核等次的意見，其中優(yōu)秀等次人數(shù)不超過本單位總?cè)藬?shù)的%。

　　考核委員會審定考核等次�？己藛挝恢鞴茇撠熑酥械膬�(yōu)秀等次人員，原則上在先進單位中產(chǎn)生。但考核單位主管負責人的民主測評得分居后三位的除外。

　　考核單位副職的優(yōu)秀等次人員在民主測評得分較高的副職人員中產(chǎn)生，由考核委員會按不多于考核單位副職總?cè)藬?shù)的%審定。同一考核單位的副職中，一般最多確定名為優(yōu)秀等次。

　　考核單位副職以下干部的優(yōu)秀等次人數(shù)，控制在副職以下干部總?cè)藬?shù)的%左右。在市局年度公務(wù)員考核優(yōu)秀等次分配的限額（其中包含副職優(yōu)秀等次人員，包含兩個處室共享優(yōu)秀等次名額）以內(nèi)，按民主測評計分從高分到低分擇定優(yōu)秀等次名單。同一考核單位副職及以下干部中優(yōu)秀等次人員一般不低于考核單位人數(shù)的%。

　　考核委員會同時審定基本稱職、不稱職等次名單。

　　公示優(yōu)秀等次名單。對公示期間有反映的，要及時核實。對確實不符合條件的，必須重新確定考核等次。

　　對確定為基本稱職或不稱職的，要將考核事實書面通知本人，并告知可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核、申訴。

　　年度考核結(jié)果的使用，按照××省公務(wù)員考核實施細則（試行）的規(guī)定處理。

　　五、考核委員會。

　　市局設(shè)立考核委員會，由局領(lǐng)導(dǎo)，機關(guān)黨委、辦公室、人教處、監(jiān)察室、法規(guī)處負責人和公務(wù)員代表組成。公務(wù)員代表由各考核單位提名，經(jīng)民主推選產(chǎn)生，以得票高的當選。年當選名單如下：丁海榮、王建、阮軍根、洪曉康、郭玲、趙建忠。

　　考核委員會的職責是：

　�。ㄒ唬┮罁�(jù)有關(guān)規(guī)定制定本局年度考核實施辦法；

　�。ǘ┙M織、指導(dǎo)、監(jiān)督本局年度考核工作；

　�。ㄈ⿲徍丝己藛挝恢鞴茇撠熑藢懗龅目己嗽u語及提出的考核等次意見；

　　（四）審核公務(wù)員對考核結(jié)果不服的復(fù)核申請。

　　六、市局監(jiān)察室全程參與和監(jiān)督公務(wù)員日�？己�、年度考核，及時反饋與公務(wù)員考核有關(guān)的有效投訴等信息，對優(yōu)秀等次候選人的推薦提出意見。

　　七、各縣（市）局和各考核單位可以根據(jù)本方案的精神，進一步細化和落實公務(wù)員考核，并報考核委員會備案。

　　八、有關(guān)考核單位對所屬工勤人員，事業(yè)單位對所屬職工的考核，參照本方案執(zhí)行。

考核工作計劃篇7

　　第一章說明

　�。�、考核領(lǐng)導(dǎo)小組：由政教處、教務(wù)處、團委及總務(wù)處等組成，校學生會協(xié)助。全校分六個考核小組，分別是各年級組長和學生分會干部組成。

　�。�、考核小組采取定期檢查和抽查的辦法，按德、智、體三項分別記分，每項最高給分100分，按各項所占比例核算后，總分最高100分。每月公布一次考核成績，每學年末（每學年的成績從學年開始到次年四月一日止），凡總分在年級排列為第一、二名的班級為校級先進班集體。市級、自治區(qū)級和國家級的先進班集體須在校級先進班集體中產(chǎn)生，班主任享受校級先進班主任待遇。

　�。�、考核內(nèi)容及比例：①德育30％；②智育40％；③體育30％

　�。础� 本《細則》同時適用對班主任進行考核并從1993年8月23日開始生效執(zhí)行。

　　第二章班級量化考核細則

　　一、德育（班會；團隊活動；衛(wèi)生；自行車管理；公物；班容班貌；值周；文藝匯演；文藝匯演精神文明；小型活動；勞動；“三百”活動；論文；出勤；好人好事；處罰）

　　二、智育（初中部分；高中部分；學科競賽；課堂及自習紀律；興趣小組）

　　三、體育（運動會；小型體育比賽；體育鍛煉達標率；眼保健操；課間操；早鍛煉；課外活動；體育課）

　　一、德育（100分）

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　　(1)能夠按照學校規(guī)定的時間組織班會并及時上交班會記錄者，每次最高記分0.5分（最高5分）。

　　(2)每承擔一次年級組織的觀摩班會，記1分；每承擔一次全校性的觀摩班會，記2分。

　�。�、團隊活動：

　　每學年根據(jù)團委對團支部或各中隊活動考核的結(jié)果，排出名次分別給分，標準是：第一名12分；第二名10分，以此類推。團隊活動中，獲獎的個人給班加1－4分。

　　３、衛(wèi)生：

　　(1)各班負責的室內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)經(jīng)常保持潔凈，值日生每日早晨、中午和下午分三次對班級和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃。每周星期一下午全校進行大掃除，除對上述區(qū)域進行清掃外，還要負責各班所屬的衛(wèi)生責任區(qū)。（值周生日日查，學校一周一查）。

　　(2)每學年各班的衛(wèi)生總成績排出名次，第一名20分，第二名18分，以此類推。

　�。�、自行車管理：

　　以每周教師抽查結(jié)果的總成績排名次，第一名12分，第二名10分，以此類推。

　�。怠⒐铮�

　　期中、期末校總務(wù)處組織對班級內(nèi)的財產(chǎn)、設(shè)施的'保護及使用情況進行檢查，每學年最高記12分。

　�。�、班容班貌：

　　以每周政教處檢查結(jié)果的總成績排名次，第一名12分，第二名10分，以此類推。

　�。�、值周：

　　以每周各值周班的檢查結(jié)果排名次，第一名6分，第二名4分，第三名3分，以此類推。學期末，將每周的分值相加，分值第一為12分，第二為10分，以此類推。

　�。�、文藝會演：

　　凡獲年級總分第一名者記12分，第二名者記10分，以此類推（具體要求見通知）。

　　９、文藝會演精神文明：

　�。ň唧w要求見通知）凡獲年級總分第一名者記12分，第二名者記10分，以此類推。

　�。保�、小型活動：

　　指年級組、學生分會組織的小型文娛活動，每學年按各項活動的總和排出名次，第一名3.5分；第二名3分，以此類推。

　�。保薄趧樱�

　　按時參加，安全無誤，保質(zhì)保量，安排有序、緊湊，動員目的明確和有較詳細的總結(jié)。最高記5分。

　　１２、“三百”活動：

　　以班為單位參加此項活動，每上交一次觀后感、讀后感、參加一次歌詠活動記1分。

　�。保场⒄撐模�

　　班主任每上交一篇德育教育的論文，記2分；及時上交班主任工作計劃者記1分，上交班主任工作總結(jié)者記1分。

　�。保�、出勤：

　�。�1）每班每日要有較詳細的統(tǒng)計，抽查一次考勤合格者記2分。

　�。�2）凡遲到的1人次扣班級0.5分，因遲到變相不到者扣班級2分。遲到后冒名誣陷者，除對本人處分外，扣班級3分；

　　（3）學生在校期間不準離校，如外出，須持班主任證明方可離校，違者1人次扣1分。

　�。保怠⒑萌撕檬拢�

　　學生每做一件好事或一次拾物交公，除對學生進行表揚、獎勵外，同時給班級加記1－5分。

　�。保�、處罰：

　�。�1）自行車管理

　　①學生自行車一律存放在存車處的指定區(qū)域，任何情況下都不準放在校院內(nèi)、校門旁或在校院內(nèi)騎車，違者除對學生個人進行處罰外，扣除其所在班級0.5-2分。

　�、诎磿r辦理自行車存放手續(xù)，存取自行車時，不得故意毀壞他人車輛或隨便騎行他人車輛，聽從管理人員指揮，嚴格遵守存取制度，違者按情節(jié)輕重給予懲處，并扣其所在班級2-5分。

　�。�2）文明行為：

　　學校在校期間,應(yīng)遵守學校的規(guī)章制度,尊敬師長,愛護同學。

　　學生在教學樓、實驗樓及辦公樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不準追逐打鬧、大聲喧嘩或進行各類體育活動。

　　學生儀表要樸素大方，不做與本人年齡、身份不符合的發(fā)型，不佩帶耳環(huán)、戒指和項鏈等裝飾物，不穿不符合學生身份的服裝，不化妝，不在教室內(nèi)穿無領(lǐng)無袖背心和運動褲衩。

　　學生嚴禁吸煙、飲酒。

　　學生要愛護學校的財物、設(shè)施及花草樹木，不準踐踏草坪、花池。

　　學生不準在樓內(nèi)、校院內(nèi)亂扔果皮、紙屑等雜物或吃帶皮食物，不準在校園內(nèi)亂寫亂畫。

　　學生放學后，應(yīng)迅速離校，不準在校園內(nèi)逗留、玩耍，更不準影響其他班級上課。

　　不準從教室向外隨便扔廢紙、雜物或倒臟水。

　　學生離開教室后，應(yīng)及時關(guān)燈并鎖好門窗。

　　學生不準有偷盜行為。

　　凡有違犯上述規(guī)定者，除對學生處罰外，按情節(jié)輕重扣除所在班級0.5-5分。

　　二、智育（100分）

　�。薄⒊踔胁糠郑�

　　(1)、期中考試各科（考試科目）按平均成績總和計算排出名次，第一名20分；第二名16分，以此類推。

　　(2)、期末考試考核辦法同上，記分標準為40、36、32、。

　　(3)、以年級期末考試總分名次表為準，前60名的學生數(shù)，在本班應(yīng)達到總?cè)藬?shù)的18%（10分），超過此數(shù)的，每超1名，增記2分。

　　(4)、期末考試年級總名次排列在后30名的學生，在本班應(yīng)控制在總?cè)藬?shù)的10%以內(nèi)(10分)，每少1名，增記2分。

　　(5)、畢業(yè)考試成績綜合評估（見教務(wù)處的評估辦法）。

　　２、高中部分：

　　(1)、執(zhí)行上述的1－5條。（其中第1、2條分值減半）

　　(2)、會考成績按各科合格率高低排出名次，第一名12分，第二名10分，以此類推。

　　(3)、高考升學考核見教務(wù)處的考核辦法。

　�。�、學科競賽：

　　(1)、凡在政治、語文、數(shù)學、外語、物理、化學各級競賽中獲獎的同學，除對學生進行表彰獎勵外，給其所在班酌情記分，其中：國家級：一等獎7分，二等獎6.5分，三等獎6分。自治區(qū)級：一等獎5分，二等獎4.5分，三等獎4分。市級：一等獎3.5分，二等獎3分，三等獎2.5分。校級：一等獎1分，二等獎0.9分，三等獎0.8分，以此類推。

　　(2)、凡在歷史、地理、生物學科競賽中獲市級以上獎或在音樂、體育、美術(shù)勞技等學科競賽中獲自治區(qū)級以上獎的同學，每一人次按以下辦法給其所在班酌情記分。國家級：3分；自治區(qū)級：2分；市級獎：1分。

　�。�、課堂及自習紀律

　　課堂及自習紀律，采取抽查和與任課教師座談了解相結(jié)合的辦法進行考核，排出名次，第一名12分，第二名10分，以此類推。

　�。怠⑴d趣活動：

　　(1)、凡參加興趣小組的同學，有一名記0.2分。

　　(2)、在興趣小組活動中，凡獲各類個人獎的，按“學科競賽”中的第2條記分。

　　三、體育（100分）

　　１、運動會：運動成績以大會組委會公布的成績?yōu)闇剩谝幻?0分，第二名18分，以此類推。精神文明評比成績同樣以大會組委會公布的成績?yōu)闇�，第一�?2分，第二名10分，以此類推。

　�。�、小型體育比賽：年級或?qū)W生分會組織的各類小型體育比賽中，每次比賽第一名7分，第二名6分，以此類推；學期末，將各次比賽分值相加第一名12分，第二名10分，以此類推。

　�。�、體育鍛煉達標率：按高低順序排列，第一名20分，第二名18分，以此類推。

　�。�、眼保健操：按做操人數(shù)、做操質(zhì)量等進行評比，第一名12分，第二名10分，以此類推。

　�。�、課間操：按出勤人數(shù)、整隊速度、隊伍整齊和做操質(zhì)量檢查評比，第一名12分，第二名10分，以此類推。

　�。丁⒃珏憻挘簩⒓尤藬�(shù)、組織情況等進行不定期抽查，每次最高2分。

　�。贰⒄n外活動：對教室留有人數(shù)進行抽查，每次最高2分。

　　８、體育課：與任課教師座談了解及對學生的紀律．出勤和上課情況進行抽查評比，每次最高5分。

考核工作計劃篇8

　　為加大醫(yī)院分配制度改革力度，進一步調(diào)動職工工作積極性，根據(jù)衛(wèi)生部和省、市關(guān)于分配制度改革文件精神結(jié)合我院實際情況，制定我院績效工資分配方案。

　　指導(dǎo)思想

　　醫(yī)院經(jīng)濟管理堅持按照市場經(jīng)濟規(guī)律，同時吸取現(xiàn)代企業(yè)管理的成功經(jīng)驗運行，分配制度改革在推行準全成本核算的基礎(chǔ)上，堅持績效優(yōu)先、兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，劃小核算單位，實行實際工資與檔案工資相分離，體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜，努力激發(fā)全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力，提高職工的.主人翁意識，塑造以質(zhì)量為核心，以績效規(guī)范管理的運行機制，切實促進醫(yī)院全面建設(shè)和可持續(xù)快速發(fā)展。

　　基本思路

　　1、積極推行準全成本核算，收入減支出（包括院級管理運行成本分攤）結(jié)余部分列入核算單位分配；

　　2、以科室或醫(yī)療組為基本核算單元；

　　3、質(zhì)量考核和管理目標考核與科室效益掛鉤；

　　4、檔案工資與實際工資分離。即國家規(guī)定的職工工資作為檔案工資保留，并按規(guī)定報批后記錄在職工的檔案中，作為繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和計發(fā)退休費的依據(jù)。實際工資由檔案工資扣出一部分作為績效，參與獎金分配。

　　績效工資范圍：

　　績效工資范圍包括：醫(yī)生個人技術(shù)績效、活工資、科室效益績效等。

　　1、個人技術(shù)績效：具有高技術(shù)、高風險、高強度、責任重的項目，按其實現(xiàn)的綜合效益按比例計入個人績效部分。

　　2、活工資：從檔案工資中扣出一部分，與科室收入指標掛鉤進行考核，作為績效工資進行發(fā)放。

　　3、科室效益績效：以醫(yī)療組、科室為核算單位，通過經(jīng)濟效益核算結(jié)果，結(jié)合工作質(zhì)量，按比例計入科室的部分，即獎金。

　　科室效益績效分配原則

　　1、科室應(yīng)按照各自的工作特點和性質(zhì)，參考個人工作量、創(chuàng)造的效益因素，本著向高技術(shù)、高風險、高強度、責任重的崗位傾斜的原則，進行獎金的二次分配。