精選職教工作計(jì)劃3篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的職教工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
職教工作計(jì)劃 篇1
江蘇建筑職教集團(tuán)在省教育廳、建設(shè)廳、勞動(dòng)廳、建筑工程管理局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在第一屆理事單位的共同努力下,全體成員單位按照“民主自愿、平等互容、互惠互利、共同發(fā)展”原則,自覺(jué)按照各自的權(quán)利和義務(wù)富有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,取得了顯著的成效。為了促進(jìn)江蘇建筑職教集團(tuán)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,根據(jù)《江蘇建筑職教集團(tuán)章程》規(guī)定的活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合建筑職教集團(tuán)實(shí)際,制定20xx年度工作計(jì)劃。
一、充實(shí)完善江蘇建筑職教集團(tuán)網(wǎng)站欄目和內(nèi)容。及時(shí)發(fā)布國(guó)家、省、市有關(guān)建筑業(yè)政策,發(fā)布有關(guān)用人信息和優(yōu)秀畢業(yè)生信息。鏈接集團(tuán)內(nèi)企業(yè)和院校網(wǎng)站,通過(guò)各種媒體不斷擴(kuò)大對(duì)江蘇建筑職教集團(tuán)各會(huì)員單位的宣傳和推介。
二、進(jìn)一步延展集團(tuán)內(nèi)校際合作辦學(xué)的.覆蓋面和教學(xué)一體化。一方面要繼續(xù)擴(kuò)大參與聯(lián)合辦學(xué)院校的覆蓋面,進(jìn)一步擴(kuò)大五年制招生計(jì)劃,為更多的學(xué)校爭(zhēng)取生源,繼續(xù)運(yùn)作“2+3”辦學(xué)模式,在聯(lián)合辦學(xué)中不斷完善人才培養(yǎng)質(zhì)量的各個(gè)環(huán)節(jié),爭(zhēng)取在與部分學(xué)校開(kāi)展對(duì)口單招合作辦學(xué)方面實(shí)現(xiàn)新的突破。另一方面要加強(qiáng)教學(xué)的一體化建設(shè),作為校際合作的重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)交流、教學(xué)研究、教材開(kāi)發(fā),在教學(xué)方面初步實(shí)現(xiàn)“五個(gè)統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一培養(yǎng)規(guī)格、統(tǒng)一教學(xué)工作計(jì)劃-范文、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材使用、統(tǒng)一考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),有效地促進(jìn)教學(xué)資源的整合,帶動(dòng)成員學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
三、在促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)校企間人才雙向交流方面有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。要組織江蘇建筑職教集團(tuán)內(nèi)有關(guān)院校的教師到建筑企業(yè)頂崗鍛煉,同時(shí)要積極選聘建筑企業(yè)的工程技術(shù)人員到學(xué)校擔(dān)任兼職教師。校企之間要共同協(xié)商,處理好互訪人才的待遇及有關(guān)問(wèn)題,按照有利于調(diào)動(dòng)雙方人才參與雙向交流積極性的原則,醞釀建立校企人才交流互訪管理制度。
四、進(jìn)一步拓展深化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的廣度和深度。要充分發(fā)揮徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的省級(jí)建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和省級(jí)建筑節(jié)能工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心,進(jìn)行建筑企業(yè)職工的技術(shù)培訓(xùn)和建筑領(lǐng)域技術(shù)課題的研究與攻關(guān)。努力使集團(tuán)內(nèi)更多的企業(yè)成為建筑類(lèi)院校學(xué)生的實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的環(huán)境和具體指導(dǎo)。
五、進(jìn)一步搞好“訂單式”人才培養(yǎng)工作。加大宣傳力度,建筑類(lèi)院校與集團(tuán)內(nèi)企業(yè)廣泛開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng),從建筑企業(yè)實(shí)際需要出發(fā),逐步提高訂單數(shù)量和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在教學(xué)中,校企雙方共同開(kāi)發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃,教師和工程技術(shù)人員共同培養(yǎng)學(xué)生。
六、不斷加強(qiáng)校企間學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。定期或不定期地舉辦學(xué)術(shù)交流研討會(huì),徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)將為之開(kāi)辟專(zhuān)題欄目,優(yōu)先刊發(fā)江蘇建筑職教集團(tuán)會(huì)員單位的有關(guān)優(yōu)秀論文和科研技術(shù)成果方面內(nèi)容。
七、舉辦集團(tuán)內(nèi)專(zhuān)場(chǎng)人才招聘會(huì)。為便于建筑職業(yè)教育的優(yōu)秀畢業(yè)生到江蘇建筑職教集團(tuán)內(nèi)有關(guān)企業(yè)工作,徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院將適時(shí)組織畢業(yè)生供需洽談會(huì),建筑職教集團(tuán)內(nèi)企業(yè)可以提前與學(xué)院聯(lián)系招聘優(yōu)秀畢業(yè)生,亦可委托徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
八、加大建筑行業(yè)成人教育力度,積極為企業(yè)在職培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。江蘇建筑職教集團(tuán)委托徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院,要充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì),把課堂辦到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng),積極為集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)培訓(xùn)藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人,進(jìn)一步發(fā)揮已有36個(gè)工種的國(guó)家技能鑒定站(點(diǎn))為集團(tuán)內(nèi)各成員單位服務(wù)的功能,以促進(jìn)提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)力和綜合創(chuàng)新力。
九、在集團(tuán)內(nèi)院校引入企業(yè)資本深化教育改革發(fā)展上進(jìn)行有益嘗試。集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)可與院校間以股份制形式合作辦學(xué),運(yùn)用企業(yè)資本建設(shè)以企業(yè)單位命名的各類(lèi)體育場(chǎng)館、教學(xué)設(shè)施和培訓(xùn)中心等,實(shí)現(xiàn)資源共享、互惠互利。
職教工作計(jì)劃 篇2
在過(guò)去的一年里,我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和校黨總支的關(guān)心與支持下,先后獲得“江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”、“鎮(zhèn)江市工會(huì)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并獲得20xx年度基層工會(huì)工作目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)第一名。在新的一年里,隨著文昌路校區(qū)與東山校區(qū)的成功合并,句容市職教中心將翻開(kāi)新的歷史一頁(yè)。當(dāng)然,兩校區(qū)管理模式融為一體需一定時(shí)間的磨合和調(diào)整,在這樣的情況下,教工要有高度的主人翁意識(shí),要識(shí)大體、顧大局。面對(duì)新形勢(shì)新情況,校工會(huì)要責(zé)無(wú)旁貸地發(fā)揮橋梁和紐帶作用,把教工的合理建議及時(shí)反饋給黨政主要領(lǐng)導(dǎo),為學(xué)校決策提供合理的科學(xué)依據(jù)。同時(shí),工會(huì)干部要主動(dòng)爭(zhēng)取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,強(qiáng)化師德建設(shè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;開(kāi)展形式多樣的業(yè)余文體活動(dòng),提升教工身心健康的水準(zhǔn);維護(hù)教工的切身利益,關(guān)心教工的工作和生活,把開(kāi)展“三關(guān)心”行動(dòng)落實(shí)在具體行動(dòng)上,努力提高教工的幸福指數(shù)。為此,校工會(huì)要在和諧校園的建設(shè)、四星學(xué)校的創(chuàng)建、學(xué)校的快速發(fā)展中大有作為。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和確保工作效率,特制訂如下計(jì)劃:
一、完善工會(huì)組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)
隨著兩校區(qū)的成功合并,原有的工會(huì)委員因工作的變動(dòng)而發(fā)生變化,使原有的工會(huì)委員會(huì)工作難以開(kāi)展。為履行《工會(huì)法》和確保工會(huì)工作的正常運(yùn)行,務(wù)必盡快成立新一屆工會(huì)委員會(huì)。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校黨總支主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視工會(huì)組織的組建工作,起草了《句容市職教中心新一屆工會(huì)委員會(huì)組建方案》,并借助教師節(jié)表彰大會(huì),請(qǐng)全體教工推薦心目中的工會(huì)委員,統(tǒng)計(jì)結(jié)果將交黨總支研究決定后,予以公示。在新當(dāng)選的委員中,采取競(jìng)職演說(shuō)、教工選舉產(chǎn)生工會(huì)主席1名和副主席1名,最終組成句容市職教中心新一屆工會(huì)委員會(huì)——第六屆工會(huì)委員會(huì)(7人組成)。同時(shí)成立句容市職教中心第六屆女工委員會(huì)(設(shè)主任1名,委員3名)和財(cái)經(jīng)審查委員會(huì)(設(shè)主任1名,委員3名)。為改善工會(huì)干部辦公環(huán)境,提高工會(huì)干部的辦事效率,積極爭(zhēng)取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,盡快解決工會(huì)干部無(wú)辦公室的問(wèn)題。為了落實(shí)《教代會(huì)條例》和確保我校六屆一次教代會(huì)的.順利召開(kāi),新一屆工會(huì)委員會(huì)決定將于20xx年12月由全體教工選舉產(chǎn)生六屆教代會(huì)代表66人。通過(guò)工會(huì)組織的建立與完善,工會(huì)干部要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),運(yùn)用當(dāng)代工會(huì)的先進(jìn)理論,提高辦事效率和協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題的能力,努力加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),不斷提升工會(huì)的層次和知名度。
二、強(qiáng)化師德建設(shè),確保四星創(chuàng)建成功
由于我校已成為一所擁有教工260多人、占地280畝的現(xiàn)代化雛形的中等職業(yè)學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)?焖侔l(fā)展和確保學(xué)校今年創(chuàng)建四星級(jí)任務(wù)的完成。為同心同德,共謀發(fā)展,需做好教工的思想德育工作,為此,學(xué)校工會(huì)根據(jù)黨總支的具體要求,并結(jié)合師德教育活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)校教工思想實(shí)際,借慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)之際,向全體教工再次發(fā)起倡議:在教育教學(xué)中要積極推廣“十提倡”用語(yǔ)和遵守“八要十不”承諾,目的旨在強(qiáng)化師德教育,提升學(xué)生自信心和教工思想德育素養(yǎng),增強(qiáng)教師教書(shū)育人的自覺(jué)性,規(guī)范教師為人師表的言行,引導(dǎo)教師爭(zhēng)做學(xué)校精神文明建設(shè)的表率,提高師生生活的幸福指數(shù),以此促使我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有較大的改觀,把我校真正建成師生的精神家園和學(xué)習(xí)工作的樂(lè)園,從而推動(dòng)學(xué)校和諧校園的創(chuàng)建和四星級(jí)學(xué)校成功晉級(jí)。
學(xué)校工會(huì)將通過(guò)倡議和利用網(wǎng)絡(luò)、公開(kāi)欄宣傳陣地,加強(qiáng)宣傳教育,以此希望廣大教工能自覺(jué)使用“十提倡”用語(yǔ)和履行“八要十不”承諾,做推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園和四星級(jí)學(xué)校的排頭兵。尤其是在教育教學(xué)中,對(duì)學(xué)生要多關(guān)心,少冷漠;多賞識(shí),少批評(píng);多理解,少挖苦,為學(xué)生的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。同時(shí),對(duì)學(xué)生的教育要能真正彰顯人文關(guān)懷,把學(xué)校的“成人、成才、成功”教育進(jìn)一步落實(shí)到實(shí)處,要“急學(xué)生之急,想學(xué)生所想”,為學(xué)生美好的明天“撐起一片藍(lán)天”,把我校打造成具有現(xiàn)代化的中等職業(yè)教育的四星級(jí)學(xué)校。
三、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,加快學(xué)校民主政治建設(shè)進(jìn)程
工會(huì)要始終把推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)、激發(fā)教工工作熱情、增強(qiáng)主人翁意識(shí)和創(chuàng)建和諧校園當(dāng)作工會(huì)的重要工作任務(wù)。而學(xué)校的民主管理,主要是通過(guò)教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)兩項(xiàng)制度來(lái)實(shí)現(xiàn)的。所以,工會(huì)要以加強(qiáng)教代會(huì)規(guī)劃化、落實(shí)教代化職權(quán)為重點(diǎn),進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,不斷健全和完善教代會(huì)制度。如抓好教代會(huì)中心議題的確立、教代會(huì)代表的選舉和培訓(xùn)、提案的落實(shí)以及民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié),提高教代會(huì)的質(zhì)量。同時(shí),工會(huì)要引導(dǎo)教工加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),確立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識(shí),群策群力地參與學(xué)校的民主管理與監(jiān)督等。工會(huì)還要為“進(jìn)一步重視和滿(mǎn)足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光操作”創(chuàng)造環(huán)境,充分落實(shí)教工的知情權(quán)、參與權(quán)、意志表達(dá)權(quán)和民主監(jiān)督權(quán),真正使校務(wù)公開(kāi)工作轉(zhuǎn)化為一種校園文化、一種和諧要素、一種管理理念,更是學(xué)校凝聚力積蓄的動(dòng)因。
四、切實(shí)履行職責(zé),維護(hù)教工切身權(quán)益
今年是我市新一輪中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、中小學(xué)兌現(xiàn)績(jī)效工資的重要之年。校工會(huì)要借此東風(fēng),主動(dòng)參與學(xué)校人事制度和分配制度改革,參與教師職稱(chēng)評(píng)審,參與學(xué)?己朔桨傅闹贫ɑ蛐抻啠浜蠈W(xué)校黨政做好組織實(shí)施工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブ?jì)工作,對(duì)家庭生活確實(shí)困難的教工,工會(huì)要及時(shí)地給與熱情的幫助和解決,要把教工的切身利益放在首位,要“想教工所想,急教工之急”,從而維持校園的和諧與穩(wěn)定。同時(shí),還要繼續(xù)開(kāi)展“三關(guān)心”行動(dòng),真正關(guān)注教工的工作和生活,幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問(wèn)題,要通過(guò)對(duì)教工的尊重與支持、對(duì)教師的真切關(guān)心與幫助解決教工的民生問(wèn)題,要把好事辦好辦實(shí),并拓寬為教工辦好事辦實(shí)事的渠道,如利用教師節(jié),聯(lián)系中醫(yī)院和婦保所,為符合條件的教工體檢;要借中小學(xué)實(shí)行績(jī)效工資之際,制訂客觀公正、切實(shí)可行的考核方案,在財(cái)政政策規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)提高教工的經(jīng)濟(jì)待遇,共創(chuàng)學(xué)校發(fā)展與教工無(wú)憂(yōu)的雙贏局面。
五、開(kāi)展寓教于樂(lè)活動(dòng),促進(jìn)教工身心健康
為幫助教工構(gòu)建和諧的內(nèi)心世界,校工會(huì)要大力發(fā)揮工會(huì)群眾組織的優(yōu)勢(shì),組織教工,利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的一些文體活動(dòng)。為便利教工活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué);ň拶Y修建了風(fēng)雨操?lài)L室內(nèi)體育館,為教工開(kāi)展文體活動(dòng)提供了大舞臺(tái)。校工會(huì)要充分利用先進(jìn)的教工活動(dòng)場(chǎng)所,如乒乓室、臺(tái)球室、室內(nèi)館場(chǎng)等,結(jié)合教工的興趣與愛(ài)好,多開(kāi)展一些有益身心健康的活動(dòng),幫助教工消除疲勞、調(diào)整心態(tài),愉悅教工的身心,減輕教工的心理和生理壓力,確保教工把充沛的精力投入到教育教學(xué)中,以此推動(dòng)學(xué)校的四星創(chuàng)建等工作有序開(kāi)展并順利完成任務(wù)。
總之,工會(huì)工作頭緒多、任務(wù)重,尤其是工會(huì)干部自身的教育教學(xué)任務(wù)繁重,要確保工會(huì)工作的有序開(kāi)展,工會(huì)干部務(wù)必要淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、敢于作為,要在上級(jí)工會(huì)和校黨總支的有力領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)教工,共同進(jìn)步、共同提高,為學(xué)校四星創(chuàng)建與未來(lái)發(fā)展而努力。
附具體計(jì)劃:
九月份:
1. 做好慶祝教師節(jié)有關(guān)工作、向教工發(fā)出師德建設(shè)倡議;
2. 成立第六屆工會(huì)委員會(huì)、第六屆女工委員會(huì)、第六屆財(cái)經(jīng)審查委員會(huì);
3. 制訂工會(huì)工作計(jì)劃;
4. 聯(lián)系中醫(yī)院、婦保所為符合條件的教工體檢;
5. 改善工會(huì)辦公環(huán)境,落實(shí)工會(huì)辦公場(chǎng)所;
6. 做好我校參加句容市關(guān)工委組織的“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講工作。
十月份:
1. 鼓勵(lì)教工用實(shí)際行動(dòng)慶祝建國(guó)六十周年;
2. 上報(bào)一份調(diào)研報(bào)告,力求參加鎮(zhèn)江市教育工會(huì)的評(píng)比;
3. 做好迎接“江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”和“鎮(zhèn)江市工會(huì)工作先進(jìn)單位”授牌工作;
4. 利用公開(kāi)欄、網(wǎng)絡(luò)等陣地,大力宣傳“十提倡”用語(yǔ)和“八要十不”,強(qiáng)化師德建設(shè),為學(xué)校創(chuàng)建四星做貢獻(xiàn);
5. 征求教工建議,開(kāi)展一次文體比賽活動(dòng)(內(nèi)容待定)。
十一月份:
1. 在情況可能的情況下,邀請(qǐng)部分退休教師回校參觀、交流;
2. 協(xié)助有關(guān)部門(mén),要求教工繼續(xù)做好語(yǔ)言文字規(guī)范工作,確保我校順利通過(guò)驗(yàn)收;
3. 配合學(xué)校,鼓勵(lì)教工為四星創(chuàng)建比貢獻(xiàn);
4. 加強(qiáng)“教工之家”的建設(shè),為教工的業(yè)余活動(dòng)提供便利。
十二月份:
1. 征求教工建議,開(kāi)展一次文體比賽活動(dòng)(內(nèi)容待定)。
2. 做好宣傳發(fā)動(dòng)和選舉六屆教代會(huì)代表工作;
3. 盡可能在學(xué)生中廣乏地做一次師德建設(shè)調(diào)查;
4. 加強(qiáng)對(duì)室內(nèi)體育館的管理與使用。
二0一一年一月份:
1. 組織教工用實(shí)際行動(dòng)慶祝元旦;
2. 整理20xx年工會(huì)工作目標(biāo)考核材料;
3. 落實(shí)六屆一次教代會(huì)召開(kāi)的時(shí)間、程序、內(nèi)容;
4. 做好困難教工的幫扶工作;
5. 爭(zhēng)取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)支持,落實(shí)教工相關(guān)待遇;
6. 做好離退休教師的春節(jié)慰問(wèn)工作
不盡事宜,另行通知!
職教工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”的職業(yè)教育辦學(xué)理念。貫徹、落實(shí)市教育局全面實(shí)施教育雙十大項(xiàng)目工程和市教研院的“十項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”,借力中職十大研訓(xùn)基地開(kāi)展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提升和校本教研的研究指導(dǎo),更新教育教學(xué)理念,推進(jìn)中職教育改革,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),注重教育科研,提高工作實(shí)效。以學(xué)生的'發(fā)展為本,注重職教特色,探討有效教學(xué),進(jìn)一步實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1.認(rèn)真貫徹市教研院“十項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”,突出重點(diǎn),拓展平臺(tái)。以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟”“高三教學(xué)聯(lián)盟”和“實(shí)驗(yàn)教材教學(xué)聯(lián)盟”為抓手,努力實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃,認(rèn)真評(píng)審兩創(chuàng)之星、兩創(chuàng)星級(jí)社團(tuán)和兩創(chuàng)示范基地。加強(qiáng)中高職銜接工作,提升教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)中職單考單招成績(jī)的進(jìn)一步增長(zhǎng)。繼續(xù)完善與地方實(shí)驗(yàn)教材相配套的教學(xué)資源,夯實(shí)基礎(chǔ),凸顯特色,整體發(fā)展。
2.積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課和文化課的課程改革,落實(shí)省教育廳的專(zhuān)業(yè)課程改革思路,充分發(fā)揮課改基地的示范引領(lǐng)作用。開(kāi)展新大綱、新教材培訓(xùn),幫助學(xué)校及一線老師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國(guó)、全省中職教育教學(xué)改革的新精神、新舉措。
3.繼續(xù)推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革。以學(xué)生的發(fā)展為本,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,扎實(shí)推廣、實(shí)施“溫州市中職學(xué)校綜合學(xué)分制”。
4.注重課堂教學(xué)的有效性研究。引導(dǎo)有效備課、有效上課、有效評(píng)價(jià)。把有效教學(xué)同中職教育的職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)素養(yǎng)結(jié)合起來(lái),指導(dǎo)研發(fā)適合中職學(xué)校實(shí)際和職業(yè)教育特點(diǎn)的高效優(yōu)秀課例,努力打造高效課堂。
5.做好校本教研工作。每位教研員聯(lián)系2所學(xué)校,定主題、定時(shí)間開(kāi)展校本教研活動(dòng),注重專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助,以點(diǎn)帶面,整體推進(jìn)。
6.根據(jù)我市中職教育實(shí)際,面向全體學(xué)生。因材施教,分層教學(xué),努力挖掘中職學(xué)生潛能,讓絕大部分學(xué)生有成功感,提倡“抬頭”教學(xué)。
7.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),尤其要幫助青年教師提高自身素質(zhì),更新教育教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂實(shí)效。
8.注重調(diào)查研究。深入教學(xué)第一線,重點(diǎn)進(jìn)行課程設(shè)置和課堂教學(xué)調(diào)研,切實(shí)為學(xué)校、老師辦實(shí)事,解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
9.形成濃厚的研究氛圍。以10個(gè)中職教育研訓(xùn)基地和8個(gè)學(xué)科教學(xué)研究會(huì)為研究平臺(tái),深入研究,積極開(kāi)展多種形式、多層面的教育教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng),促使教研工作向更深層次發(fā)展。
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