小學(xué)藝術(shù)工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)藝術(shù)工作計劃，歡迎大家分享。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃1
藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過藝術(shù)教育，使所有的學(xué)生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操、增強(qiáng)他們愛祖國、愛人民的情感，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。
一、基礎(chǔ)工作
要求：擺正位置，抓好隊伍，落實(shí)課程
（一）擺正位置：正確處理好三個關(guān)系
1、藝術(shù)教育與素質(zhì)教育
2、面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長生
3、藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能
（二）抓好隊伍建設(shè)：
1、建立校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，落實(shí)藝術(shù)教育工作分管領(lǐng)導(dǎo)：楊玲李訓(xùn)桃
成員：向琴向亞玲
2、輔導(dǎo)員協(xié)助校分管領(lǐng)導(dǎo)搞好工作，起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。
（三）落實(shí)課程：
1、藝術(shù)必修課開齊、開足。其中，按國家《恩施自治州義務(wù)教育階段課程實(shí)施計劃表》規(guī)定，本學(xué)期美術(shù)、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié)，五、六年級每周每班各一節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課，分管領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作，確保每個學(xué)生都能受到公平、全面的教育。
2、領(lǐng)會落實(shí)本期課改的要求，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展，并開展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動。六年級本期是進(jìn)行課程改革的最后一學(xué)期，繼續(xù)做好課改的各項工作，特別是評價工作要作為重點(diǎn)。
（1）弘揚(yáng)民族文化系列活動：音樂課盡量普及擺手舞的教學(xué)。
�。�2）繼續(xù)搞好特長生的輔導(dǎo)、展演工作。
本期將結(jié)合鄉(xiāng)、校級的藝術(shù)活動進(jìn)行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽，書畫展覽等。
二、社團(tuán)建設(shè)
1、學(xué)校建立一組一隊，即：美術(shù)組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間，并且在活動之前各組教師應(yīng)作好各種的準(zhǔn)備工作，確�；顒拥馁|(zhì)量。
2、所有的團(tuán)隊能夠在本期向全校的.師生展示其活動成果。提高全校師生的興趣。
三、其他工作
1、開學(xué)初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作，使學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、配合各班班主任進(jìn)行淹唱的練習(xí)，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動搞得有聲有色，質(zhì)量有所保證。
3、指導(dǎo)五、六年級的學(xué)生辦好校園里的黑板報，能按時、生動地向全校教師和同學(xué)宣傳一些知識。
4、做好各級各類競賽的準(zhǔn)備工作，爭取取得好成績。
5、積極認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)探索，迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動。
四、教師的培訓(xùn)
兩位專職藝術(shù)教師，特點(diǎn)都有各自的特點(diǎn)，要在此方面多加強(qiáng)自培，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動，和各種培訓(xùn)活動，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。
相信通過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，一定會把我校的藝術(shù)工作開展得有聲有色，真正發(fā)揮它的作用。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃2
一、工作目標(biāo)：
1、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓以教師專業(yè)發(fā)展，教師素質(zhì)提高為基礎(chǔ)的內(nèi)涵發(fā)展。
3、務(wù)實(shí)校本研修，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修。
4、深化課程改革。
二、工作重點(diǎn)：
1、積極準(zhǔn)備參加涪城區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會
2、落實(shí)好每位教師的'讀書活動。
3、籌備好校冬季運(yùn)動會
4、積極準(zhǔn)備參加涪城區(qū)校園歌手大賽。
5、積極準(zhǔn)備參加校園大集體舞比賽。
6、英語老師準(zhǔn)備好參加區(qū)集體備課的獻(xiàn)課。
三、具體措施：
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1、學(xué)期初，認(rèn)課教師必須認(rèn)真深鉆相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)；通讀全冊教材，聯(lián)系上下教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際寫出教學(xué)工作計劃。寫好本期讀書計劃。
2、任課教師于課前5分鐘候課；調(diào)課需經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。
3、本期我組將對教師們的備課進(jìn)行三次檢查：一學(xué)月結(jié)束時；課堂展示活動時抽查；期末。
4、高級教師每月聽課至少5節(jié)，一級教師每月聽課至少8節(jié)。加大聽推門課和隨堂課的力度。
5、做好作業(yè)批改和輔差工作。
6、教師提高課堂效率，充分貫徹新課程理念。
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要求：
1、準(zhǔn)時參加教研活動，不得無故遲到、缺席，。
2、教研活動作好筆記。
3、人人發(fā)言，全身心投入，不得使用通信工具。
4、外出培訓(xùn)作好記載，回校后作匯報。
四、具體活動安排
序號、基本內(nèi)容、完成時間、責(zé)任人
1、宣布本期教研計劃，收集教師們的教學(xué)建議。第2周教研會、教研組
2、確定本期教學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)內(nèi)容，要求有重難點(diǎn)課的研究方案。第3周教研會、教研組
3、英語、美術(shù)作業(yè)展評、第5周教研會、教研組
4、課堂教學(xué)展示活動一：集體備課、第7周教研會、教研組
5、課堂教學(xué)展示活動二：上課，評課。第9周教研會、教研組
6、交流教學(xué)經(jīng)驗以及讀書體會、第11周教研會、教研組
7、開展“如何對待后進(jìn)生”的英語沙龍活動。第13周教研會、教研組
8、開展說課比賽。第15周教研會、教研組
9、集體研究期末復(fù)習(xí)計劃。第17周教研會、教研組
小學(xué)藝術(shù)工作計劃3
一、教學(xué)任務(wù)
學(xué)會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。
學(xué)會如下讀譜知識：音符時值，弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。
認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練。
上好欣賞課，通過欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時，認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂貝多芬和冼星海的生平事跡，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。
教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養(yǎng)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。
三、學(xué)情分析：
二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個聲部分別唱效果都不錯，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此，要加強(qiáng)練習(xí)。
在唱歌、視唱和聽音練習(xí)方面，大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ)，但每班還有四五個音樂上的后進(jìn)生五音不全，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。
在欣賞方面，大多數(shù)學(xué)生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒，達(dá)不到預(yù)期的目的。因此，需要學(xué)生先熟悉旋律，再做欣賞。
四、工作措施
認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。
認(rèn)真上課，課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，教學(xué)生動形象，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。
積極參加組里的教研活動，多聽老師們的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。
積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果。
密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我市中小學(xué)藝術(shù)教研工作繼續(xù)遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃》精神，結(jié)合吳江市新一輪素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以“有效、整合、特色、積淀”為理念，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革的力度，認(rèn)真、扎實(shí)的開展各項教育工作，促進(jìn)吳江市藝術(shù)教育質(zhì)的提升。（有效注重現(xiàn)實(shí)性，整合注重合理性，特色關(guān)注發(fā)展的多元性，積淀關(guān)注教育的內(nèi)隱性。）
二、主要目標(biāo)
藝術(shù)課堂教學(xué)做到切實(shí)可行、行之有效、自覺能行。初步確定吳江市藝術(shù)教育整體特色，加強(qiáng)市、片、校教研活動建設(shè)力度，藝術(shù)教育科研扎實(shí)推進(jìn)，師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提高，使吳江藝術(shù)教育在內(nèi)涵發(fā)展上邁出穩(wěn)健一步。
三、主要工作
�、逵行�(shí)施課堂教學(xué)，普及深化藝術(shù)課程改革
實(shí)施理念：課堂教學(xué)是課程改革的主渠道，要提升教學(xué)質(zhì)量，必須以有效教學(xué)為理念，堅持從兩個方面實(shí)踐，一要做得深，二要做得廣，促成藝術(shù)教學(xué)質(zhì)變和量變的螺旋性上升，使藝術(shù)課堂教學(xué)大家愿意教、能夠教、教得好。
方法策略：堅持一個“中心”，三個“層面”的建設(shè)。一個“中心”以單元合作教學(xué)組織模式為中心。三個“層面”，建立新課程課堂教學(xué)理念，形成具體方法、策略，擁有具體實(shí)踐經(jīng)驗。
內(nèi)容以及達(dá)成程度：
1．落實(shí)“單元合作教學(xué)模式”，合作備課、合作上課（可連堂，也可分堂，加強(qiáng)信息交流），合作反思，通過具體的實(shí)踐豐富，完善這種實(shí)踐模式，形成吳江藝術(shù)教學(xué)特色。學(xué)校的各項藝術(shù)考核工作要針對這種形式充分展開、認(rèn)真落實(shí)。
2．吳江藝術(shù)教育形成了“雙人合作教學(xué)”等實(shí)踐方法。還需要一系列的教學(xué)理念、方法、經(jīng)驗的充實(shí)。本學(xué)期將組織教師進(jìn)行教學(xué)案例評比（12月份），生成原創(chuàng)性的理論成果。
3．藝術(shù)教育不僅能夠促進(jìn)情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高，廣大教師要跳出學(xué)科本位主義，通過藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進(jìn)學(xué)生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。本學(xué)期將組織教師進(jìn)行跳出課程看課程的網(wǎng)上沙龍活動。（10月份）
4．繼續(xù)做好外來資源引進(jìn)工作，通過邀請專家講座、教師上課，用先進(jìn)的理念、有效的實(shí)踐方法碰撞廣大教師的思想，本學(xué)期計劃舉辦名師示范課活動。（11月份）
5．加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用，通過課題《合理整合教學(xué)資源，提高藝術(shù)教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》的切實(shí)開展，加強(qiáng)廣大教師對藝術(shù)教學(xué)有效性的研究，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問題，按照課題計劃完成研究任務(wù)。
6．發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求，對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價進(jìn)行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使廣大教師對為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。學(xué)期開學(xué)階段在行知網(wǎng)上公布各年段、各單元的教材分析。
7．配合市局的“學(xué)科教學(xué)研究基地”工程，建立鱸鄉(xiāng)小學(xué)藝術(shù)教學(xué)研究基地，發(fā)揮藝術(shù)優(yōu)勢學(xué)科的局域帶動作用，通過資源重組、特色鑄造、科研引領(lǐng)等策略的落實(shí)，推動周邊學(xué)校的藝術(shù)教育水平不斷提升。
8．層層落實(shí)課改精神，加大各年段的教學(xué)聯(lián)系。高中階段老師繼續(xù)投入新課程培訓(xùn)活動，加大理論和實(shí)踐的結(jié)合力度。初中階段應(yīng)該加大反思力度，統(tǒng)籌本學(xué)段的整體計劃。小學(xué)階段應(yīng)該邊實(shí)踐邊調(diào)整，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)行為。這一切都應(yīng)該在具體教學(xué)中加以體現(xiàn)。
9．有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
10．綜合實(shí)踐活動課程是新課程改革的一個重點(diǎn)，我們要以松陵三中心的課題《開發(fā)藝術(shù)資源，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施》為抓手，藝術(shù)教師要善于參與、勇于發(fā)掘、適于創(chuàng)新，聯(lián)系學(xué)生的生活空間、心理世界、教學(xué)實(shí)際開展形式多樣的實(shí)踐活動，把它作為提升學(xué)生素質(zhì)的一個主渠道。
�、鎯�(yōu)化教科研整合，提升藝術(shù)教育質(zhì)量
實(shí)施理念：藝術(shù)課程不僅需要課程內(nèi)容的整合，也需要實(shí)踐行為的整合。教研和教科合理整合，可以有效提升教育質(zhì)量，建構(gòu)科學(xué)的藝術(shù)教育體系。
方法、策略：實(shí)施開放、整合、積淀的策略，通過教育科研的有效滲透，加快教師隊伍建設(shè)，完善課程設(shè)置，形成管理制度，凸現(xiàn)行動模塊。
內(nèi)容以及達(dá)成程度：
1．繼續(xù)完善市、片、校三級教育科研網(wǎng)絡(luò)體制，實(shí)施月報制度，加強(qiáng)科研網(wǎng)絡(luò)之間的溝通，做到期初有計劃、期末有總結(jié)、活動能落實(shí)、教師有發(fā)展。（計劃上交9月份、總結(jié)上交1月底）
2．建立骨干教師三級培養(yǎng)機(jī)制，成立“吳江市藝術(shù)教育指導(dǎo)組”、“吳江市藝術(shù)教育中心組”、“吳江市藝術(shù)教育課改組”，通過定期活動，給予任務(wù)指標(biāo)，實(shí)行綜合評定，促使青年教師迅速成長。（9月份）
3．通過“六認(rèn)真”建設(shè)優(yōu)化教師的教學(xué)行為，建構(gòu)教研新模式，通過備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)反饋等的內(nèi)在聯(lián)系，建立各校適用的操作模式，優(yōu)化教學(xué)的實(shí)施措施，發(fā)揮教育科研的最大功效。
4．因地制宜，倡導(dǎo)多種形式的課程研發(fā)，通過藝術(shù)與閱讀、勞動、文學(xué)的關(guān)系，開發(fā)校本課程；利用藝術(shù)課堂對課外的延伸，研發(fā)綜合課程、隱性課程，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的美育功能。
5．各校要加強(qiáng)教研組隊伍建設(shè)力度，做到分管有領(lǐng)導(dǎo)、組長有規(guī)劃、組員有分工，發(fā)揮教研組的團(tuán)隊作用，提高教研工作和新課程的結(jié)合度，使工作能創(chuàng)新、能有效、能落實(shí)，爭創(chuàng)吳江市先進(jìn)教研組和先進(jìn)個人。（時間根據(jù)上級文件）
6．學(xué)校具有保存地方文化的義務(wù)和責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要有這種眼光和思維，開設(shè)廣大師生喜聞樂見的藝術(shù)課程，并且通過這一載體，拓展師生交流的渠道，提高團(tuán)隊的凝聚力。藝術(shù)特色學(xué)校要發(fā)掘藝術(shù)教育和學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，提高學(xué)校的文化品位。
7．要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，通過教育研究落實(shí)課題規(guī)劃，通過教育科研解決教育難題，學(xué)校教研活動要體現(xiàn)這種滲透功能，提高工作效率。
8．加強(qiáng)教育督導(dǎo)制度建設(shè)，出臺藝術(shù)考核要求，體現(xiàn)藝術(shù)教研工作新動向，切實(shí)通過藝術(shù)督導(dǎo)，落實(shí)各項藝術(shù)教育要求，解決藝術(shù)教育質(zhì)量難以落實(shí)的問題。
9．藝術(shù)特色學(xué)校要加強(qiáng)藝術(shù)教研組的建設(shè)力度，要做到文化能整合，活動有高效，內(nèi)涵能發(fā)展，形式有亮點(diǎn)，打出吳江藝術(shù)教育新亮點(diǎn)。吳江將通過主流媒體和重大活動介紹辦學(xué)經(jīng)驗。
10．我市繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)課題建設(shè)，并將課題理念及時轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為、活動方式，在本學(xué)期的系列教研活動中體現(xiàn)課題精神，進(jìn)行主題化的系列活動。
�、缤ㄟ^活動課程建設(shè)，提高師生藝術(shù)素養(yǎng)
實(shí)施理念：活動課程是一項綜合程度很高的課程，適合藝術(shù)課程的特點(diǎn)，通過活動的組織和開展，使學(xué)生獲得真切的體驗和充足的經(jīng)驗，這種課程比較符合藝術(shù)教育的本原特征。
方法、策略：運(yùn)用以校為本，多元發(fā)展的策略，通過校園活動、公益活動、教學(xué)活動三類方式，促進(jìn)師生藝術(shù)素養(yǎng)全面提升。
內(nèi)容以及達(dá)成程度：
1．學(xué)校分管藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)本校實(shí)際情況，整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的`藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2．下學(xué)期將是第六屆文化藝術(shù)節(jié)，各學(xué)校要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，平時的培優(yōu)工作到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，爭取優(yōu)異成績。
3．加大廣大教師的專業(yè)培訓(xùn)力度，利用暑假對藝術(shù)教師展開音、美主輔修培訓(xùn)，提高農(nóng)村藝術(shù)教師的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。
4．繼續(xù)組織好藝術(shù)課程的三級培訓(xùn)活動（小學(xué)5年級、高中階段進(jìn)行培訓(xùn)），組織好廣大教師的觀摩、研討、實(shí)踐活動。（根據(jù)上級計劃）
5．以市教研組課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。
6．今年將舉行全國藝術(shù)教學(xué)錄像課和教學(xué)設(shè)計評比，我市通過市、省、全國的層層選拔，發(fā)揮集體優(yōu)勢，爭取良好成績。（月份）
7．發(fā)揮社團(tuán)力量，促進(jìn)廣大教師自主發(fā)展。鼓勵教師參加“行知書法社”、“行知網(wǎng)網(wǎng)友會”、“吳江市合唱團(tuán)”、“吳江市美術(shù)家協(xié)會”，“吳江市音樂學(xué)會”促進(jìn)藝術(shù)教師的多元發(fā)展，豐富教師的業(yè)余生活。
8．打造我市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊，繼續(xù)優(yōu)化我市的中小學(xué)民樂隊、合唱隊的建設(shè)，各藝術(shù)特色學(xué)校必須擁有本校的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊，通過豐富多彩的藝術(shù)活動，打造學(xué)生的金色童年。
9．為豐富校園文化生活，本學(xué)期將舉行吳江市中小學(xué)生藏書票制作比賽和吳江市小學(xué)生（四年級）集體舞比賽，為學(xué)生展示藝術(shù)才華搭建舞臺，讓學(xué)生個性得到張揚(yáng)。
10．外來民工子弟學(xué)校建設(shè)是吳江教育規(guī)劃的一項工作，本學(xué)期計劃推出“送課下校”活動，通過這樣的活動，既可以對我們藝術(shù)老師進(jìn)行深動的師德教育，又可以提高民工子弟學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量，是一項雙贏的活動。
11．第二輪A級課評比活動要注重實(shí)效，各校要抓好參評率和有效率，注重校級和市級的層層選拔，通過此次活動提升廣大教師的教育素養(yǎng)。
�、柰卣菇虒W(xué)資源，充實(shí)教學(xué)生活
實(shí)施理念：生活是藝術(shù)的源泉，立足于學(xué)生生活，拓展教學(xué)資源，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。
方法、策略：運(yùn)用開放、吸納、整合的策略，通過學(xué)校、家庭、社會、網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源拓展，豐富學(xué)校教學(xué)生活。
內(nèi)容以及達(dá)成程度：
1．學(xué)校要營造良好的藝術(shù)環(huán)境，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活。建設(shè)好適合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，做好維護(hù)和更新工作，藝術(shù)教師要積極投入到學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)中去，用藝術(shù)形象去美化校園。
2．要取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育社會氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)整體發(fā)展。通過參與社會性的有益的文化藝術(shù)活動，拓寬學(xué)生的藝術(shù)觸角，接觸多元文化。
3．網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校要合理運(yùn)用這一部分教學(xué)資源，建立健康的、適合學(xué)生發(fā)展的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境，開拓新的藝術(shù)教學(xué)方式。
4．學(xué)校可以適當(dāng)吸收社區(qū)教學(xué)資源，采取請進(jìn)來走出去的辦法，共建藝術(shù)平臺，并且通過多種現(xiàn)代化媒體的傳播，取得有益的社會影響。
5．特色是學(xué)校發(fā)展的源動力，配合市局開展的第二輪A-AAA級特色學(xué)校驗收評估活動，各校要開拓藝術(shù)特色資源，促成教學(xué)內(nèi)需，提高辦學(xué)水平，把特色辦成亮色，進(jìn)而出色，形成本色。
四 活動安排
九月份
1．各片、校教研組制定學(xué)期計劃
2．新教材培訓(xùn)
3．市中小學(xué)藝術(shù)指導(dǎo)組活動、藝術(shù)中心組、藝術(shù)課改組活動
4．“行知網(wǎng)”版務(wù)工作會議
5．蘇州市美術(shù)學(xué)科說課比賽
6．蘇州市音樂論文報告會
十月份
1．市小學(xué)美術(shù)教研活動
2．課題組成員活動（藝術(shù)沙龍活動）
3．行知書法沙龍活動
4．蘇州市音樂學(xué)科帶頭人展示活動
5．蘇州市美術(shù)論文報告會
十一月份
1．秋季藝術(shù)課堂教學(xué)觀摩活動
2．市中小學(xué)音樂教研活動（請專家講座）
3．中小學(xué)生藏書票制作比賽
十二月份
1．市中學(xué)美術(shù)教研活動
2．小學(xué)生（四年級）集體舞比賽評比
3．中小學(xué)藝術(shù)教學(xué)案例評比
一月份
1．市、片、校教研組工作小結(jié)
2．吳江市藝術(shù)、 美術(shù)、音樂教學(xué)設(shè)計、案例評比
小學(xué)藝術(shù)工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
我們學(xué)校的美術(shù)教育工作繼續(xù)踐行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神。在課程改革總目標(biāo)的指導(dǎo)下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，鞏固藝術(shù)教學(xué)慣例，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和審美能力，開展個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育，積極促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，有效提高藝術(shù)教育的質(zhì)量和效率。讓我們的藝術(shù)教育適合每個學(xué)生的發(fā)展，讓每個學(xué)生全面發(fā)展，有個性。
二、工作重點(diǎn)：
1.建立小學(xué)美術(shù)興趣小組。
2.實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。
3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動。
4.加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
5.完善美術(shù)備課、教學(xué)討論和評價管理制度。
6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。
三、主要工作：
(一)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，加強(qiáng)研究。
近年來，我們學(xué)校一直非常重視藝術(shù)教育。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代素質(zhì)發(fā)展中的地位、作用和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面專業(yè)”的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程改革精神，真正實(shí)施素質(zhì)教育，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)有機(jī)地統(tǒng)一德、智、體審美教育，全面實(shí)施學(xué)生藝術(shù)教育，使所有學(xué)生都能接受藝術(shù)教育，每個人都具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，在育人中發(fā)揮重要作用。
(二)優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)教學(xué)管理。
從措施上狠抓藝術(shù)教育的實(shí)施，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。堅持“期初有計劃，月度有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。由教研室和教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時查閱和反饋信息，使其更具可行性。在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師按照正確的格式認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)過程具體，重點(diǎn)難點(diǎn)有效突破，不做隨機(jī)抽查，增加上課聽課強(qiáng)度。隨時了解美術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析和綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與美術(shù)教師溝通，鼓勵教師及時記錄自己的教學(xué)經(jīng)驗，不斷探索和改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣既有利于教學(xué)的監(jiān)督機(jī)制，又能提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)教育氛圍。
藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保證，也是鞏固和交流學(xué)校藝術(shù)教育的途徑。
首先，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，做好維護(hù)和更新工作。班級安排也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。
其次，網(wǎng)絡(luò)是一個新的文化藝術(shù)環(huán)境。學(xué)校要合理利用這部分教學(xué)資源，建立符合師生特點(diǎn)的健康的美術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立學(xué)習(xí)
學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)站展示學(xué)生的藝術(shù)作品，進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)交流等。并鼓勵學(xué)生上網(wǎng)。
(4)重視課外美術(shù)教育活動，尋求新的亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。
我們要求教師在美術(shù)教學(xué)中充分關(guān)注學(xué)生的個體差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上充分開發(fā)學(xué)生的潛力。藝術(shù)課外活動被視為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑。課外活動是課堂教學(xué)在學(xué)校藝術(shù)教育中的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先，本學(xué)期延續(xù)了舞蹈、合唱、美術(shù)等原有興趣小組，增加了書法、電腦兩個興趣小組。重點(diǎn)是提高習(xí)得效率，注重輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性和時效性，爭取在各級各類比賽中取得更好的成績。
其次，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，讓學(xué)生在活動中參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交際能力、開放人格和健全人格。
(五)努力整合學(xué)科，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。
藝術(shù)的生命在于應(yīng)用，藝術(shù)與科學(xué)的.聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題。通過一些科學(xué)知識的藝術(shù)應(yīng)用，可以發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)美，通過各種藝術(shù)形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造和想象能力。
倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動的結(jié)合，讓學(xué)生進(jìn)入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化，加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科教學(xué)活動的融合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動，增加藝術(shù)與學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系。
(六)改善房間管理，提高管理水平。
首先要及時把專用教室的使用制度貼在墻上，利用教研活動的機(jī)會組織教師學(xué)習(xí)；其次，每個房間都要對人負(fù)責(zé)，規(guī)范每個房間的衛(wèi)生環(huán)境工作；最后要提高各個房間和美術(shù)器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學(xué)校要加強(qiáng)對特殊藝術(shù)教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
四.具體安排：
1.制定工作計劃。
2.明確每個房間的分工，把制度貼在墻上，組織老師學(xué)習(xí)。
3.提高學(xué)校藝術(shù)興趣小組。
4.更新美術(shù)館的作品布局。
5.開展“愛我的家鄉(xiāng)”藝術(shù)展。
6.各興趣小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)過程。
7.“宋滿校園”歌曲聯(lián)唱活動精選
8.元旦晚會
小學(xué)藝術(shù)工作計劃6
抓好藝體工作是全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，是培養(yǎng)和造就全面發(fā)展、和諧發(fā)展、特長發(fā)展的新型人才的必要手段，是凝聚人心，鼓舞士氣，提升學(xué)校知名度的重要措施。我校今年的藝體工作要有新思路、新措施、新成效，為此，特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以黨和國家的教育方針為指南，以新課程理念為先導(dǎo)，以《國家體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》為指導(dǎo)，以上級主管部門的工作要求為準(zhǔn)則，扎實(shí)深入、創(chuàng)造性地開展藝體工作，全面提高學(xué)生的藝術(shù)水準(zhǔn)、健康水平和運(yùn)動水平，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而打造學(xué)校品牌。
二、發(fā)展目標(biāo)：
1．學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：
本校以藝術(shù)教育為載體，積極探索特色學(xué)校的發(fā)展之路，強(qiáng)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，彰顯特色，提升學(xué)校辦學(xué)品位，積極開展教育科研，深入推進(jìn)教育改革新思想，構(gòu)建以藝術(shù)教育為主的學(xué)校特色。
2．學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：
通過藝術(shù)教育的'熏陶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化，熱愛生活，熱愛自然，熱愛藝術(shù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練，挖掘?qū)W生的潛能，通過開展各種藝術(shù)形式活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能顯露自己的個性特長，提高學(xué)生的動手實(shí)踐和創(chuàng)造創(chuàng)新能力，不斷提升藝術(shù)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)德、智、體的和諧發(fā)展。
3．教師發(fā)展目標(biāo)：
建設(shè)和培養(yǎng)一支師德高尚、踏實(shí)進(jìn)取、勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新的藝術(shù)優(yōu)秀教師隊伍。能從大局出發(fā)，以學(xué)科為本，通過各種平臺為青年教師提供發(fā)展機(jī)會，使其科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)不斷完善和提升，讓藝術(shù)教師能在和諧的教學(xué)群體中，形成積極向上的團(tuán)隊精神，齊心合力搞好特色教學(xué)。
三、實(shí)施工作：
（一）、藝術(shù)方面：
1、學(xué)校通過環(huán)境布置，給學(xué)生提供展示書畫的平臺。讓學(xué)生的書畫作品分層次的布置在校園的各個角落，以此來帶動更多喜愛書畫的學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2、通過校園藝術(shù)活動，調(diào)動書畫興趣愛好者，積極創(chuàng)作書畫作品。
（二）、體育方面：
1、全面實(shí)施國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》，努力提高學(xué)生的健康水平。
2、我校根據(jù)自身條件優(yōu)勢著力發(fā)展2—3個項目，組建相應(yīng)的運(yùn)動隊，堅持訓(xùn)練保證參訓(xùn)人數(shù)，保證訓(xùn)練質(zhì)量。
3、加強(qiáng)“兩操一課”和集合整隊的組織管理。
四、具體日程安排：
九月份：
1、組建特色興趣小組，制定好計劃，能有效開展活動。
2、體育老師按時上報教育部學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績。
十月份：
1、興趣小組正常開展活動，加強(qiáng)對書畫、唱歌學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)。
2、組織迎國慶書畫作品展。
十一月份：
1、體育老師進(jìn)行體育健康測試工作。
2、小學(xué)一年級新生新建國家“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）登記卡”、“學(xué)生體質(zhì)健康課程出勤登記表”、“學(xué)生體質(zhì)健康成績登記表”。
十二月份至元月：
1組織慶元旦繪畫大賽。
2、做好體檢情況分析及情況反饋，資料收集整理工作。
3、查驗收各興趣小組活動開展情況。
4、完善各種資料、總結(jié)，并認(rèn)真反思。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃7
一、學(xué)生情況分析：
四年級共有學(xué)生37人，其中男生28人，女生9人，他們喜歡上藝術(shù)課，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的知識，并培養(yǎng)了學(xué)生的動手能
二、教學(xué)目的:
1.突出藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，把五愛教育和活潑樂觀的情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到藝術(shù)教學(xué)之中，使學(xué)生成為四有新人和社會主義接班人、建設(shè)者。
2.感受和理解不同藝術(shù)作品和藝術(shù)表現(xiàn)所蘊(yùn)涵的情感和思想，獲得對人類情感的體驗。
3.能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,在藝術(shù)欣賞中展開想像,并能表達(dá)自己的感受,享受到欣賞的快樂。
4.探討、比較我國民族藝術(shù)的風(fēng)格特征和文化歷史背景，學(xué)習(xí)它們獨(dú)特的表現(xiàn)方式，學(xué)會珍視各民族藝術(shù)的價值。
5.了解簡易的造型工具，以及身邊容易找到的紙、泥等材料，感受其特性在游戲活動中相互合作，體驗不同門類的藝術(shù)相互交融的'豐富情趣，養(yǎng)成活動前做好準(zhǔn)備、活動中積極參與、活動后收拾整理的好習(xí)慣。
三、教學(xué)要求：
1.開啟創(chuàng)造的意識，體驗創(chuàng)造性生活的快樂。
2.樂于參與各類藝術(shù)活動，在各藝術(shù)活動中，嘗試用藝術(shù)表現(xiàn)欲望，并按自己的想法進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。
3.在老師和同學(xué)的幫助下，能對自己獲得的藝術(shù)感受有所了解，建立自信心。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
1.在綜合性的活動中，萌發(fā)創(chuàng)造的意識，展示自己的特長和想像力，領(lǐng)略合作的愉快。
2.運(yùn)用常見的工具和材料，開展以藝術(shù)為主題的游戲活動，利用身邊易找的材料，采用折、貼、揉、編、接等方法，制作自己喜愛的作品，用藝術(shù)的方式美化生活的環(huán)境，初嘗成功的樂趣。
3.提高生活情趣，形成尊重、關(guān)懷、友善、分享等品質(zhì)。
4.觀看同學(xué)的繪畫作品后，愿意與同學(xué)交流自己的想法，每個同學(xué)都能用簡單的語言描述、解釋自己的作品，愿意與他人的作品進(jìn)行比較。五、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
1.形狀、色彩的組合與變化，是構(gòu)成看得見的美的基本要素，并試著嘗試用線、形、色自由地描畫出心目中的美好世界，表達(dá)自己的想法。
2.培養(yǎng)良好的藝術(shù)習(xí)慣。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃8
素質(zhì)教育的推進(jìn)，使人們逐漸認(rèn)識到藝術(shù)教育在提高與完善人的素質(zhì)方面所起的獨(dú)特作用。新課程必然導(dǎo)致音樂學(xué)科教育教研工作應(yīng)適應(yīng)新時期的要求，進(jìn)行整體改革。
在過去幾年中，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，狠抓音樂學(xué)科課堂的教學(xué)和師資培訓(xùn)，并且大力開展學(xué)生的課外藝術(shù)活動，通過教學(xué)研討、集體備課、聯(lián)動聽課、會課、評優(yōu)等活動，切實(shí)加強(qiáng)了音樂學(xué)科的計劃性和課堂教學(xué)效益。我積極參加學(xué)校校本教研與科研活動。20xx年課題《小學(xué)低段音樂體驗教學(xué)的實(shí)踐研究》被鹿城區(qū)結(jié)題，20xx年《主動參與主動傾聽》獲區(qū)論文3等獎，20xx年《課堂小天地課外大舞臺》獲區(qū)論文二等獎，20xx年《蹲下來，聽聽花開的聲音》獲區(qū)論文3等獎，20xx年優(yōu)質(zhì)課《天鵝》獲區(qū)三等獎，20xx年優(yōu)質(zhì)課《我是小音樂家》獲區(qū)三等獎，20xx年心理案例《片片真情牽引他走出自棄的圍城》獲區(qū)三等獎，20xx年案例《放飛心中的春天》獲區(qū)三等獎，20xx年《預(yù)料之中、意料之外》案例獲區(qū)三等獎。在社團(tuán)工作中我也是非常的認(rèn)真與仔細(xì)，20xx年獲優(yōu)秀指導(dǎo)師二等獎。20xx、20xx、20xx年均獲優(yōu)秀指導(dǎo)師三等獎。
但是，我校藝術(shù)教育教學(xué)工作仍存在許多不足與缺憾，具體表現(xiàn)為：
1、教科研工作缺乏評價、檢測手段，作為支撐教科研工作的課題研究，未得到全面展開。
2、本課程的`開發(fā)還不夠，利用現(xiàn)代教育技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)有待完善。
3、學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)有待提高。學(xué)生的人文精神和審美能力及有健全的人格有待進(jìn)一步培養(yǎng)。通過藝術(shù)教育使學(xué)生對藝術(shù)的內(nèi)容和現(xiàn)象、創(chuàng)作方法和過程及藝術(shù)在社會中的價值與作用有基本了解，且具備基本的藝術(shù)態(tài)度。
在未來的工作中，我們將在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、刻實(shí)求新的基礎(chǔ)上，加大藝術(shù)科研力度。根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特殊性，實(shí)行現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)及學(xué)科專業(yè)知識及技能分層培訓(xùn)，使我們的音樂教師成為適應(yīng)新世紀(jì)藝術(shù)教育教學(xué)的專家型教師。
一、發(fā)展目標(biāo)：
（1）教師專業(yè)素養(yǎng)的提高:
1、為了促使自己在專業(yè)水平上一臺階，我認(rèn)真參加各種比賽，并取得優(yōu)異成績。
2、認(rèn)真參加各類教育機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)，提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。
3、根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和新課程對教師的要求，推行學(xué)術(shù)和專業(yè)型教師的評價體系，發(fā)揮音樂教師的各自特長。
4、在名師班學(xué)習(xí)各種常規(guī)教研的特色，來強(qiáng)化自身的音樂素養(yǎng)。
�。�2）學(xué)科教育科研的引領(lǐng)：
1、積極參與校級或市級專項課題研究，并體現(xiàn)價值成果。創(chuàng)建我校雙語特色教研。建立具有特色的各類音樂社團(tuán)。
2、加強(qiáng)常規(guī)教研制度管理，教研組或備課組活動做到定點(diǎn)、定時、定主題開展，并高質(zhì)、有效地進(jìn)行活動。
4、通過組織教師進(jìn)行校級或市級的教育教學(xué)交流，提高教師教科研水平。
�。�3）提升校園文化，保持學(xué)校藝術(shù)特色：
1、我校組建了馬鞍池舞蹈社團(tuán)，馬鞍池合唱團(tuán)，切實(shí)抓好團(tuán)員的選拔、組織、排練工作，努力創(chuàng)設(shè)出品牌并發(fā)揚(yáng)光大。
二、實(shí)施辦法：
第一階段：20xx年——20xx年學(xué)年
主要措施
1、大力開展音樂教學(xué)案例設(shè)計研討與實(shí)踐，每學(xué)期撰寫論文一到兩篇。
2、每年在學(xué)校開設(shè)優(yōu)質(zhì)公開課一節(jié)，積極參加區(qū)優(yōu)質(zhì)公開課。
4、積極參加市級各項文藝活動演出或比賽：如舞蹈比賽；合唱比賽。
第二階段：20xx年——20xx年學(xué)年
主要措施：
1、制定和完善各“工作室”活動制度和規(guī)范，使各工作室工作正常、有效運(yùn)行。
2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和高校的交流與聯(lián)系，根據(jù)教學(xué)和研究需要，制定專題，組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。
3、積極鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的愛好，做到校園到處有歌聲，到處有樂器演奏。
教育工作是一項常做常新,永無止境的工作.作為一名教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們肩負(fù)的神圣使命.教學(xué)之藝,變化無窮,我也將把在名師工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗,理念,輻射到其她教師,大家共同學(xué)習(xí)研究,取長補(bǔ)短,推陳出新.
小學(xué)藝術(shù)工作計劃9
一、指導(dǎo)思想：
20xx年，我校的教育教學(xué)工作繼續(xù)全面貫徹黨和國家的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，以上級的文件精神為準(zhǔn)繩，以“規(guī)范辦學(xué)、特色辦學(xué)、品牌辦學(xué)”為目標(biāo)，以德育為首，以教學(xué)堅持“以人為本，和諧發(fā)展，辦出特色，追求卓越”的辦學(xué)理念，牢牢把握“學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的`新一年工作要求，進(jìn)一步探索規(guī)范化、制度化、人事化的學(xué)校管理新路子，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支專家型的干部、教師隊伍。
（二）加強(qiáng)德育工作，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
�。ㄈ┩怀鼋虒W(xué)中心，狠抓學(xué)校精細(xì)化管理。向管理要質(zhì)量，靠質(zhì)量求發(fā)展。
（四）突出改革創(chuàng)新，狠抓教研、科研。立求“教研出成效，科研出成果”。
（五）深化課堂改革，努力構(gòu)建高效課堂，向四十分鐘課堂要效益。
�。┩怀鎏厣ぷ鳎�(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校。
�。ㄆ撸┘哟笳猩Χ龋Х桨儆嬱柟滩U(kuò)大生源，使學(xué)校發(fā)展壯大。
�。ò耍┘訌�(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)，努力使校園環(huán)境、設(shè)施、設(shè)備等達(dá)到現(xiàn)代化。
�。ň牛┩七M(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展工作，加強(qiáng)硬件設(shè)施的裝備投入，努力創(chuàng)建現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
�。ㄊ┘訌�(qiáng)校園安全建設(shè)，做到安全警鐘長鳴，常抓不懈，努力創(chuàng)建平安校園。
三、工作的總體部署：
�。ㄒ唬┕ぷ魉悸罚鹤ヒ�(guī)范、促發(fā)展、創(chuàng)特色、求提高。
（二）工作策略：整體布局、分工負(fù)責(zé)、一事一檔、周小結(jié)月總結(jié)。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
以規(guī)范為基點(diǎn),以創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量為核心，以特色為依托，面向全體，加快藝術(shù)教育的普及，以各類比賽為契機(jī)，爭出成績，展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風(fēng)采，推進(jìn)“校園文化建設(shè)年”的順利開展。
二、主要工作
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)工作：
教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。本學(xué)期，堅持以提高藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性為中心，對課程知識進(jìn)行梳理，建立有效的藝術(shù)課堂教學(xué)模式，加大課程的整合力度。
具體工作安排如下：
1、建立、實(shí)行由校長親自掛帥，教育主任具體負(fù)責(zé)，藝教老師分工落實(shí)的管理網(wǎng)絡(luò)，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，為藝教工作的開展奠定堅實(shí)組織保障，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好，嚴(yán)格遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)課程內(nèi)容。
2、繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑，做好教科研的結(jié)合工作，深入挖掘，落實(shí)研究內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)行為，得出科研成果。
3、認(rèn)真組織音樂教師參加鄉(xiāng)級基本功評比活動，通過此次活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得優(yōu)異的成績。
4、定期開展形式多樣的教研活動，做到以構(gòu)建“高效課堂”教學(xué)為重點(diǎn)，以教學(xué)研究為方式，加強(qiáng)藝教教師間的對話和交流，整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。要求體音美等老師積極參加學(xué)校的教育平臺活動，教學(xué)擂臺賽，認(rèn)真上好觀摩課，并在活動中以好課、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。
5、引導(dǎo)教師總結(jié)工作經(jīng)驗與教訓(xùn)，注重積累，積極參加學(xué)區(qū)、鄉(xiāng)藝術(shù)特色教學(xué)評優(yōu)。
�。ǘ⿴熒犖榻ㄔO(shè)方面
藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個師生團(tuán)隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科隊伍之間的'聯(lián)系，取得師生隊伍的共建。
1、繼續(xù)組織好藝教教師參加各類培訓(xùn)活動，積極開展教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí)，將自培與外培相結(jié)合，全力提高藝教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術(shù)團(tuán)體活動，促進(jìn)藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展。
2、加強(qiáng)藝術(shù)師資隊伍建設(shè)，改進(jìn)藝術(shù)類基礎(chǔ)型課程，開發(fā)拓展型、探究型校本課程。
3、繼續(xù)加強(qiáng)、優(yōu)化學(xué)�！皟申犚唤M”的建設(shè)，進(jìn)一步完善合唱隊、舞蹈隊和書法美術(shù)組等興趣小組，作為常規(guī)工作來抓，通過經(jīng)�；挠�(xùn)練，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，打造精品節(jié)目，也為參加各類比賽儲存后備力量。開發(fā)、整理一批學(xué)校藝術(shù)校本教材。
�。ㄈ┱n外、校外藝術(shù)教育活動
課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。具體工作安排如下：
1、整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，積極組織學(xué)生開展高雅藝術(shù)觀摩活動，本學(xué)期精心組織開展“人人唱首歌，班班有歌聲”活動，使學(xué)校唱起來。
2、各類比賽早作準(zhǔn)備，并以此為契機(jī)，建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，完善各類軟硬件設(shè)施。
3、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
�。ㄋ模┬�(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)
文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流方式。主要工作如下：
1、以民族文化技能“書法、繪畫”為抓手，營造良好的藝術(shù)氛圍，“潤物細(xì)無聲”地讓學(xué)生受到熏陶、教育。
2、結(jié)合學(xué)校每學(xué)年開展的大型活動，如家長開放日、校園讀書節(jié)等，面向社會、家庭開展文化藝術(shù)活動，做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學(xué)生去參與、了解這些活動。
3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，積極發(fā)揮出校園網(wǎng)的作用，運(yùn)用這一特有的教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。我們尤其要將這一優(yōu)勢充分利用起來。
相信在縣教育局、鄉(xiāng)中心學(xué)校的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體藝教老師、全校師生的共同努力下，今年的“校園文化建設(shè)年”活動將沿著既定的目標(biāo)前進(jìn)，并力爭有突破，有創(chuàng)新，有成果。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃11
一、指導(dǎo)思想：
藝術(shù)組教研活動要以課程改革為核心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化特色、精致管理、追求實(shí)效”目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教研觀
念，加大教研力度，認(rèn)真組織落實(shí)校教導(dǎo)處工作計劃、教研組及備課組各項要求，努力提高課堂教學(xué)的有效性，力爭新突破，促進(jìn)學(xué)校
藝術(shù)教育工作持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)對青年教師的教學(xué)練兵活動,努力開創(chuàng)新局面。
2、認(rèn)真組織輔導(dǎo)好學(xué)生比賽，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長，凸顯學(xué)校特色，確保在一年一度的新苗比賽中獲獎。
3、提高教研組活動的實(shí)效，做到每次活動有主題、有內(nèi)容、有主講人，做好過程性資料的積累整理及歸檔工作。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┟髂繕�(biāo)，扎實(shí)開展好教研組活動
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本組、本學(xué)科特點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的藝術(shù)教研活動計劃。
2、按學(xué)校統(tǒng)一安排的教研活動表認(rèn)真組織開展活動，上課老師要提前作好準(zhǔn)備，確保課的質(zhì)量。
3、結(jié)合教導(dǎo)處抽查反饋，常反思，找差距，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整。
4、協(xié)助教導(dǎo)處做好各項工作，每一位教師要做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，科學(xué)合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織開展好學(xué)科競賽
活動。
5、協(xié)助教科室搞好課題研究，制定好切實(shí)可行的研究計劃，本學(xué)期上好一次校級以上的公開課教研活動。教師聽課不少于8節(jié)。
6、每次教研組活動，做到活動有中心議題，有主講老師，努力營造濃郁的育人研討氛圍，大家在一起談收獲，有成效。
�。ǘ┳ス芾�，搞好教學(xué)常規(guī)工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，按時處理學(xué)生作業(yè)，不體罰和變相體
罰學(xué)生。
2、利用40分鐘的時間上好每一節(jié)課，構(gòu)建智慧課堂，教師教學(xué)設(shè)計力求多樣化，課堂語言要充滿智慧，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，寬容與善
待每一位學(xué)生，凸顯探究，走進(jìn)生活，開發(fā)、放飛學(xué)生的想象力，追求有效教學(xué)，張揚(yáng)學(xué)生的個性。對每課的教學(xué)及時進(jìn)行反思，寫教
后小記。
3、對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價研究，評價的目的是為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的'學(xué)習(xí)能力與潛力
，充分體會成功給予的快樂。
4、加強(qiáng)和完善音樂學(xué)科質(zhì)量考核制度，根據(jù)年級段考核形式以書面考試和技能調(diào)研相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)特長學(xué)生，課外活動和輔導(dǎo)有成果
1、認(rèn)真做好鼓號隊新老交替工作，制訂好切實(shí)可行的輔導(dǎo)計劃。
2、選拔新一屆新苗文藝后備人才，積極組織學(xué)生參加各級各類比賽，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
�。ㄋ模┱J(rèn)真參加各類培訓(xùn)，不斷提高整體素質(zhì)
教師作為知識的傳播者和人才的培育者，就應(yīng)該自覺增強(qiáng)教書育人，以身立教的使命感，不斷更新教育觀念，不斷豐富自身學(xué)識，不斷
完善自我，提高教書育人的本領(lǐng)。要有計劃地組織教師參加各級各類培訓(xùn)，不斷增自身素質(zhì)，為整體提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
1、圍繞學(xué)校開展的“預(yù)約隨堂課”、“專家指導(dǎo)課”“賞析名師教學(xué)實(shí)錄”等活動，明確目標(biāo)、強(qiáng)化爭創(chuàng)意識、加強(qiáng)教學(xué)研討活動。
2、更新教育觀念，注重自我學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師，不斷豐富自身學(xué)識，不斷完善自我，提高教書育人的本領(lǐng)，做到：
�。�1）自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。（2）學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。
（3）學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。（4）自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。
3、大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
四、具體工作安排：
三月份
1、制定藝術(shù)組教研活動計劃、各學(xué)科教學(xué)計劃。
2、迎接期初教學(xué)常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（一）。
4、初步選拔鼓號隊人員和藝術(shù)人才。
四月份
1、青年教師參加校內(nèi)組織的各種賽課。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（二）
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓(xùn)練。
五月份
1、音樂教學(xué)論文評比。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（三）。
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓(xùn)練。
5、配合大隊部搞好紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)活動。
六月份
1、慶“六一”系列活動
2、組織期末考試，做好質(zhì)量分析
3．藝術(shù)組教研工作總結(jié)
4．各種資料整理歸檔
XX小學(xué)藝術(shù)組
20xx年2月
小學(xué)藝術(shù)工作計劃12
一、指導(dǎo)思想：
確立現(xiàn)代課程理念，轉(zhuǎn)變課程功能，優(yōu)化課程實(shí)施，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以藝術(shù)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)；以藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵；以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，切實(shí)提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平，求實(shí)創(chuàng)新，為我校藝術(shù)教育的發(fā)展作出努力。
二、工作目標(biāo)：
1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，做好常規(guī)的“六認(rèn)真”工作，倡導(dǎo)“有效”教學(xué)，建全藝術(shù)課堂管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、教研活動經(jīng)常化、專題化、系列化，切實(shí)提高教研活動實(shí)效性。組織多種形式的研究和學(xué)習(xí)活動，提高藝術(shù)老師課堂教學(xué)水平，通過開展教研組內(nèi)相互聽課活動，使組內(nèi)藝術(shù)教師掌握藝術(shù)課程的課堂教學(xué)要求，提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
3、組織好課外興趣活動，在原有基礎(chǔ)上鞏固和發(fā)展學(xué)生藝術(shù)隊伍，并形成一定的梯度，經(jīng)常性地開展活動，定期進(jìn)行展示活動，吸引更多的學(xué)生參與到藝術(shù)活動中去。
4、組織好學(xué)校的藝術(shù)教師對教材教法的研究，注重反思，案例的積累，通過教學(xué)交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題，完善課堂教學(xué)。
5、學(xué)校合唱隊、舞蹈隊積極配合學(xué)校大隊部舉辦好慶“六一”藝術(shù)節(jié)活動。
6、藝術(shù)教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。
7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。
三、工作思路：
（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)，加快藝術(shù)教肓改革。
1、教研活動要經(jīng)常化、專題化、系列化，切實(shí)提高教研活動實(shí)效性。我們首先將制定經(jīng)�；幕顒影才�，并能在實(shí)際操作中，嚴(yán)格按計劃開展教研活動，開展教學(xué)反思的交流，加強(qiáng)經(jīng)驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革，把別人好的教學(xué)方法真正為我作用，切實(shí)提高教師教學(xué)水平。
2、我們要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)藝術(shù)教育學(xué)科特點(diǎn)和素質(zhì)教育要求，在提高教學(xué)“六認(rèn)真”工作質(zhì)量上下功夫，教研組將根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，有重點(diǎn)的每月進(jìn)行檢查，并評出等第。各藝術(shù)教師認(rèn)真對照“六認(rèn)真”規(guī)范要求，做好日常教學(xué)工作。新課程要求教師具有新的理念，擁有先進(jìn)的教學(xué)方法，成為教學(xué)的反思者、研究者，使教改不斷深入，使學(xué)生的'人文素質(zhì)和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展。
（二）優(yōu)化各項管理，促進(jìn)藝術(shù)教育改革的進(jìn)一步深化。
1、強(qiáng)化課程管理，全面提高我校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)科課程方面。嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)教育課程計劃是深入實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在，仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝術(shù)課現(xiàn)象，確保藝術(shù)課程開課率達(dá)成100%。
2、關(guān)注課程改革，努力做好小學(xué)起始年級的藝術(shù)綜合課程實(shí)施工作。課程改革在觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化，教師是課程實(shí)施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學(xué)中。教師是課堂教學(xué)的把關(guān)者、調(diào)適者和創(chuàng)造者，他們對課程實(shí)施的影響是十分重要的。
3、抓好活動課程，開辟第二課堂。
我們要把課外藝術(shù)活動作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，堅持以引導(dǎo)學(xué)生親自參與和切身體驗為基礎(chǔ)，以激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生特長、發(fā)展健康個性。
學(xué)校課余藝術(shù)興趣小組活動正常化，藝術(shù)輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格按要求進(jìn)行輔導(dǎo)，保證活動時間與質(zhì)量，并積極參加市教育部門組織的各類比賽，學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學(xué)生匯演，美術(shù)小組參加小學(xué)生繪畫比賽。
（三）樹立新觀念，落實(shí)藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中重要地位。
我們繼續(xù)以新課程為契機(jī)，通過課程改革，確立現(xiàn)代課程理論。轉(zhuǎn)變課程功能，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，提高綜合化水平；更新課程內(nèi)容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實(shí)施過程，倡導(dǎo)自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式。加快評價改革，發(fā)揮評價教育促進(jìn)發(fā)展的功能，我們要從學(xué)校藝術(shù)教育的實(shí)際出發(fā)，制定新的藝術(shù)教育改革和發(fā)展計劃，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，形成新的思路。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，把《國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》我們開展教學(xué)活動的一面“鏡子”時時對照、檢查自己教學(xué)活動是否體現(xiàn)新課程的教肓理念。樹立藝術(shù)教育的四種新觀念：
1、樹立全面的藝術(shù)教育觀，注重整體性；
2、樹立素質(zhì)化藝術(shù)教育目的觀，突出發(fā)展性；
3、樹立開放式藝術(shù)教育觀，堅持整體性；
4、樹立現(xiàn)代藝術(shù)教育質(zhì)量觀，立足全面性。用新課標(biāo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，將實(shí)施藝術(shù)教育定位在開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展上。
（四）、教科研結(jié)合，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平。
1、認(rèn)真參加各級的培訓(xùn)。
2、教研與科研緊密結(jié)合，使科研由“虛”變實(shí)。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教研室音樂、美術(shù)學(xué)科及學(xué)校工作要求，繼續(xù)推進(jìn)新課程改革，結(jié)合＂生本教育＂理念和我校實(shí)際全面推進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)校本期創(chuàng)“省綠色學(xué)�！蹦繕�(biāo)，開展以“愛我綠色校園”為主題的第六屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)。區(qū)“十五”規(guī)劃課題：《體育、藝術(shù)創(chuàng)新教育的實(shí)踐與研究》實(shí)驗的后期階段要求，準(zhǔn)備好課題結(jié)題相關(guān)工作。
二、工作思路
１、繼續(xù)推進(jìn)新課程改革，結(jié)合＂生本教育＂理念，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量；
�。�、 根據(jù)學(xué)校創(chuàng)“省綠色學(xué)�！蹦繕�(biāo)，開展“愛我綠色校園”為主題藝術(shù)節(jié)；
�。�、 認(rèn)真輔導(dǎo)各興趣班隊，力爭在各級賽事中取得優(yōu)異成績，續(xù)創(chuàng)“特色”更特。
三、主要工作及時間安排
二月份：開學(xué)伊始，根據(jù)區(qū)教研室音樂、美術(shù)學(xué)科及學(xué)校工作要求，制定個人及科組計劃，搞好課堂教學(xué)常規(guī)；
１、制定個人及科組計劃，搞好課堂教學(xué)常規(guī)；
�。�、做好美術(shù)、舞蹈、器樂、聲樂等興趣班的準(zhǔn)備、輔導(dǎo)工作。
３、協(xié)助體育科組做好“大課間”音樂剪輯工作。
三月份：根據(jù)學(xué)校上“省綠色學(xué)�！边@一目標(biāo)，布置好宣傳、學(xué)習(xí)專欄。 大力推進(jìn)簡易器樂入音樂課堂，并把音樂、美術(shù)整合和簡易器樂入課堂作為藝術(shù)課堂培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維的課題實(shí)施主題。
１、 美術(shù)、音樂學(xué)科根據(jù)學(xué)校上“省綠色學(xué)�！边@一目標(biāo)，布置好相關(guān)負(fù)責(zé)櫥窗、墻報；
�。�、 大力推進(jìn)豎笛、口風(fēng)琴等簡易器樂入音樂課堂，音樂、美術(shù)整合的課題實(shí)施及課改計劃；
3、 做好區(qū)“十五”課題實(shí)施一手材料記錄。
四月份：本月工作主題是結(jié)合“生本”理念，以“環(huán)�！苯逃凉B透藝術(shù)課堂為課堂教學(xué)主線，繼續(xù)抓好常規(guī)課堂的教學(xué)。
１、 繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)課改最新動態(tài)理論及相關(guān)文件和要求，積極參加區(qū)舉行各種課堂教學(xué)觀摩活動；
�。病� 根據(jù)學(xué)校上“省綠色學(xué)�！边@一目標(biāo)，把“環(huán)�！苯逃凉B透到藝術(shù)課堂中，讓學(xué)生在藝術(shù)課堂教學(xué)中接觸可持續(xù)發(fā)展的思想教育；
�。�、 繼續(xù)學(xué)習(xí)“生本教育”理論，結(jié)合本課堂的實(shí)際開展具有自己特色的藝術(shù)生本課堂教學(xué)模式探討。
五月份 繼續(xù)把音樂、美術(shù)整合和豎笛、口風(fēng)琴等簡易器樂入課堂作為藝術(shù)課堂的.“推課改”主要工作，力爭參與我市召開的全國器樂教學(xué)研討會的現(xiàn)場匯報演出活動。
�。�、 美術(shù)學(xué)科準(zhǔn)備學(xué)生參加六月舉辦《首屆天河區(qū)中小學(xué)生美術(shù)展覽》；
�。�、 極積開展簡易器樂入課堂教學(xué)活動，認(rèn)真做好器樂入課堂教學(xué)的情況調(diào)查登記，學(xué)校器樂隊力爭參加廣州市召開的全國器樂教學(xué)研討會的現(xiàn)場匯報演出；
３、 準(zhǔn)備學(xué)校第六屆藝術(shù)節(jié)演出節(jié)目：環(huán)保時裝表演、插花等活動；
�。�、 組織各班開展“愛我綠色校園”為主題的板報設(shè)計評比活動。
六月份：本月的工作主題是開展一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)，組織以“愛我綠色校園”為主題的第六屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
�。�、組織并開展以“愛我綠色校園”為主題的第六屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)；
２、美術(shù)學(xué)科選送學(xué)生作品參加六月舉辦《首屆天河區(qū)中小學(xué)生美術(shù)展覽》；
七月份：本月的工作主題是做好各科復(fù)習(xí)檢查工作及常規(guī)教學(xué)、課題研究和各學(xué)科比賽總結(jié)。
�。薄� 學(xué)科教學(xué)總結(jié)；
�。�、 課題：《體育、藝術(shù)創(chuàng)新教育的實(shí)踐與研究》本期實(shí)驗總結(jié)；
３、 各學(xué)科比賽情況總結(jié)。
藝術(shù)科組
小學(xué)藝術(shù)工作計劃14
第一，感受、想象和創(chuàng)造藝術(shù)的能力已經(jīng)成為現(xiàn)代社會綜合人才不可或缺的素質(zhì)。
學(xué)校要認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)，將藝術(shù)教育融入課堂教學(xué)，拓寬藝術(shù)教育渠道，深入開展藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展
第二，搞好美術(shù)課程教育。
美術(shù)課程集音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)于一體。其表現(xiàn)形式和手段對學(xué)生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學(xué)理解有很大影響。我們的教師應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，了解教材的編排體系，鉆研教學(xué)內(nèi)容，探索教學(xué)方法。保質(zhì)保量提高學(xué)生的綜合寫作能力。通過藝術(shù)課程，我們努力為學(xué)生提供生動、有趣、豐富多彩的內(nèi)容和信息，開闊他們的藝術(shù)視野，提高他們的整體素質(zhì)。
第三，各學(xué)科教學(xué)滲透藝術(shù)教育。
各學(xué)科都有豐富的美術(shù)教育內(nèi)容，語文的閱讀、理解、聯(lián)想、鑒賞與美術(shù)密切相關(guān)，數(shù)學(xué)圖形和多項思維可以通過頓悟激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)激情�？茖W(xué)、藝術(shù)、音樂、勞動、信息、體育等
所有學(xué)科都可以通過課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，讓學(xué)生受到美的影響。教師要研究教材，挖掘?qū)W科美術(shù)教育的內(nèi)涵，直接或間接進(jìn)行美術(shù)教育。
四、鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外藝術(shù)教育輔導(dǎo)班，提高藝術(shù)素養(yǎng)。
對于書法、音樂、美術(shù)等領(lǐng)域有特長的學(xué)生，除了我們學(xué)校作為培養(yǎng)重點(diǎn)外，如果有條件的學(xué)生可以鼓勵他們參加一些校內(nèi)外輔導(dǎo)班，讓他們的藝術(shù)天賦得到進(jìn)一步的開發(fā)和發(fā)揮。
5.組織豐富多彩的校園藝術(shù)活動，為學(xué)生創(chuàng)造一個展示藝術(shù)素養(yǎng)的.良好空間。
每個學(xué)年都會舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)。一方面，它測試教學(xué)成果，另一方面，它讓學(xué)生展示他們的藝術(shù)才華，體驗成功的喜悅。每個班根據(jù)年齡特點(diǎn)和具體情況，每月組織開展寓教于樂的藝術(shù)活動，營造具有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境，讓學(xué)生感受美、欣賞美。
建設(shè)有藝術(shù)特色教育的學(xué)校是每一個教育工作者的職責(zé)，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，讓更多的學(xué)生掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識和技能，為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才打下良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)藝術(shù)工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，促進(jìn)中小學(xué)生全面健康發(fā)展。堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)藝體課改教研活動，努力實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動。創(chuàng)建“崇尚健身，參與健身”的健身氛圍，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞力，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
二、工作任務(wù)
1、全縣體、音、美、衛(wèi)生與健康教育教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課評選。
2、體、音、美教師專業(yè)技能培訓(xùn)。
3、體、音、美教師專業(yè)技能比武。
4、廣播操、健身操、校園集體舞比賽。
5、“紅五月合唱節(jié)”活動。
6、校園課外文體活動。
7、學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作督導(dǎo)檢查。
三、實(shí)施辦法
1、全縣體、音、美、衛(wèi)生與健康教育教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課評選
各鎮(zhèn)中小學(xué)每科各選拔一人參加初評，縣直各學(xué)校每科各選拔一人參加初評。采取到各鄉(xiāng)校聽課初評、上公開課總評的方式，評出一等獎獲得者推薦參加市級論文、優(yōu)質(zhì)課評選。此項評比活動每年舉行一次。
2、體音美教師專業(yè)技能培訓(xùn)
每年署假用一周到十天的時間，由體衛(wèi)藝工作站對體音美教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，發(fā)揮教學(xué)能手、骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)兼職教師專業(yè)化，專職教師技能化。
3、體、音、美教師專業(yè)技能比武
內(nèi)容：①體育教師：田徑、球類、操類、個人特長。
�、谝魳方處煟焊璩�、舞蹈（或唱游）、自彈自唱、個人特長。
③美術(shù)教師：國畫（或西畫）、手工制作、軟筆書法、個人特長。
方式：采取比賽的方式評出一、二、三等予以獎勵。
4廣播操、健身操、校園集體舞比賽
廣播操、健美操、校園集體舞比賽每年一次，中學(xué)、小學(xué)、城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分組進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校體育課堂教學(xué)實(shí)際，分組設(shè)立不同的比賽項目，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校、民辦學(xué)校可根據(jù)自己的實(shí)際選擇參賽項目。
5、“紅五月合唱節(jié)”活動
每年五月，舉行合唱節(jié)活動，中學(xué)生、小學(xué)生、教師分組進(jìn)行，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直學(xué)校為單位組成合唱團(tuán)參加，縣城區(qū)有條件的公辦、民辦學(xué)校也可以學(xué)校為單位組成合唱團(tuán)參加。
6、校園課外文體活動
堅持“藝體并舉，三位一體，整體優(yōu)化，全面普及”的原則，廣泛開展“三團(tuán)”（合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、樂團(tuán)）、“三類”（文藝類、美術(shù)類、體育類）活動。積極開展興趣小組的.活動。做到活動有明確的計劃
，實(shí)施有具體的方案，組織有專門的教師，過程有清晰的記錄，每月有上報的信息，每學(xué)期有詳實(shí)的總結(jié)。爭取使每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段達(dá)到掌握兩項健身技能和一項藝術(shù)技能的目標(biāo)。
7、學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作督導(dǎo)檢查
① 開課情況：開足開齊體衛(wèi)藝教育課，達(dá)到五固定——固定時間、固定課程、固定教師、固定教材、固定教案。
② 教師配備：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心初中、縣城區(qū)各學(xué)校要配齊體、衛(wèi)、藝教師，專兼職均可。
③ 活動開展：學(xué)校建有“三團(tuán)”，開展“三類”興趣小組活動�；顒佑媱澝鞔_，實(shí)施方案切實(shí)可行、興趣小組有專門輔導(dǎo)教師，活動記錄齊全，信息上報及時。
�、� 器材保管：按國家和地方課程計劃，合理有效地利用好現(xiàn)有的體音美教學(xué)器材，鼓勵教師自制教具，做好美術(shù)、音樂、體育器械的入庫與管理工作。建立建全器械日檢查制度，器材擺放整齊，能及時回收器材，學(xué)期末做好體育室器材的清點(diǎn)、登記工作。
�、� 校園文化建設(shè)：堅持辦好校園廣播站、校園文學(xué)社、校園黑板報、�？�、知心信箱、心理咨詢站等校園文化陣地，建設(shè)美麗校園、和諧校園。
四、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度
全縣各級各類學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)校體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導(dǎo)，把體衛(wèi)藝活動開展列入學(xué)�？傮w規(guī)劃。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校要成立體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副校長專抓。建立健全學(xué)校體音美活動的各項工作制度、活動計劃、輔導(dǎo)措施，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)、有計劃、有措施、有落實(shí)，引導(dǎo)活動在全縣健康蓬勃的開展。
2、發(fā)揮課堂主渠道作用
開足開齊、上好體音美衛(wèi)課，加強(qiáng)在職體音美教師的專業(yè)技能培訓(xùn)和新教材、新課標(biāo)教學(xué)研討，提高在職教師的業(yè)務(wù)水平。堅持面向基層、面向農(nóng)村，開展送教下鄉(xiāng)活動，發(fā)揮骨干教師的示范作用。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)、校本培訓(xùn)，使兼職的非專業(yè)教師盡快勝任教學(xué)。堅持以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，開展多種形式的才藝展演、技能比賽、業(yè)務(wù)比武等活動，以比賽促活動，以活動促教學(xué)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展、健康向上、有個性、有特長的一代新人。
3、引入考評獎懲機(jī)制
加強(qiáng)對學(xué)校體衛(wèi)藝工作的督導(dǎo)和檢查，將此項工作列入學(xué)校目標(biāo)管理，并列入學(xué)校年終工作總評。體衛(wèi)藝工作站將把全年開展的各項體衛(wèi)藝教育教學(xué)活動、評比競賽作為主要內(nèi)容，對各鄉(xiāng)、校進(jìn)行量化考評。每項活動滿分10分，按要求參加得5分，獲一等獎或組織獎10分，二等獎8分，三等獎7分，優(yōu)勝獎6分，不參加0分，沒按要求參加酌情扣分，獲省獎每項加3分，或市獎每項加2分，各鄉(xiāng)校有自主開展的創(chuàng)造性活動可酌情加分。將全年活動累計總得分排列名次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校前5名，縣直學(xué)校前5名予以表彰，并以此作為體衛(wèi)藝工作參與年終綜合考評的主要依據(jù)，上報局黨組。
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