公物管理制度(精選3篇)
現如今,制度的使用頻率逐漸增多,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的公物管理制度(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。
公物管理制度1
學校公物屬集體財產,全體師生都有義務愛護公物。為切實加強學校對公物的管理與使用,為師生提供良好的辦公、學習及生活環(huán)境,維護正常的教學秩序,經學校研究決定,特定本制度如下:
1.學校的'所有教學設施、教學器材、公共用品一律由學校公物管理員負責統一造冊備案,并統一管理。按辦公室、處室、班級分別建賬,一式兩份,班級(處室)及管理員各執(zhí)一份。每學期抽查、清點一次,每學年調整、盤存一次。
2.各辦公室、處室的辦公用品分別由辦公室負責人、處室負責人簽字認可并管理使用。
3.各班教室的公物由各班班主任統一使用管理。各班的多媒體設備(高亮度投影儀、投影幕布、多功能講臺、計算機、擴音機)按教室(班級)固定,水桶、簸箕、笤帚等清掃工具,每學期初由上一任班主任,辦理好移交手續(xù)。
4.體育教學用品由教研組長統一管理使用。
5.實驗室的教學儀器由有關實驗人員統一管理使用。
6.電教器材由電教中心負責人統一管理使用。
7.圖書資料由圖書館負責人統一管理使用。
8.各專用教室器材由美術、音樂教師分別管理使用。
公物管理制度2
一、全局公物由辦公室著專人負責統一管理。
二、實行公物登記制度,所有公物都要辦理登記領用手續(xù)并編號管理,使用人員要在“公物登記表”上簽字,辦公室要經常對重要公物財產進行檢查核對。
三、全局干部職工要愛護公物,妥善保管,節(jié)儉使用,不得隨意丟棄和外借。
四、在崗位變動或工作調動時,公物管理和使用人員必須辦理移交手續(xù),如有遺失,照價賠償。
公物管理制度3
一、學校的教職員工和學生經常加強保護公共金融教育、建立保護公共財產的榮譽,破壞公共財產為恥的意識形態(tài),保持勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
其次,所有的學校產生學術家具應進行注冊入口。書一式三份,總統,通用服務、管理人員、各持一。部分學校產生學術家具,比如價格超過一百元,為職工借用或借用其他單位必須經過批準的主要負責和行善使用手續(xù),嚴禁使用;需要銷售損失或損失辦理手續(xù),依照本法,相關的人簽署,備案。嚴禁長期轉移(一般借款期限不超過一個月)或任何拋棄,不合理的低處理和偽裝的鴻溝。
三、總務處保持人員保持清晰的職責,一定要做到防潮、防腐、防火、安全等工作,安全可靠,經常保持、教學、審批手續(xù),依照本法辦公用品丟失問題。
四、建立一個類和個人承包使用系統。在學期開始總務處將桌椅、門窗、投影儀、飲水機,如:教學、生活用具,班主任和監(jiān)控,每月定時。個人、固定位置管理(坐單一式三份,院長辦公室、總務處,班主任,各持一),在學期結束前或畢業(yè),后一個接受返回。每個辦公室,集團電器本地使用,做公共財產公眾,節(jié)約。根據學校的教職員住房狀況統一調度,而不是采取或傳遞信息給別人,生活期間應負責管理責任,每學期一眼。
五、堅持定期或不定期存貨和維護。一般辦公室定期組織管理人員和其他人員的學校產生學術家具計算,檢查,了解使用托管的情況,并提出了主要損失和報廢報告,維修工作通常安排在寒、暑假,急需修理,及時修復。
六、嚴格執(zhí)行補償系統事故責任損失或損壞公物,老師和學生歧視,根據有關規(guī)定賠償管理工作不良造成的損壞或損失通過保持人員負責賠償,學生畢業(yè)和員工,借公共財產應全額償還,不得拿走或轉讓給他人的信息,缺乏,損害按價賠償,學校的一些有價值的或市場短缺物品,如損壞丟失或故意擁有自己的,想要雙補償。
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