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學校領導包班管理制度(精選5篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用制度,制度是國家機關、社會團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導性與約束力的應用文。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的學校領導包班管理制度(精選5篇),希望對大家有所幫助。
學校領導包班管理制度1
一、班干部職責
班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員:負責溝通師生之間的`信息交流,向有關部門反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活委員:負責學生的后勤工作,協(xié)助班主任處理班級生活事務,發(fā)生情況主動與相關老師聯(lián)系
勞動委員:負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員:負責開展經(jīng)常性的'體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)
宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。
二、學生課堂常規(guī)
1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。
4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時交。
7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時,教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。
三、班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。
(4)、 “課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5)、教室黑板報內(nèi)容每月更換一次,圍繞當月主題;雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩,版面設計要有特色和創(chuàng)意,講究藝術美
(6) 教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長(生)責任
(1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。
(2)開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列,負責講臺的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。
(4)認真記錄值班情況,并送班主任審閱。
(5)值日班長(生)交接時,要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
四、班級公物保管制度
(1)公物保管由班主任負責,登記后張貼上墻。
(2)公物領借、歸還應及時主動,并能嚴格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作,不損壞、勤擦洗。
(4)公物應安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應及時報告總務處,按有關規(guī)定處理。
(6)學校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規(guī)定存放。
(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
五、優(yōu)秀班集體的評選條件
1、政治思想 班集體有堅定正確的政治方向,樹立“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風。積極開展班隊活動,形式新穎,效果良好,班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助,班集體凝聚力強。
2、班級管理 班干部以身作則,有號召力,善于管理,班級管理制度健全,班級工作有目標,有計劃,有措施(必須有班務日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動,并取得一定的成績。
3、學風建設 班級學風嚴謹,同學學習目的明確,學習態(tài)度認真,學習氣氛濃厚,能較好地完成各項學習任務。
4、基礎文明 全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養(yǎng),維護社會公德,尊敬師生,團結(jié)友愛;有良好的衛(wèi)生習慣。
5、組織紀律 班級紀律嚴明,全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度,自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
6、校園文化活動 積極參加校園文化藝術活動,積極開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動。
學校領導包班管理制度2
一、指導思想
班級是學校教育教學的基本單元,是學生在學校生活和學習的基層組織。能否建立良好的班集體,形成團結(jié)、合作、勤奮、進取的班級精神,對于學生的成長和學校教育教學目標的實現(xiàn)均具有重要的意義。因此,為了全面貫徹黨的教育方針,更好的落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,強化學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣,提高學生的整體素質(zhì),培育和諧、團結(jié)、有序的班級氛圍,特制定本細則。
二、具體內(nèi)容
1、安全
(1)上學、放學路上自覺遵守交通規(guī)則,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,坐車時要抓牢、扶好;
(2)放學后不在校外逗留,池塘等危險的地方玩耍,要先回家向家人報到,完成家庭作業(yè);
(3)在路上,不能跟不認識的人走,不能吃不認識的人給的食物,不能給不認識的的人說家里的情況;
(4)不亂買瞎吃小攤上的不干凈食物,吃水果等物必須洗干凈,不喝生水,不用臟手吃東西;
(5)單獨在家時,要緊閉房門,做好防盜工作,不給陌生人開門。不玩各種電器,以免引起觸電、煤氣中毒或火災事故;
(6)在教室里,不接近電源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危險物;
(7)不扒教室和走廊的窗戶,堅決不能把頭伸出教室或走廊的`窗戶外面;
(8)在學校打開水時應特別注意安全,避免被熱水燙傷;
(9)上實驗課、體育課時,要嚴格按照教師要求的步驟和動作去做,所需設備、器材要在體育教師認真檢查后,方可操作、活動;
(10)上廁所時,要小心慢行,特別是冬季,要注意防滑,避免摔傷;
(11)不模仿電影電視的驚險動作,不玩暴力、危險性或不健康的游戲;
(12)不進入“三廳二室一吧”,即游戲廳、卡拉OK廳、舞廳、錄象室,臺球室和網(wǎng)吧等場所;
(13)會撥打各種求救電話,如110匪警、119火警、120急救等;
2、學習
(1)上課前應做好預習,熟讀課文,劃出不認識的生字和不理解的詞語,對有疑惑的地方做出標記,待教師講課時認真聽講;
(2)預備鈴響后,學生應迅速進入教室,在自己的座位上坐好,準備好上課所用的'課本、筆記本、文具用品,不談笑、走動,保持教室肅靜;
(3)教師上課前,值日生及時把黑板擦干凈;
(4)任課教師應穿著樸素、整潔,儀表端莊大方,不得攜帶手機或小靈通等進入教室,教師講課應采取站立式,使用普通話;
(5)上課鈴響,教師進入教室后,班長發(fā)出“起立”口令,全體學生肅立,向教師問好,教師還禮后,方能坐下;
(6)遲到的學生,應在門口向教師報告,經(jīng)教師同意后輕步進入教室坐好;
(7)上課專心聽講、開動腦筋、善于動腦、勤于思考,積極主動發(fā)言,遇到不懂或不清楚的問題要主動請教教師或同學;
(8)上課時手里不拿其他東西或玩具,不做小動作,眼睛應注視黑板,積極參加讀、寫、講、練等課內(nèi)活動,做好學習筆記,配合教師完成教學任務;
(9)教師提問,要積極思考,教師示意回答時,立即起立做出回答;回答結(jié)束后,教師示意坐下方能坐下;
(10)回答教師的提問時要立正,聲音要響亮,使用普通話。若對答案有爭議,可提出個人見解,但不應影響課堂計劃的完成;
(11)課堂內(nèi)不經(jīng)教師允許,不得隨意插話;有問題發(fā)問,應先舉手,經(jīng)教師同意后,起立向教師提出問題;
(12)上課坐端正,不前伏后仰,不左顧右盼。讀寫姿勢正確,做到“三個一”,即右手握住筆一寸的地方,眼睛距離書本約一尺,胸離課桌一拳,挺直腰背,保護視力;
(13)教師布置的課堂作業(yè),應認真、按時、獨立完成。不經(jīng)教師同意,不得在課堂上看其他與本課無關的書籍,不做與本課無關的作業(yè);
(14)自修課時,應在自己座位上認真作業(yè)或復習,不得隨意離開教室,不在教室內(nèi)走動、談笑,閱讀課或與鄰座討論問題時,說話聲音要輕,不得影響他人;
(15)下課鈴響,待教師宣布“下課”,班長再次喊“起立”后,學生迅速肅立,且齊呼“謝謝老師”,待教師還禮或說“同學們再見”后,才能離開課室;
(16)考試前,學生應對所學知識進行系統(tǒng)的梳理和復習,并對難點和重點進行再次消化和鞏固;
(17)積極認真學習英語,盡快進入雙語學校的學生角色;
(18)執(zhí)行餐桌匯報制度,每天放學回家自覺向家長匯報當天的學習情況;
(19)閱讀健康向上、有益身心和增長見識的課外讀物;
(20)認真仔細完成作業(yè),并有家長的檢查簽字,做錯的要及時更正;
(21)各組組長負責收發(fā)本組成員的作業(yè),并向教師匯報作業(yè)完成情況;
(22)每周小結(jié)一次,每月評比一回。對“學習表現(xiàn)不好者”給予嚴肅批評并通知其家長,反之,則給予鼓勵和表揚;免造成人身傷害。
學校領導包班管理制度3
為加強學生班級建設,促進優(yōu)良學風和班風的形成,建設和諧班級和營造和諧的學生成長成才環(huán)境,充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我服務的功能,使每位同學關心班集體、熱愛班集體、維護班集體,經(jīng)學校研究決定,在中小學實行班級日志制度,要求如下:
一、班級日志供記載教師授課情況、學生出勤情況以及學生課外活動和其他學習生活情況之用。
二、班級日志由班主任負責填寫(或安排學生或?qū)H嘶蜉喠魈顚懀。所有記錄必須當天完成,并及時轉(zhuǎn)交到下一個記錄人手中,記錄本要妥善保管,不得遺失。(建議創(chuàng)建班主任博客填寫,以便保持資料)
三、記錄人必須認真、詳細記錄當日的情況,包括上課、班級活動和存在問題等。所有記錄必須真實,對隱瞞重大問題者,視情節(jié)給予紀律處分。教師不得干預學生如實填寫班級日志。
四、班長是班級日志的第一責任人,對記錄情況進行監(jiān)督,班級同學有權(quán)查閱日志和監(jiān)督記錄工作。
五、班級日志每周末放學前交到政教處或小教處匯總,下周返校后第一天必須及時領取。不按時取、送日志的班級將扣除本班綜合考評分數(shù)。
六、班主任要關心班級日志的'記載情況,及時處理有關問題。
七、班級日志由政教處或小教處主任每周負責查閱、統(tǒng)計,并將有關統(tǒng)計匯總情況及時向校長郵箱發(fā)送,校長視其情況負責公布。
八、日志記錄將作為年度綜合測評及先進個人、先進集體評比的重要依據(jù)。
學校領導包班管理制度4
為更好地維護學校的財產(chǎn),節(jié)省學校對公共財物不必要的維修經(jīng)費,保持教室的整潔美觀,創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境,使學生養(yǎng)成文明守紀的良好習慣,促使師生共建文明校園,特規(guī)定如下:
一、班級財產(chǎn)管理班主任是第一責任人,全體教師應有責任、自覺地協(xié)助各班主任共同管好班級財產(chǎn)。
二、教室的`財產(chǎn)實行包干管理。課桌凳椅以及其他設施期初由班級登記交到總務處統(tǒng)一存檔,分班造冊登記,交班級按學期包干管理使用。教室內(nèi)的各種設備應由班主任指定一名學生管理,按照相關的操作規(guī)程進行。如有損壞,請班主任及時追究。
三、班主任和科任教師應該經(jīng)常教育學生愛護公物,故意損壞財物者均按有關規(guī)定進行賠償。
四、對所損壞的設備,均需由該班班主任或班上公物管理員寫出報修單交到到總務處,由總務處通知有關人員進行維修。
五、每個學生使用的課桌、椅子,課桌、椅子不準涂寫、刻字。對于亂涂、亂刻、損(毀)壞公物的同學,班主任通知其家長,并責令修復如初,或照價賠償。
六、學校班級財產(chǎn)由班主任簽字承包,原則上一包一學年。中途若學生變動,必須到總務處做好財產(chǎn)交接手續(xù)。 不與總務處做好交接手續(xù)的將按學期初數(shù)處理。
七、各班財產(chǎn)不能互相調(diào)換,不能隨意移動到室外(校、年級集會例外)。
八、各班必須節(jié)約用電、用水,做到人離燈熄。不得損壞線路設備。
九、學校每個月檢查一次,公布于門廳處 。期末匯總上交學校。
賠償標準如下:
1、課桌椅每套150元(課桌100元、凳子50元)、桌面50元、椅子面10元,亂涂、亂刻一次5元,桌椅橫檔斷裂每張5—20元,。
2、墻壁損壞、亂涂、亂刻或有污跡等每平方米20元(不足1平方米按1平方米計算),黑板500元。
3、電器開關、插座每件20元。日光燈每盞10元。燈管每只10元。
4、玻璃每塊20元,帶窗框損壞每塊200元。
5、每扇門280元,把手每只30元,鎖每把10元。
6、喇叭每只60元。
7、講桌 200元。
8、班牌25元。
9、樓道及教室宣傳牌每塊40—100元。
10、衛(wèi)生工具由班主任定價。
11、其它按實際原料費加施工費計算。
學校領導包班管理制度5
為進一步增強師生安全意識,確保班級公物和學生的人身安全,制定本制度。
1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。、
2、班主任要對學生進行安全教育,防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。
3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固,發(fā)生問題要及時報告有關部門維修,并告之學生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動,對安全隱患要有預見性,并采取積極有效的預防措施,要教育學生注意安全。
5、班主任要每天檢查學生的出勤情況,及時與無故未到校的學生家長取得聯(lián)系。
6、學生要做到:不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的`事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
8、學生在校期間因特殊情況離校,需持班主任簽發(fā)的出門證,方可出校門。
9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生,一般情況下,必須班主任或保衛(wèi)干部在場,陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校,必須向校領導匯報,并同通知學生家長,方可將學生帶離學校。
10、學生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
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