積分制管理制度

時(shí)間：2023-11-04 22:35:05 錕宇管理制度我要投稿

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積分制管理制度（精選17篇）

　　在現(xiàn)在社會(huì)，制度使用的情況越來越多，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編整理的積分制管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

積分制管理制度（精選17篇）

　　積分制管理制度 1

　　一、學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、組長(zhǎng)）

　　1.課堂作業(yè)獨(dú)立完成、字跡工整，評(píng)“甲”+1；評(píng)“優(yōu)”+2；未按時(shí)上交但及時(shí)補(bǔ)交作業(yè)不扣分；作業(yè)未完成就離校-1。小組所有成員課堂作業(yè)都按時(shí)交齊的，小組一次+1

　　2.家庭作業(yè)必須在上午上10：00分之前要交給組長(zhǎng)檢查。字跡工整、認(rèn)真完成+1；完成但字體潦草質(zhì)量差不加分；忘帶作業(yè)或未完成作業(yè)-1。作業(yè)沒有按時(shí)上交或沒有完成的，應(yīng)及時(shí)完成補(bǔ)交，沒有補(bǔ)交的放學(xué)后留下來，班主任另行處理。

　　3.小組所有成員家庭作業(yè)都能認(rèn)真完成、按時(shí)交齊的，小組一次+1。

　　4.早讀補(bǔ)做作業(yè)或抄襲別人作業(yè)的，一次-3。

　　5.上課零響后馬上安靜下來，做好上課準(zhǔn)備，嬉笑喧鬧影響上課的-1。

　　6.上課（包括自習(xí)課）講話、做小動(dòng)作、睡覺、吃東西、扔紙條、聽音樂、看閑書等的，每人一次-1。

　　7.各學(xué)科課堂上認(rèn)真聽講、積極回答問題的，按各位老師的要求加減分。

　　8.每次測(cè)驗(yàn)考試考100分，個(gè)人積分+3，98分以上+2，95分以上+1�？荚嚦煽�(jī)較上次進(jìn)步5分以上的+1，10分以上+3，15分以上的+5。小組內(nèi)成員成績(jī)有2人以上考95分以上，小組積分+5；小組成員均較上次成績(jī)有所提高，小組積分+5。

　　10.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽的，一次+1。獲獎(jiǎng)另加分：一等獎(jiǎng)+5，二等獎(jiǎng)+3，三等獎(jiǎng)+2，優(yōu)秀獎(jiǎng)+1。

　　二、紀(jì)律（班長(zhǎng)，值日班長(zhǎng)、路隊(duì)長(zhǎng)）

　　1、按老師要求的時(shí)間點(diǎn)到校（早上7：20，中午2:10或2：40）遲到－1

　　2.請(qǐng)假要寫請(qǐng)假條，在家里打電話請(qǐng)假的要由家長(zhǎng)在上課前來打，請(qǐng)假要說清請(qǐng)假的理由。一月一次請(qǐng)假機(jī)會(huì)，超過一次-1；無故曠課一節(jié)－3（病假除外）。

　　3.一周不遲到、不早退、不曠課、不請(qǐng)假的同學(xué)積分+3；一周內(nèi)小組所有成員不遲到、不早退、不曠課、不請(qǐng)假，小組積分+5。

　　4、課間輕言細(xì)語，不追逐打鬧，不參與危險(xiǎn)游戲，否則積分-2。

　　5.路隊(duì)快靜齊，無故不站路隊(duì)-2，嬉笑打鬧不服從管理-1。（情節(jié)嚴(yán)重的由班主任另行處理）

　　6.不接受老師批評(píng)及其它不尊重老師的行為造成不良影響的－2（情節(jié)特別嚴(yán)重的視情況由班主任處理）

　　7、對(duì)于其他同學(xué)的違紀(jì)行為，在紀(jì)律組沒有登記的情況下，第一個(gè)舉報(bào)的`，根據(jù)情節(jié)的輕重，加積分1--3分。

　　三、文體（體育班長(zhǎng)、文娛班長(zhǎng)）

　　1、課間操態(tài)度認(rèn)真、動(dòng)作規(guī)范美觀，被老師、班長(zhǎng)、體委表揚(yáng)+1；無故曠操－2；無故遲到-1分/次；做繩操不帶繩子-1。站著不做操或不認(rèn)真做操并不聽從管理的－1。

　　2.參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)＋1；4-6名+2；1-3名＋3。

　　3、參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)參加＋1，獲得榮譽(yù)的＋3。

　　4、班級(jí)組織的活動(dòng)，認(rèn)真參與+2，獲獎(jiǎng)另加1-3分。

　　四、勞衛(wèi)（值日班長(zhǎng)、勞動(dòng)班長(zhǎng)、衛(wèi)生監(jiān)督員）

　　1、按時(shí)認(rèn)真完成值日任務(wù)+1；值日不合格就離校-1;不參加值日－2。

　　2、下午放學(xué)，主動(dòng)放凳子，清理抽屜中的垃圾。

　　3、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰的，發(fā)現(xiàn)一次積分-1，能主動(dòng)撿拾垃圾，發(fā)現(xiàn)一次+1。

　　4、獲得文明班級(jí)體每個(gè)值日生+2。

　　5、能夠積極參加學(xué)校、班級(jí)臨時(shí)勞動(dòng)＋1。

　　6、參加勞動(dòng)競(jìng)賽+1，獲得名次+2。

　　五、文明禮儀（老師、班長(zhǎng)、文明監(jiān)督員）

　　1.講究個(gè)人衛(wèi)生，做到干凈整潔：頭發(fā)整齊干凈，手臉無污垢，勤剪指甲，衣服干凈平整，抽屜物品擺放整齊。臟亂-1（以老師檢查為準(zhǔn)）。

　　2.集會(huì)時(shí)守時(shí)安靜，認(rèn)真傾聽；升國(guó)旗，要肅立，唱國(guó)歌，要敬禮；嬉笑打鬧不服管理-1。

　　3.與人交談，目視對(duì)方；說話有禮貌，不說臟話、粗話。一次-1。

　　4.主人不在，不亂動(dòng)別人東西，發(fā)現(xiàn)一次-1。

　　5.與同學(xué)和睦相處，禮讓寬容，熱心助人。做一件好事+1。

　　六、班干部（由全體同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督、舉報(bào)）

　　1、班干部要有責(zé)任心，努力、認(rèn)真、公正、無私、負(fù)責(zé)地把班上的事及自己所負(fù)責(zé)的事做好。要注意團(tuán)結(jié)合作，同學(xué)之間互相幫助，關(guān)愛每一位同學(xué)。

　　2、一周都能盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好每天工作任務(wù)的+2。

　　3、班干未能及時(shí)積分的，學(xué)習(xí)組長(zhǎng)未能按時(shí)檢查作業(yè)，一次-1。

　　4.班干部同學(xué)有故意包庇或報(bào)復(fù)行為，肆意加減分的，積分-2。情節(jié)嚴(yán)重的另行處罰。舉報(bào)的同學(xué)積分+3。負(fù)責(zé)積分的同學(xué)在登記時(shí)不得隨意涂改，有錯(cuò)由班長(zhǎng)決定是否改正，如有意見再由班主任處理。

　　5、小組長(zhǎng)每日向大組長(zhǎng)匯報(bào)，大組長(zhǎng)每周向班長(zhǎng)匯報(bào)。班長(zhǎng)及時(shí)匯總，向班主任老師匯報(bào)執(zhí)行情況，并填寫全班積分匯總表。值日班長(zhǎng)每日做日工作總結(jié)，值周班長(zhǎng)每周做周總結(jié)，班長(zhǎng)進(jìn)行月評(píng)。

　　七、實(shí)施

　　1.每一位同學(xué)每學(xué)期的初始分為0分，大家要通過自己良好的行為習(xí)慣來儲(chǔ)蓄自己的積分。

　　2.每周積分低于20分的同學(xué)寫分析說明書，積分低于15分的同學(xué)，要考慮請(qǐng)家長(zhǎng)到校共同教育。

　　3.本條例由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)同其他班干部共同實(shí)施。在處理事情過程中，如有爭(zhēng)議，可以找班長(zhǎng)解決，如果班長(zhǎng)沒有辦法解決再找班主任。

　　4.每月進(jìn)行表彰班會(huì)，各項(xiàng)積分靠前者，積分較上一周期進(jìn)步較大者，有適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；定期進(jìn)行積分兌換。

　　5.積分前三名的小組被評(píng)為優(yōu)秀小組；優(yōu)秀小組的組長(zhǎng)被評(píng)為優(yōu)秀組長(zhǎng)。

　　6.個(gè)人積分后六名打掃除；小組積分墊底打掃辦公室。

　　7.積分制度和處罰措施相配合：寫《行為反思》、跑步、寫作業(yè)等。

　　積分制管理制度 2

　　第一部分:固定積分

　　(一)學(xué)歷

　　獎(jiǎng)分方式:根據(jù)公司人力資源部備案的公司員工個(gè)人學(xué)歷證明為準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)分。

　　獎(jiǎng)分方法:分為研究生、本科、大專、中專(或高中)四個(gè)等級(jí)(中專以下學(xué)歷不加分),每月固定獎(jiǎng)100分、80分、60分、40分。

　　(二)職稱

　　獎(jiǎng)分方式:根據(jù)公司人力資源中心備案的公司員工個(gè)人職稱證明為準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)分。

　　獎(jiǎng)分方法:分為特高、高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)四個(gè)等級(jí),每月固定獎(jiǎng)100分、80分、60分、40分。

　　(三)職務(wù)

　　獎(jiǎng)分方式:根據(jù)公司人力資源中心認(rèn)可職務(wù)為準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)分。

　　獎(jiǎng)分方法:分為副總級(jí)、總監(jiān)級(jí)、經(jīng)理級(jí)、主管級(jí)、員級(jí)五個(gè)等級(jí),每月固定獎(jiǎng)80分、60分、40分、30分、20分。

　　(四)技能

　　獎(jiǎng)分方式:在公司員工個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上,由公司各部門提供《部門員工技能等級(jí)確定結(jié)果》,同時(shí)副總、總監(jiān)一并簽字認(rèn)可。

　　獎(jiǎng)分方法:分為優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí),每月固定獎(jiǎng)40分、30分、20分、10分。

　　(五)工齡

　　獎(jiǎng)分方式:根據(jù)公司人力中心備案的入職年限為依據(jù)。

　　獎(jiǎng)分方法:入職滿一年,獎(jiǎng)20分;滿二年,獎(jiǎng)30分,依此累推,每滿一年加10分。

　　(六)特長(zhǎng)

　　獎(jiǎng)分方式:在公司員工個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上,由公司積分制管理領(lǐng)導(dǎo)組共同確定進(jìn)行獎(jiǎng)分(超出工作崗位本身后的特長(zhǎng))。

　　獎(jiǎng)分方法:每項(xiàng)特長(zhǎng)認(rèn)可后獎(jiǎng)30分(無特長(zhǎng)的員工不獎(jiǎng)分)。

　　第二部分:平時(shí)積分

　　(一)與員工做事掛鉤

　　1.責(zé)任心強(qiáng)、任勞任怨,竭盡所能完成工作任務(wù)獎(jiǎng)50分,反之扣20分。

　　2.服從工作安排、積極、勤勉、誠(chéng)懇,能自動(dòng)自發(fā)地工作,起表率作用、工作精神面貌樂觀、進(jìn)取心強(qiáng),符合一項(xiàng)獎(jiǎng)50分,反之扣20分。

　　3.遵守職業(yè)道德與操守,注重個(gè)人形象、言行、舉止,維護(hù)公司形象獎(jiǎng)50分,反之扣20分。

　　4、對(duì)主辦業(yè)務(wù)有重大革新,并提出具體方案,經(jīng)實(shí)行確有成效者;研究改善施工工藝及產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),被公司采納且節(jié)約成本在10萬以上者,有特殊功效者每一項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新和每掌握一項(xiàng)新技術(shù),獎(jiǎng)500分(符合一項(xiàng))。

　　5、員工提出合理化的建議部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可者;或提供有價(jià)值的信息得到公司采納的,獎(jiǎng)200分(符合一項(xiàng))。

　　6、本公司員工為公司找人才,挖人才,根據(jù)人才優(yōu)秀與否的情況,獎(jiǎng)1000分-200分(副總級(jí)、總監(jiān)級(jí)、經(jīng)理級(jí)、主管級(jí)、員級(jí)五個(gè)等級(jí))。

　　7、適時(shí)消滅意外事件或重大事故,使公司免遭嚴(yán)重?fù)p害者;對(duì)于舞弊或有危害公司權(quán)益的事情,能事先揭發(fā)、制止者獎(jiǎng)20xx分。

　　8、領(lǐng)導(dǎo)干部積極主動(dòng)培養(yǎng)下屬,為下屬設(shè)定職業(yè)生涯規(guī)劃,并使其得到進(jìn)步者,獎(jiǎng)300分。

　　9、員工在完成分內(nèi)工作任務(wù)后,能幫助其他員工完成工作任務(wù)的,獎(jiǎng)50分。涉及借調(diào)人員時(shí),配合的工作部門中的所有人都可以獎(jiǎng)10分,另外借調(diào)過來的工作人員每人可獎(jiǎng)積分50分。

　　10、當(dāng)月嚴(yán)格遵守上下班簽到制度獎(jiǎng)50分,遲到、早退一次扣2分-10分,未經(jīng)批準(zhǔn)擅自缺勤離崗者扣10分。

　　11、員工帶病堅(jiān)持工作,發(fā)現(xiàn)一次獎(jiǎng)30分。

　　12、無顧缺席公司召開的各類會(huì)議,發(fā)現(xiàn)一次扣30分。

　　13、每天能認(rèn)真打掃衛(wèi)生,隨時(shí)保持辦公環(huán)境及辦公桌面,獎(jiǎng)10分,反之發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

　　14、上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、看電影、聽音樂、打游戲、下載、瀏覽、安裝與工作無關(guān)的內(nèi)容,利用公司網(wǎng)絡(luò)群發(fā)與工作無關(guān)郵件的`,扣20分,主動(dòng)做思想工作的,獎(jiǎng)20分。

　　15、工作時(shí)間嚴(yán)守工作崗位,專心工作、不串崗、不閑聊的獎(jiǎng)20分,反之發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

　　16、其他違反本公司各規(guī)章制度,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況扣20分至200分,但流程制度執(zhí)行的好,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況扣20分至200分

　　17、未計(jì)入以上范圍者,可根據(jù)情況而定,獎(jiǎng)扣分應(yīng)合理。

　　(二)與員工做人掛鉤

　　1、不服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮調(diào)遣,利用工作時(shí)間,擅自在外兼職者、泄漏公司機(jī)密,捏造謠言或釀成意外災(zāi)害,致使公司蒙受重大損失者,發(fā)現(xiàn)一次扣20xx分。

　　2、養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不在室內(nèi)抽煙,不丟紙屑、果皮、煙頭,雜物,不亂涂、亂畫,發(fā)現(xiàn)一次扣20分。

　　3、員工做好人好事、拾金不昧,被公司知曉者;給災(zāi)區(qū)捐款、獻(xiàn)愛心等,符合一項(xiàng)獎(jiǎng)50分。

　　4、員工之間發(fā)現(xiàn)吵架、罵人、打架等不良行為者,發(fā)現(xiàn)一次扣20xx分。

　　5、員工積極參加公司組織的培訓(xùn)、活動(dòng),凡參加的員工,每次都可得到50分的積分獎(jiǎng)分,同時(shí)做到第一排和第二排的員工額外得到20分的積分,但屬于最后一排者扣15分。積極參加的、培訓(xùn)合格的、得到名次的、組織參與的還有額外加分(加分范圍在20分-200分)。

　　6、凡積極參與每月《企業(yè)文化管理辦法》和《企業(yè)宣傳管理辦法》會(huì)議的,報(bào)名、參加、策劃活動(dòng)、組織、節(jié)目演出都可根據(jù)情況得到50分-500分的獎(jiǎng)分。

　　7、未計(jì)入此上范圍者,可根據(jù)情況而定,獎(jiǎng)扣分應(yīng)合理。

　　第三部分:績(jī)效積分

　　第四部分:實(shí)施指導(dǎo)細(xì)則

　　1、所有員工的福利待遇兌現(xiàn)都統(tǒng)一按照積分制管理工作細(xì)則進(jìn)行,公司董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理對(duì)公司所有員工享有獎(jiǎng)扣分權(quán)利,但本人不參與積分制管理。副總、總監(jiān)及經(jīng)理對(duì)自己所轄部門的員工享有獎(jiǎng)扣分權(quán)利,其最高上下限±分。

　　2、如遇情況重大、獎(jiǎng)扣分值需超出權(quán)限的,可向公司積分制管理領(lǐng)導(dǎo)組提出申請(qǐng),但不能超出上一級(jí)的獎(jiǎng)扣分值。

　　3、《獎(jiǎng)扣分通知單》必須由兩人以上簽字,且至少一人為公司領(lǐng)導(dǎo)級(jí),方可生效。

　　4、扣分預(yù)熱:給大家緩沖,第一次提醒不扣分;第二次警告,但還是不扣分,第三次再開始扣分。

　　5、本公司員工的積分初步將實(shí)行一周一匯總、一周一排名、一周一公示(待運(yùn)行成熟后,按月匯總、排名、公示)。具體公示渠道為云博和宣傳欄等。人力中心每月舉辦“積分”會(huì)議公示積分排名涉及待遇兌現(xiàn)時(shí)進(jìn)行待遇兌現(xiàn)等。

　　6、每月可經(jīng)組長(zhǎng)提議,以專項(xiàng)檢查為主,進(jìn)行獎(jiǎng)扣分,獎(jiǎng)扣分標(biāo)準(zhǔn)可參照上述標(biāo)準(zhǔn)或另行設(shè)定,但分值應(yīng)合理、平衡。

　　7、本細(xì)則從發(fā)布之日起執(zhí)行。

　　積分制管理制度 3

　　積分制管理是指把積分制度用于對(duì)人的管理,以積分來衡量人的自我價(jià)值,反映和考核人的綜合表現(xiàn),然后再把各種物資待遇、福利與積分掛鉤,并向高分人群傾斜,從而達(dá)到激勵(lì)人的主觀能動(dòng)性、充分調(diào)動(dòng)人的積極性。

　　積分制簡(jiǎn)單的說就是用積分(獎(jiǎng)分和扣分)對(duì)人的能力和綜合表現(xiàn)進(jìn)行類化、序化和全方位量化考核,并進(jìn)行記錄和永久性使用。

　　我們從以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來理解積分制:

　　1、人的基本素質(zhì)。

　　人的基本素質(zhì)是指一個(gè)人的學(xué)歷、職稱、管理人員職務(wù)、技術(shù)專長(zhǎng)、個(gè)人的特長(zhǎng)等等。如中專學(xué)歷、大專學(xué)歷、大學(xué)學(xué)歷、研究生學(xué)歷;校長(zhǎng)、主任、年級(jí)&學(xué)科組長(zhǎng);還包括個(gè)人的特長(zhǎng);如講普通話上班、能唱歌、跳舞、做主持、會(huì)鋼琴、會(huì)外語等等,這些都是員工相對(duì)擁有的.,是反映一個(gè)人能力大小的重要要素,員工只要具備這些要素,每個(gè)月都會(huì)得到一定數(shù)量的固定加分,也就是說,員工所具備的才能,一進(jìn)入學(xué)校就可以通過積分被認(rèn)可。

　　2、綜合表現(xiàn)。

　　人的能力和綜合表現(xiàn)既有聯(lián)系,又有差別。因?yàn)橛心芰Φ娜瞬灰欢ǘ寄鼙憩F(xiàn),所以,對(duì)一個(gè)人能力加分只是一部分,關(guān)鍵的還要考核他的表現(xiàn)。例如,一個(gè)人在一個(gè)階段時(shí)間內(nèi),出了多少天勤,做了多少好人好事,提了多少條建議,參加了哪些有益的集體活動(dòng),搞了哪些創(chuàng)新等等。一般來說,綜合表現(xiàn)的積分要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)人的能力積分。

　　3、全方位量化。

　　是指用積分對(duì)一個(gè)人實(shí)行360度量化考核。如一個(gè)員工的思想狀況、工作表現(xiàn)、業(yè)績(jī)大小、責(zé)任心、事業(yè)心等等,因?yàn)橹挥凶龅搅巳轿涣炕己?其積分才能代表一個(gè)人的綜合表現(xiàn),才能被學(xué)校的全體員工和干部所認(rèn)可,才能與各種福利待遇掛鉤。

　　4、積分記錄。

　　積分管理雖然原理簡(jiǎn)單,由于要形成一個(gè)管理體系,因而又成為非常復(fù)雜的管理工作。但是我們?cè)诓粩嗤晟妻k公設(shè)備的情況下,通過統(tǒng)一辦公軟件的基礎(chǔ)之上進(jìn)行層級(jí)和總體相統(tǒng)一的信息管理,會(huì)大大減少其復(fù)雜程度。

　　5、永久性使用。

　　積分錄入個(gè)人帳戶后,員工只要不離開學(xué)校,積分終身有效,使用后不減分不清零,多次重復(fù)使用不作廢。積分高的可以與漲工資掛鉤、可以與保險(xiǎn)掛鉤、可以參加旅游、年終可以拿到獎(jiǎng)金、可以外派公費(fèi)培訓(xùn)、可以將積分轉(zhuǎn)為干股、可以代買理財(cái)保險(xiǎn)、可以享受到各種各樣的福利待遇。在積分制管理體系中,全方位量化考核和永久性使用是積分制管理的精髓。實(shí)行這一方法的目的就是激勵(lì)員工,讓優(yōu)秀的員工不吃虧。

　　在積分制實(shí)施的過程中不影響其他制度的實(shí)施執(zhí)行,不與員工的工資等情況直接掛鉤,只與員工的行為表現(xiàn)相一致,是一個(gè)正向積累的引導(dǎo)。

　　積分制管理制度 4

　　為了營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境，加強(qiáng)班級(jí)在衛(wèi)生、紀(jì)律、安全方面的科學(xué)管理，提高班主任管理班級(jí)的積極性，提升學(xué)生的全面素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的'養(yǎng)成，特制定我校班主任班級(jí)管理量化積分實(shí)施辦法。

　　1、每周一小評(píng)，每期一大評(píng)，次周公開上周的量化積分，學(xué)期總積分納入到班級(jí)考核中。

　　2、班級(jí)量化積分分衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、寢室紀(jì)律、好人好事、不良行為6項(xiàng)，期中衛(wèi)生、紀(jì)律、安全每周每項(xiàng)10分；寢室紀(jì)律衛(wèi)生施行獎(jiǎng)分制，每晚2分，每周最多不超過8分。好人好事及不良行為施行加減分。

　　3、班級(jí)檢查由班長(zhǎng)檢查，每天2人一組，中午檢查，共同評(píng)議、合議打分。寢室紀(jì)律衛(wèi)生由寢室老師根據(jù)晚上查寢登記進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)每天晚上沒有串寢室、熄燈后大聲說話、打架罵人等現(xiàn)象的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2分，有則不予獎(jiǎng)勵(lì)，每周最多獎(jiǎng)勵(lì)8分。

　　4、紀(jì)律扣分（每周滿分10分）:檢查發(fā)現(xiàn)教室吵鬧扣0.5——1分、隨意走動(dòng)扣0.5——1分，打架罵人扣0.5——1分，每天2分，扣完為止。

　　5、衛(wèi)生扣分（每周滿分10分）:教室地面有雜物、紙片扣0.5-1分，黑板下方粉塵較多、無擦拭扣0.2-0.5分，勞動(dòng)工具擺放不整齊，亂扔亂放扣0.2-0.5分，每天2分，扣完為止。清潔區(qū)不打掃（特殊天氣除外）每次直接扣2分，東、西廁所每周二、四（特殊天氣除外）不打掃著，直接扣除責(zé)任班級(jí)2分。

　　6、安全扣分(每周滿分10分）：學(xué)生在班級(jí)發(fā)生打架現(xiàn)象每人次扣1分，吃飯、洗碗排隊(duì)插隊(duì)每人次扣0.5分，在教室制造惡作劇、嚴(yán)重妨礙安全行為扣0.5分，每天2分，扣完為止。

　　7、好人好事獎(jiǎng)勵(lì)：在學(xué)校拾到飯卡上交者，每人次獎(jiǎng)勵(lì)0.5分，在學(xué)校拾到現(xiàn)金上交者，1——10元獎(jiǎng)勵(lì)0.5分,11——20元獎(jiǎng)勵(lì)1分，21——49元獎(jiǎng)勵(lì)2分，50元以上者每人次獎(jiǎng)勵(lì)所在班級(jí)5分，并給學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)其他好人好事酌情給與班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　8、不文明行為扣分：攜帶手機(jī)、刀具等違禁物品進(jìn)入學(xué)校每人次扣1分；墻壁上亂踢亂畫每人次扣0.5分；打架、罵人每人次扣1分；亂折花草、破壞公共設(shè)施及公共財(cái)物每人次扣1分；清潔區(qū)內(nèi)亂扔垃圾、亂到剩菜、剩飯扣0.5分。

　　9、班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、安全檢查每期總得分按名次依次積15分、12分、9分、6分、3分。

　　積分制管理制度 5

　　企業(yè)積分制管理細(xì)則要怎樣制定,這細(xì)則都要考慮到全方面的問題,以下是企業(yè)積分制管理細(xì)則。

　　管理落地方法:積分制管理

　　積分制管理的定義:簡(jiǎn)單的說,就是用積分(獎(jiǎng)分和扣分)對(duì)人的能力和綜合表現(xiàn)進(jìn)行全方位量化考核,并用軟件記錄和永久性使用,目的是全方位調(diào)動(dòng)人的積極性。

　　下面通過對(duì)關(guān)鍵詞的解釋,讓你更加深刻、全面地了解積分制管理。

　　一、人的能力

　　人的能力是指一個(gè)人的學(xué)歷、職稱、管理人員職務(wù)、員工技術(shù)專長(zhǎng)、個(gè)人特長(zhǎng)等等,如中專學(xué)歷、大專學(xué)歷、本科學(xué)歷、研究生學(xué)歷;經(jīng)理、主管、車間主任、班組長(zhǎng)、骨干;平面設(shè)計(jì)師、會(huì)計(jì)師等等。

　　個(gè)人特長(zhǎng):如上班講普通話、會(huì)講外語、能唱歌跳舞、做主持、會(huì)彈鋼琴等等。

　　這些都是員工個(gè)人擁有的,是反映一個(gè)人能力大小的重要要素,員工只要具備這些要素,每個(gè)月都會(huì)得到一定數(shù)量的固定加分。

　　這就是說員工所具備的才能,一進(jìn)入公司就可以通過積分被認(rèn)可。

　　目前來說,任何一個(gè)行政事業(yè)單位、國(guó)營(yíng)企業(yè)都不可能做到這一點(diǎn)。

　　企業(yè)給的積分并不是很高,但員工的感覺特別好。

　　二、綜合表現(xiàn)

　　人的能力和綜合表現(xiàn)既有聯(lián)系又有差別。

　　因?yàn)橛心芰Φ娜丝梢员憩F(xiàn),也可以不表現(xiàn),能力不強(qiáng)的人也可以有優(yōu)秀表現(xiàn)。

　　例如:在工作熱情方面,有的員工見困難就上,有的見困難就讓;有的帶病工作,有的無病裝病;有的既怕臟又怕累,有的不怕苦、不怕臟、不怕累。

　　在工作責(zé)任心、事業(yè)心方面,有的員工把工作當(dāng)成事業(yè)來對(duì)待,把公司的事當(dāng)成自己的事來做,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),很少出現(xiàn)差錯(cuò),上班不只是為了打工掙錢,更重要的是學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值觀;而有的員工上班只是為了錢,對(duì)公司的事漠不關(guān)心,人生沒有目標(biāo),沒有遠(yuǎn)大理想,更沒有正確的價(jià)值觀。

　　在工作業(yè)績(jī)方面,做了多少業(yè)務(wù)工作,都要與積分掛鉤。

　　在主動(dòng)加班方面,員工每加班一天,根據(jù)職務(wù)、技能的差別,都可得到一定標(biāo)準(zhǔn)的積分,每加班一個(gè)小時(shí)都可得到2分的積分加分;每一項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新和每掌握一項(xiàng)新技術(shù),都可以得到上千分的積分獎(jiǎng)分。

　　在關(guān)心公司方面,員工提出合理化的建議或者是提供有價(jià)值的信息都可得到一定數(shù)量的獎(jiǎng)分;員工為公司找人才、挖人才,根據(jù)人才的情況,可得到幾百至幾千分的積分獎(jiǎng)分。

　　還有員工做好人好事,拾金不昧、給災(zāi)區(qū)捐款、獻(xiàn)愛心等等,都可以得到一定數(shù)量的積分獎(jiǎng)分。

　　員工參加公司的有益活動(dòng),如登山比賽、拔河比賽、乒乓球比賽、網(wǎng)球比賽、吃西瓜比賽、吃桔子比賽、喝啤酒比賽等等,凡參加的員工,每次都可得到20分的積分獎(jiǎng)分,得到名次的還有額外加分。

　　員工孝敬自己的父母,春節(jié)給自己的父母買了禮品的,還可得到上百分的獎(jiǎng)分。

　　總而言之,員工的各種行為和表現(xiàn)都可與積分掛鉤。

　　三、全方位量化

　　全方位量化是指對(duì)每一個(gè)員工行為表現(xiàn)都要用積分進(jìn)行360度量化考核。

　　除了表現(xiàn)好的要給予獎(jiǎng)分外,表現(xiàn)差的員工的各種違規(guī)行為、不良表現(xiàn)都要扣分。

　　例如員工遲到、早退要給予相應(yīng)扣分,員工不戴胸牌、不穿工作服要給予扣分,員工下班未關(guān)電腦,員工衛(wèi)生包干區(qū)不干凈,員工不服從分工,員工曠工以及員工吵架、罵人、打架等都要給予相應(yīng)的扣分。

　　就連員工的思想也要進(jìn)行量化,例如員工提出一個(gè)建議可得到20分積分獎(jiǎng)分,骨干說公司壞話,可得到20分扣分。

　　因?yàn)橹挥凶龅搅巳轿涣炕己?其積分才能代表一個(gè)人的綜合表現(xiàn),才能被公司的全體員工和管理者認(rèn)可,才能與各種福利待遇掛鉤。

　　四、軟件記錄

　　積分制管理雖然原理簡(jiǎn)單,由于要形成一套完整的管理體系,因此又是一項(xiàng)極為復(fù)雜系統(tǒng)的管理工作。

　　但開發(fā)一套《積分制管理軟件》,又使復(fù)雜的工作變得十分簡(jiǎn)單。

　　在日常管理工作中,員工的學(xué)歷分、職稱分、職務(wù)分、技能分等固定積分,完全不需要人工操作,由軟件按時(shí)自動(dòng)生成。

　　同時(shí),一部分個(gè)性化事件的獎(jiǎng)分、扣分錄入電腦后,軟件自動(dòng)分類,自動(dòng)匯總、自動(dòng)分部門、自動(dòng)分階段、自動(dòng)排名次。

　　同時(shí),又用積分解決積分制管理增加的工作量,一般來說,不需要設(shè)專職人員,只需要配備兼職人員,100人以下的企業(yè),每天一個(gè)人不超過1小時(shí)的工作量,就可以完成全部的積分制管理工作,500人以上的企業(yè),才需要考慮專職人員。

　　五、永久性使用

　　積分錄入個(gè)人的賬戶后,員工只要不離開公司,積分終身有效,使用后不減分不清零,多次重復(fù)使用后不作廢。

　　同時(shí),積分的作用分為兩類,一類是提前告知的,讓員工提前知道積分有哪些作用,在湖北群藝,目前已經(jīng)開始實(shí)施的作用有以下幾個(gè)方面。

　　第一,與員工漲工資掛鉤。

　　在企業(yè),員工漲工資無章可循,許多企業(yè)是員工要跳槽了,才是考慮給員工漲工資的時(shí)候。

　　所以,有些員工想漲工資就打離職報(bào)告。

　　這種方法是最被動(dòng)的方法,老板錢也出了,但員工感覺很不好。

　　在湖北群藝,公司把員工漲工資與個(gè)人的積分掛鉤,員工的積分每增加1萬分,就可以享有一次是否上漲工資的討論機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)然,能否上漲工資還要結(jié)合員工個(gè)人的基本表現(xiàn)等因素,例如個(gè)人的基本工資部分已達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)了,哪怕有討論機(jī)會(huì),也不漲了。

　　如果還有空間,又符合條件,每次可漲50元基本工資,特別是剛?cè)肼毜膯T工,綜合表現(xiàn)良好,積分高,那么工資也會(huì)漲的快一些。

　　但要注意,積分與個(gè)人漲工資掛鉤,但一定不能直接與個(gè)人的工資掛鉤。

　　第二,與旅游掛鉤。

　　一是出國(guó)旅游,每年有三個(gè)指標(biāo),經(jīng)理、中層干部、員工各一名,積分最高者有資格參加,從香港、澳門開始,逐步安排到臺(tái)灣、馬來西亞、澳大利亞、日本等,最后是美國(guó)。

　　我們已經(jīng)實(shí)行了6年,在湖北群藝,許多很年輕的員工,由于工作表現(xiàn)突出,已經(jīng)幾次出國(guó)旅游。

　　二是國(guó)內(nèi)旅游,每個(gè)部門都有員工參加。

　　例如,20xx年公司在年初宣布,每個(gè)部門一至六月積分最高的前三名員工到上�？词啦⿻�(huì)。

　　7月上旬,公司一共安排46名高分員工,大家到上海玩的非常開心,其他員工在公司應(yīng)付日常工作,并且不能休息,否則,每天扣積分1000分,公司的工作也未受到影響。

　　三是周邊一日游,也是與積分掛鉤。

　　當(dāng)天去當(dāng)天回。

　　同時(shí)旅游中還帶一位攝影師,回來做個(gè)電視專題片,公司沒去的員工看了,也跟著一起感受快樂。

　　第三,與年底獎(jiǎng)金掛鉤。

　　20xx年底,公司從每個(gè)部門中選擇一個(gè)最高分,然后又按照積分排名,按名次分發(fā)年終獎(jiǎng),最高分為6000元,依次為5000元、4000元、3000元、2000元、1000元、900元、800元……每個(gè)部門都有員工拿到年終獎(jiǎng)。

　　但每個(gè)人的積分名次各不同,獎(jiǎng)金金額也不同,這種方法實(shí)際上也是把公司該發(fā)的紅包公開發(fā),激勵(lì)效果特別好。

　　當(dāng)然,公司效益好了,每個(gè)部門還可以增加名額,增加獎(jiǎng)金的標(biāo)準(zhǔn),但無論怎樣,就是不平均發(fā)放。

　　第四,與春節(jié)發(fā)放物資掛鉤。

　　每年春節(jié),大多數(shù)公司都要給員工發(fā)春節(jié)物資,但一般都是平均發(fā),人人一樣多。

　　但在群藝,不是平均發(fā)放,而是按照積分排位,當(dāng)年積分最高的前20位員工安排有蘋果、梨、雞、魚糕、肉糕、花生、瓜子等等,中間的大部分員工兩件水果,零分和負(fù)分的員工只有一件水果。

　　這種方案打破了傳統(tǒng)的平均分配,讓激勵(lì)的作用成倍增加。

　　第五,與外出培訓(xùn)掛鉤。

　　凡積分高的'員工,都是表現(xiàn)相對(duì)優(yōu)秀和穩(wěn)定的員工,所以,他們有資格享受外派培訓(xùn),由公司開支,安排出去學(xué)習(xí)新技術(shù),當(dāng)然,是要簽定培訓(xùn)學(xué)習(xí)合同的。

　　第六,積分轉(zhuǎn)干股。

　　干股就是指員工不需要掏錢,可以配發(fā)一定數(shù)量的股份,只要在公司工作,每年都可以享受干股分紅。

　　在湖北群藝,積分達(dá)到10萬分以上,屬于公司不可替代的技術(shù)人才、優(yōu)秀的管理者,可以轉(zhuǎn)一定數(shù)量的干股。

　　20xx年,一共轉(zhuǎn)了21個(gè)人,每人5萬至10萬元,每年分紅比例不低于6%,與部門的目標(biāo)任務(wù)掛鉤后,效益好的,還可以增加分紅比例。

　　第七,發(fā)放電動(dòng)車補(bǔ)助。

　　凡10萬分積分以上的員工,個(gè)人買電動(dòng)車,公司可補(bǔ)助1000元現(xiàn)金;如果不需要買電動(dòng)車,購(gòu)買蘋果手機(jī),可加領(lǐng)現(xiàn)金1000元。

　　所以,群藝公司員工中的蘋果手機(jī)占有量高于荊門地區(qū)其它公司占有量。

　　第八,發(fā)放汽車補(bǔ)助。

　　在湖北群藝,積分達(dá)20萬分以上的員工,可享有購(gòu)小車補(bǔ)助的資格,購(gòu)車金額在10萬元以下,補(bǔ)助金額為1萬元,購(gòu)車金額在10萬元以上的,每增加1萬元,購(gòu)車補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)增加1000元,最高補(bǔ)助為2萬元。

　　20xx年,公司已有4人獲得汽車補(bǔ)貼的資格。

　　相對(duì)來說,員工買的車越好,老總心里越開心。

　　第九,為高積分的員工買理財(cái)保險(xiǎn)。

　　在湖北群藝,凡積分達(dá)30萬分以上的員工,公司為其辦一份理財(cái)保險(xiǎn),公司每年交1萬元,一共交10年,然后再等10年,該員工可領(lǐng)30萬現(xiàn)金。

　　年輕的員工可用于子女結(jié)婚,年齡大的員工可用于養(yǎng)老。

　　但如果員工中途離職,使用權(quán)自動(dòng)歸公司所有,目前計(jì)劃第一批辦10個(gè)員工,第二批又從45萬分開始,再辦10人。

　　采用這一方法,假如中途人才走了,帶來的結(jié)果是員工實(shí)現(xiàn)了他的愿望,但老總也得到一筆意外的收益。

　　因此有人認(rèn)為,這不是留人才,是在拴人才。

　　因?yàn)榻鉀Q了員工的遠(yuǎn)期歸屬問題,達(dá)到了留人才的最高境界。

　　總而言之,高分人群可享受很多特殊的待遇,在湖北群藝,高分的人群參加員工大會(huì)還有人倒茶、可使用顧客專用的高檔衛(wèi)生間、可使用顧客專用的擦鞋機(jī)、可跟隨老總外出坐飛機(jī)考察、參加展會(huì)等等。

　　第二類是未知的。

　　為什么是未知的,因?yàn)楣緦淼陌l(fā)展和收益也是未知的。

　　如果效益增加,公司隨時(shí)都可以增加許多新的與積分掛鉤的福利項(xiàng)目。

　　例如,5年后最高分有可能獎(jiǎng)勵(lì)小車一輛,10年以后,最高分可獎(jiǎng)住房一套,往往這些未知和懸念具有更大的激勵(lì)作用。

　　積分制管理制度 6

　　積分制管理辦法是以積分來衡量員工在公司的日常行為表現(xiàn)，反映員工的綜合行為，通過積分獎(jiǎng)罰制度達(dá)到激勵(lì)員工的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)員工的積極性。

　　一、積分制目的.：旨在配合公司倡導(dǎo)的日常準(zhǔn)則，通過積分獎(jiǎng)罰的方式規(guī)范員工日常行為、激勵(lì)員工遵守公司制度、提高主觀能動(dòng)性。

　　二、積分制原則：每位在職的員工基礎(chǔ)積分為60分，凡通過日常表現(xiàn)獲取積分或扣減積分均在此基礎(chǔ)分上進(jìn)行加減，每季度、年度對(duì)在職轉(zhuǎn)正的員工的積分進(jìn)行排序，對(duì)積分前三位的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)積分排名在末三位的員工進(jìn)行懲罰。

　　三、積分制規(guī)則：

　　1、獎(jiǎng)勵(lì)：（獎(jiǎng)項(xiàng)定期更新）

　�。�1）季度獎(jiǎng)：1天帶薪假期、一天外部培訓(xùn)課程等；

　�。�2）年度獎(jiǎng)：國(guó)內(nèi)旅行單人往返機(jī)票、2000元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)等；

　　2、獲得積分的途徑：?jiǎn)T工通過日常行為表現(xiàn)獲取積分，如：連續(xù)一個(gè)月度滿勤無遲到早退可獲得積分5分、出差節(jié)省費(fèi)用開支的可獲得相應(yīng)的積分。

　　具體積分細(xì)則詳見附件。

　　3、積分的統(tǒng)計(jì)與查詢：每位在職員工積分的統(tǒng)計(jì)由戰(zhàn)略人力資源中心負(fù)責(zé)，每次增減分?jǐn)?shù)情況均按月度進(jìn)行公示，員工可通過公示信息及戰(zhàn)略人力資源中心查詢個(gè)人積分情況。

　　四、總經(jīng)辦擁有積分制管理辦法最終解釋權(quán)。

　　積分制管理制度 7

　　1、所有積分制月固定積分發(fā)放全部按照個(gè)人實(shí)際出勤天數(shù)軟件自動(dòng)計(jì)算（如：部門經(jīng)理月固定積分500分，當(dāng)月共30天，實(shí)際出勤25天，當(dāng)月獎(jiǎng)分則為500/30x25=416.7分）

　　2、當(dāng)月遲到或早退一次扣B分2分，二次以上幾何翻倍扣分，最高扣32分。

　　3、當(dāng)月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B分10分。

　　4、休班/請(qǐng)假需提前一天填寫《請(qǐng)假單》并通知綜合部經(jīng)理，如遇突發(fā)事件不能提前一天填寫請(qǐng)假單的需在當(dāng)天早8點(diǎn)前電話通知綜合部主任。未提前填寫請(qǐng)假單且沒有及時(shí)通知綜合部經(jīng)理的，除按曠工處理外，扣B分200分。

　　5、休班/請(qǐng)假后上班第一天需向綜合部經(jīng)理進(jìn)行銷假，未銷假者，除按曠工處理外，扣B分200分。

　　6、因公外出不能打卡者，除在興業(yè)門窗企業(yè)號(hào)平臺(tái)上發(fā)送移動(dòng)外勤記錄外，第二天上班后需到綜合部經(jīng)理處填寫《未打卡補(bǔ)簽申請(qǐng)表》，由部門經(jīng)理簽字證明當(dāng)日出勤狀況。外勤人員不能打卡且未在微信平臺(tái)上發(fā)送移動(dòng)外勤記錄者，除按曠工處理外，扣B分20分；外勤人員發(fā)送移動(dòng)外勤記錄，第二天上班后未填寫《未打卡補(bǔ)簽申請(qǐng)表》者，除按曠工處理外，扣B分20分。（外勤人員發(fā)送移動(dòng)外勤記錄，必須含GPS定位和現(xiàn)場(chǎng)照片不少于兩張）

　　7、員工加班需提前填寫《加班申請(qǐng)表》，因無法確認(rèn)加班工時(shí)的.，本次加班完成后2個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)填《加班申請(qǐng)表》，《加班申請(qǐng)表》經(jīng)部門經(jīng)理簽字批準(zhǔn)后有效。當(dāng)月加班如未經(jīng)過審批，下月上報(bào)則不予計(jì)算。需加班時(shí)，凡主動(dòng)報(bào)名加班者，獎(jiǎng)B分5分；實(shí)際加班者，獎(jiǎng)B分10分；加班人員每加班一小時(shí)額外獎(jiǎng)B分10分；安排加班實(shí)際未到場(chǎng)者扣B分20分；主動(dòng)報(bào)名加班實(shí)際未到場(chǎng)者扣B分50分；主動(dòng)報(bào)名加班實(shí)際未到場(chǎng)，對(duì)公司造成進(jìn)度損失者，扣B分100分；

　　8、普通員工休班/請(qǐng)假三天以內(nèi)（含三天）、部門經(jīng)理休班/請(qǐng)假一天以內(nèi)（含一天）需綜合部經(jīng)理批準(zhǔn)；普通員工休班/請(qǐng)假四天以上（含四天）、部門主管休班/請(qǐng)假兩天以上（含兩天）需總經(jīng)理批準(zhǔn)。

　　9、當(dāng)月無一次遲到者，獎(jiǎng)B分50分。

　　10、當(dāng)月無一天休班者，獎(jiǎng)B分100分。

　　個(gè)人考勤目標(biāo)獎(jiǎng)：

　　1、月度無一次遲到者，獎(jiǎng)B分50分

　　2、月度無一次休班者，獎(jiǎng)B分100分

　　3、全年遲到6次以內(nèi)，獎(jiǎng)B分500分

　　4、全年遲到12次以內(nèi)，獎(jiǎng)B分300分

　　5、全年遲到40次以上，扣B分300分

　　6、全年遲到80次以上，扣B分500分

　　7、全年休息12次以內(nèi)，獎(jiǎng)B分1000分

　　8、全年休息24次以內(nèi)，獎(jiǎng)B分500分

　　9、全年休息65天以上，每天加扣B分10分

　　積分制管理制度 8

　　一、學(xué)習(xí)方面

　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)減分項(xiàng)

　　1、上課后不能按時(shí)安靜下來（不能做到”三不”即不說話、不抬頭、不扭頭）—1

　　2、上課以及年級(jí)要求的時(shí)間點(diǎn)（早上7：20，中午2：00，晚上6：50等）遲到－1（以鈴聲結(jié)束為準(zhǔn)）

　　3、曠課一節(jié)－5

　　4、上課（包括自習(xí)課）不注意聽講的（說話、睡覺、看閑書等）－1

　　5、自習(xí)課隨便出入室的（不出教學(xué)樓，要向班長(zhǎng)請(qǐng)假，否則向班主任請(qǐng)假）－1

　　6、不接受老師批評(píng)及其它不尊重老師的行為造成不良影響的－1（情節(jié)特別嚴(yán)重的視情況由老師處理）（以上各項(xiàng)由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

　　7、遲交、不交及交了沒寫作業(yè)的－1，抄作業(yè)的—2分，讓別人抄作業(yè)—3分�？荚囎鞅渍撸�2分，協(xié)同作弊者－4分，團(tuán)訊及廣播稿按作業(yè)進(jìn)行考勤

　　8、學(xué)習(xí)考試成績(jī)退步最快的前五名－1（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)、各科課代表協(xié)助）。

　　注：早讀不合格—1分/次，以語文英語老師、班主任、班干部、值日班長(zhǎng)檢查為準(zhǔn)，值日班長(zhǎng)記錄。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)加分項(xiàng)

　　1、參加學(xué)校及上級(jí)單位組織的各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽＋1，獲獎(jiǎng)?wù)撸?

　　2、月考考試前15名同學(xué)：1－5名＋3，6－10名+2，11－15＋1

　　3、月考考試進(jìn)步最快的前5名＋1

　　4、各單科第一名＋3

　　5、被老師評(píng)為作業(yè)優(yōu)秀的+0、5分/次（課代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，若課代表作假—5分）

　�。ㄈ┨貏e說明：

　　上課有事、有病需向老師請(qǐng)假（老師不在或有特別緊急的事，可向班長(zhǎng)請(qǐng)假）并由值日班長(zhǎng)記錄在<值日記錄表>。值日班長(zhǎng)記錄不全面—1分，徇私舞弊—2分。

　　二、衛(wèi)生、勞動(dòng)方面（衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)、各宿舍長(zhǎng)、組長(zhǎng)協(xié)助）

　�。ㄒ唬┬l(wèi)生減分項(xiàng)

　　1、值日生忘記值日－2，值日遲到—1

　　2、宿舍值日不合格，責(zé)任人－3；宿舍值日合格，責(zé)任人—1分

　　3、教室和衛(wèi)生區(qū)、責(zé)任區(qū)不合格，值日生－2，組長(zhǎng)－3，衛(wèi)生委員—2，垃圾筐未倒—0、5分/次。

　　4、窗戶電扇等未關(guān)造成的不合格，相關(guān)負(fù)責(zé)人—1分，安全委員—1分

　　5、桌面亂—0、5分/次，以老師檢查為準(zhǔn)。

　�。ǘ┬l(wèi)生加分項(xiàng)

　　1、宿舍值日優(yōu)秀值日生+1分，持續(xù)一周全優(yōu)（包括特優(yōu)）宿舍每人再+1分；宿舍值日特優(yōu)值日生+3，每周達(dá)三次特優(yōu)全宿舍每人再+1分；如果一個(gè)月全優(yōu)每人再+1分。

　　2、能夠積極參加學(xué)校、班級(jí)臨時(shí)勞動(dòng)＋1。

　　三、文體方面（體育：體委負(fù)責(zé)、班長(zhǎng)協(xié)助；文藝：文藝委員負(fù)責(zé)，副班長(zhǎng)協(xié)助）

　�。ㄒ唬┪捏w減分項(xiàng)

　　1、曠操（含早操、課間操、眼保健操值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）－2

　　2、早操遲到（以本班隊(duì)伍出操時(shí)間為準(zhǔn)，體育委員和當(dāng)天值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）－1

　　3、課間操遲到（以值周生檢查為準(zhǔn)）—1，課間操?zèng)]帶書的—0、5分/次。

　　4、不認(rèn)真做操的（被班長(zhǎng)、體委、老師發(fā)現(xiàn)）并不聽從班干部及老師管

　　理的－1，造成不良后果的（出現(xiàn)不合格）－2，情節(jié)特別嚴(yán)重的，由老師處理。

　　5、值周生+1，優(yōu)秀值周生+2，值周長(zhǎng)+3，出現(xiàn)重大失誤者—3。

　　（二）文體加分項(xiàng)

　　1、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)＋1，獲得名次的＋3

　　2、參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)（如新年聯(lián)歡）＋1，獲得榮譽(yù)的＋3

　　3、參加班級(jí)元旦的文藝晚會(huì)，主持人+1分，小品及舞蹈演員+1分，歌曲演員+0、5

　　4、集體活動(dòng)中，參與者+1分，觀眾+0、5，因故不能參加者不加分，不請(qǐng)假者—1

　　四、其它

　�。ㄒ唬p分項(xiàng)

　　1、宿舍就寑不合格，當(dāng)天值日生及宿舍長(zhǎng)—1，相關(guān)責(zé)任人－3，其它成員－0、5。

　　2、星期日不得出校門，到教室上自習(xí)的情況：

　　（1）一周兩次不完成作業(yè)（各科合計(jì)，每周六晚學(xué)委統(tǒng)計(jì)并宣布上自習(xí)名單）；

　　（2）教室及宿舍衛(wèi)生宿舍5個(gè)合格（會(huì)在以后提高標(biāo)準(zhǔn)為兩個(gè)合格）或2個(gè)不合格，所有相關(guān)責(zé)任人及值日生上自習(xí)；被子2次不合格的.相關(guān)責(zé)任人上自習(xí)；

　�。�3）就寢：一個(gè)不合格。相關(guān)責(zé)任人，宿舍長(zhǎng)及值日生上自習(xí)；被班主任查到的也要上自習(xí)。

　�。�4）一周遲到2次及2次以上。

　�。�5）一周一次無故不簽假條不跑操者，曠課者，—2分/次且上自習(xí)。無故不上自習(xí)會(huì)—3分/次，遲到早退—1分/次。

　　3、不遵守《中學(xué)生守則》，打架、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧及有其它中學(xué)生不宜行為的－5，同時(shí)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理并通知家長(zhǎng)。

　　4、校園外有不良行為并造成影響的－5、

　　5、每周評(píng)出優(yōu)秀值日班長(zhǎng)1人，+1分；被班主任認(rèn)為不認(rèn)真的—1分。值日班長(zhǎng)第2天早上的7：40—7：45做總結(jié)。

　　6、作業(yè)、遲到、常規(guī)等一項(xiàng)滿限額后上自習(xí)，一項(xiàng)一周累積順延。

　�。ǘ┘臃猪�(xiàng)

　　1、在校內(nèi)做好人好事，＋1分

　　2、在社會(huì)上有好人好事并產(chǎn)生影響為我校爭(zhēng)光的＋3

　　3、為學(xué)校廣播室積極投稿被選用的，＋1分／篇

　　附說明

　　1、出現(xiàn)不合格情況，相關(guān)的同學(xué)要及時(shí)（當(dāng)天晚上大課間，最晚在第二天早操）向班主任通報(bào)。

　　2、常規(guī)結(jié)果每周一匯總，由值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每天常規(guī)結(jié)果，第二天把匯總結(jié)果交于副班長(zhǎng)，然后副班長(zhǎng)每星期一交老師備案。

　　3、每人基礎(chǔ)分為80分，為班內(nèi)進(jìn)一定職務(wù)的（班干部、組長(zhǎng)、板報(bào)組成員、課代表、組長(zhǎng)等）85分，以上各減分項(xiàng)中（學(xué)習(xí)減分、值日減分與一般同學(xué)相同）班干部違反要加倍扣分。

　　4、期末匯總，獎(jiǎng)勵(lì)總分前15名（含集體減分和個(gè)人減分）的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)分為一、二、三等（特別突出的視情況，可設(shè)特等），獎(jiǎng)品在下學(xué)期初兌現(xiàn)。

　　5、本量化分是評(píng)優(yōu)干、獎(jiǎng)學(xué)金、三好等學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的有力依據(jù)之一，并注明在家長(zhǎng)通知書中一并寄于家長(zhǎng)。每個(gè)月把積分情況及時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng)，并由家長(zhǎng)寫出評(píng)語，積分后三名且月扣分高于10分的同學(xué)在返校時(shí)將家長(zhǎng)叫來與班主任交流情況。

　　6、如有其它特殊情況發(fā)生，可具體情況具體分析，或由民主表決。

　　另：不要將香皂、牙膏等洗漱用品帶到教室，不要在教室吃飯，不要在教室大聲喧嘩，注意維持教室衛(wèi)生，值日生及時(shí)清理垃圾筐，每周一值日組對(duì)教室進(jìn)行衛(wèi)生大清整。班干部負(fù)責(zé)積分匯總和公示。

　　積分制管理制度 9

　　1.班級(jí)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域及切塊情況

　　目前，我們初三教室在五樓，班級(jí)負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域?yàn)榫C合樓1-3樓梯，教室、教室前走廊及一個(gè)衛(wèi)生間。

　　每個(gè)區(qū)域承包到人，責(zé)任到人，教室分為東、西兩部分，每人承包一半。走廊也分為南北兩部分，每人承包一半，樓梯三人承包一天，直接細(xì)化到層、平臺(tái)和相應(yīng)窗臺(tái)的具體負(fù)責(zé)人。衛(wèi)生間2人、講臺(tái)1人，實(shí)行招標(biāo)拍賣，自主承包。分工明確，清潔PK，但提倡完成各自區(qū)域后互幫互助，攜手共贏。

　　2.積分管理辦法：

　　★積分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）一般衛(wèi)生區(qū)域每周打掃一天，早晨、中午各清掃一次，并負(fù)責(zé)全天保持干凈，獎(jiǎng)勵(lì)1分。

　�。�2）特殊區(qū)域?qū)Ｈ艘恢背邪?fù)責(zé)清潔及日常保持。如衛(wèi)生間2人，每人每天1分，一周獎(jiǎng)勵(lì)5分。講桌1人，每天負(fù)責(zé)整理、清潔，全天保持干凈，每周3分。黑板1人，每天1分，每周5分。同時(shí)，黑板也作為班級(jí)公共衛(wèi)生區(qū)域，凡主動(dòng)清理者獲得當(dāng)天獎(jiǎng)勵(lì)1分。

　　（3）內(nèi)、外衛(wèi)生委員每周各評(píng)選2處優(yōu)秀衛(wèi)生區(qū)域，承包人獎(jiǎng)勵(lì)5分。

　　★積分生成：

　　兩個(gè)衛(wèi)生委員每天負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各自區(qū)域衛(wèi)生清理，班主任和班長(zhǎng)對(duì)內(nèi)、外衛(wèi)生情況不定時(shí)抽查。

　　★積分記錄：

　　衛(wèi)生檢查及評(píng)優(yōu)情況由相關(guān)負(fù)責(zé)區(qū)域的.衛(wèi)生委員進(jìn)行記錄。

　　★積分運(yùn)用：

　　承包和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)積分計(jì)入班級(jí)個(gè)人積分龍虎榜，用于評(píng)優(yōu)選模和快樂會(huì)議表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　積分制管理制度 10

　　公司積分制管理細(xì)則就是為大家提供的關(guān)于積分管理的內(nèi)容以及作用，來看下面：

　　積分制管理是指把積分制度用于對(duì)人的管理，以積分來衡量人的自我價(jià)值、反映和考核人的綜合表現(xiàn)，然后再把各種物資待遇、福利等與積分掛鉤，并向高分人群分期傾斜，從而激勵(lì)人的主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)人員的積極性。

　　怎樣衡量一個(gè)人的自我價(jià)值和對(duì)公司的貢獻(xiàn)大小常規(guī)的方法是根據(jù)其工作年限，職務(wù)高低等因素評(píng)定，無系統(tǒng)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，管理者考核一個(gè)人只是憑個(gè)人感覺。

　　即便考核時(shí)納入工作業(yè)績(jī)，但在與獎(jiǎng)金掛鉤后，就失去了作用，一般無連續(xù)性記載。

　　積分管理徹底改變傳統(tǒng)考核缺陷，它把一個(gè)人的工作年限、職務(wù)高低、業(yè)績(jī)大小，還有學(xué)歷、職稱、技術(shù)專長(zhǎng)、勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、思想道德等等因素，綜合全面地用積分進(jìn)行系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)，然后再把積分結(jié)果，與工資獎(jiǎng)金、旅游養(yǎng)老等各種福利待遇掛鉤，并且積分累加計(jì)算，終身受益，從而對(duì)員工產(chǎn)生出巨大的激勵(lì)作用。

　　積分制的作用：

　　一、解決了員工缺乏精神追求的問題。

　　人的自我價(jià)值體現(xiàn)，不只是工資獎(jiǎng)金的多少，更重要的是個(gè)人的成就感。

　　一個(gè)人的積分越高，說明其貢獻(xiàn)越大，表現(xiàn)越好，自我成就感也就越強(qiáng)。

　　二、它像一根無形的線，牽動(dòng)著全體員工的心。

　　大家團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上，公司的目標(biāo)與員工個(gè)人的積分合二為一，員工在實(shí)現(xiàn)個(gè)人積分增加的同時(shí)，使公司的.目標(biāo)完成或超額完成。

　　三、把積分制管理融入到公司的各項(xiàng)規(guī)章制度中后，公司的各項(xiàng)決策，制度更加容易落實(shí)和執(zhí)行，從而使健康的企業(yè)文化迅速形成。

　　四、以積分為標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放各項(xiàng)福利獎(jiǎng)勵(lì)，杜絕了吃大鍋飯的現(xiàn)象，公司的錢用在刀刃上，更有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性。

　　總而言之，積分制管理是管理行業(yè)的一個(gè)創(chuàng)舉，相信它將得到廣告業(yè)的認(rèn)可，并將給廣告業(yè)的管理帶來一場(chǎng)新的革命！同時(shí)這種新的管理模式，必將會(huì)延伸到工廠、學(xué)校等其它行業(yè)，最終帶來巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

　　積分制管理制度 11

　　為促進(jìn)和全方位調(diào)動(dòng)公司員工工作積極性和自覺性，激勵(lì)人的主觀能動(dòng)性，增加制度的執(zhí)行力，滿足員工的精神追求，加速健康企業(yè)文化的形成，保證公司目標(biāo)實(shí)現(xiàn)特制定本制度。

　　一、原則：公平、公開、公正

　　二、目的：是通過記錄員工在企業(yè)中各類積極向上的努力和表現(xiàn)，將員工成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，在提高員工工作樂趣的同時(shí)，使企業(yè)對(duì)員工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化、精確化、客觀化。

　　三、積分的分類：

　　① 、a分主要用來激勵(lì)員工的直接勞動(dòng)量付出和懲罰員工過失，分為獎(jiǎng)分和扣分，按月匯總，與工資掛鉤，直接影響員工當(dāng)月工資多少。

　�、� 、a分的獎(jiǎng)扣標(biāo)準(zhǔn)均以每2元/分人民幣計(jì)算，當(dāng)月累加計(jì)算后當(dāng)月分?jǐn)?shù)清空，次月起另行計(jì)算。

　�、� 、日常工作檢查以扣a分為主，各項(xiàng)扣分應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，一般無直接經(jīng)濟(jì)損失的扣分主要以2分起步標(biāo)

　　準(zhǔn)，有直接經(jīng)濟(jì)損失的參照損失金額計(jì)算扣分，需加大管理力度的項(xiàng)目可實(shí)行幾何倍數(shù)扣分。

　　④ 、a分與b分關(guān)聯(lián)，a分翻一倍進(jìn)入b分計(jì)算，即每a分1分=b分2分。

　�、� a分主要用于解決積分制管理初期，員工不重視b分的問題，隨著重視b分的人不斷增加，a分的使用會(huì)越來越少。

　�、� 、b分作為對(duì)員工的精神激勵(lì)形式，主要用于間接獎(jiǎng)勵(lì)員工的勞動(dòng)付出，引導(dǎo)公司企業(yè)文化建設(shè)，它不與員工工資直接掛鉤。

　�、� 、b分的考核范圍主要有學(xué)歷、職務(wù)、技術(shù)水平、專業(yè)能力、個(gè)人特長(zhǎng)、出勤天數(shù)、加班小時(shí)、營(yíng)銷業(yè)績(jī)、個(gè)人工作量、工作熱情、服務(wù)態(tài)度、精神文明、思想道德以及對(duì)面公司的.忠誠(chéng)度等。

　　⑧ 、公司每月要對(duì)員工的b分匯總排位，排位分為累計(jì)排位和階段排位，累計(jì)排位主要用來反映公司成立以來，員工對(duì)公司貢獻(xiàn)的大小，一般來說，工齡越長(zhǎng)分?jǐn)?shù)越高，貢獻(xiàn)越大分?jǐn)?shù)月高，扣分少分?jǐn)?shù)越高。

　　階段排位是員工從以月或季度、年為單位，在此階段時(shí)間內(nèi)的分值。

　�、� 、員工的b分獎(jiǎng)分方式分為三種：固定式獎(jiǎng)分，任務(wù)分配式獎(jiǎng)分、臨時(shí)性獎(jiǎng)分。

　　四、獎(jiǎng)扣分任務(wù)和權(quán)限（b分）

　　備注：未完成任務(wù)的管理人員按未完成任務(wù)數(shù)從管理者的個(gè)人積分中扣除。

　　五、固定積分

　　注：?jiǎn)?dòng)時(shí)公司所有人員基礎(chǔ)分20xx分

　　六、積分的好處

　�、� 、積分與員工漲工資掛鉤

　�、� 、積分與員工購(gòu)買保險(xiǎn)掛鉤

　�、� 、積分與員工發(fā)放物資、抽獎(jiǎng)掛鉤

　�、� 、積分與員工外出旅游掛鉤。

　�、� 、積分與員工年終獎(jiǎng)金掛鉤。

　�、� 、積分與員工購(gòu)買汽車掛鉤（20萬分）

　�、� 、積分與員工獲得模擬期權(quán)掛鉤（30萬分）

　　當(dāng)同一事件出現(xiàn)加獎(jiǎng)分、扣罰分根據(jù)不同條款重復(fù)疊加時(shí)，不實(shí)行累計(jì)加獎(jiǎng)和扣罰，只選擇最高級(jí)別的加獎(jiǎng)分或扣罰分。

　　八、處罰的實(shí)施

　　1）員工可以直接向主管或辦公室報(bào)告違紀(jì)行為。

　　2）各部門主管對(duì)上述過失行為進(jìn)行監(jiān)督管理，對(duì)違紀(jì)情況做出處理決定。

　　3）總經(jīng)理及行政人事支持中心發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為可以直接進(jìn)行處罰，同時(shí)對(duì)受處罰員工的直接主管按管理不力論處，處以與受罰員工相同罰分，凡主管對(duì)違紀(jì)員工包庇、開脫的，處以受罰員工兩倍的罰分。

　　4）未在此獎(jiǎng)扣標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的請(qǐng)用相應(yīng)權(quán)限進(jìn)行。

　　九、員工申訴

　　認(rèn)為公司處罰不當(dāng)或有過失之員工，可以在接到處罰之日起三個(gè)工作日內(nèi)準(zhǔn)備相應(yīng)的申訴材料向總部行政人事支持中心提起申訴，在接受申訴期間，員工可以暫緩實(shí)施處罰。

　　十、對(duì)本制度未涉及的情況，各部門主管報(bào)辦公室，由總經(jīng)理辦公會(huì)議討論決定獎(jiǎng)懲方案

　　十一、連續(xù)三個(gè)月得分倒數(shù)前三名的員工，公司對(duì)其進(jìn)行檢查，予以處理（包括嚴(yán)重警告、停薪留職、勸退等）；

　　十二、對(duì)員工的考評(píng)積分每月由行政人事支持中心進(jìn)行匯總，排行張榜公布。

　　積分制管理制度 12

　　1.班級(jí)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域及切塊情況

　　目前，我們初三教室在五樓，班級(jí)負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域?yàn)榫C合樓1-3樓梯，教室、教室前走廊及一個(gè)衛(wèi)生間。

　　每個(gè)區(qū)域承包到人，責(zé)任到人，教室分為東、西兩部分，每人承包一半。走廊也分為南北兩部分，每人承包一半，樓梯三人承包一天，直接細(xì)化到層、平臺(tái)和相應(yīng)窗臺(tái)的'具體負(fù)責(zé)人。衛(wèi)生間2人、講臺(tái)1人，實(shí)行招標(biāo)拍賣，自主承包。分工明確，清潔PK，但提倡完成各自區(qū)域后互幫互助，攜手共贏。

　　2.積分管理辦法：

　　★積分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）一般衛(wèi)生區(qū)域每周打掃一天，早晨、中午各清掃一次，并負(fù)責(zé)全天保持干凈，獎(jiǎng)勵(lì)1分。

　　（2）特殊區(qū)域?qū)Ｈ艘恢背邪�，�?fù)責(zé)清潔及日常保持。如衛(wèi)生間2人，每人每天1分，一周獎(jiǎng)勵(lì)5分。講桌1人，每天負(fù)責(zé)整理、清潔，全天保持干凈，每周3分。黑板1人，每天1分，每周5分。同時(shí)，黑板也作為班級(jí)公共衛(wèi)生區(qū)域，凡主動(dòng)清理者獲得當(dāng)天獎(jiǎng)勵(lì)1分。

　　（3）內(nèi)、外衛(wèi)生委員每周各評(píng)選2處優(yōu)秀衛(wèi)生區(qū)域，承包人獎(jiǎng)勵(lì)5分。

　　★積分生成：

　　★積分記錄：

　　衛(wèi)生檢查及評(píng)優(yōu)情況由相關(guān)負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生委員進(jìn)行記錄。

　　★積分運(yùn)用：

　　承包和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)積分計(jì)入班級(jí)個(gè)人積分龍虎榜，用于評(píng)優(yōu)選模和快樂會(huì)議表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　積分制管理制度 13

　　一、積分嘉獎(jiǎng)的目的

　　在教學(xué)過程中，綜合考評(píng)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)，通過對(duì)成果優(yōu)秀、表現(xiàn)努力、有明顯進(jìn)步的學(xué)員以積分嘉獎(jiǎng)，側(cè)重于對(duì)學(xué)員的激勵(lì)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱忱，幫助孩子培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、參與對(duì)象

　　全部學(xué)員

　　三、實(shí)施細(xì)則

　�。�1）本方法包含老師依據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)賜予積分嘉獎(jiǎng)。學(xué)員憑積分兌換獎(jiǎng)品，積分可累積運(yùn)用，積分僅限于學(xué)員本人運(yùn)用。

　�。�2）積分嘉獎(jiǎng)主要是為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱忱，幫助孩子培育良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師應(yīng)本著公正、公允、激勵(lì)的原則給付積分，實(shí)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在執(zhí)行過程中請(qǐng)勿濫用或惜用。

　�。�3）可以獲得積分嘉獎(jiǎng)的包括：在幫助學(xué)校教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀者；

　　學(xué)習(xí)狀態(tài)或?qū)W習(xí)成果有明顯進(jìn)步者；雖成果不志向但學(xué)習(xí)努力者。

　�。�4）積分兌換方法：當(dāng)積分達(dá)到兌換要求時(shí)，可去教務(wù)處兌換獎(jiǎng)品。

　　四、積分規(guī)則

　　課前：

　　1、按時(shí)到校，不遲到+5分

　　2、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，隨機(jī)提問，答對(duì)一題+10分課間：

　　3、大聲喧嘩，隨意跑鬧—10分

　　4、在教室亂畫亂寫—10分

　　課中：

　　1、發(fā)言主動(dòng)+5分

　　2、紀(jì)律良好，不擾亂課堂秩序+5分

　　3、幫助其他同學(xué)+10分

　　4、課堂嬉戲中答對(duì)問題+10分

　　5、課堂內(nèi)容提問+10分

　　6、聽音訓(xùn)練答對(duì)每個(gè)+2分

　　7、限時(shí)讀單詞：+5分S級(jí)+70分

　　A級(jí)+50分

　　B級(jí)+30分

　　C級(jí)+10分

　　D級(jí)+0分

　　參與學(xué)校活動(dòng)

　　參與學(xué)校公益性，聯(lián)誼性，夏令營(yíng)，冬令營(yíng)等活動(dòng)：

　　1、自己?jiǎn)为?dú)參與+100分

　　2、邀請(qǐng)摯友、同學(xué)、家長(zhǎng)+150分

　　3、帶家長(zhǎng)和摯友+200分

　　市場(chǎng)活動(dòng)：

　　1、老帶新視聽（每帶一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)）+300分

　　2、老帶新全款交費(fèi)+500分

　　家長(zhǎng)積分制度

　　1、主動(dòng)幫助老師督促孩子完成作業(yè)+20分

　　2、按時(shí)出席家長(zhǎng)會(huì)+ 20分

　　3、主動(dòng)參與學(xué)校舉辦的活動(dòng)（會(huì)員活動(dòng)、宣揚(yáng)活動(dòng)等）①自己參與+100分

　�、趲从褏⑴c+150分

　�、蹘从押图议L(zhǎng)參與+200分

　　4、家長(zhǎng)幫忙宣揚(yáng)學(xué)校+200分

　　五、兌獎(jiǎng)?wù)f明

　　1、中期和期末依據(jù)積分評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。

　　2、每學(xué)期可兌獎(jiǎng)兩次（期中和期末），兌換后積分清零。

　　積分制管理制度 14

　　一、宗旨

　　員工積分制度旨在用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范行為，用積分衡量績(jī)效，為選拔人才提供事實(shí)支持。

　　二、必要積分

　　按每月活動(dòng)內(nèi)容擬定

　　三、以下情況獎(jiǎng)勵(lì)積分(重疊的不累計(jì)積分，只計(jì)算較高的分?jǐn)?shù))

　　1、自入職起工作每滿一月，+5分;

　　2、因工作出色或其它原因受到部門內(nèi)部書面表揚(yáng)，+10分;

　　3、因協(xié)同配合出色或其它原因受到其它部門書面表揚(yáng)，+20分;

　　4、因工作出色或其它原因受到全公司公開表揚(yáng)，+30分;

　　5、月度績(jī)效考核中得A，+80分;

　　每周銷售超出目標(biāo)，每月銷售總額超出制定目標(biāo)

　　6、月度績(jī)效考核中得B，+50分;

　　每周銷售達(dá)成，每月銷售總額達(dá)到制定目標(biāo)

　　7、月度績(jī)效考核中得C，+20分;

　　每周銷售達(dá)成一半，每月銷售總額達(dá)到制定目標(biāo)的一半

　　8、季度績(jī)效考核中得A，+50分

　　每月銷售總額達(dá)到或超出制定目標(biāo)，每季銷售總額達(dá)到或超出目標(biāo)

　　9、季度績(jī)效考核中得B，+20分;

　　每月銷售總額達(dá)到或超出制定目標(biāo)一半，每季銷售總額達(dá)到或超出目標(biāo)一半

　　四、以下情況扣罰積分(重疊的不累計(jì)扣罰，只計(jì)算較高的分?jǐn)?shù))

　　1、受到家長(zhǎng)舉報(bào)投訴批評(píng)或書面批評(píng)，-20分;

　　2、受到客戶電話、電郵投訴，-20分;

　　3、受到客戶書面、當(dāng)場(chǎng)投訴，-50分;

　　4、參加公司組織的培訓(xùn)無故曠課半天，-20分;

　　5、月度績(jī)效考核中得D，-10分;

　　每月未達(dá)成銷售目標(biāo)，并在工作中工作狀態(tài)不佳影響他人

　　6、月度績(jī)效考核中得E，-20分;

　　每月未達(dá)成銷售目標(biāo)，并在工作中工作狀態(tài)不佳影響他人，有會(huì)員投訴退費(fèi)

　　7、季度績(jī)效考核中得D，-10分;

　　8、季度績(jī)效考核中得E，-20分;

　　9、輕微違紀(jì)一次，-10分;

　　10、一般違紀(jì)一次，-50分;

　　11、重要違紀(jì)一次，-100分;

　　12、嚴(yán)重違紀(jì)一次，-200分;

　　13、為增加積分弄虛作假，除扣除所獎(jiǎng)積分外，再扣罰所獎(jiǎng)積分的兩倍。

　　五、積分獎(jiǎng)勵(lì)和扣罰流程

　　首先，個(gè)人、同事、上級(jí)和個(gè)人提出獎(jiǎng)罰議案;

　　其次，被獎(jiǎng)罰人的`直接上級(jí)提出意見;

　　再次，核實(shí)相關(guān)條件是否符合;

　　最后，落實(shí)執(zhí)行。

　　六、積分與職業(yè)生涯發(fā)展

　　員工自進(jìn)入公司起即被分配一個(gè)初始積分(即任職職位的必要積分)。隨著積分的變化，積分將是職位晉升最主要的必要條件，也是職位下降的充分條件。員工每次考核結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)積分并作出升職和降職決定。

　　1、升職：積分高并不一定升職，但升職必須符合相應(yīng)的積分標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、降職：積分降低到下一級(jí)職位的必要積分時(shí)，職位級(jí)別和待遇跟著下降。

　　積分制管理制度 15

　　為使班級(jí)形成良好的班風(fēng)，給同學(xué)們提供最佳的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使同學(xué)們能夠更健康地發(fā)展，鼓勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)，共同進(jìn)步，使他們擁有更好地自制力，更好地提高自身素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)也為了讓每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)更加透明化，起到相互監(jiān)督促進(jìn)作用，共建“文明班級(jí)”，特制訂以下班級(jí)積分管理制度。方法如下：分五大塊對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行評(píng)定，每月進(jìn)行匯總評(píng)比一次，對(duì)優(yōu)秀者給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)落后者酌情給予批評(píng)和處罰（班干部獎(jiǎng)勵(lì)分為3分，若違反紀(jì)律，按規(guī)定加倍扣分）。個(gè)人積分將作為期末評(píng)先評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。

　　一、德育常規(guī)（/值日班長(zhǎng)/紀(jì)律委員/體育委員/各學(xué)科代表）

　　1、遲到、早退扣1分（早上6：55，傍晚18：45之前到）；

　　2、在教學(xué)區(qū)穿拖鞋扣1分；

　　3、著裝不合標(biāo)準(zhǔn)：涂畫、修剪改裝校服，扣1分；未穿校服。每人次扣2分；

　　4、不戴校牌扣1分，發(fā)型不合標(biāo)準(zhǔn)：男生長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)等，女生披頭散發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)等，每人次扣2分；佩戴飾品，化妝，紋身等。每人次扣2分；

　　5、在教室喧鬧、睡覺、隨意走動(dòng)、出入教室，扣1分；不聽勸告扣2分；

　　6、四條高壓線：

　�、俅蚣芸�10分，并家長(zhǎng)配合教育；

　�、谀信P(guān)系相處不當(dāng)扣10 分，并家長(zhǎng)配合教育；

　�、蹘н`禁物品扣10分，并家長(zhǎng)配合教育；

　�、苄⊥敌∶�10分，并家長(zhǎng)配合教育；

　�、菖绹鷫�10分，并家長(zhǎng)配合教育；

　　7、亂扔紙屑、垃圾，友情提醒不聽勸告者扣1分；

　　8、在班級(jí)打球者扣1分，經(jīng)提醒不聽勸告者扣2分；

　　9、跑操不認(rèn)真做或無故缺席扣2分；

　　10、破壞公物扣3分，并雙倍賠償（故意損壞者加倍扣分）；

　　11、男生留怪發(fā)型或女生披頭散發(fā)者扣2分，檢查不合格扣3分，直至合格；

　　12、做與煙酒有關(guān)的違規(guī)事件，扣10分；

　　13、列隊(duì)講話或不聽指揮者扣1分（逃跑者未請(qǐng)假加倍扣分）；

　　14、倒米飯者，每人次扣3分；破壞就餐環(huán)境者，如桌面未清理、追逐打鬧、插隊(duì)、不在指定餐廳就餐、就餐剩余物未倒入指定桶內(nèi)等，每人次扣3分。

　　二、教學(xué)常規(guī)（/值日班長(zhǎng)/紀(jì)律委員/各科代表）

　　1、上課和晚自習(xí)鈴響仍講話、吵鬧、起哄、走動(dòng)者扣1分（點(diǎn)名仍不聽者加倍扣分）；

　　2、上課和晚自習(xí)睡覺扣3分；

　　3、上課和晚自習(xí)玩耍、說話（晚自習(xí)討論者）扣1分；

　　4、上課和晚自習(xí)吃零食扣3分；

　　5、曠課扣3分；

　　6、上課和晚自習(xí)看不健康書籍者扣2分

　　7、假期作業(yè)未準(zhǔn)時(shí)上交者扣2分；

　　8、放假未及時(shí)發(fā)平安短信者扣5分；

　　9、未及時(shí)上交有關(guān)材料及完成作業(yè)者扣2分；

　　10、不尊重老師、頂撞老師扣5分；

　　11、在班級(jí)期間被領(lǐng)導(dǎo)或值日老師登記者扣3分，不服從值日班長(zhǎng)管理的扣3分；

　　12、抖腿、蹺腿、趴桌子的扣1分；

　　13、早讀和晚讀不認(rèn)真者扣1分。

　　三、衛(wèi)生（負(fù)責(zé)人：勞動(dòng)委員，值日班長(zhǎng)登記）

　�。ㄒ唬┙淌倚l(wèi)生（負(fù)責(zé)人：勞動(dòng)委員）

　　1、每天年段老師或?qū)W校檢查被扣分，值日生每人酌情扣1-3分；

　　2、亂扔紙屑、廢棄物者扣1分；桌子底下有紙張的同學(xué)扣1分；

　　3、在桌椅、墻上、門板上等處亂涂亂畫亂踢者，扣2分。

　　4、不參加值日者扣2分。

　�。ǘ┧奚岢Ｒ�(guī)：（負(fù)責(zé)人：副班長(zhǎng)，宿舍長(zhǎng)匯報(bào)，副班長(zhǎng)登記）

　　1、當(dāng)天衛(wèi)生評(píng)得差宿舍當(dāng)天值日生扣2分；

　　2、生管老師認(rèn)定的其他宿舍違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，每次扣3分；

　　3、損壞公物者，照價(jià)賠償并扣2分；

　　4、評(píng)比獲得“周文明宿舍”該宿舍每人獎(jiǎng)勵(lì)3分，獲得“月文明宿舍”該宿舍每人獎(jiǎng)勵(lì)5分。

　　四、獲獎(jiǎng)

　　1、老師點(diǎn)名表揚(yáng)并有登記的加1分（獲年段表揚(yáng)的加2分，老師點(diǎn)名批評(píng)的扣1分）；

　　2、每次月考班級(jí)進(jìn)步每10名加1分；年段進(jìn)步每50名加1分；班級(jí)前20名保持者：1分/人；年段前200名加5分；前300名加3分，前600名加2分，單科班級(jí)最高分各獎(jiǎng)2分；

　　3、好人好事酌情加1-5分；

　　4、積極參與班級(jí)、年段或?qū)W�；顒�(dòng)的.加分如下（獲得市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的加倍加分）：

　　獲得：一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)家2分；優(yōu)秀獎(jiǎng)加1分；參與出黑板報(bào)者加1分。

　　五、獎(jiǎng)懲規(guī)定

　　1、每月中的加分與扣分可相抵，下個(gè)月清0；

　　2、⑤凡每月得分10-15分者，班級(jí)表揚(yáng)；

　　3、凡每月得分16-26分者，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品等；

　　4、凡每月得分26分及以上者，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并可以許一個(gè)正當(dāng)愿望等；

　　5、凡每月扣分1-9分者，罰抄學(xué)生常規(guī)2遍并罰相應(yīng)勞動(dòng)

　　6、凡每月扣分10-15分者，通知家長(zhǎng)到校配合班主任教育；

　　7、凡每月扣分16-20分者，通知家長(zhǎng)到校配合班主任教育，并通報(bào)年段處理；

　　8、凡每月扣分20分及以上者，通知家長(zhǎng)到校配合班主任教育，并通年段和學(xué)校處理；

　　9、負(fù)責(zé)登記扣分加分的班委如果認(rèn)真履行職責(zé)每月加3分；如出現(xiàn)不公正行為者扣5分。

　　10、凡未涉及到的方面，由仲裁委員酌情加、扣分；

　　11、每周由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總。

　�。ㄖ俨梦瘑T會(huì)成員：班主任、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)）

　　積分制管理制度 16

　　即便考核時(shí)納入工作業(yè)績(jī)，但在與獎(jiǎng)金掛鉤后，就失去了作用，一般無連續(xù)性記載。

　　積分制的作用：

　　一、解決了員工缺乏精神追求的問題。

　　人的自我價(jià)值體現(xiàn)，不只是工資獎(jiǎng)金的多少，更重要的是個(gè)人的成就感。

　　一個(gè)人的積分越高，說明其貢獻(xiàn)越大，表現(xiàn)越好，自我成就感也就越強(qiáng)。

　　二、它像一根無形的`線，牽動(dòng)著全體員工的心。

　　大家團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上，公司的目標(biāo)與員工個(gè)人的積分合二為一，員工在實(shí)現(xiàn)個(gè)人積分增加的同時(shí)，使公司的目標(biāo)完成或超額完成。

　　積分制管理制度 17

　　為明確各崗位責(zé)任，調(diào)動(dòng)員工積極性，鼓勵(lì)員工在工作職責(zé)內(nèi)積極開展工作，形成良好工作作風(fēng)，同時(shí)鼓勵(lì)員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)，激勵(lì)員工充分發(fā)揮自身的.特長(zhǎng)及優(yōu)勢(shì)，充分營(yíng)造企業(yè)和諧氛圍，為公司可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，特制定本制度。

　　一、實(shí)施細(xì)則：

　　以年為單位計(jì)算各個(gè)員工總積分，并依據(jù)該積分進(jìn)行排名；

　　二、員工積分獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目

　　1、每月按部門為單位，綜合績(jī)效排名第一的部門，獎(jiǎng)勵(lì)所在部門全體員工積分1分；

　　2、月個(gè)人績(jī)效95分以上者獎(jiǎng)勵(lì)員工積分2分，月個(gè)人績(jī)效89—94分，獎(jiǎng)勵(lì)員工積分1分；

　　3、向公司內(nèi)部（縣、市公司）投稿一份并通過公司審核者獎(jiǎng)勵(lì)員工積分1分，稿件被選登者另行獎(jiǎng)勵(lì)員工積分2分；

　　4、公司組織集體活動(dòng)踴躍報(bào)名參加者獎(jiǎng)勵(lì)員工積分1分，獲獎(jiǎng)前三名者分別獎(jiǎng)勵(lì)員工積分3分、2分、1分；

　　5、見義勇為并獲當(dāng)?shù)卣蚬緝?nèi)部表彰者獎(jiǎng)勵(lì)積分5分；

　　6、全月出滿全勤，無病事假（營(yíng)業(yè)員無換班者）獎(jiǎng)勵(lì)員工積分1分；

　　7、參加盛市公司組織的集體活動(dòng)者獎(jiǎng)勵(lì)員工積分1分，獲獎(jiǎng)前三名者分別獎(jiǎng)勵(lì)員工積分5分、3分、2分；

　　8、受盛市公司下文表彰者，獎(jiǎng)勵(lì)員工積分2分。

　　三、其他