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班級量化管理制度15篇【優(yōu)選】
隨著社會不斷地進(jìn)步，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的班級量化管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級量化管理制度1
高一（19）班班級管理制度
班訓(xùn)：想要壯志凌云，做要腳踏實地。
為使我班學(xué)生有一個更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本著責(zé)任到人的原則高一（19)班制定了一份班級個人平時表現(xiàn)獎懲制度，以保證班級工作順利進(jìn)行。具體細(xì)則（以原始積分100分為準(zhǔn)，優(yōu)則加分，劣則減分）如下：
教室紀(jì)律：
1、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分；
2、頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為扣除20分，并邀請家長來學(xué)校。
3、外出學(xué)校不請假的，每次扣5分。
4、遲到的同學(xué)，每次扣3分；早退的同學(xué)每次扣5分。
5、上課不認(rèn)真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩打火機(jī)等扣2分；
6、自習(xí)課（午間休息、晚自習(xí)、早自習(xí)）紀(jì)律，負(fù)責(zé)人連續(xù)提醒個人兩次不聽者，扣1分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。
7、每曠課一節(jié)扣6分，請假需有班主任簽字。否則當(dāng)曠課計算；
9、不按時完成作業(yè)的，每次扣1分；
10.損壞班級、學(xué)校公物、踐踏草坪，每次扣1分；
11.班干部帶頭違反班級紀(jì)律，雙倍扣分。
衛(wèi)生紀(jì)律：
1.寢室衛(wèi)生不合格的，扣除值日人員各3分，寢室長扣除1分。
2.教室衛(wèi)生每天掃3次，倒垃圾2次。衛(wèi)生區(qū)每天打掃2次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。
3.教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰衛(wèi)生一個星期。
4.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時被扣分的，責(zé)任到組上的全部人，相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)扣分3分。
5.帶零食進(jìn)教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣1分；
6.不按時打掃衛(wèi)生的，值日遲到。每次扣1分；
7.座位底下有垃圾，能查出責(zé)任人，則扣責(zé)任人1分，查不出則扣座位人1分。
集體紀(jì)律：
1.做早操、課間操要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分；曠早操或課間操的，扣3分，不認(rèn)真做眼保健操的，扣2分。
2.教寢室紀(jì)律衛(wèi)生凡是受到值周老師批評的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有責(zé)任人主動承擔(dān)責(zé)任并接受處罰，找不到相關(guān)責(zé)任人，全部人接受處罰）。
3.晚就寢時抓到講話的，查寢不在的，扣1分，并處以相應(yīng)的處罰。
個人紀(jì)律：
1、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的`，引起同學(xué)反感的，每次扣1分；并罰打自己嘴巴50次。
2、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；
3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣50分。
4、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場所每次扣20分。
5、考試作弊，扣20分
6、寢室、教室物品損壞由個人承擔(dān)，沒有人承認(rèn)由寢室全體成員承擔(dān)。
7、課堂上不能借東西，否則扣1分。
8、攜帶不該帶的物品（手機(jī)、小靈通、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣30分
9、上課鈴響后還沒有就座號的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。
10、穿人字拖鞋進(jìn)教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分獎勵辦法：
1、連續(xù)一周無遲到早退、缺勤積分加2分。
2、連續(xù)一月無拖欠作業(yè)，無課堂違紀(jì)現(xiàn)象積分加10分。
3、考試總分進(jìn)入班級前10名或成績較上次級排名前進(jìn)10名以上的加5分。
4、知錯能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者加5分
5、受到學(xué)校通報表揚者，加5分。
6、文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態(tài)度、為班級爭得榮譽(yù)狀況和個人取得成績加5分。
7．被教師表揚者，每次加1分（負(fù)責(zé)人記錄）
8．協(xié)調(diào)班級同學(xué)間矛盾者，每次加2分。
9．拾金不昧者加2分。
10．紀(jì)律被學(xué)校評優(yōu)秀，或者班集體加分了，全班同學(xué)可各加5分，紀(jì)律委員加3分。說明：扣分情況每周由班委會組織統(tǒng)計，并公布于班級公示欄內(nèi)。對于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施。
一、一周內(nèi)扣分達(dá)10分者；
1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)
2、罰抄班級管理制度10遍。
3、樂意為班級購買10個阿爾卑斯。
二、一周內(nèi)扣分達(dá)十五分者，或連續(xù)兩周扣分達(dá)十分者
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討�。ú簧儆�1000字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)
2、請家長到校，與班主任商討教育方法！
3、罰抄班級管理制度20遍。
4、樂意為班級購買20個阿爾卑斯。
三、一周內(nèi)扣分二十分以上者，或連續(xù)三周扣分達(dá)十分者；
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于20xx字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)
2、請家長到校，接學(xué)生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學(xué)校方能上課！嚴(yán)重的再交由學(xué)校政保處接處理！
3、樂意為班級購買40個阿爾卑斯。
學(xué)期末，根據(jù)各同學(xué)的累積總分，評定三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，助學(xué)金獎勵，文明學(xué)生，學(xué)習(xí)積極進(jìn)步獎等榮譽(yù)稱號并記入學(xué)生檔案。此記錄將作為班主任學(xué)期末對班級同學(xué)打分、成績單評語的重要參考依據(jù)。此制度自頒布之日起生效。
班級量化管理制度2
量化考核管理制度是企業(yè)管理體系的重要組成部分，旨在通過明確、量化的指標(biāo)，評估員工的工作績效，從而提升組織效率和員工的工作滿意度。它涵蓋了多個層面，包括工作目標(biāo)設(shè)定、績效標(biāo)準(zhǔn)制定、考核周期確定、評價流程設(shè)計以及結(jié)果應(yīng)用等多個環(huán)節(jié)。
內(nèi)容概述：
1. 工作目標(biāo)設(shè)定：明確每個崗位的工作職責(zé)和期望達(dá)成的`目標(biāo)，確保目標(biāo)具有可衡量性和可實現(xiàn)性。
2. 績效標(biāo)準(zhǔn)制定：設(shè)定清晰、客觀的績效指標(biāo)，如銷售額、項目完成時間、客戶滿意度等。
3. 考核周期確定：根據(jù)業(yè)務(wù)性質(zhì)和工作性質(zhì)，設(shè)定合適的考核周期，如季度、半年或年度。
4. 評價流程設(shè)計：規(guī)定從考核數(shù)據(jù)收集、分析到反饋的完整流程，確保公正公平。
5. 結(jié)果應(yīng)用：將考核結(jié)果與薪酬調(diào)整、晉升機(jī)會、培訓(xùn)發(fā)展等人力資源政策掛鉤，激勵員工提升業(yè)績。
班級量化管理制度3
為加強(qiáng)班級建設(shè)，發(fā)揮班委會及班干部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，調(diào)動班干部工作的積極性，使班級工作有條不紊地進(jìn)行，特制定此工作職責(zé)。
一、班委會工作職責(zé)
1、班委會由班長、團(tuán)支部書記、紀(jì)律檢查副班長、衛(wèi)生委員、勞動委員、學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、文娛文娛組成；
2、配合班主任教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；
3、協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進(jìn)行；
4、協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動，提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強(qiáng)勞動觀念；
5、堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)；
6、關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難，共同進(jìn)步；
7、維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)；
8、協(xié)助班主任并組織好班會，經(jīng)常開展批評與自我批評；
9、積極主動完成好學(xué)校、班主任、科任教師安排的各項工作。
10、討論表決班上的事務(wù)。
二、班干部工作職責(zé)
�。ㄒ唬�、班長：負(fù)責(zé)班級全面工作
1、對班級工作全面負(fù)責(zé)，以身作則，團(tuán)結(jié)班委，凝聚同學(xué)，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守班規(guī)，搞好班級建設(shè)，努力使本班形成一個遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向上，勤奮學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃的班集體。
2、了解掌握本班同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律和生活情況，主動向班主任請示和匯報工作，及時反映同學(xué)的意見和要求。
3、配合班主任和團(tuán)支部做好本班學(xué)生的思想政治工作，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，努力完成他們交給的各項任務(wù)。
4、督促檢查全班同學(xué)執(zhí)行學(xué)生一日規(guī)范及校規(guī)校紀(jì)。
5、定期向班主任、班委會匯報工作，不定期向全班同學(xué)通報班級有關(guān)情況。
6、組織本班同學(xué)準(zhǔn)時參加年級、學(xué)校的各項活動，維持本班的紀(jì)律。
7、主持召開班委會會議，討論改進(jìn)班級工作。
�。ǘF(tuán)支部書記：負(fù)責(zé)班級宣傳和組織工作
1、搞好班級團(tuán)支部建設(shè)；
2、搞好團(tuán)員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級政治學(xué)習(xí)活動；
3、負(fù)責(zé)組織全班團(tuán)員，按時完成學(xué)校團(tuán)委布置的各項任務(wù)；
4、負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員的工作，負(fù)責(zé)對團(tuán)外積極分子的幫助和引導(dǎo)，使之盡快達(dá)到團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)；
5、負(fù)責(zé)班級宣傳和組織工作，指導(dǎo)宣傳委員和組織委員完成班級的宣傳和班干部的選拔考核工作；
6、做好校廣播室宣傳稿的收交、記載等工作。
7、監(jiān)督班級的各項管理工作；
�。ㄈ�、紀(jì)律班長：協(xié)助班長完成班級管理工作
1、分別主抓班級的紀(jì)律檢查、文體衛(wèi)生工作；
2、協(xié)助班長抓好全班各項工作；
3、定期向班主任匯報班級情況，提出開展班級工作的建議和意見；
4、指導(dǎo)和協(xié)助其他班干部開展工作。
�。ㄋ模�、學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)課余自主學(xué)習(xí)工作
1、經(jīng)常了解班級同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，傳達(dá)學(xué)校有關(guān)教學(xué)方面的通知精神。
2、及時向班主任、任課老師反映學(xué)生對老師教學(xué)的各項建議，加強(qiáng)學(xué)生與老師的聯(lián)系。
3、督促和指導(dǎo)各科代表的工作。
4、注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
5、組織同學(xué)們早讀和下午的自主學(xué)習(xí)，并配合紀(jì)律委員做好紀(jì)律方面的管理和記錄。
�。ㄎ澹�、勞動委員：負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作
1、督促同學(xué)保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣；
2、安排、檢查每天的清潔區(qū)值日和其他公益勞動；
3、負(fù)責(zé)保管教室的清潔工具，并固定放置適當(dāng)?shù)胤剑圆挥绊懡淌业恼麧崳?/p>
4、組織參加學(xué)校安排的衛(wèi)生活動，并負(fù)責(zé)考核；
5、做好班上的其它工作。
�。�、生活委員：負(fù)責(zé)一日三餐安排及其它生活問題
1、關(guān)心同學(xué)生活，了解同學(xué)在生活方面的意見和要求，及時向班主任和學(xué)校有關(guān)部門反映；
2、經(jīng)常召開寢室長會議，搞好寢室的'紀(jì)律和衛(wèi)生。
3、負(fù)責(zé)每周日晚同學(xué)的存錢登記工作，并及時交班主任或科任老師處保存；
4、做好班費的管理工作。
�。ㄆ撸�、體育委員：負(fù)責(zé)兩操工作
1、協(xié)助體育老師上好班級的體育課。
2、組織班級參加學(xué)校的各類體育活動。
3、負(fù)責(zé)校運會、全校會操的組織發(fā)動工作。
4、做好學(xué)校集體活動的集隊和安全管理工作。
5、負(fù)責(zé)兩操期間的紀(jì)律管理和記錄。
�。ò耍⑿麄魑瘑T：負(fù)責(zé)班報工作
1、搞好班級的各項宣傳活動。
2、負(fù)責(zé)安排、督促和指導(dǎo)同學(xué)定期出好學(xué)校、班級宣傳欄、墻報、手抄報和其他專欄。
3、發(fā)動同學(xué)布置、美化教室環(huán)境。
4、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作。
5、做好班上的其它工作。
�。ň牛�、文娛委員：負(fù)責(zé)文娛工作
1、組織參加學(xué)校的各類文娛活動；
2、組織同學(xué)排演文藝節(jié)目，安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動；
�。ㄊ�、紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班級紀(jì)律工作
1、監(jiān)察督促班干部完成各項工作，協(xié)助其他班干維持班級紀(jì)律。
2、記載各種違紀(jì)情況，發(fā)現(xiàn)情況及時向班主任報告。
3、調(diào)解同學(xué)間的矛盾。
4、發(fā)現(xiàn)同學(xué)遺失東西及時報告老師并協(xié)助調(diào)查。
5、作好“班級學(xué)生考核”中的“影響課堂紀(jì)律”“違反其他紀(jì)律”指標(biāo)的記錄。
6、在紀(jì)檢班長領(lǐng)導(dǎo)下做好班級紀(jì)律管理工作。
（十一）、科代表
1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)、試卷，準(zhǔn)備課堂教具，協(xié)助老師做各種演示。
2、及時搜集同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并及時向老師反映。
3、協(xié)助老師調(diào)查/了解/分析本學(xué)科學(xué)習(xí)差的同學(xué)的困難/障礙，并盡力幫助他們學(xué)習(xí)
4、負(fù)責(zé)本學(xué)科收作業(yè)，并記錄缺交的情況。
�。ㄊ嬍议L：主負(fù)責(zé)寢室的清潔、紀(jì)律工作
1、安排、監(jiān)督本寢室每天的清潔衛(wèi)生。
2、管理好本寢室晚寢的紀(jì)律。
3、記載本寢室好人好事、違紀(jì)現(xiàn)象，并及時向紀(jì)檢副班長、班主任匯報情況。
4、協(xié)助管理員做好其它工作。
�。ㄊ�、統(tǒng)計委員：做好班級各項評優(yōu)評先數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。
�。ㄊ模�、各小組長：負(fù)責(zé)組織本組的課堂討論工作并記錄，指派發(fā)言代表等工作。
班級量化管理制度4
班訓(xùn)：
揚我班威，壯我班魂，齊心合力，共創(chuàng)輝煌！
為使我班學(xué)生有一個更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本著責(zé)任到人的原則初一四班制定了一份班級個人平時表現(xiàn)獎懲制度，以保證班級工作順利進(jìn)行。具體細(xì)則（以原始積分100分為準(zhǔn)，優(yōu)則加分，劣則減分）如下：
減分制度
教室紀(jì)律：
1、每天7:00到校，來后立刻把相應(yīng)作業(yè)交給學(xué)習(xí)組長，學(xué)習(xí)組長交給相應(yīng)科代表。然后開始大聲朗讀，不動口朗讀的同學(xué)扣2分。
下午2:00前到教室開始午自習(xí)，入班即靜，入靜即學(xué)，及時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)相應(yīng)的內(nèi)容。大聲喧嘩的同學(xué)扣1分。
2、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分；
3、外出學(xué)校不請假的，每次扣1分。
4、遲到早退同學(xué)，每次扣1分。
（早7:00-11:50；午1:40-6:00）
5、上課鈴響后還沒有就座號的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。（老師拖堂除外）
6、上課不認(rèn)真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、做小動作等扣2分；
7、自習(xí)課（午間休息、晚自習(xí)、早自習(xí)）紀(jì)律，負(fù)責(zé)人連續(xù)提醒個人兩次不聽者，扣1分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。
8、每曠課一節(jié)扣5分，請假需有班主任簽字。否則當(dāng)曠課計算；
9、不按時完成作業(yè)的，每次扣1分；
10.損壞班級、學(xué)校公物、踐踏草坪，每次扣1分；
11.班干部帶頭違反班級紀(jì)律，雙倍扣分。
12、學(xué)習(xí)小組受到老師批評的，每批評一次小組成員扣2分。個人受到老師批評扣3分。
衛(wèi)生紀(jì)律：
1.寢室衛(wèi)生不合格的，扣1分，如為寢室寢室長則扣2分。
2.教室衛(wèi)生每天掃3次，倒垃圾2次。衛(wèi)生區(qū)每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。
3.早、中、晚三次打掃室內(nèi)、室外、走廊衛(wèi)生。教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個星期。
4.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時被扣分的，責(zé)任到組上的全部人，相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)扣分2分。
5.帶零食進(jìn)教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣1分；
6.不按時打掃衛(wèi)生的，值日遲到。每次扣1分；
7.座位底下有垃圾，能查出責(zé)任人，則扣責(zé)任人1分，查不出則扣座位人1分。
集體紀(jì)律：
1.做升國旗、大課間要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分。做操整齊有力，紀(jì)律好，無說話現(xiàn)象，否則被值班老師點名批評的每人扣2分。
做操人數(shù)齊全，每天課間每個值日小組留下2人整理衛(wèi)生，其余少一人扣個人2分。
2.教寢室紀(jì)律衛(wèi)生凡是受到老師批評的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有責(zé)任人主動承擔(dān)責(zé)任并接受處罰，找不到相關(guān)責(zé)任人，全部人接受處罰）。
3.晚就寢時抓到講話的，查寢不在的，扣1分，并處以相應(yīng)的處罰。
個人紀(jì)律：
4、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學(xué)反感的，每次扣1分；
5、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；
6、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。
7、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場所每次扣5分。
8、考試作弊，扣5分
9、寢室、教室物品損壞由個人承擔(dān)。
10、攜帶不該帶的'物品（手機(jī)、小靈通、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣2分。
11、穿拖鞋進(jìn)教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分
12、不穿校服，扣1分。（校服未發(fā)除外）
xx、自行車停放定位，整齊有序，停車落鎖，否則個人扣2分。
14.不在校內(nèi)騎車，否則個人扣2分。
15.不能騎車穿行在辦公樓前經(jīng)過，否則個人扣2分。
注：班級出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)事件，受到學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍處分，分別減班委成員2分、4分、6分、8分、10分。班委班級管理中出現(xiàn)違紀(jì)事件知情不報，受到學(xué)校處分同等情況下加倍減分。
加分制度
加分（全班成員）
1、課堂上學(xué)習(xí)小組受到老師表揚一次每人加2分，個人受到老師表揚每次加3分。
2、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。
3、參加各種競賽獲得省市區(qū)校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。
4、運動會等體育比賽獲得學(xué)年前三名者依次加5分、4分、3分。
5、受學(xué)校表揚（批評），張榜的加（扣）4分，廣播的加（扣）5分。
6、勞動積極分子學(xué)期末學(xué)分加5分。
7、一個月內(nèi)沒有違反任何條規(guī)，沒有任何扣分者，加5分。
8、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)者，每月加5分，課代表及小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)者，每月酌情加3-5分。
9.培養(yǎng)為班級服務(wù)和爭光的意識，積極參加學(xué)校和班級組織的活動，培養(yǎng)多方面能力：
（1）參加班級文化長廊或校報編輯的同學(xué)一次加3分。
�。�2）參加校運動會，籃足球比賽，歌詠比賽等按名次加分。
（3）參加學(xué)科競賽獲獎?wù)�，按獲獎級別給予5到15分的不等加分。
（4）在校廣播站投稿，稿件被采用的加2分。
10、班級日志、今日作業(yè)每天早上由值日小組中書法漂亮的同學(xué)于8:10分前更換完畢；“我能行”每周二7:30檢查，“周周清”每周二下午第四節(jié)檢查，更換不及時扣小組每人2分。
備注：1.起點分每人為100分，學(xué)期末以最高分的一半作為及格分。
2.按總分排名參加期末的評優(yōu)評先，參考平時表現(xiàn)。
3.每周扣分超過10分者，請家長到學(xué)校協(xié)助教育。
說明：扣分情況每周由班委會組織統(tǒng)計，并公布于班級公示欄內(nèi)。對于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施。
一、一周內(nèi)扣分達(dá)15分者；
1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）
2、罰抄班級管理制度10遍。
二、一周內(nèi)扣分達(dá)十五分者，或連續(xù)兩周扣分達(dá)十分者
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）
2、請家長到校，與班主任商討教育方法！
3、罰抄班級管理制度20遍。
三、一周內(nèi)扣分二十分以上者，或連續(xù)三周扣分達(dá)十分者；
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討�。ú簧儆�800字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）
2、請家長到校，接學(xué)生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學(xué)校方能上課！嚴(yán)重的再交由學(xué)校政保處接處理！
學(xué)期末，根據(jù)各同學(xué)的累積總分，評定三好學(xué)生，優(yōu)秀班干，操行文明學(xué)生，學(xué)習(xí)積極進(jìn)步獎等榮譽(yù)稱號并記入學(xué)生檔案。此記錄將作為班主任學(xué)期末對班級同學(xué)打分、成績單評語的重要參考依據(jù)。此制度自頒布之日起生效。
班級量化管理制度5
近年來，很多中小學(xué)校實行班級量化管理制度，把每個班級的學(xué)習(xí)成績和班級常規(guī)活動量化為分?jǐn)?shù)，每個月、每個學(xué)期匯總，作為評價班級工作的重要指標(biāo)，而且把量化分?jǐn)?shù)與班主任的工作成績、評優(yōu)、津貼掛鉤，這在一定程度上對學(xué)校工作、班級工作起到了督促作用，但同時也帶來了負(fù)面效應(yīng)。
有的班主任為了在量化評比中提高本班分?jǐn)?shù)，就在班內(nèi)培養(yǎng)班干部搞公關(guān)，目的是和檢查員搞好關(guān)系，不給自己班扣分，或者干脆選用較霸道的學(xué)生當(dāng)班干部，使檢查員懾于其威力不敢扣分。有的學(xué)生為了提高自己班級的量化成績故意破壞其他班的衛(wèi)生，而班主任對這種損人利己的事卻視而不見。出現(xiàn)了“為班級掙分是硬道理”的畸形“集體主義”。
有的班被扣分之后，班主任會到政教處大吵大鬧，非得把扣掉的分找回來，還有的班主任同時也是其他班的任課教師，他們會和檢查員“開玩笑”說若給自己班扣分就不讓他及格。
另外，量化標(biāo)準(zhǔn)欠科學(xué)，評分標(biāo)準(zhǔn)難以掌握，人為因素太多，分?jǐn)?shù)彈性太大，還有的老師或?qū)W生既評人又評己，使量化分?jǐn)?shù)缺乏可信度。
這里用幾個事例來說明量化管理制度的負(fù)面效應(yīng)：
一、7個點和12個點的故事。
某學(xué)校剛剛粉刷過墻壁，某日，檢查員（屬于甲班）在檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)乙班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有幾滴涂料沒有清理干凈，就把該班衛(wèi)生分?jǐn)?shù)扣掉了2分，乙班衛(wèi)生委員把這件事告訴了班長，乙班班長在學(xué)校里是個很有“勢力”的學(xué)生，他氣沖沖到甲班找到檢查員說：“你不知道學(xué)校剛刷過涂料？你們班衛(wèi)生區(qū)沒有點？”然后拉著檢查員到了甲班，“數(shù)！看有幾個點！”檢查員無奈數(shù)完后說：“12個點�！币野喟嚅L說話了，“怎么著，我們班7個點扣了2分，你們班12個點，該扣幾分？要么我看著你給你們班扣分，要么你把給我們班扣的分劃掉，自己看著辦！”檢查員支吾了半天，把扣掉的分劃掉了。
二、趴一人和趴兩人的故事。
某學(xué)校為了整頓課堂紀(jì)律，每節(jié)課由教務(wù)處或政教處專門人員到各班檢查上課情況，并把課堂紀(jì)律和任課教師課時費及班級量化成績掛鉤，其中一項是：上課時學(xué)生不準(zhǔn)趴在桌子上，一個學(xué)生趴著扣任課教師1分（扣課時費2元），扣該班量化分2分。
一次，查到某班語文課上有兩名學(xué)生趴著，當(dāng)記錄反饋到班主任時，班主任竟為其中一人開脫說他身體不舒服，家長打電話來說明過，并讓語文老師證明該生上課時一直在聽講（實際上學(xué)生是故意趴著的），要求教導(dǎo)處把兩人趴著改成一人。
此后，班主任在班里強(qiáng)調(diào)上課不能趴著，就是睡也要坐直了睡。并且把班上公認(rèn)的自制力差的.學(xué)生調(diào)到了檢查員從門窗看不到的座位上，即所謂的“安全地帶”。
三、頭發(fā)和樹葉的故事。
某班衛(wèi)生區(qū)有一棵椿樹。秋天到了，樹開始落葉。一天，班內(nèi)衛(wèi)生區(qū)扣分了，原因是檢查員在課間檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)其衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有落葉。衛(wèi)生委員去評理說：“人還要掉頭發(fā)呢，樹怎么會不落葉子，更何況秋天到了。”檢查員的回答是：“頭發(fā)掉多少不屬于我管，衛(wèi)生區(qū)只要有葉子就扣分�！庇谑�，該班每天在早晨打掃完衛(wèi)生后，課間還要派值日生拿著方便袋，隨時打掃掉下的落葉，然后慌慌張張去上課。
像上面的事例還有很多，不恰當(dāng)?shù)剡\用量化標(biāo)準(zhǔn)，人為制造了班主任之間、班級之間的不正當(dāng)競爭，誤導(dǎo)了學(xué)生，使得在許多學(xué)生心里做好事是為班級掙分，對班級不滿就故意破壞紀(jì)律，以給班級扣分的方式來報復(fù)。這完全違背了管理者的初衷，也不符合教育規(guī)律。應(yīng)引起廣大教育工作者的注意。
班級量化管理制度6
紀(jì)律：
第四條 上課認(rèn)真聽講，與老師配合，受到表揚的加2分(班長) 學(xué)習(xí)：
第五條 單元測驗考試前十名(或任課老師特別表揚者)加5分(課代表統(tǒng)計報學(xué)習(xí)委員)
第六條 一月內(nèi)作業(yè)無遲交、全交者加5分(學(xué)習(xí)委員) 第七條 各項技能，通級過關(guān)，加5分(學(xué)習(xí)委員) 出勤：
第八條 全月全勤，無病事假、遲到、早退、曠課，校內(nèi)外活動無缺席者，月底加5分(班長統(tǒng)計)
第九條 寫數(shù)碼字一張，加3-5分;寫五區(qū)字根一張，加2分(班主任評分，班長記載)
清潔衛(wèi)生：(生活委員)
第十條 每日清潔衛(wèi)生小組清潔達(dá)到要求，每人加1-5分;不稱職者，不加分，逃跑者，扣5分
第十一條 周末大掃除，根據(jù)完成情況加3-5分 其他：
第十二條 競賽獲獎依據(jù)獎項等級加分(文娛委員) 市級以上競賽一等獎加30分;二等獎，加20分;其他，加15分 區(qū) 級競賽一等獎加20分;二等獎，加15分;其他，加10分 校 級競賽一等獎加10分;二等獎，加8分;其他，加5分 第十三條 參加校、班黑板報的出編者，加5分(每次不超過6人，人數(shù)過多，加分酌情分配)，編寫特別好的，受到上級表揚的'加8-10分(宣傳委員)
第十四條 積極為集體和學(xué)校做好事，受到上級和學(xué)校表揚者，依據(jù)實際情形，加1-5分(班長)
第十五條 為班級提出合理化建議，經(jīng)采納者加3分(班長)
第十六條 積極參加班級活動，在班級活動中承擔(dān)任務(wù)，根據(jù)效果酌情加1-5分(文娛委員)
第十七條 學(xué)校大會被點名表揚，根據(jù)情況酌情加分(班長)
班級量化管理制度7
為了加強(qiáng)學(xué)生管理，獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，不斷提高學(xué)生日常行為素質(zhì)。也是教師評優(yōu)樹先的依據(jù)。特制定如下管理制度。
1、升旗：各班學(xué)生按時到達(dá)操場，隊列要整齊。班主任教師要站在隊列的后面，班主任有事可委托副班主任，保證學(xué)生的安全和秩序，所有教師全部到操場。班主任缺少一次扣0.1分。
2、課間操：為了確保學(xué)生做操的安全有序，整齊到位。班主任在隊列的中間。班主任有事可委托其他老師，如其中有故可扣班主任工作量0.5分。
3、路隊：為確保學(xué)校秩序化，學(xué)生安全回家。各班學(xué)生必須列隊整齊有當(dāng)堂教師護(hù)送走出校園到學(xué)校指定的地點方可讓學(xué)生的`家長接走。中途有亂隊無教師護(hù)送扣班主任量分化1—2分。如出現(xiàn)事故情節(jié)嚴(yán)重上交中心校處理的扣班主任1—5分。
4、課間紀(jì)律：有打罵現(xiàn)象、大聲喧嘩、在主路上玩游戲，每人次扣班主任量化分0.5—1分。
5、早讀、午寫教室內(nèi)無教師，紀(jì)律混亂無讀書聲扣隨堂教師工作量分0.5―1分。反之空堂，學(xué)生紀(jì)律混亂出現(xiàn)了不安全事故扣班主任1―2分。
6、中午飯空班級紀(jì)律混亂，大吵大鬧，垃圾橫飛，值班教師不在崗�？郯嘀魅谓處煿ぷ髁�1―2分。
7、各教室門窗關(guān)閉不嚴(yán)被風(fēng)吹開，玻璃損壞不及時更換，扣班主任量化分2分。
8、教室內(nèi)衛(wèi)生不整潔，張貼物不規(guī)范，三表有漏洞，三簿跟不上。衛(wèi)生區(qū)清掃不及時不到位，有廢紙垃圾物，扣班主任量化分1—2分。
9、教室前及衛(wèi)生區(qū)所轄的冬青保護(hù)不好，有人為的腳踏、掉葉、去枝現(xiàn)象。教室里外墻壁有亂寫亂畫現(xiàn)象，有腳印扣班主任量化分1—2分。
10、因班級管理不完善措施不得利，有體罰或變相體罰學(xué)生造成家長xx到中心校的，或出現(xiàn)不安全事故，經(jīng)過中心校處理的�？郯嘀魅瘟炕�1—2分。教師本人德本學(xué)期為“0”分。
以上班級量化扣分與班主任補(bǔ)貼掛鉤。各條按扣分按比例再計算，計入位次管理中，是評優(yōu)樹先的依據(jù)。
班級量化管理制度8
班級量化管理制度的重要性在于：
1. 提升公平性：通過具體的數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，避免主觀偏見，保證評價的公正性。
2. 激勵機(jī)制：明確的獎懲制度可以激勵學(xué)生積極向上，改善不良行為。
3. 反饋與改進(jìn)：提供及時、具體的`學(xué)生表現(xiàn)反饋，幫助學(xué)生和教師識別問題，制定改進(jìn)計劃。
4. 培養(yǎng)自律：讓學(xué)生明白行為和結(jié)果之間的聯(lián)系，培養(yǎng)自我管理和自我提升的能力。
班級量化管理制度9
量化管理制度是一種科學(xué)的管理方法，它通過設(shè)定明確的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，將企業(yè)的運營、員工績效等各個方面進(jìn)行量化，以便于管理和評估。這種制度涵蓋了目標(biāo)設(shè)定、考核標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)收集、分析反饋等多個環(huán)節(jié)，旨在提高管理效率，提升組織績效。
內(nèi)容概述：
量化管理制度主要包括以下幾個方面：
1. 目標(biāo)設(shè)定：明確各部門和個人的工作目標(biāo)，確保這些目標(biāo)可衡量、可達(dá)成，并與企業(yè)整體戰(zhàn)略相一致。
2. 考核標(biāo)準(zhǔn)：制定客觀、公正的評價指標(biāo)，對員工的工作成果進(jìn)行量化，如銷售額、項目完成時間、客戶滿意度等。
3. 數(shù)據(jù)收集：建立有效的數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)，確保所有相關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，為后續(xù)分析提供基礎(chǔ)。
4. 分析反饋：定期對收集的'數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論，及時向員工提供反饋，指導(dǎo)改進(jìn)。
5. 激勵機(jī)制：根據(jù)考核結(jié)果，設(shè)計合理的激勵機(jī)制，如獎金、晉升機(jī)會等，以激發(fā)員工積極性。
6. 過程監(jiān)控：對業(yè)務(wù)流程進(jìn)行持續(xù)監(jiān)控，確保各項活動符合預(yù)期，及時調(diào)整管理策略。
班級量化管理制度10
20xx級高一（8）班班級量化管理細(xì)則
為加強(qiáng)班級建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成健康向上的班級風(fēng)貌。特制定本班級量化管理條例。本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
一、班級精神
自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅定的自信心。
自立：自立是成功的基礎(chǔ)，每一個班級成員都要鍛煉自己的獨立生活能力，堅持自己的事情自己要獨立的完成。盡量的不依賴家長。
勵志：要磨練自己的意志，形成良好的意志品質(zhì)。
合作：班級是個大家庭，需要全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。競爭：樹立競爭意識，在人格上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上展開競爭，競爭必須是公平的、公正的。
二、班級管理機(jī)構(gòu)
班長：負(fù)責(zé)班級全面工作，協(xié)助班主任開展各項班級集體活動，搞好各項班級工作，提出班級工作計劃，學(xué)期結(jié)束做好工作總結(jié)。定期召開班委會議，討論落實班級活動，指導(dǎo)、督促班委開展工作。籌備、組織并主持班會及重大班級活動。
副班長：協(xié)助班長開展工作，可分管班長的部分工作，班長不在時代理班長職責(zé)。記錄同學(xué)早晚自修、上課的出缺席情況。督促全班同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，及時了解本班參加文明班、先進(jìn)班評選中各項指標(biāo)的量化情況，并通告全班同學(xué)。負(fù)責(zé)班會紀(jì)錄及其他班級活動參與紀(jì)錄。常與同學(xué)交流收集同學(xué)們對班委工作的意見及建議。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作，督促各課代表完成任務(wù)，了解各學(xué)科學(xué)習(xí)情況，及時向任課教師反映；同時將教師有關(guān)要求帶給同學(xué)，師生共同提高教學(xué)質(zhì)量。注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實效的.學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
文藝委員：負(fù)責(zé)班級文藝組織工作，組織同學(xué)開展經(jīng)常性的文娛活動，豐富同學(xué)的課余生活。組織同學(xué)排演文藝節(jié)目，安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動。負(fù)責(zé)保管班級的文娛活動用具。
體育委員：督促同學(xué)按時參加早鍛煉，并負(fù)責(zé)點名考勤。開展小型體育活動，組織班際體育比賽，豐富學(xué)生課余生活。負(fù)責(zé)校運會、全校會操的組織發(fā)動工作。負(fù)責(zé)保管班級的體育活動用品。
生活委員：負(fù)責(zé)班級勞動和清潔工作，協(xié)助班主任保管和使用班費，整理好賬目，使賬目清晰，準(zhǔn)確。定期向班級同學(xué)公布經(jīng)費的使用方向，經(jīng)常召開舍長會議，搞好寢室的紀(jì)律與衛(wèi)生，搞好日常的衛(wèi)生掃除以及大型勞動的分工和檢查工作。
團(tuán)支部書記：負(fù)責(zé)組織班級團(tuán)支部的經(jīng)常性活動和主持支部的日常工作。
課代表：各科課代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，協(xié)助老師檢查作業(yè)的完成情況，并作好記錄。課代表由該科成績優(yōu)秀有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任。
量化管理考核由班委會成員執(zhí)行，副班長匯總，班長復(fù)核，班主任監(jiān)督。
三、計分標(biāo)準(zhǔn)
品行起始分為60分，每周總結(jié)一次，至學(xué)期結(jié)束，計算平均成績，得90分以上（含90分）的為優(yōu)秀，得75分～89分（含75分）的為良好，得60分～74分（含60分）的為及格，得59分以下的為不及格。測評結(jié)果與學(xué)期評優(yōu)、獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放掛鉤。
�。ㄒ唬┝P分標(biāo)準(zhǔn)
第一章作業(yè)
1.遲交、忘交、漏寫、記錯作業(yè)，扣2分；2.作業(yè)未作，扣3分；
3.抄襲作業(yè)，扣3分；
4.未按照要求完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背書任務(wù)，扣3分。
5.不及時完成老師布置的各項任務(wù)的（或不帶齊學(xué)習(xí)用品），扣3分；不按時上交各種材料的，除特殊情況外，一次扣5分。
第二章紀(jì)律1.無故（或無正當(dāng)理由）曠課、缺席、早退、遲到，分別扣5.4.3.3分（含晨讀、自習(xí)、早操、課間操、班務(wù)會等）；
2.鈴響后進(jìn)教室，扣1分；3.課堂上串桌，扣1分；4.課間追逐打鬧，扣2分；
5.課堂上打瞌睡，趴在桌子上，扣2分；6.課堂上交頭接耳，小聲說話，扣2分；7.晨讀、自習(xí)課隨便說話，扣2分；
8.寢室熄燈后講話、唱歌、吵鬧、打手電筒或點蠟燭看書，扣4分；9.考試時借東西，扣2分；10.考試時作弊，扣6分；
11.上課、自習(xí)時間玩手機(jī)（手機(jī)發(fā)出響聲）、游戲機(jī)、聽音樂、看報刊、雜志、課外書籍等，扣5分。
12.帶食物或飲料進(jìn)入教室，扣2分；
13.未向班主任請假，夜不歸宿，扣20分。第三章勞動、衛(wèi)生
1.不聽從生活委員的分工，扣2分；2.不按時保潔，扣2分；3.被褥不疊或疊放不整齊者扣2分；
4.寢室內(nèi)有酒瓶、酒味、煙頭、煙味，寢室成員扣15分，寢室長扣18分；5.寢室值日得差者，寢室長扣5分，寢室成員扣3分；
6.班級、責(zé)任區(qū)勞動時不服從分工，自由散漫，完成任務(wù)差，勞動成績?yōu)椴钫�，值日生�?分，值日組長扣5分；
7.宿舍內(nèi)垃圾沒有清理的扣責(zé)任人2分；8.勞動時缺席，扣5分；9.值日遲到，扣2分；
10.隨意扔廢紙及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分；11.寢室值日不認(rèn)真，被上榜公布的扣5分；
12.座位底下有垃圾，查出責(zé)任人，扣責(zé)任人2分，查不出則扣座位人2分。
第四章公物保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、節(jié)約
1.損壞班級、學(xué)校公物，扣5分，情況嚴(yán)重者，扣10——20分；（照價賠償或加倍賠償）2.在班級外的其它場所亂扔垃圾，扣3分；
3.便后不沖便池的扣3分；浪費用水，用水后不關(guān)水龍頭扣2分。第五章學(xué)�；顒�
1.早鍛煉、學(xué)校、班級各類活動遲到者扣2分。
2.無正當(dāng)理由不參加體育鍛煉（早鍛煉、課間操等），扣2分；3.早鍛煉、課間操不認(rèn)真、不聽從體育委員勸告者，扣3分；4.早鍛煉、課間操評選未得優(yōu)秀，扣體育委員1分；
5.校會、體育課、重大活動等著裝不符合規(guī)定的扣3分；6.升旗儀式講話、態(tài)度不端正、出隊列的，扣3分；
7.不積極參加班級、學(xué)校組織的各類文體活動者，扣4分。8.周日返校不按規(guī)定時間進(jìn)班者扣2分。
第六章個人素質(zhì)、修養(yǎng)
1.染發(fā)，燙發(fā)，特殊發(fā)型，染指甲，涂口紅、化妝、佩帶耳環(huán)、戒指、項鏈等裝飾物，穿著不符合學(xué)生身份的服裝，不符合要求的一次扣3分；
2.對老師沒有禮貌，扣2分；3.接教師話茬、起哄，扣4分；
4.辱罵、嘲笑、諷刺、挖苦、欺負(fù)同學(xué)，扣3分；5.無禮取鬧、頂撞班干部，扣4分；
6.班干部帶頭違反班級紀(jì)律，雙倍扣分；
7.在同學(xué)之中搬弄是非，造成同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)者扣4分；8.外出游玩，看電影或集會，不請假而擅自不到者扣4分；9.與外校生接觸，帶入學(xué)校及教室的扣10分；10.班干部以權(quán)謀私，“當(dāng)老好人”，扣5分；
11.說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學(xué)反感的，一次扣5分；12.做危險動作，影響自身及同學(xué)安全的，扣5分；
13.抽煙、喝酒、賭博等不文明、不健康行為者，一次扣10分；
14.打架、肆意鬧事、偷竊，扣20分；
15.進(jìn)出游戲房、網(wǎng)吧、舞廳、酒吧等禁止學(xué)生入內(nèi)的地方，扣20分；
16.與教師頂撞發(fā)脾氣者，班級黃牌警告，獎勵采用一票否決，嚴(yán)重者由學(xué)校處理。17.穿鞋套進(jìn)計算機(jī)機(jī)房，離開機(jī)房脫鞋套，否則扣2分；
18.愛護(hù)機(jī)房計算機(jī)設(shè)備，不得私自插拔任何相關(guān)設(shè)備（手機(jī)、U盤、音視頻設(shè)備等），否則扣5分，不關(guān)機(jī)或不正確關(guān)機(jī)扣3分。
（二）加分標(biāo)準(zhǔn)
1.積極參加學(xué)校組織的活動，如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等，獲一、二、三等獎的分別加30.20.10分。體育委員或文藝委員再加5分。參加班級組織的活動，獲一、二、三名的分別加10.8.5分；
2.認(rèn)真做好本職工作，一大周內(nèi)沒有任何違紀(jì)行為（未被扣分）者加5分，連續(xù)一個月未被扣分者再加10分，連續(xù)一學(xué)期未被扣分者再加20分；
3.單科測驗成績達(dá)卷面分?jǐn)?shù)90%、80%、70%以上者，分別加20.15.10分。得第一名者，另加5分，得滿分者，另加10分；
4.每月無遲到、早退、曠課、請假情況者（特殊情況例外），加10分，學(xué)期全勤者，再加20分；
5.每月作業(yè)質(zhì)量好，無缺交、遲交、抄襲行為發(fā)生，加10分；
6.班級、責(zé)任區(qū)勞動時服從分工，積極主動，完成任務(wù)好，勞動成績?yōu)閮?yōu)秀者，值日生加8分，生活委員加8分；
7.班級排名前三名，班長、體育班長、各組長、課代表加12.10.8分，依據(jù)對班級貢獻(xiàn)大小而定。
8.寢室得優(yōu)秀者，寢室長加15分，寢室成員加10分；
9.早操、課間操按時出席、動作標(biāo)準(zhǔn)、態(tài)度認(rèn)真、文明守紀(jì)，一周保持優(yōu)秀，每人加10分，體育委員加15分；
10.如有重復(fù)，算最高項，不累計。
一周累計積分少于60分，提出警告并罰值日三天；
一周累計積分少于50分，寫書面體會，通知家長并罰值日一周；
一周累計積分少于40分，寫書面體會，通知政教處并提請?zhí)幏�。不排除其他相�?yīng)處罰方案。
班級量化管理制度11
總則說明：
第一條:為使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例。 第二條:本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守班級精神.
第三條:自信、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。
自信 自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅定的信心。勵志 要磨練自己的意志，跌倒了再爬起來，要做不倒翁。
合作 班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的.重要性。
競爭 樹立競爭意識，在人格上，學(xué)習(xí)上展開競爭，競爭必須是公開的、公正的。 第四條:班級大會為班級最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，所有重大的原則性問題和事務(wù)都需由班級大會表決，過半
數(shù)贊成通過。班級大會有對班主任的提議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，可以否決班主任不恰當(dāng)?shù)臎Q定。班級大會可以選舉和罷免班干部。選舉班干部需過半數(shù)，撤銷班干部只需三分之一人數(shù)。班級大會由班委會提議召開，或由班級四分之一同學(xué)提議召開，班級大會由班長主持，班主任出席。 第五條:班主任是班級的帶路人、班級事務(wù)的指導(dǎo)者，按本條例規(guī)定管理班級事務(wù)，為班級謀利益。班主任有向班級大會提議任免班干部的權(quán)利。
第六條:班委會是班級事務(wù)的執(zhí)行者、執(zhí)行班級大會的決議和班主任布置的任務(wù)。班委會成員由競
選產(chǎn)生，按本條例規(guī)定行使職權(quán)。班級競選每學(xué)期一次。班長是班級代表，對外代表班級，維護(hù)班級聲譽(yù)；對內(nèi)起表率作用，關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)生活，在班主任不在時代表班主任。副班長負(fù)責(zé)班級紀(jì)律工作和量化管理統(tǒng)分工作，定期公布量化管理分。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；文藝委員負(fù)責(zé)班級文藝工作；宣傳委員負(fù)責(zé)班級宣傳工作；體育委員負(fù)責(zé)班級體育工作；勞動委員負(fù)責(zé)公物使用監(jiān)督和衛(wèi)生勞動工作。值日班長是班級日常事務(wù)的管理者。每天必須提前到班整理教室，維持早讀和課間秩序，將違反班級管理條例的同學(xué)報告給負(fù)責(zé)操行分的班委登記入冊。值日班長由同學(xué)輪流擔(dān)任。各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)。小組長是小組代表，小組事務(wù)的組織者和管理者，執(zhí)行班主任、班委會、科代表布置和傳達(dá)的任務(wù)。關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，起表率作用。 第七條：每位同學(xué)每學(xué)期基礎(chǔ)分為60分，期末將操行分記錄入學(xué)生檔案，并按一定比例記入期末
成績。每個同學(xué)操行分有班長與負(fù)責(zé)人匯總，每周班會課公布一次并上榜，有錯及時修正。 第八條：操行分不及格者不予入團(tuán)。操行分作為評選先進(jìn)的主要參考標(biāo)準(zhǔn)。
第九條：一周內(nèi)操行分扣分超過10分，停課學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中學(xué)生守則》,《班級量化細(xì)則》，并請家長到校說明，否則連同家長一并送思政處由學(xué)校處理。 第十：扣分細(xì)則：
十一條：加分細(xì)則
備注：量化分將作為班級及學(xué)校評選優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、推薦團(tuán)員、評選優(yōu)秀小組的決定性參考數(shù)據(jù)，并記入學(xué)生檔案。
班級量化管理制度12
量化考核管理制度是一種衡量員工績效和能力的系統(tǒng)化方法，它旨在通過設(shè)定明確、可量化的指標(biāo)，公正、客觀地評估員工的`工作成果，以此推動組織目標(biāo)的實現(xiàn)。
內(nèi)容概述：
1. 目標(biāo)設(shè)定：明確每個職位的關(guān)鍵績效指標(biāo)（kpis），確保目標(biāo)與公司戰(zhàn)略一致。
2. 考核標(biāo)準(zhǔn)：制定詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋工作質(zhì)量、效率、創(chuàng)新等多個維度。
3. 數(shù)據(jù)收集：記錄并分析員工的工作數(shù)據(jù)，如完成任務(wù)的時間、客戶滿意度等。
4. 定期評估：定期進(jìn)行考核，如季度、半年或年度，確保及時反饋。
5. 反饋機(jī)制：提供具體、建設(shè)性的反饋，幫助員工理解表現(xiàn)和改進(jìn)空間。
6. 結(jié)果應(yīng)用：將考核結(jié)果與激勵機(jī)制掛鉤，如薪酬調(diào)整、晉升機(jī)會等。
班級量化管理制度13
為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，針對本班實際，特制定以下管理制度：
一、班級圖書管理制度：
1、班級圖書為班級同學(xué)捐獻(xiàn)，同學(xué)捐獻(xiàn)時請寫好姓名，書名，單價以便日后歸還。
2、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，每位每次只能借書一本，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次。
3、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。
4、借出的圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號、借閱時間及圖書完好程度。
5、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還圖書時管理員應(yīng)檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。
6、借閱的.圖書若被遺失，應(yīng)按原價賠償，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的5-10倍進(jìn)行賠償。（圖書丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒有認(rèn)真記錄造成無法找到遺失，則由管理員賠償）；
7、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應(yīng)指令其及時歸還或賠償。
8、設(shè)班級圖書管理員3名，其中1名負(fù)責(zé)圖書整理，1名負(fù)責(zé)登記本的整理，1名具體負(fù)責(zé)圖書的外借管理等工作；
9、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
10、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借圖書。
11、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。
12、圖書借閱時間：周一至周四下午第八節(jié)課
二、班級圖書管理員職責(zé)：
1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。
2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書。
3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
4、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。
5、協(xié)助班主任或年級組開展各種讀書活動。
三、獎懲辦法：
對于工作出色的班級圖書管理員，在每學(xué)期或每學(xué)年結(jié)束時，評為“優(yōu)秀圖書小管理員”。并且在每學(xué)月中的班級德育量化中獎勵1至2分。對于工作不負(fù)責(zé)的班級圖書管理員，則經(jīng)過班委會討論后重選。
初一四班20xx年9月
初一四班班委成員（暫定）
班長：王博寧
紀(jì)律檢查班長：李佳睿
學(xué)習(xí)委員：張東晁郁焓
生活委員：國雅俊劉詠
團(tuán)支書：陳佳彤
衛(wèi)生委員：程靈寶王驍翰
宣傳委員：左豐豪馮奕如
文娛委員：閆文靜劉暢
體育委員：苑竣堯
統(tǒng)計委員：魏麟蘄
語文科代表：連家怡張子遷
數(shù)學(xué)科代表：韓子恒喬文豪
英語科代表：李曉璐閆彥
政治科代表：宋潤澤
歷史科代表：李佳茵
地理科代表：王子牛
生物科代表：李暢
微機(jī)科代表：趙玉卓
音樂科代表：高莫楠
美術(shù)科代表：杜一晨張一
勞技科代表：武文君
航模科代表：左宇航張其盈
心理科代表：高躍為
學(xué)習(xí)小組（暫定）
一組：趙傳睿籍朝陽王子牛孫月禾左豐豪李暢高莫楠國雅俊左宇航
二組：李佳茵許蘇韜程靈寶閆邯王博寧晉曉彤趙玉卓杜一晨高躍為
三組：李鑫楚張明月朱一諾史甜樂陳佳彤武文君閆文靜孫文琪劉暢
四組：馮奕如吳浩冉李佳睿韓子恒張子遷王路璐劉慧君王驍翰李曉璐
五組：楊子恒邵星宇呂一然喬文豪張東苑竣堯孟子顏晁郁焓許昌宇張一
六組：閆彥蘇韋銘連家怡劉詠張立珠孟依然張其盈魏麟蘄宋潤澤
注：黑體為組長。
班級量化管理制度14
1、見到老師不主動問好，-0.5分。
2、頂撞任課教師，扣5分。
3、辱罵同學(xué)，扣1分。嘲笑、諷刺、挖苦、欺負(fù)同學(xué)，扣1分。說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，一次扣1分。
4、無禮取鬧、頂撞班干部，扣2分。
5、班干部以權(quán)謀私，“當(dāng)老好人”，扣2分。
6、打架斗毆、肆意鬧事，一票否決，并回家反省一天扣5分。
9、影響、干擾同學(xué)正常的學(xué)習(xí)、生活的，挑起事端發(fā)生矛盾的扣2分。
10、做危險動作，玩危險游戲，拿危險器具，影響自身及同學(xué)安全的，扣2分，出現(xiàn)安全事故視情節(jié)-3—10分。
11、不裝神弄鬼、不宣傳迷信思想，不搞惡作劇，不無中生有，不造謠、傳閑話，違反視情節(jié)扣0.5—3分。
12、抽煙、喝酒、打撲克、偷竊等嚴(yán)重行為者，一票否決，并回家反省一周。(班主任)
13、著裝不合要求-1分，上課(含自習(xí)課)帶帽子者(特殊情況例外)，扣1分。
14、上課坐姿不合要求，如腿伸到課桌外等，-0.5分。
15、同學(xué)間不得搞買賣、交易，違反-2分。
17、不動電器及電源插頭(無例外)，違反-3—5分。
18、誠實守信，考試不作弊。違反-5分。 加分項目
1、積極參加各項活動，為班級爭光的加3分(獲校一、二、三等獎的，分別加3分、2分和1分)。
3、好人好事加1-3分;在政教處記載的，加2分，受學(xué)校及以上公開表揚的加5分。
4、單科測驗成績達(dá)卷面分?jǐn)?shù)95%、85%以上者，分別加3.2分。 得第一名者，另加3分;得滿分者，另加5分。
5、期中考試中，學(xué)科成績居班級第一名者加2分。
6、期中、期末成績進(jìn)步5名以上者，按照 5 名為一檔，每檔以 2分遞增獎分。
7、班級量化成績優(yōu)秀并取得流動紅旗，為班干部每人+1分，宿舍得流動紅旗為宿舍長加0.5分。連續(xù)三周同一宿舍得流動紅旗，全體成員+0.5分。
補(bǔ)充說明：
1、本細(xì)則經(jīng)全體班會討論通過，在實施過程中將根據(jù)同學(xué)意見不斷修正，以期達(dá)到更好地管理班級的目的。
2、加分、扣分由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人應(yīng)本著為班級負(fù)責(zé)，為同學(xué)負(fù)責(zé)的精神，立足于事實，認(rèn)真作好記錄。
3、任何人不得涂改班委的記錄，有問題應(yīng)向班主任提出。
4、值日班長的記錄每天及時反饋，并交班主任過目、公布，有問題及時解決。
制定班規(guī)的`目的不是處罰，而是最大限度的發(fā)揮每個人的潛能，為班級爭光，讓我們攜手共創(chuàng)先進(jìn)班級，共創(chuàng)美好明天!!
班級量化管理制度15
目的：為了提高同學(xué)們的道德層次，培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級管理的有效性，培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力和自我約束能力，依據(jù)新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》和《柳城中學(xué)管理規(guī)定》，并結(jié)合我班的實際情況，制定本班的規(guī)章制度及相應(yīng)的量化管理規(guī)定。
評分方法：每位同學(xué)的起始分為每學(xué)期100分，依照條例加分或減分。期末依據(jù)每位同學(xué)的得分情況進(jìn)行操行等級評定。95分以上為優(yōu)秀，85-94分為良，70-84分為合格，70分以下不合格。（德育量化積分在95分以下的同學(xué)將被取消評優(yōu)資格）。操行量化分在120分以上者，方可參加三好生標(biāo)兵評選。該評定直接記入學(xué)籍檔案，操行等級為優(yōu)者才能參評各級各類先進(jìn)。
一、獎勵及加分情況
1、段、期考成績優(yōu)秀者可加分：年級前50名者加15分；年級前100名者加10分；年級前200名者加5分。學(xué)習(xí)進(jìn)步者(以前次期中或期末成績在年級排名為準(zhǔn))年級進(jìn)步10-49名者加3分,進(jìn)步名次在50名以上者每進(jìn)步10名加2分,班級進(jìn)步10-19名者加2分,進(jìn)步20名以上者加每進(jìn)步10名加2分.
2、擔(dān)任學(xué)生干部（含舍長、組長及相關(guān)的骨干）能完成本職工作者，無失誤者，每學(xué)期加10分；班級、縣級、校級、市級、區(qū)級等優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生的分別加5、10、15、20、25分不等的加分。
3、積極參加學(xué)校或班級組織的各項集體活動的（包括出黑板報、學(xué)習(xí)園地、運動會、藝術(shù)節(jié)、晚會、演講等活動），凡參賽者一次加2分；若能獲獎將根據(jù)獲獎名次再加5-15分不等的加分。
4、文明宿舍獲獎?wù)撸撍奚岢蓡T每人加5分；先進(jìn)班級獲獎?wù)甙嗉壋蓡T每人加5分，先進(jìn)團(tuán)支部獲獎?wù)�，支部成員每人加5分。
5、一學(xué)期連續(xù)四周無扣分情況者加2分，一學(xué)期內(nèi)無遲到、早退曠課者加6分，一學(xué)期內(nèi)無扣分情況的加10分。
6、做好人好事，如拾金不昧、幫助他人等情況的給予1-10分不等的.加分。
二、違紀(jì)情況及扣分
1、上課遲到者每次扣1分，早退每次扣2分，早退、遲到1/4節(jié)者每一節(jié)扣3分，早讀、晚讀、下午第一節(jié)連續(xù)遲到三次扣2分。
2、課堂上影響教學(xué)活動、不尊重任課老師、及上課不聽睡覺被老師點名字的每次扣5分。
3、自習(xí)課不能安靜自習(xí)、有談話、討論、喧嘩、亂走動、大聲講話、看小說、聽耳機(jī)及隨身聽的、不服從班委管理者等情況之一的扣2分。
4、有不完成作業(yè)現(xiàn)象的每次扣2分。
5、上課、自習(xí)課睡覺按曠課處理，每節(jié)扣3分。
6、考試作弊者按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。
7、未經(jīng)請假不按時到�；蛟谝�(guī)定不許外出時間擅自離校外出者，每次扣10分。
8、無故曠課者，每曠一節(jié)扣3分，凡請霸王假者按曠課處理。
9、無故不參加學(xué)校和班級組織的集體活動者，每次扣5分。
10、升旗、課間操、眼保健操、年級或?qū)W校各級大會無故缺席者，每次扣3分，請假者每次扣1分。
11、值日生不負(fù)責(zé)任者（包括教室、宿舍）每次扣2分。未掃干凈的，每次扣2分；若未掃每次扣4分；不服從組長、舍長和管理員安排的扣5分。
12、未按規(guī)定擺放物品的每人每次扣2分。
13、午休、晚寢鈴響后，不能按時休息、說話、喧嘩、吵鬧、聽音樂、洗衣服、打電話、洗漱等影響他人休息者每次扣5分，無法確定違紀(jì)者，該宿舍每人扣2分；有未按時回宿舍休息的每人每次扣3分。
14、違紀(jì)者用欺騙方法隱瞞真相者扣5分至20分。
15、在教室或其他教學(xué)區(qū)猜碼、打牌、抽煙喝酒等行為的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)依次扣15分，情節(jié)嚴(yán)重的上報政教處處理。
16、凡不佩帶�？ɑ虿话匆笈鍘？ㄕ呙看慰�1分，在教學(xué)區(qū)內(nèi)穿拖鞋的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每次扣5分，屢教不改者將加倍扣分并上報政教處處理。
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