虞魚之我的地盤：上期工作總結(jié)

虞魚之我的地盤：2010年上期工作總結(jié)

四年級(jí)組唐雪白

又到期末，又到寫總結(jié)的時(shí)候了。提起筆來(lái)，似乎有些筆塞。一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有轟動(dòng)的大事，也沒(méi)有令人忽然亮眼的軌跡。生活給予我的是更多的思考！

進(jìn)入砂子塘小學(xué)的三年以來(lái)，那一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng)，使我更懂得了"累"字的內(nèi)涵，懂得了"愛(ài)"字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去愛(ài)、去幫助我的孩子們�？偨Y(jié)2010這半年的工作，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。

一、政治思想

作為一名年輕教師，我熱愛(ài)教育事業(yè)，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表，熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科組長(zhǎng)的教學(xué)安排，認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃，扎實(shí)工作，用心學(xué)習(xí)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，全年出滿勤，做到既教書又育人。

二、教育教學(xué)及參與學(xué)校各項(xiàng)工作

1.數(shù)學(xué)教學(xué)工作

自己數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教材不熟，教法不活，慶幸周邊有經(jīng)驗(yàn)豐富的謝、廖、曹老師，而她們往往也是不吝賜教，非常感謝她們?cè)试S我隨時(shí)走進(jìn)她們課堂學(xué)習(xí)，每次聽(tīng)課我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好記錄，然后現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，所以很多時(shí)候都是聽(tīng)完謝、廖、曹老師的課我再上，在她們身上我學(xué)到了許多提高教學(xué)質(zhì)量的寶貴經(jīng)驗(yàn)。積極主動(dòng)參加雨花區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)"空間與圖形""數(shù)學(xué)廣角"專題研究教學(xué)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)，這都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助，真誠(chéng)地感謝每一位，對(duì)我的鼓勵(lì)、幫助！

課余時(shí)間，我會(huì)不斷鉆研新課標(biāo)，通過(guò)上網(wǎng)，聽(tīng)課等渠道，不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念，教學(xué)中重視學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。

a.認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。

要求孩子先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要求學(xué)生及時(shí)糾正，自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。

b.認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣。

寫作業(yè)時(shí)，要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范，連線、畫圖要用直尺，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，建議家長(zhǎng)幫孩子建立改錯(cuò)本，幫孩子克服粗心大意的毛病，每周都會(huì)評(píng)出"作業(yè)小明星"。

c.認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。

為了提高孩子的聽(tīng)課興趣，每周都會(huì)評(píng)出"課堂思維小明星"，并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

d.數(shù)學(xué)活動(dòng)競(jìng)賽

多次在班級(jí)中舉行各種數(shù)學(xué)活動(dòng)，如"數(shù)學(xué)陷阱集中營(yíng)"、"尋寶圖；路線圖""簡(jiǎn)便運(yùn)算王"等等。

e.課后及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。

2.學(xué)校的其他工作

2010年上期我除了擔(dān)任自己2個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在莫再輝老師休假期間，擔(dān)任四7班的班主任、擔(dān)任四6、7班的副班主任，在此期間，我都做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，毫不馬虎，按時(shí)按量高質(zhì)的完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。

與譚老師和向老師搭檔，我很幸福。從她們身上學(xué)到了許多。平時(shí)，我們會(huì)一起關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)、生活情況，想法子共同管理好學(xué)生。作為四(6)的副班主任和數(shù)學(xué)老師，我的感受是：班主任譚老師是個(gè)有魅力、很時(shí)尚的老師：熱情、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理班級(jí)有方法、家長(zhǎng)關(guān)系處理得很好、生活很積極，樣樣是能手；班上的孩子聽(tīng)課習(xí)慣好，這與譚老師的智慧和魅力分不開(kāi)；作為四(7)的數(shù)學(xué)老師，在與向老師的交往合作中，我感受到：向老師是位很有思想、主見(jiàn)和愛(ài)心的老師，注重小干部的培養(yǎng)，注重孩子習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)注任課教師的課堂；班上學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，小干部很得力，學(xué)生和家長(zhǎng)都很喜歡向老師。工作中，與其說(shuō)配合她們的工作，其實(shí)得到她們幫助更多，真的十分感謝我的搭檔。

3.重視家校聯(lián)系

在教育過(guò)程中，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)電訪了解學(xué)生在家里的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好孩子。

4.學(xué)生參賽成績(jī)

在學(xué)生、家長(zhǎng)和我的共同努力下，我的學(xué)生取得了非常好的成績(jī)：

"第八屆'走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園'中國(guó)青少年數(shù)學(xué)論壇--趣味數(shù)學(xué)解題技能長(zhǎng)沙賽區(qū)"中我的學(xué)生取得了非常好的成績(jī)，榮獲金獎(jiǎng)3人、銀獎(jiǎng)5人、銅獎(jiǎng)2人、優(yōu)秀獎(jiǎng)1人，共計(jì)11人次；

全國(guó)第四屆"思維訓(xùn)練杯"數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)組榮獲一等獎(jiǎng)18人、二等獎(jiǎng)14人、三等獎(jiǎng)6人；

2010"亞洲杯"奧數(shù)之星創(chuàng)新思維初賽中榮獲四年級(jí)組一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人；

全國(guó)"數(shù)學(xué)大王"邀請(qǐng)賽，榮獲四年級(jí)一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人；

5.我的參賽成績(jī)

2010年雨花區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)"空間與圖形""數(shù)學(xué)廣角"專題研究教學(xué)比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。

細(xì)細(xì)回味，我成長(zhǎng)著，快樂(lè)著，忙碌著，收獲著，在我為自己的變化感到興奮時(shí)，也意識(shí)到自己急需加強(qiáng)的地方：雖然自己善于觀察，可是不精于總結(jié)，很多有利、值得大家分享的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有及時(shí)記錄下來(lái)，成為遺憾。并且還要提高思想覺(jué)悟，積極向黨組織靠近，全面提高個(gè)人修養(yǎng)。

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