學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)

時(shí)間:2023-05-07 14:26:06 工作總結(jié) 我要投稿
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2011學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)

經(jīng)過一學(xué)期的努力,根據(jù)開學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃,現(xiàn)已如期完成教學(xué)工作。在這一學(xué)期教學(xué)中,有很多收獲和感觸,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié):

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、改作、輔導(dǎo)與聽課。

2011學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)

  結(jié)合學(xué)校的教學(xué)五認(rèn)真,嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真?zhèn)湔n:備好每一堂課,課前有準(zhǔn)備才能上好每一堂課。認(rèn)真上課:課堂上精講多練,給予學(xué)生足夠的自主思考空間,每堂課讓不同層次的學(xué)生都得到不同的發(fā)展。認(rèn)真改作:學(xué)生的作業(yè)每次都及時(shí)批改,根據(jù)學(xué)生的反饋情況,有針對(duì)地集體分析或個(gè)別輔導(dǎo),也通過學(xué)生的情況改進(jìn)自己的教學(xué)方法。認(rèn)真輔導(dǎo):為提高學(xué)困生的成績(jī),先輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)思想,在教學(xué)中不斷鼓勵(lì)他們,讓他們?cè)谕瑢W(xué)們的贊賞目光下,愛上學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽課:課堂之余,不忘記學(xué)習(xí),積極參加校內(nèi)外組織的各種教研活動(dòng),及時(shí)寫學(xué)習(xí)體會(huì)、教學(xué)體會(huì)來提高自己。

  二、取得的一些小小成績(jī)。

  二年級(jí)一共61位小朋友,每個(gè)同學(xué)在本學(xué)期都取得了很大的進(jìn)步。整體成績(jī)有點(diǎn)進(jìn)步,一年級(jí)在三校月考中總是五六名,這學(xué)期進(jìn)到三四名?谒氵^關(guān),整體成績(jī)也還不錯(cuò),大部分同學(xué)都能在5分鐘內(nèi)完成120道口算題。本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容在整個(gè)學(xué)段屬于比較簡(jiǎn)單的一冊(cè),所以小孩子在學(xué)習(xí)中還是蠻輕松,蠻樂于學(xué)習(xí)的。蹭著學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的勁,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一學(xué)期下來,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也逐步養(yǎng)成,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了思考、學(xué)會(huì)提出問題、解決問題,并掌握了解決問題的一般策略與方法。

  個(gè)別學(xué)生的進(jìn)步特別明顯,如201班的王佩語,202班的陳浩浩等同學(xué)。王佩語同學(xué)在最后期末復(fù)習(xí)階段基本上次次90分以上,之前總是不及格,這都源于她現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí),而且在學(xué)習(xí)中還養(yǎng)成了認(rèn)真思考,認(rèn)真做題,不懂就問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。陳浩浩同學(xué)在課堂上有明顯的進(jìn)步,學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽講,還學(xué)會(huì)了積極舉手發(fā)言,也說明了他的學(xué)習(xí)思想發(fā)生了很大的變化,現(xiàn)在也能考個(gè)70多分了。

  三、不足之處。

  第一,在自己學(xué)習(xí)方面,個(gè)人覺得比較偷懶,在教育教學(xué)的學(xué)習(xí)上,沒有很好的深入研究。在教學(xué)中出現(xiàn)的各個(gè)問題,沒有好好鉆研,一學(xué)期下來所寫文章幾乎沒有,只有寥寥幾筆的簡(jiǎn)單體會(huì),更談不上是探究了。課外之余,其他學(xué)習(xí)的知識(shí)也很少。在教育孩子的方面,只是想想,很多想法都還沒有落實(shí)到點(diǎn)。

  第二,在輔導(dǎo)學(xué)生上面,還缺少耐心和恒心。兩個(gè)班級(jí)的后進(jìn)生有10來個(gè),只輔導(dǎo)了五六個(gè),課余時(shí)間一方面不想占用孩子休息的時(shí)間,一方面也自己偷懶,很少叫孩子到辦公室輔導(dǎo),只有課堂上對(duì)孩子們予以鼓勵(lì)和指導(dǎo)。有一兩個(gè)輔導(dǎo)了幾次就不想繼續(xù)輔導(dǎo)了,因?yàn)榻邮苣芰φ娴奶盍,我也沒有恒心,可惜。

  所有的感悟與嘆息都是過去的,我想應(yīng)該向前看。所有問題的問題,在今后,我會(huì)更加努力,做到更好。我也相信,孩子們?cè)谖业慕逃虒W(xué)下,一定會(huì)越來越好的。

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