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小學(xué)小干部培訓(xùn)總結(jié)
加強(qiáng)班干部培養(yǎng),提高-干部的組織、管理能力,既是時(shí)代培養(yǎng)復(fù)合型人才的需要,又是發(fā)揮班干部作用、強(qiáng)化班級(jí)管理、形成良好班風(fēng)的需要。前段時(shí)間學(xué)校組織了一次班干部的培訓(xùn),本人感想不少:
一、明確培養(yǎng)宗旨提高他們的思想覺(jué)悟。
一是對(duì)他們進(jìn)行全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想教育,提高工作的責(zé)任感,解決“官意識(shí)”和“高人一等”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),使他們認(rèn)識(shí)到在許多方面應(yīng)比一般同學(xué)吃苦在先,享受在后。比如干工作就要犧牲一些業(yè)余時(shí)間,并可能聽(tīng)到許多抱怨和意見(jiàn)等等。
二是要求班干部以身作則,嚴(yán)以律己。也就是說(shuō)班干部要處處起模范帶頭作用,并要養(yǎng)成良好的民主作風(fēng)。
二、授之以法,提高工作水平
在實(shí)際工作中,通過(guò)以下八個(gè)方面對(duì)班干部進(jìn)行了培訓(xùn):
1、怎樣維持班級(jí)紀(jì)律。
2、怎樣處理偶發(fā)事件。
3、怎樣進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。
4、怎樣主持主題班會(huì)。
5、怎樣組織集體活動(dòng)。
6、怎樣管理班級(jí)財(cái)物。
7、怎樣幫助后進(jìn)同學(xué)。
8、怎樣協(xié)調(diào)學(xué)生與老師的關(guān)系。
(培訓(xùn)一般結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況開(kāi)展,著重提高他們實(shí)際工作的能力。)
三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),明確干部工作職責(zé)
1、《小學(xué)生手冊(cè)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀(jì)是學(xué)生干部的必修課。班干部首先應(yīng)該是合格的小學(xué)生,力爭(zhēng)是優(yōu)秀的小學(xué)生,只有這樣才能服眾。干部無(wú)論職務(wù)大小,要牢固樹(shù)立為群眾服務(wù)的思想,要講奉獻(xiàn),把集體的事作為自己的事。
2、制定出干部職責(zé)、干部工作守則以及班級(jí)規(guī)章制度,使干部職責(zé)明確做到干部工作有章可循,干部能找準(zhǔn)位置,盡快進(jìn)入角色,獨(dú)立開(kāi)展工作。
農(nóng)場(chǎng)中心小六(3)班班干部工作條例(試行)
(一)、總則
1、學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)人物和帶頭人,是貫徹教育方針加強(qiáng)集體建設(shè)的骨干和積極分子,是學(xué)校和老師的助手,是學(xué)校和老師聯(lián)系學(xué)生的橋梁。因此,學(xué)生干部責(zé)任重大,地位重要,必須高度重視,努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞母刹筷?duì)伍。
2、學(xué)生干部由思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、學(xué)習(xí)努力并熱愛(ài)為集體服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任。
3、學(xué)生干部要努力學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心改革開(kāi)放,樹(shù)立面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化的思想。
4、要不斷以英雄模范人物、三好學(xué)生為自己的榜樣,努力提高自己的思想境界,逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
5、樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的學(xué)習(xí)目的,刻苦學(xué)習(xí),提高成績(jī),積極鍛煉,努力成為三好學(xué)生。
6、不斷樹(shù)立為人民服務(wù)思想,加強(qiáng)崗位責(zé)任制。主動(dòng)協(xié)助班主任、任課教師和學(xué)校部門(mén)做好工作。
7、加強(qiáng)修養(yǎng),辨明是非。支持好人好事,正風(fēng)正氣。熱情幫助學(xué)習(xí)有困難同學(xué),敢于跟不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
8、學(xué)生干部工作要加強(qiáng)請(qǐng)示、匯報(bào),重大問(wèn)題要和班主任老師商量。
(二)、班委會(huì)委員職責(zé)
為了更好地發(fā)揮班委會(huì)在班級(jí)建設(shè)中的核心作用,培養(yǎng)學(xué)生自治能力,培養(yǎng)班干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮各委員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,在工作中增長(zhǎng)才干,特別是班委會(huì)委員職責(zé),在班主任指導(dǎo)下明確分工,各負(fù)其責(zé),互相配合,同心協(xié)力把班委會(huì)工作做好。
四、實(shí)施宏觀調(diào)控,使干部工作水平不斷提高
對(duì)干部培養(yǎng)的終端目的就是讓班干部能獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、開(kāi)展工作,使班級(jí)管理由保姆式管理過(guò)渡到學(xué)生自主管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,自信自勵(lì),不斷完善。班主任在指導(dǎo)學(xué)生干部工作一定時(shí)段后要適時(shí)放手,讓班干部大膽開(kāi)展工作,工作的指導(dǎo)面縮小到班級(jí)主要班干部,由主要干部來(lái)指導(dǎo)其他干部工作,這既能減輕班主任工作負(fù)荷,又能樹(shù)立主要干部的威性,同時(shí)對(duì)主要干部根據(jù)工作實(shí)際及需要可適當(dāng)進(jìn)行輪換,使班干部工作能力得到全面鍛煉和培養(yǎng),干部工作水平不斷提高。
五、對(duì)班干部的幾點(diǎn)要求
1、干部要明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任心,建立崗位責(zé)任制。
2、每學(xué)期總結(jié)干部工作,培訓(xùn)干部,每學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀干部。
3、敢于同班上的不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。
4、關(guān)心和幫助落后的同學(xué)。
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