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感受青春的的律動(dòng)總結(jié)
青春期心理健康教育系列（二）感受青春的律動(dòng)活動(dòng)小結(jié) 一：活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、活動(dòng)主題：感受青春的律動(dòng)
2、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月28日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)樓多功能廳
4、活動(dòng)形式：講座交流
5、參與對(duì)象：政教主任、團(tuán)支部書記、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、心理輔導(dǎo)老師、六年級(jí)全體同學(xué)及班主任
二、活動(dòng)過(guò)程：
參加活動(dòng)的成員于3月28日下午，第三節(jié)課在小學(xué)樓多功心理能廳集合，參加此次活動(dòng)的人數(shù)共160人。少先大隊(duì)輔導(dǎo)員首先讓參加活動(dòng)的學(xué)生按班級(jí)有序落座，接著宣布活動(dòng)紀(jì)律。政教主任主持講話，點(diǎn)名活動(dòng)的意義以及對(duì)同學(xué)們給予的期望，并請(qǐng)出心理輔導(dǎo)老師張老師，講座正式開始。在心理老師的引導(dǎo)下，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)生踴躍發(fā)言，直面青春期的心理健康問題——憂慮、焦慮，人際關(guān)系敏感，情緒不穩(wěn)定、適應(yīng)不良、對(duì)抗傾向、心理不平等，通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)典型事例，認(rèn)識(shí)到了調(diào)節(jié)心理健康的途徑。接著，學(xué)生與老師一起進(jìn)行了“青春跳跳跳”的游戲，學(xué)生熱情高漲，在愉快的游戲中體會(huì)到，青春不會(huì)一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì)積極面對(duì)，感受青春的律動(dòng)。最后，學(xué)生觀看了兩種不一樣的青春，一種“成才”一種“成災(zāi)”啟發(fā)學(xué)生要少年立志，感受青春的律動(dòng)！
三、活動(dòng)成效：
1、預(yù)期目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)什么是青春，認(rèn)識(shí)青春期心理健康的特征及心理健康衛(wèi)生問題，學(xué)會(huì)并掌握調(diào)節(jié)心理健康的途徑，積極面對(duì)青春，以樂觀向上的心態(tài)迎接青春的到來(lái)。
2、實(shí)際成效：通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生了解了青春期的生理及心理特點(diǎn)，為順利度過(guò)人生發(fā)展的黃金時(shí)期，以及將來(lái)的事業(yè)發(fā)展、知識(shí)儲(chǔ)備，形成健康心態(tài)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)感想：
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生正確認(rèn)識(shí)到了青春期常見的心理健康問題，并明白了造成這些問題的原因，以及調(diào)節(jié)心理健康的途徑。對(duì)迎接即將到來(lái)的青春期不再迷茫、無(wú)措，而是以一種積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)，相信他們?cè)谇啻旱穆猛局幸欢ǹ梢源蠓殴獠省?/p>
一八八團(tuán)中學(xué)團(tuán)支部
2014年3月28日
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