- 相關(guān)推薦
微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程總結(jié)
微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程總結(jié)
大一的下學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)這門(mén)課程,為期十一周將近44課時(shí)的課程,在老師的帶領(lǐng)下,我們對(duì)微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行了一個(gè)初步的,入門(mén)的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)。當(dāng)然作為宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)并不是一門(mén)微小的簡(jiǎn)單的學(xué)科,44課時(shí)的學(xué)習(xí),可能我們了解到的只是九牛一毛,但是我相信在學(xué)習(xí)了這幾章之后,每個(gè)人對(duì)微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)都有了自己個(gè)人的看法。下面就我個(gè)人而言,談?wù)勈恢苷n程學(xué)習(xí)后,我對(duì)微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的個(gè)人體會(huì),感悟。
十一周的微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，我們學(xué)習(xí)了價(jià)格，市場(chǎng)，供給需求，影響價(jià)格的各種因素，邊際效應(yīng)等等各種經(jīng)濟(jì)理論，或者影響因素，或者典型事件。當(dāng)然十一周的課程我們肯定不能完全了解微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)，只能學(xué)習(xí)一點(diǎn)皮毛，學(xué)習(xí)一點(diǎn)最基本的知識(shí)。但是這些最基本的知識(shí)給我們所帶來(lái)的也是很多的。例如，學(xué)習(xí)了微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)之后，我們可以根據(jù)所學(xué)的知識(shí)對(duì)生活中大部分常見(jiàn)的事件進(jìn)行分析，來(lái)試著用經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀(guān)點(diǎn)給出自己的解釋。可能我們給出的解釋并不專(zhuān)業(yè)，并不足夠的說(shuō)服力，但是我們可以給出自己的觀(guān)點(diǎn)。而且相信，在我們不斷完善我們的知識(shí)后，我們一定可以給出有足夠說(shuō)服力的解釋 。
對(duì)于徐老師的講課,很精彩，舉出了許多我們生活中的實(shí)例，也讓我們明白了很多關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)方微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程總結(jié)面的知識(shí)，對(duì)我們有了很大的幫助。但是，對(duì)于老師的講課，有一點(diǎn)建議，就是老師講課稍微有點(diǎn)快，有點(diǎn)跟不上。其他方面徐老師講的非常好。以上就是對(duì)于微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的總結(jié)。
王丹
勞保14-2班
1413060216
【微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程總結(jié)】相關(guān)文章：
中級(jí)微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)研究04-29
淺析微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)04-29
PS課程總結(jié)12-24
課程實(shí)習(xí)總結(jié)04-07
課程教學(xué)總結(jié)04-26
課程實(shí)習(xí)總結(jié)04-27
課程總結(jié)與反饋04-26
新課程培訓(xùn)總結(jié)02-27
校本課程總結(jié)03-14
課程設(shè)計(jì)總結(jié)02-28