數(shù)控專業(yè)的工作總結

時間:2021-05-04 13:01:17 工作總結 我要投稿

數(shù)控專業(yè)的工作總結

  一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,下面是小編整理的數(shù)控專業(yè)的工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

數(shù)控專業(yè)的工作總結

  以學校學年度工作要點為導向,在學校校長室、各處室的領導下,積極樹立部門主體工作意識,強化部門管理制度建設,以教師的發(fā)展為根本,以學生的發(fā)展為目標,以教師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展,積極探討教育教學模式和管理模式,更新管理理念,調(diào)整管理舉措,充分發(fā)揮部在學校管理和發(fā)展中的作用。

  1、配合教務處完成教學常規(guī)工作和教研工作。完成新學期學校自開課教材選用工作。安排教師的課時課務工作,積極開展教學常規(guī)檢查,制定教學大綱、開展好課評比活動、完成學生課程設計等實踐環(huán)節(jié),完成各類材料上報工作。

  2、配合實訓處完成學生的培訓考證工作。完成了學生普通車床實訓,數(shù)控車床的實訓及考證工作,積極組織學生技能訓練,努力為參加比賽做準備工作。

  3、配合有關部門完成數(shù)控專業(yè)設備的市場調(diào)查和采購工作,完成新設備的安裝調(diào)試工作,組織專業(yè)教師進行專業(yè)技能培訓,提高教師的專業(yè)技能工作。積極開展與學校各部間交流,在教育教學、管理育人各方面取長補短,同步發(fā)展。

  4、配合就業(yè)處完成畢業(yè)班學生的就業(yè)推薦工作。組織和培訓學生參加就業(yè)招聘會。

  5、配合總務處完成了班級的固定資產(chǎn)管理工作。

  6、完成學校領導交給的另時任務。

  一、明確實訓實習的目的

  安排數(shù)控實習的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能,并能達到中級或中級以上的水平。

  具體表現(xiàn)在以下三個方面:

 、敝匾晫W生良好習慣的培養(yǎng)

  學生開始實訓時先進行為期兩天的'入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育,擦機床訓練、打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練。通過教育,有助于學生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習慣。

  ⒉因材施教

  “包教,包會”,確保每一個學生達到基本標準要求,對于極個別差的學生,如果在規(guī)定的實訓期間內(nèi)達不到要求,允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加高級工考試。

  ⒊盡量為學生提供較多的訓練時間

  實訓教師克服機床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機床供學生訓練;同時盡可能延長實訓時間,每天從早上:一直到晚上:都有實訓,周六、周日也從不休息。

  二、精心組織,認真做好實習教學

 、睂嵱柦滩牡木帉

  我系實訓中心現(xiàn)有臺能正常使用的數(shù)控機床,共種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設備情況,這就給實訓教學帶來極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作,終于在本學期實訓開始之前完成了本共萬字的講義編寫任務(其中有本為習題冊、本為《入廠教育》手冊),其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成本共萬字的編寫任務,實訓教學第一次有了合適的教材,徹底結束了口述指令的歷史,大大提高了實訓的效果,學生反映良好。

 、哺咂瘘c設計訓練目標

  此次實訓跨躍了用蠟模、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓練題目難度按中級工設計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度,為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎。

 、承吕辖Y合,互相促進,互相提高

  在此次承擔實訓任務的名教師中有名教師是第一次承擔教學任務。在教學過程中他們能夠克服老師少、設備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進入角色,迅速成為一名受學生歡迎的老師,出色地完成了本次教學任務。

  ⒋實習成績的評定

  為調(diào)動實習學生的積極性,保證實習效果,本系對實習學生的成績評定分為兩部分:

  一是實習期間,由任課老師對學生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;

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