小學生節(jié)約糧食的簡報

時間:2022-10-09 09:01:59 簡報 我要投稿

小學生節(jié)約糧食的簡報范文(通用6篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸到簡報的地方越來越多,簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。你所見過的簡報是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學生節(jié)約糧食的簡報范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生節(jié)約糧食的簡報范文(通用6篇)

  小學生節(jié)約糧食的簡報1

  10月16日是“世界糧食日”,為了提高學生勤儉節(jié)約意識,營造愛糧惜糧、節(jié)約糧食的良好氛圍,上饒市第十八小學開展了以“粒粒皆辛苦”為主題的系列教育活動。此次活動還特意請來了督學周繼英校長,上饒市少先隊總輔導員李麗和六小教研集團部分學校的領導,與孩子們一起度過這個富有特色的日子。

  活動在五年級劉涵韻同學發(fā)出的愛糧、惜糧、節(jié)糧倡議書中開始;六年級的謝小蝶和林巧巧同學的則運用糧食進行了創(chuàng)意繪畫,給了我們珍惜糧食的警醒;為了讓惜糧的思想深入人心,全校學生分高低段齊聲背誦了《憫農》兩首古詩,通過吟誦,把勤儉節(jié)約的美德牢記心間;活動的高潮是學校鼓勵學生和各位嘉賓一起走進田間地頭,通過拔蘿卜,除草,體會農民勞作的`辛苦,培養(yǎng)學生自覺養(yǎng)成節(jié)約糧食、不糟蹋一粒米的好習慣;最后開展了“愛惜糧食,從我做起”的師生簽名活動以及“光盤行動”照片展示。讓我們相信孩子們會把“粒粒皆辛苦”的好習慣保持下去。

  正所謂,“粒粒皆辛苦”,拒絕舌尖上的浪費,讓我們一起加入建設節(jié)約型學校。

  小學生節(jié)約糧食的簡報2

  10月17日,區(qū)糧食局在xx鎮(zhèn)院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動,引導更多的群眾來關注糧食質量安全,宣傳活動取得預期效果。

  一是區(qū)局高度重視宣傳活動。今年是第xx個世界糧食日,主題是“zz”。我局旨在號召全區(qū)糧食系統干部職工積極宣傳國家糧食政策,向廣大市民普及“端牢國人飯碗,保障糧食安全”的宣傳活動主題。局黨委高度重視此次宣傳活動,提前召開工作會議,安排部署任務,落實工作人員。

  二是制定詳細活動方案。為開展好此次宣傳活動,區(qū)局提前制定活動方案,落實宣傳活動經費近10萬元。在活動開展前,積極聯系社區(qū)、村居落實場地;聯系相關企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、2000個儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動相關的知識展板,為整個活動的順利開展打下基礎。

  三是緊密結合社會化儲糧試點工作開展宣傳。我區(qū)被列為全省四個社會化儲糧試點之一,為營造良好的輿論氛圍,繼續(xù)增強我區(qū)城鄉(xiāng)居民的儲糧意識。區(qū)局結合此次宣傳活動,制作2000個儲糧小米桶向民眾發(fā)放,進一步提升我區(qū)社會化儲糧水平,也是對前期試點工作開展成果的鞏固。

  四是活動現場宣傳形式多樣。這次宣傳活動內容豐富,現場民眾參與熱情高;顒舆M入當地街區(qū),現場掛起了今年宣傳的'主題橫幅,陳列著愛糧節(jié)糧、科學儲糧等宣傳知識的`展板;顒又,工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動知識;介紹如何進行糧油質量鑒別和科學保存;顒又,工作人員向過往市民發(fā)放贈送宣傳手冊和相關宣傳品。

  小學生節(jié)約糧食的簡報3

  xx食安辦、縣糧食局、縣市場監(jiān)管局、縣農委、教育局、科技局等部門,開展了20xx“世界糧食日”暨全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。主要活動有:

  10月16日“世界糧食日”當天,xx多部門在劉邦廣場開展了宣傳活動,擺放宣傳展板20余塊,現場向群眾發(fā)放宣傳資料3000余份,為群眾提供糧油知識現場咨詢服務,向公眾宣講節(jié)糧減損、糧油營養(yǎng)健康等科普知識,開展“愛糧節(jié)糧,從我做起,從現在做起”簽名活動,倡議大家從現在做起、從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。同時,與縣教育局聯合,向各學校印發(fā)了《愛糧節(jié)糧,從我做起,從現在做起倡議書》,各學校班級黑板報更換了愛糧節(jié)糧的內容。向各社區(qū)張貼了“世界糧食日”宣傳海報,引導大眾科學消費,健康消費。

  充分利用局微信公眾號、政務網站、社區(qū)宣傳欄、微信群、縣電視臺、張貼宣傳海報等途徑,廣泛宣傳世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動主題,報道宣傳活動的特色亮點。并結合“百、千、萬”集中走訪活動,動員全縣糧食購銷企業(yè)行動起來,懸掛“愛糧節(jié)糧保安全,優(yōu)糧優(yōu)價促增收”、“節(jié)約糧食,從我做起,從現在做起”等50余幅,并通過發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現場咨詢等形式,向群眾普及愛糧節(jié)糧知識,交流節(jié)糧好經驗、好辦法,收到良好的效果。

  xx相關部門還將繼續(xù)開展進社區(qū)、進農村、進學校、進機關食堂、進工廠宣傳活動,引導、帶動大眾積極參與,廣泛宣傳愛糧節(jié)糧科學知識,普及“中國好糧油”系列標準和質量控制,多層次、多角度宣傳報道糧食生產、流通及消費等環(huán)節(jié)的“愛糧節(jié)糧之星”,號召大家樹立正確的糧食觀。養(yǎng)成居安思危、處豐思歉、惜糧如金、節(jié)糧成習的.良好風尚,動員全社會力量共同參與,減少糧食損失浪費,讓節(jié)糧愛糧、促進優(yōu)質糧食生產、保障國家糧食安全的觀念深入人心。

  小學生節(jié)約糧食的簡報4

  全區(qū)教育系統扎實組織開展了20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。

  一是主題班會展風采。各學校充分利用主題班會課,舉辦愛糧節(jié)糧科普知識講座,宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況,健康消費、合理膳食等科普知識。同時,利用升旗集會等集中活動,開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。

  二是光盤行動倡新風。各學校大力開展“光盤”行動,弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統美德。同時,落實舉措,強化管理,開展量化評比和文明監(jiān)督,教育引導廣大師生愛惜糧食、節(jié)約糧食。

  三是形式多樣促實效。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班會等多種形式,各學校大力宣講“世界糧食日”的來歷,宣傳“愛糧惜糧”的重要意義,倡導珍惜糧食、反對浪費的良好風尚。

  四是先進評選樹典型。各學校廣泛開展“節(jié)約標兵”評選活動,教育引導廣大學生從小事做起、從細節(jié)做起、從自身做起,逐步引導青少年群體樹立“愛糧節(jié)糧,助力國家糧食安全”的'觀念和意識。

  小學生節(jié)約糧食的簡報5

  今年10月16日是第xx個世界糧食日,所在周是我國第xx個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。xx縣xx鎮(zhèn)中心小學抓住這一機會,大力引導師生節(jié)約糧食反對浪費,合理消費,開展了“世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧”宣傳周活動。現總結如下:

  本次活動把20xx年世界糧食日的主題“xx”和20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周的主題“xx”作為活動指導。成立了以學校校長為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領導小組,下設辦公室負責日常教育宣傳管理工作,少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動,采用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習慣。加強了對學生用餐情況的'督查,查找浪費糧食現象,并及時通報、曝光浪費現象,教育師生節(jié)約糧食、愛惜糧食;懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。

  通過此次活動培養(yǎng)了師生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的。美德,師生們紛紛表示拿出實際行動,從現在做起,從我做起,讓節(jié)約糧食成為一種習慣,讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優(yōu)良作風,用實際行動參與到“節(jié)約糧食,反對浪費”的節(jié)約行動中來,為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!

  小學生節(jié)約糧食的簡報6

  為培養(yǎng)全體師生節(jié)約糧食的意識和責任感。xx鎮(zhèn)中心小學結合本校實際,開展了多種形式“珍愛糧食,從我做起”的主題教育活動?偨Y如下:

  首先,進行一次主題為“愛惜、節(jié)約每一粒糧食”的國旗下講話,向全校學生發(fā)出倡議,要求節(jié)約每一粒米,每一顆糧食,不隨意倒掉飯菜,不挑食,不剩食,讓更多的`人有糧吃。

  其次,開展“珍惜糧食,從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識,讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統美德,自覺從現在做起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。

  第三,向家長發(fā)放“愛惜一粒米,珍惜一滴汗”宣傳資料,讓家長也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。

  第四,通過“小手牽大手”形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動;呼吁全體同學做“節(jié)糧小衛(wèi)士”,從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用,把有關愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識傳給家長,帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設。

  通過一系列活動,不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法,更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭,“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。

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