幼兒園迎新年元旦簡報

時間:2022-12-14 16:23:28 簡報 我要投稿

幼兒園迎新年元旦簡報

  隨著社會一步步向前發(fā)展,很多情況下我們都會接觸到簡報,簡報不是“刊”,而是“報”,說它是刊物,不如說是“小報”更恰切些。簡報到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的幼兒園迎新年元旦簡報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園迎新年元旦簡報

幼兒園迎新年元旦簡報1

  20xx年XX月XX日,在新年來臨之際,XX市XX區(qū)實驗幼兒園幼兒園開展了“迎新年慶元旦”家長開放日活動。

  為了讓孩子們充分感受節(jié)日的`快樂,幼兒園以班級為單位進行開放,精彩的的詩歌朗誦、歌舞串燒,節(jié)奏樂、跳大繩展示等活動贏得了家長陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學到的各項本領,體現(xiàn)了孩子們的自信大方!皡^(qū)域活動”展示、親子游戲、親子制作等活動為家長提供了更多和孩子互動的機會,讓家長也親自體驗了“成長的.快樂”。

  啟夢班的“區(qū)域活動”的展示,通過豐富的操作材料,以及各種角色的體驗,充分展示了孩子自主學習的能力,家長們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂乎。水晶班的班級乒乓球特色游戲:“吸吸樂”“看誰投的準”“繞障礙接力”等游戲,充分調動了家長的積極性和參與熱情,很快和孩子們玩嗨了起來。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長一起來了一場體育互動,家長們來充當運動的“教具”,讓孩子們充滿興奮與好奇,更增加了游戲的興趣。

  本次展示活動,每個班級都有自己的特色,孩子與家長之間互動合作,進一步增進了家長與孩子的感情。讓平時沒有時間陪孩子的家長,有機會能和孩子在一起游戲,歡樂愉悅的氣氛充滿了整個幼兒園。

  通過本次活動的開展,增進了“家園”之間的溝通,拉近了幼兒園與家長的距離,讓家長了解了先進的教育理念,為家園共育搭建起了交流的平臺,為家園互動增加了濃重的色彩。

幼兒園迎新年元旦簡報2

  隨著冬天的到來,春節(jié)也臨近了,對中國人來說,春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日,而元旦是新的首日,為了讓孩子們了解傳統(tǒng)文化,感受節(jié)日氣息,12月27日,龍安幼兒園開展了“慶元旦、迎新年”主題活動。

  群口相聲“十二生肖鬧虎年”為本次活動拉開了帷幕。

  小主持人為大家隆重介紹了20xx年的'生肖代表老虎。并與現(xiàn)場的老師、小朋友們討論交流過年有哪些習俗,互動中大家說出了貼春聯(lián)、貼福字、包餃子、吃年夜飯、舞龍舞獅等等多種習俗。

  最后,孩子們帶領全園小朋友在《biling biling過新年》的舞蹈中感受虎年的年味。

  年是一顆顆甜蜜的糖果,年也是一朵朵繽紛的煙花,在元旦來臨之際,祝愿幼兒園的明天更美好,祝愿家長們健康幸福,祝愿我們的小寶貝們開心、快樂、茁壯成長!

幼兒園迎新年元旦簡報3

  在孩子和家長的期待中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶祝會”。

  本次活動下午2:00開始,下午4:20結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。

  活動開始時,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標,并介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環(huán)境、進展和存在的問題,以及需要家長配合的工作,以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。

  在這次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調動孩子參與活動的積極性,可以充分體現(xiàn)教育與保護相結合的原則,通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區(qū)的學習內容和掌握情況。其次,父母和孩子都注重親子互動。雖然人多,但是很安靜。我們從旁觀者的角度把父母拉進孩子的`活動中,成為參與者。父母和孩子致力于活動。我們用相機記錄這個場景,作為永久的記憶。

  這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢,不斷改善劣勢。活動可以順利結束。首先,應該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關心個別孩子,對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的重點。孩子有個體差異,性格不同,使孩子在各方面發(fā)展不同。我們會根據(jù)孩子不同的性格給予幫助和引導,讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。

幼兒園迎新年元旦簡報4

  歡聲笑語辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。為了讓孩子們感受20xx年即將到來,并且了解我們中國“過年”的來歷及習俗,感受新年歡樂與喜慶的氣氛,陽廟鎮(zhèn)南西尚幼兒園自進入本周以來,各班教師根據(jù)幼兒特點,進行了迎新年環(huán)境布置,以及迎元旦畫展、家長新年寄語、班級慶新年聯(lián)歡及游戲活動的準備。

  此次慶元旦開展的一系列活動,體現(xiàn)了廣大師生對新年美好生活的向往和充滿幻想的甜美夢想,大、中、小各班又自主聯(lián)合開展了“歡慶元旦,微笑祝!甭(lián)誼,各班老師帶領本班幼兒到其他班互送問候和祝福,互相贈送自制的新年賀卡。

  通過活動,孩子們體驗了同伴之間互助互愛的'情感,度過一個快樂難忘的美好節(jié)日。

幼兒園迎新年元旦簡報5

  新年的鐘聲即將敲響,托小班新生已不再是新生,他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然,最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升小學了,大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接20xx年的到來,小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。

  20xx年12月30日,在合肥潤安公學幼兒園三樓的室內活動場地上有一群可愛的花朵們?yōu)?0xx年舉行了“迎新年,慶元旦”的主題活動。新的一年當然要與自己的親人們一起迎接,爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實而幸福。

  此次,幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導自演開展的,上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺時光,他們稚嫩的.聲音讓20xx年更加的生機勃勃,充滿希望。下午是中大班一起進行的慶;顒,稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長帶來的驚喜。

  孩子們在關愛中收獲了20xx年,在歡笑中迎接了20xx年。新的一年,惟愿所有小朋友每天都能開心成長。

幼兒園迎新年元旦簡報6

  12月28日中午,我們幼兒園舉行了慶元旦,迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

  中午9點半左右,家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的`笑容和甜甜的`話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

  本次活動主要以幼兒才藝展示為主,中班的特色"蟲兒飛舞蹈”"精忠報國武術”、"兒歌背誦”、"三字經(jīng)”、等把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

  全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁動手性強。孩子和家長一起做手工,不僅讓家長和孩子共同體驗到了幼兒園的歡快,在互動的過程中更加深了家園之間的感情。特色家長手工的展示活動,讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。

  歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

幼兒園迎新年元旦簡報7

  歡聲笑語辭舊歲,喜氣洋洋迎新春。美麗的教室,濃濃的元旦歡慶氣氛,迎新年啦!

  為了給幼兒營造熱烈、歡快、喜慶的節(jié)日活動氣氛,春蕾幼兒園為幼兒創(chuàng)設節(jié)日氛圍,教師們布置了美侖美奐的園內環(huán)境。園內彌漫著慶祝元旦的節(jié)日“芳香”,亮麗一新,熱情洋溢著歡天喜地的新年氣息,與孩子們一起迎接新年的到來,享受幼兒園的溫馨和快樂。

  春蕾幼兒園為了讓幼兒感受元旦的節(jié)日氣氛,感受自己親自動手包水餃的樂趣,增強老師與幼兒之間的感情,豐富我們孩子的生活…在20xx年的最后一天,我園舉辦了包餃子活動。

  首先,準備好幼兒喜歡的食材。

  各班小朋友興高采烈的來到活動現(xiàn)場,看寶貝們的小手捏造出來的'餃子奇形怪狀、五花八門。

  大家一起動手包餃子,很有意義,還能更好的體驗動手的樂趣,我們的成果出來啦。

  活動結束后,各班老師還帶小朋友做手勢舞,表演節(jié)目,了解了關于元旦更多豐富有趣的知識。

幼兒園迎新年元旦簡報8

  伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。石家莊市長安聯(lián)邦幼兒園牛津班的師生們歡聚一堂,載歌載舞,舉辦了“迎新年、慶元旦”聯(lián)歡活動。

  歡天喜地鑼鼓響,吉祥娃娃送吉祥,牛津班小朋友帶來了開場舞《吉祥娃娃》。

  小紅帽獨自走在郊外的小路上,路上遇到了什么事?打擊樂小紅帽。

  叮叮當,叮叮當,踏著新年的.氣息,隨著動聽的音樂,看雪花飄舞!咦?是誰坐在雪橇上?

  在跳躍的音符中演繹著童真,在優(yōu)美的舞蹈中展示著公主與勇士的魅力,小朋友們都能歌善舞,多才多藝!

  一群活潑可愛的陽光小男生們已經(jīng)準備好啦,他們帶來了好聽的英語歌曲表演。

  長安聯(lián)邦幼兒園牛津班“迎新年、慶元旦”聯(lián)歡活動可真熱鬧!孩子們用歌曲表演展示今天的快樂和喜悅之情!愿孩子們在20xx年快樂地學習,健康地成長!

幼兒園迎新年元旦簡報9

  元旦,是一年的首日。每年的一月一日,標志著新的一年的.到來。人們習慣將這一天稱為元旦,俗稱“陽歷年”。

  剪窗花,就是“元旦”的習俗之一。

  今天,k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動。剛開始,孩子們一聽說剪窗花,都擔心的說“老師,我都不會剪啊!怎么辦呢?”老師說“你一定會剪的”。經(jīng)過給孩子們做了一個示范,于是他們有了一些信心,分發(fā)材料后,都紛紛拿著剪刀剪了起來。

  瞧瞧,個個都認認真真的,小心翼翼的。

  有了第一次的嘗試,孩子們爭先恐后的說:“老師,我還要剪”!袄蠋,我還想剪”……

  到活動結束為止,孩子們有些剪了兩個,有些剪了三個,其樂融融。

  對了,最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動在今天做了一個總結,孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務,每個小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號,并頒發(fā)了獎狀和禮物哦!

  孩子們,現(xiàn)在你們知道了付出是有回報的吧!

幼兒園迎新年元旦簡報10

  20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動,幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動。

  大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線,孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果,感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動,幼兒跟老師一起動手制作餃子,體驗過節(jié)的快樂;小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動,孩子們唱唱跳跳一起度過一個愉快的上午。

  此次活動,讓孩子們在參與體驗的過程中找到自己的'亮點,使每個孩子的個性得到張揚,同時弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化,給孩子們留下了美好的回憶!

幼兒園迎新年元旦簡報11

  在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲和希望,以飽滿的精神迎來了xx年。在迎接新年的來臨時,我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會。這次活動豐富多彩,幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動室。利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。

  形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演,展示了孩子們的.敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。

  全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。

  歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。當然,我們這次活動也有不足之處。

幼兒園迎新年元旦簡報12

  為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日,我園于27、28日舉行了豐富多彩的“喜迎新年,親子同樂”的元旦親子游戲活動。讓家長與孩子們一起迎接圣誕與新年的到來,享受著親子同樂的溫馨和快樂;顒右詪胄、中大兩批開展。

  整個幼兒園張燈結彩,操場邊、走廊上、教室里,充滿了新年的氣息。教師們獨具匠心,利用傳統(tǒng)文化元素,獨特的.表現(xiàn)形式,展示孩子們稚嫩的作品。一樓有團扇、剪紙、臉譜、燈籠,二樓有風鈴、燈籠、國旗、臉譜,三樓有青花瓷、線條素描畫、膠泥、動物畫制作的紙盤手工作品。

  一曲《江南style》響起,家長、孩子一起盡情搖擺、歡唱。伴隨著音樂,跟隨著老師,全園一起做著親子操,整個園內,頓時騰快起來,人人忘情扭動身姿,拍拍手,踢踢腿。時而爸爸媽媽抱抱孩子,時而孩子給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩,時而一起推推磨,轉個圈。一聲“我愛您”“我愛你”拉近了孩子與父母的距離,緊緊抱住的雙手都不忍分開!

  教室里、多功能廳、操場上分別安排了“親子制作三明治”、“齊心協(xié)力吃果果”、“袋鼠跳”、“敲!薄ⅰ巴齐u公車”、“揪尾巴”、“搖擺舞”、“搶圈圈”、“做風鈴”等活動。參加完一個活動,孩子們可獲得一個印章,積滿印章的孩子,最后到班級領取新年禮物一份。每一處,歡笑聲、口哨聲、加油聲,此起和彼復,整個操場上洋溢著成功的喜悅。有抱著“袋鼠”,不聽口令,只管向前沖的爸爸,有推著“雞公車”,半路把孩子倒在地上忍俊不禁的媽媽,有蒙著眼睛循著聲音抓錯寶貝的爺爺,有背著孫子怎么也搶不到“尾巴”的奶奶,還有抱著孩子怎么“搖擺”也抖不出乒乓球的家長……整個活動中,不斷聽到有家長感嘆“有意思”,“好玩”,“真不錯”!

  此次活動的開展,促進了幼兒親子感情的交流,增進了家園溝通,家長對幼兒園的保教工作有了更深入的了解。此類大型活動的開展將持續(xù)推進我園的品牌建設工作。

幼兒園迎新年元旦簡報13

  12月29日至30日,青田縣中心幼兒園舉行慶元旦系列活動。

  29日,該園展出了慶元旦親子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多件,這是家長和孩子共同設計、共同完成的作品。家長們運用質地不同的布、瓶子等材料,巧妙構思,制作出一件件美觀實用的玩具:有造型逼真、做工精細的蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食,有小朋友進行角色游戲不可缺少的布娃娃、各式布偶,有裝飾用的花瓶、鬧鐘、掛件,有構思巧妙,用廢舊衣服、不織布、包裝袋、塑料袋等材料制作的'環(huán)保服飾。一件件精美的作品,贏來了小朋友的愛不釋手和贊嘆,家長們則頻頻舉起手機拍下了這些作品。

  30日上午,該園舉行慶元旦親子游園活動;顒幼⒅厝珗@參與,親子同樂。教師認真策劃游戲節(jié)目,準備相關道具,在各個活動場地準備了內容豐富的游戲活動,有勇往直前、車輪滾滾、開汽車、你吹我接、滾筒小將、彈珠大王、袋鼠跳跳樂、兜兜樂、揪尾巴、運西瓜、滾小球、我是小小領路人等親子游戲。平時忙于工作的家長們帶著孩子自由快樂地游戲,進行親密的接觸和交流。孩子們天真、精彩的表現(xiàn)和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂的喜悅相映成趣。在活動現(xiàn)場,只見爸爸媽媽一個個都變成了大小朋友,和孩子們一起全心投入到游戲活動中,整個幼兒園變成了一片歡樂的海洋,歡聲笑語回蕩在幼兒園。

  辭舊迎新慶元旦,繽紛活動賀新年。這一系列活動,豐富了幼兒的生活,加深了老師、孩子、家長之間的情感,感受到了新年的歡樂氣氛。

幼兒園迎新年元旦簡報14

  時光從日歷上一頁一頁飄落下來,我們又快來到了歲末年尾。充滿著艱辛與坎坷的鼠年已和我們漸行漸遠,帶著希望和憧憬的牛年款款而來。新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。20xx年12月31日,在20xx年的最后一天藍鯨幼兒園全體師生寶貝們用自己的方式迎接新的.一年的到來。

  走進藍鯨幼兒園,一道道風景,多彩的氣球,旋轉的風車,喜慶的紅燈籠。濃濃的節(jié)日氣氛飽含著濃濃的溫馨和暖意。園里迎新環(huán)境美不勝收,班級的門窗上是老師已貼好充滿年味的窗花……孩子的心愿、老師的希望和家長的祈盼都在這紅彤彤的氣氛中。

  在歡聲笑語中我們與20xx年再見,共同迎接充滿希望、美好的20xx年。今天的活動豐富了孩子的幼兒園集體生活,增進了師生之間的感情,讓孩子體驗到了節(jié)日的快樂,一起度過了一個有意義的節(jié)日!

幼兒園迎新年元旦簡報15

  歡聲笑語辭舊歲,喜氣洋洋迎新春,感恩幼兒園籌劃了“慶元旦·迎新年”主題活動,為了給幼兒營造熱烈、歡快、喜慶的節(jié)日活動氣氛,我園全體教師為幼兒創(chuàng)設校園節(jié)日氛圍,裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。園內彌漫著慶祝元旦的節(jié)日“芳香”,彩帶飄揚,彩球點綴,亮麗一新,熱情洋溢著歡天喜地的新年氣息。

  元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,我園各班級開展了豐富多彩的元旦活動。

  為了讓孩子們安全愉快地度過一個平安、健康、快樂的`小假期,教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,孩子們在老師的引導下掌握了關于"年"的來歷,并了解了相關"年"的知識,老師們根據(jù)孩子的年齡特點以及班級的實際情況,采取各種不同的方式,運用圖片、視頻從防火、防電、交通安全、食品安全等方面對幼孩子進行了教育,增強孩子的安全防范意識,提高孩子們的自我保護能力。

  20xx年新的一學期里,讓我們繼續(xù)齊心協(xié)力,共同陪伴孩子們度過健康、快樂的每一天,最后,愿小朋友們健康快樂!所有的大朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!祝您和孩子過一個安全愉快的的假期!元旦快樂!

幼兒園迎新年元旦簡報16

  春花含笑意,爆竹增歡笑。20xx年悄然而至,在這辭舊迎新的日子,為了讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,體驗自主游玩的快樂,20xx年12月31日實驗幼兒園開展了“歡樂游園、喜迎新春”的幼兒自主游園活動,本次游園活動以幼兒自主游玩的活動形式打破了常規(guī)親子的游園活動。

  活動前,老師和孩子們一起為節(jié)日活動做準備,一起布置場地,火紅的燈籠、倒貼的福字、鼓鼓的福包、漂亮的`窗花……呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象。濃濃的年味滲透在實驗幼兒園的.每一個角落,感染著每一位幼兒和家長。

  “咚咚鏘,咚咚鏘,咚咚咚咚咚咚鏘……”隨著歡快的音樂,四只活潑可愛的小獅子閃亮登場,小朋友們身穿大紅棉襖,歡欣鼓舞地涌進了幼兒園,小班幼兒在老師的陪同下玩了“冰糖葫蘆”、“捕魚達人”、“搓湯圓”、“飛鏢扎氣球”“新年糖包”、“投娃娃”等游戲。中大班的小朋友們自由結伴,自主游玩了“剪窗花”、“做花甜粑”、“畫年畫”、“套圈”、“做麥餃餃”、“做紅包”、“做鞭炮”、“寫福字”等游戲;活動現(xiàn)場一片歡聲笑語,真正體現(xiàn)了幼兒的主體性。

  活動持續(xù)了兩個多小時,小朋友們收貨滿滿,臉上洋溢著自豪和歡樂的笑容,活動結束后,小朋友們帶著自己的收獲回到各自班級中一起分享,并一起記錄一天的快樂。

  本次游園活動,在老師和小朋友們的共同協(xié)作下取得圓滿成功,為幼兒提供了一個自主游玩的機會,在感受元旦節(jié)日氣氛的同時,也為下一步的放手游戲奠定了基礎。

幼兒園迎新年元旦簡報17

  歲末迎新,虎年將至。在這辭舊迎新之際,為了讓小朋友們充分感受新年的節(jié)日氣氛,12月31日上午,伴隨著孩子們的歡聲笑語,春華幼兒園開展了“慶元旦迎新年”主題聯(lián)歡活動。

  中國年要有紅色的底蘊和歡樂的氣質。為了營造紅紅火火的新年氛圍,活動前期,教師和小朋友們齊動手,對班級內的環(huán)境進行了布置,可愛又喜慶的老虎燈籠、自制“福滿多”年夜飯、虎頭虎腦泥工畫、年味十足的鞭炮窗花、百虎迎新年......孩子們用雙手去理解和感知中國年,親近傳統(tǒng)文化。

  此外,還邀請了書法家協(xié)會的'爺爺為小朋友們寫“!弊郑鞣N各樣的“!弊肿尯⒆觽兒闷婧托老玻∨笥褌兏S老師了解了“貼福字”的傳統(tǒng)年俗后,親手體驗去“貼福字”,像裝扮家一樣,為教室扮上年味。

  期盼已久的元旦聯(lián)歡會開始啦!新年主題的歌表演、兒童舞、童謠、武術操,一個接一個,精彩紛呈,小朋友們大膽上臺展示自己,用不同形式表達著對即將到來的20xx的期待和向往!疤兹θΦ枚Y物”“擊鼓傳花”“搶紅包”等互動小游戲更是讓孩子們意猶未盡。最后各班小朋友自制了“彩泥燈籠”“萌虎福袋”“新年賀卡”作為新年的禮物送給家人和伙伴。

幼兒園迎新年元旦簡報18

  元旦到了,我們學校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學習氣氛,宣傳校園文化,調節(jié)學生身心,豐富學生課外生活,提高學生團結意識發(fā)展社會主義精神文明建設。這次活動項目共分為:拔河、跳繩、踢毽子三個項目,所有項目都以班級為單位進行,期中拔河比賽,要求每隊男女混合共20人參加,最后出場的是老師們的友誼賽,是以年級為單位進行。

  在拔河比賽中,學生們在激烈、對抗中充分體現(xiàn)了班級凝聚力,同學們之間也有了相互合作、相互配合的默契,各班的拉拉隊同學也表現(xiàn)出了"友誼第一、比賽第二"的好作風,為班集體的光榮而不斷吶喊,看他們口中喊著:"一二,加油"正體現(xiàn)了"心往一起靠、勁往一處使"的道理,這證明了我校的團隊精神,整個比賽在合理的安排下進行著。

  跳繩和踢毽子分別在兩個場地進行著,跳繩以1分鐘計時,以有效次數(shù)計算成績,而踢毽子是以30秒鐘時間來記次數(shù),這兩項都是以踢或跳次數(shù)最多的者為勝,在這其中學生表象的比較踴躍,興趣極高,初三的學生在比賽等待時還會與其他同學進行經(jīng)驗交流。

  我們學校舉辦這幾項活動一方面是提高學生的學習興趣、增強學生的團結意識、互幫互助的學習行為,豐富學生的課余文化生活;另一方面是要對學生的體質進行鍛煉,讓學生從體育活動中找到自己的`優(yōu)點與位置

  這次的比賽在校領導的支持下,在各位老師的配合下舉辦的比較成功,在今后的活動中我們體育組會再接再厲。

幼兒園迎新年元旦簡報19

  為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日,29號下午新安幼兒園小一班的家長孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動。

  本次活動主要以用廢舊材料制作燈籠為主,家長們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里;顒又,孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進行設計創(chuàng)作。孩子們圍在家長的身邊一會遞剪刀,一會粘膠布,當起了稱職的“小幫手”,整個活動場面熱鬧、溫馨,其樂融融。他們運用自己靈巧的雙手,親子之間的親密合作,制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里,不斷聽到有家長感嘆“有意思”,“真是太漂亮啦”!

  此次活動的`開展,促進了幼兒親子感情的交流,增進了家園溝通,培養(yǎng)了孩子們的合作意識,融洽了工作繁忙的家長與孩子之間的親子感情,讓孩子們體驗到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂,度過了一個有意義的節(jié)日!走過。

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