幼兒園線上家園共育簡報(bào)

時(shí)間:2023-03-07 10:46:53 簡報(bào) 我要投稿

幼兒園線上家園共育簡報(bào)7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸?bào)吧,簡報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。簡報(bào)到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園線上家園共育簡報(bào),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園線上家園共育簡報(bào)7篇

幼兒園線上家園共育簡報(bào)1

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴!奔覉@溝通是幼兒園的重要工作,在疫情背景下,幼兒園與家長對(duì)于幼兒的教育面臨新的挑戰(zhàn),如何做好家園共育工作成為目前我們急需解決的問題。10月31日上午,花園口幼兒園開展了“疫情背景下如何有效地開展家園共育工作”的線上教研活動(dòng)。

  各班班主任結(jié)合當(dāng)下面臨家園共育的現(xiàn)狀進(jìn)行了簡單的總結(jié)歸納,在家園共育工作中老師有諸多的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也有些許的困惑和疑問。在困惑交流與解答環(huán)節(jié),各位老師主要圍繞“如何發(fā)揮家長的積極性、主動(dòng)性,參與并支持幼兒園的`各項(xiàng)工作”“共探疫情期間存在的典型問題”等困惑展開討論。老師們講困惑、說經(jīng)驗(yàn)、提想法,一邊線上交流,一邊用心記錄筆記,將自己的收獲形成學(xué)習(xí)心得,收獲滿滿。教師們從家園互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),商討出了要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),開展有針對(duì)性溝通的新舉措、和行之有效的好方法。

  本次線上教研活動(dòng),解決了我園老師在疫情停課期間對(duì)幼兒居家生活的指導(dǎo)的困惑,同時(shí)也強(qiáng)化了家園共育中家長、幼兒、教師三者良性互動(dòng)的觀念。面對(duì)疫情,沉淀自我,用專業(yè)為自己賦能。期待開學(xué)歸來時(shí),你我合力共成長。

幼兒園線上家園共育簡報(bào)2

  伴隨著孩子們一天天的成長,充滿歡樂的2020年即將結(jié)束,迎來嶄新的20xx年,為了讓家長們更多的.了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,也為了對(duì)于家長長期以來對(duì)我們工作的理解與支持的感謝。在20xx年1月21日,因?yàn)橐咔榈脑,央子幼兒園各班線上召開了家長會(huì)。

  為了本次家長會(huì)的順利開展,園長多次調(diào)度安排,教師們認(rèn)真對(duì)待,孩子們每天活動(dòng)豐富。

  線上匯報(bào)展示在歡聲笑語中圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)隔屏不隔愛,微信的相約,釘釘?shù)南嗑郏瑸榧覉@溝通開啟了新的模式,也為家長和老師們架起了一座珍貴的橋梁,家園攜手才能更好的促進(jìn)幼兒教育,讓我們共同為孩子的健康快樂而努力!我們?nèi)w教職員工再次感謝大家這一年來對(duì)我們工作的支持和配合。

  雖然離春節(jié)還有些時(shí)間,但是請?zhí)崆敖邮苡變簣@的春節(jié)祝福:20xx年世事變幻、時(shí)光流轉(zhuǎn),祝愿“幸福、平安、快樂、健康”永遠(yuǎn)伴隨您左右,祝您在2021年里,平安喜樂、萬事順意,愿我們的孩子們健康快樂成長!

幼兒園線上家園共育簡報(bào)3

  為了營造更好的家園共育氛圍,讓家長感受到幼兒園和家庭之間的溝通交流,徐涇第三幼兒園于20xx年10月13日晚7點(diǎn)召開了線上家長會(huì),與家長“隔空”互動(dòng)。

  大班的老師們通過本班幼兒本月情況介紹、大班課程介紹、幼兒一日環(huán)節(jié)照片展示等方面與家長進(jìn)行了交流,通過老師的介紹與照片的展示,讓不能進(jìn)入校園的.家長也直觀的看到了幼兒一日在園的情況,了解了幼兒的生活與學(xué)習(xí)。

  家長會(huì)中,家長們認(rèn)真聆聽老師,家長會(huì)后家長們積極給予老師本次云端家園交流會(huì)的反饋。

  本次家長會(huì)搭建起了良好的家園溝通平臺(tái),有利于家園教育合力的形成。

幼兒園線上家園共育簡報(bào)4

  家庭是幼兒勞動(dòng)教育的主陣地,勞動(dòng)習(xí)慣能培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心、主動(dòng)性,為了更好地達(dá)到家園共育的效果。20xx年12月19日集美區(qū)濱海幼兒園邀請了集美大學(xué)心理學(xué)周鳴副教授開展“幼兒勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)”的線上家長講座。

  周教授通過真實(shí)生動(dòng)的案例與理論相結(jié)合,讓家長充分認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的重要性,凡是孩子們能夠做得事情,我們決不能包辦代替,鼓勵(lì)家長創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子參與家庭勞動(dòng)。深入淺出的為大家講解早期勞動(dòng)教育對(duì)幼兒成才素質(zhì)的影響、以及家庭中我們該如何去開展勞動(dòng)教育,從勞動(dòng)教育的誤區(qū)及方式方法等方面作了精彩的闡述,引導(dǎo)家長從平凡的生活點(diǎn)滴做起,通過家園共育,幫助幼兒形成正確的的勞動(dòng)觀,幫助幼兒建立正確的勞動(dòng)心理,讓孩子在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的.發(fā)展。

  周教授為我們帶來了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富的知識(shí)講座,家長和老師聽了講座后,紛紛表示受益良多,對(duì)于幼兒勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)有了更明確、更深層的理解與感悟。本次講座為培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)、提升幼兒勞動(dòng)能力方面提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),有助于我們家園之間在勞動(dòng)教育方面取得進(jìn)一步的共識(shí),有利于促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展!

幼兒園線上家園共育簡報(bào)5

  溫暖始于相遇,溝通利于相知。20xx年10月11日,楊莊幼兒園以班級(jí)為單位召開了新學(xué)期線上家長會(huì)。老師與家長相聚云端,通過視頻相互交流,為家園共育締結(jié)更堅(jiān)實(shí)的紐帶。

  前期,老師們認(rèn)真研討確定主題,精心準(zhǔn)備積極調(diào)試,確保家長會(huì)達(dá)到最佳效果。家長會(huì)上,老師們結(jié)合本學(xué)期的各項(xiàng)工作向家長們進(jìn)行了全面介紹,同時(shí)各年級(jí)組老師還針對(duì)不同的年齡段孩子發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。小班老師以“自主適應(yīng)——小進(jìn)步大成長”為主題,向家長介紹了孩子們開學(xué)近一個(gè)月的成長情況,并針對(duì)“如何緩解孩子入園分離焦慮”提出相應(yīng)的教育建議。中班老師則以行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)養(yǎng)成為切入點(diǎn),重點(diǎn)圍繞“良好交往習(xí)慣的培養(yǎng)”與家長展開了熱烈的討論。大班老師引領(lǐng)家長關(guān)注孩子生活自理、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面的習(xí)慣培養(yǎng)與能力發(fā)展,旨在共同為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)蘊(yùn)含契機(jī)的教育環(huán)境,為孩子高質(zhì)量的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  本次線上家長會(huì)在真誠、融洽的氛圍中圓滿結(jié)束,不僅加強(qiáng)了家園之間的有效溝通,保障了家庭與幼兒園教育的`一致性,還對(duì)幼兒園的教育教學(xué)工作順利開展起到了積極的促進(jìn)作用。楊莊幼兒園也將以此為契機(jī),持續(xù)開展多種形式的家園共育活動(dòng),促進(jìn)孩子們不斷健康成長。

幼兒園線上家園共育簡報(bào)6

  家庭是幼兒園的重要合作伙伴,為進(jìn)一步發(fā)揮家長在幼兒教育中的重要作用,切實(shí)增強(qiáng)家園合作,提高教育的針對(duì)性,實(shí)效性。使家長對(duì)幼兒園教育和班級(jí)教學(xué)管理有整體性了解,為幼兒的成長與發(fā)展?fàn)I造寬松和諧的教育氛圍,共同促進(jìn)孩子的成長發(fā)展。

  中班是幼兒園教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。老師們分別從孩子從入園的前后變化,本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)、安全工作紀(jì)活動(dòng)等方面對(duì)家長進(jìn)行了詳細(xì)的.介紹,重點(diǎn)分享幼兒習(xí)慣的培養(yǎng),生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,家長如何配合才能達(dá)到高效率、高質(zhì)量的家園共育。

  大班則以幼小銜接為主題,幫助家長們梳理了幼小銜接的準(zhǔn)備工作,以“讓孩子做好上小學(xué)的準(zhǔn)備”為主題展開互動(dòng),教師解疑答惑,指導(dǎo)家長配合做好即將進(jìn)入小學(xué)的準(zhǔn)備工作,更好地支持幼兒邁向新的旅程。

  隔屏不隔愛,家長會(huì)傳遞著老師們對(duì)每位孩子的用心與關(guān)愛。別樣的線上“相聚”,拉近了幼兒園、老師與家庭之間的距離。家長的配合與支持,讓教育有了溫度,相信在大家共同關(guān)心與呵護(hù)下,孩子們一定能堅(jiān)實(shí)邁好人生的每一步臺(tái)階,健康快樂的度過一個(gè)五彩斑斕的童年生活。

幼兒園線上家園共育簡報(bào)7

  進(jìn)入中班下學(xué)期,小朋友們都長大了很多,不僅僅是看到的身體上面的成長,還有各個(gè)方面的成長與進(jìn)步。相反通過長時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)了許多家長,尤其是爺爺奶奶外公外婆,還是像小班一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們的孩子。于是我們針對(duì)中班幼兒的一些發(fā)展特征與可能存在的一些問題展開今天家長會(huì)。由于疫情特殊的原因,本學(xué)期我們與家長們開展了線上家長會(huì)“與春天相約,邂逅愛與責(zé)任”。在正式家長會(huì)前,我們與家長進(jìn)行了軟件調(diào)試,一起熟悉了它的各項(xiàng)功能。

  家長會(huì)通過“疫情防控不放松”、“中班下學(xué)期幼兒生活、學(xué)習(xí)的變化”、“優(yōu)秀家長代表”、“本學(xué)期重點(diǎn)工作安排”、“安全、保健宣傳”、“溫馨提醒”等內(nèi)容,讓家長了解到疫情下家園溝通不同與其重要性,使家園教育達(dá)成一致,幫助家長了解現(xiàn)階段中班下學(xué)期幼兒的發(fā)展特點(diǎn),以及自己孩子現(xiàn)階段的發(fā)展階段,幫助家長知曉正確、科學(xué)的育兒知識(shí),使家長掌握爭取的育兒方式。

  在活動(dòng)中,我們結(jié)合幼兒一日生活中的.照片、視頻,讓家長更直觀地了解了幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)。其次,我們請三位家長分享了自己的育兒經(jīng)驗(yàn),多多媽媽還與其他家長分享了自己最近遇到的問題,以及自己的解決方法。但是由于是線上會(huì)議,家長的討論減少了,對(duì)于問題的發(fā)表也減少了,下次家長會(huì)需要進(jìn)行改進(jìn)。

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