觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)[優(yōu)選15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱(chēng)、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。那么一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
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觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)1
為普及載人航天知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。10月12日下午15:45，西安市浐灞第二十九小學(xué)組織全體師生觀看了“天宮課堂”第三課。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬，劉洋，蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員在軌展示介紹中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，還生動(dòng)講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。此外，航天員還重點(diǎn)介紹了在中國(guó)空間站開(kāi)展的水稻和擬南芥種植研究情況，展示了科學(xué)手套箱剪株操作，為同學(xué)們揭開(kāi)了宇宙神秘的面紗，并與地面課堂進(jìn)行交流，與來(lái)自全國(guó)的青少年進(jìn)行連線互動(dòng)。
由于西安市正處于全市暫停線下教學(xué)階段，全體師生居家觀看直播，不過(guò)這絲毫沒(méi)有影響到孩子們的熱情與向往，通過(guò)照片，能夠看到每一位孩子都在全神貫注地盯著屏幕，對(duì)課堂上所展示的一切，都流露出了滿滿的好奇心和探索心。平常只能在書(shū)本上出現(xiàn)的，只能憑想象出的神奇畫(huà)面，今天能夠親眼目睹，令孩子們感受到科技的'魅力與宇宙的神奇。
跟隨者宇航員們領(lǐng)略了宇宙的奧秘，同學(xué)們也已經(jīng)按耐不住自己激動(dòng)的內(nèi)心，紛紛寫(xiě)下自己內(nèi)心的想法與夢(mèng)想！一起聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧！
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今天下午第三節(jié)上課前，本可以外出透透氣，結(jié)果，剛剛走到門(mén)外，卻被老師叫回教室，一看，是《第二次天宮課堂》，馬上就來(lái)興致了，上次已是很久之前，卻依舊記憶猶新，不知這次，會(huì)有什么新東西。
眾所周知，太空和我們地球是有極大不同，有一部分便體現(xiàn)在重力，太空是種微重力，所以，有些在地球上習(xí)以為常的事，在太空中卻很難做到，但正因?yàn)檫@樣，才有了在太空中研究的意義。首先是太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，有一種似冰不是冰的神奇晶體——醋酸鈉，在地球上作這一實(shí)驗(yàn)需要些技術(shù)，不過(guò)，在太空中則是另一番景象，先擠出一些過(guò)飽和醋酸鈉溶液，在空中懸浮著，用醋酸鈉晶體一碰，一團(tuán)“熱雪”便出現(xiàn)，好神奇。接著是液橋?qū)嶒?yàn)，在微重力的環(huán)境下，水的表面張力無(wú)限擴(kuò)大，于是，在玻璃板上滴水，兩塊玻璃板上的水連在一起，便會(huì)形成罕見(jiàn)的'水橋。然后的實(shí)驗(yàn)是水油分離實(shí)驗(yàn)，同樣在地球上甚至不用去做，用什么樣的方法水油也不會(huì)混在一起，因?yàn)槊芏炔煌�，所受浮力不同。但如果是在太空，沒(méi)有浮力，油水自然會(huì)混在一起，這時(shí)候，便需要離心力，使勁甩，油水才會(huì)分離，離心機(jī)，甚至太空站都用的這個(gè)原理。最后是證明牛頓第一定律，學(xué)過(guò)物理的都知道，此實(shí)驗(yàn)無(wú)法用實(shí)驗(yàn)證明，但在太空中，離實(shí)驗(yàn)證明更近一步，因?yàn)橹挥锌諝庾枇臀⒅亓υ谧鞴�。這次課堂，我受益匪淺，同時(shí)，也明白數(shù)、理、化三科的重要性，學(xué)不好，連這都看不懂。
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為抓住太空授課這一良好教育契機(jī)，更好地激發(fā)幼兒對(duì)宇宙的感知和探索科學(xué)的興趣，湯池幼兒園于10月12日下午組織幼兒集中觀看“天宮課堂”太空授課的現(xiàn)場(chǎng)直播。
太空授課開(kāi)始前，各班教師根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)課件演示、兒歌誦讀、故事講解等方式為小朋友們進(jìn)行了一場(chǎng)太空知識(shí)預(yù)熱小課堂，激發(fā)了孩子們對(duì)神秘宇宙的強(qiáng)烈好奇心。15時(shí)45分直播開(kāi)始，小朋友們集中收看了由神舟十四號(hào)航天員乘組帶來(lái)的太空授課。在這堂由航天員采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行的太空授課中，微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手，這些直觀呈現(xiàn)了天地差異與科學(xué)奧秘的有趣小實(shí)驗(yàn)，引得孩子們目不轉(zhuǎn)睛的注視與此起彼伏的.驚嘆。
本次活動(dòng)用現(xiàn)場(chǎng)直播、天地互動(dòng)、實(shí)驗(yàn)演示等多種方式，在小朋友們的眼前拉開(kāi)了祖國(guó)載人航天瑰麗長(zhǎng)卷的最新一角，在小朋友們的心中種下了一顆顆渴望探索宇宙、揭秘科學(xué)的種子。
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淺藍(lán)色的天幕，像一幅潔凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。那湛藍(lán)的天空中，有我們?cè)S多不知道的秘密，它們促使我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
在那萬(wàn)里無(wú)云的天空之后有著那浩瀚無(wú)邊的宇宙，哪里有我們向往的未知星球和無(wú)窮的秘密。在20xx年，“神舟五號(hào)”搭載首位中國(guó)宇航員楊利偉前往太空。這是我們?cè)谑澜绲暮教焓飞系膫ゴ蟮囊还P，是我們成為了第三個(gè)載人國(guó)家。20xx年6月11日，身為女航天員的王亞平為我們?cè)谔罩兄v了一節(jié)有趣的物理課這又引起了我的興趣。
我雖然是一個(gè)女生，但是，我有一個(gè)美妙的航天夢(mèng)。使我對(duì)神秘的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡想象，喜歡坐在床邊手托著腮想象一些稀奇古怪的事情。我幻想我坐上了一艘先進(jìn)發(fā)達(dá)的飛船，與科學(xué)家們穿越在無(wú)盡的宇宙中，尋找著未知的星球。遠(yuǎn)看，我們的地球母親想一個(gè)晶瑩剔透的水球，隱隱約約蓋上了一層薄霧。在這宇宙中往往給予人們一種神秘的.色彩，吸引我們尋找第二個(gè)美麗的地球。我們降落在一顆金黃色的未知星球上。我們穿著乳白色的航天服走下降落的懸梯。那景色深深的吸引了我，地面有些坑坑洼洼，但泥土很是肥沃。上面覆蓋著一層薄薄的青草，空氣中也彌漫著青草的香氣。我走進(jìn)去，將地球上的植物種子栽進(jìn)去，中出的西紅柿比西瓜還大，種出的草莓，只有櫻桃這么大但是營(yíng)養(yǎng)卻是那么的高。突然有兩只神奇的東西飛到了我的`面前。它們身軀矮小，有兩只水汪汪的大眼睛，身體呈淡綠色。我暗想道，難道他們就是外星人？！他們警戒的對(duì)我們說(shuō)：“你們是從哪里來(lái)的人？”我們客氣地回答：“我們是從地球來(lái)的�！薄暗厍�！你們這些地球人為我們美麗的太空中留下了多少的太空垃圾，對(duì)我們的生活環(huán)境帶來(lái)了多少的危害。請(qǐng)你們回去！”我們驚訝道，我們?nèi)祟?lèi)的在太空中排放的垃圾有這么多，這是我們很愧疚，又很慚愧。我們向那些神奇的精靈道了歉，并保證，我們一定會(huì)處理那些垃圾的。我們立即回到了地球，與專(zhuān)家們共同研究保衛(wèi)著我們共同的家園。“姐姐，姐姐”弟弟的叫聲打斷了我的思緒。
幾年后的中國(guó)研發(fā)出了許多先進(jìn)的儀器，它們使污染的宇宙重新煥發(fā)了光彩，使對(duì)我們有敵意的外星人和睦的相處在了一起。我決心好好學(xué)習(xí)像劉洋，王亞平那樣去太空探索無(wú)窮的奧秘，這是我的夢(mèng)想我相信也是大家共同的夢(mèng)想。為了我們偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)大，富強(qiáng)。
同學(xué)們加油！
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10月12日15時(shí)45分，盼望已久的“天宮課堂”第三課開(kāi)課了！博興縣第一小學(xué)組織全體師生觀看了中央廣播電視總臺(tái)面向全球進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)直播。
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，神舟十四號(hào)飛行乘組3名航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行在軌太空授課，向大家展示了中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，并演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)和太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹。
觀看過(guò)程中，課堂上所有孩子們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，時(shí)不時(shí)發(fā)出“哇”聲，驚嘆太空的神奇。天地互動(dòng)提問(wèn)更是增加了授課的趣味，引起了在場(chǎng)師生的共鳴，也解答了孩子們的許多疑惑。
“天宮課堂”第三課學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓師生真切地感受到太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)的.獨(dú)特魅力，激發(fā)了師生熱愛(ài)科學(xué)的精神、熱愛(ài)航空事業(yè)的熱情�！疤斓毓膊ヒ涣７N，種下小小科學(xué)夢(mèng)”，天宮課堂在博興一小師生的心中埋下了“上天”的種子，插上了“飛天”的翅膀。
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今天下午，我們收看了“天宮課堂”的直播視頻，地面課堂是在中國(guó)科技館，連線了西藏和新疆兩個(gè)分會(huì)場(chǎng)。同學(xué)們各有各樣，穿得整整齊齊，都很期待上課。
其中，航天員王亞平阿姨在太空中給我們授課。我映像最深刻的是在太空中擰白布。她把水把擠到白布上，然后擰一擰，沒(méi)想到水居然不會(huì)流下來(lái)，而是越擰越不下來(lái)，水全覆蓋在阿姨的手上，形成了一個(gè)水膜，像個(gè)透明的果凍，看上去很Q彈。
突然，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，屏幕上顯示著阿姆斯特朗的照片。主持人說(shuō)道：“人類(lèi)第一個(gè)踏上月球的是美國(guó)的阿姆斯特朗，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)這是小小的一步，而對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是一大步。”這是他的自豪，也是他們國(guó)家的驕傲。
現(xiàn)在我們的`祖國(guó)，已經(jīng)把宇航員送上了太空，宇航員在上面生活，他們不僅要克服失重的環(huán)境，同時(shí)還要研究科技。我感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)正在不斷發(fā)展，人民克服了重重困難，作為一位青少年，要相信祖國(guó)，相信民族。雖然我還搞不懂水為什么在太空中掉不下來(lái)，但我相信，不久的將來(lái)，學(xué)到更多的文化知識(shí)，一定會(huì)明白的。
所以我們要為中華之崛起而讀書(shū)！
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“哇！太神奇了！”20xx年10月12日下午，孝感市航天小學(xué)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的組織下觀看了“天宮課堂”，觀看的過(guò)程中，學(xué)生的歡呼聲此起彼伏。
天宮課堂”第三課采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲三名航天員化身“太空教師”，為學(xué)生帶來(lái)了一堂內(nèi)容豐富、干貨滿滿的科學(xué)課。
三位航天員展示了中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活的場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
同學(xué)們沉浸在和宇航員一起探索太空奧秘的興奮中，這次超越時(shí)空的對(duì)話和學(xué)習(xí)，激發(fā)了同學(xué)們探索航天知識(shí)的熱情，在同學(xué)們心中種下愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，追逐航天夢(mèng)想的種子。
老師們齊聚會(huì)議室，通過(guò)“天宮課堂”領(lǐng)略航天科技的`無(wú)窮魅力。
星空浩瀚無(wú)比，宇宙奧秘?zé)o限。生動(dòng)的課堂，新奇的實(shí)驗(yàn)，知識(shí)濃郁的“天宮課堂”，不僅讓同學(xué)們了解到很多物理知識(shí)，開(kāi)啟探索未來(lái)的信念，而且給同學(xué)們的心里播下一粒種子，激勵(lì)他們樹(shù)立崇高理想，發(fā)揚(yáng)航天精神，奔赴星辰大海。
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每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或是偉大的，或是平凡的，要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我夢(mèng)想著自己有一天成為航天員。在廣袤無(wú)垠的宇宙中自由自在地翱翔，把那神秘?zé)o窮的太空世界探個(gè)究竟。
從小我就對(duì)航天知識(shí)有著濃厚的興趣，對(duì)浩瀚的宇宙充滿著好奇，爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)一些科普書(shū)籍，在書(shū)上，我看到了許多科普知識(shí)，同時(shí)，爸爸還告訴我，宇宙中還有許多奧秘，需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯浚?tīng)了爸爸的話，我夢(mèng)想著在不久的將來(lái)，自己能成為一名航天員，去太空進(jìn)行探索，去解開(kāi)這些奧秘。
曾經(jīng)有人說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)，也有人笑話我這是不切實(shí)際的空想，假如人類(lèi)沒(méi)有飛天的夢(mèng)想，萊特兄弟就不會(huì)制造發(fā)明飛機(jī)，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的如此迅速，我想，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。
振奮人心的時(shí)刻終于來(lái)了“神舟九號(hào)”載人飛船發(fā)射的成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想，劉洋成了中華女子飛天第一人，我激動(dòng)不已，欽佩和羨慕之情油然而生，我深知，要想成為一名女航天員必須有強(qiáng)壯的體魄，科學(xué)的頭腦，超人的毅力，但我認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)，付出再多的辛苦也是值得的'，因?yàn)槲疑钪骸肮湃肆⒋笫抡�，不惟有超世之才，亦必有�?jiān)忍不拔之志”，此時(shí)，我讀了《放飛夢(mèng)想》這本書(shū)之后，我的夢(mèng)想之火越燃越猛烈，劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國(guó)載人航天的精神，更加堅(jiān)定了我要成為一名航天員的決心。
就在那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己像劉洋大姐姐一樣駕駛著宇宙飛船去太空訪問(wèn)，我首先來(lái)到月球上，嫦娥阿姨熱情地接待了我，令我在月球上到處參觀，并詳細(xì)地給我介紹了月球上的情況，接著，我又去了火星、天王星、海王星等許多星球，這些星球雖然離地球遙遠(yuǎn)，每個(gè)星球上的生存環(huán)境也各不相同，但外星人對(duì)地球人非常地友好，我正高興的與外星人交談著，一陣清脆的鈴聲驚醒了我，我感到很可惜，真想跟外星人多交談一會(huì)。
我把夢(mèng)中的情景告訴了爸爸，爸爸摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你有一個(gè)遠(yuǎn)大而美好的夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)夢(mèng)想，不但要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，還需要有廣博的知識(shí)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有為之奮斗的人，才會(huì)取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”。我們承載著祖國(guó)的希望和未來(lái)，為了自己的航天夢(mèng)想，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓我美好的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓祖國(guó)為我們這一代人而驕傲！
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北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國(guó)人的期望和祝福奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國(guó)太空之家。
發(fā)射時(shí)間雖然是在凌晨，但“圓滿成功”的消息一出，互聯(lián)網(wǎng)卻是一片歡騰，無(wú)數(shù)網(wǎng)民守候著這一時(shí)刻，為發(fā)射成功而心潮澎湃。
按照中國(guó)航天永不止步的.“慣例”，神舟十三號(hào)也將實(shí)現(xiàn)多個(gè)“首次”：與核心艙實(shí)現(xiàn)徑向交會(huì)對(duì)接;首次在軌駐留6個(gè)月，這也是空間站運(yùn)營(yíng)期間航天員乘組常態(tài)化駐留周期;首次由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船。
此外，相比于神舟十二號(hào)，神舟十三號(hào)也有很多特別之處，比如�？恐袊�(guó)空間站之后，屆時(shí)空間站將實(shí)現(xiàn)核心艙、2艘貨運(yùn)飛船、1艘載人飛船共4個(gè)飛行器組合運(yùn)行;而實(shí)施任務(wù)的飛船、火箭也均在發(fā)射場(chǎng)直接由應(yīng)急待命的備份狀態(tài)轉(zhuǎn)為發(fā)射狀態(tài)。
而且，神舟十三號(hào)飛行任務(wù)之后，將完成空間站任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)載人飛船所有功能的全部在軌驗(yàn)證，完全具備支持我國(guó)空間站后續(xù)建造及運(yùn)營(yíng)需求，也標(biāo)志著工程由關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段正式轉(zhuǎn)入在軌建造階段，具有極為重要的意義。
正如網(wǎng)友所說(shuō)“你永遠(yuǎn)可以相信中國(guó)航天”，中國(guó)航天總是在不斷超越，一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破，以越來(lái)越快的頻率在外太空刷新刻度。經(jīng)歷了幾代人的'拼搏奉獻(xiàn)，我們今天已經(jīng)可以自豪地說(shuō)，中國(guó)已經(jīng)是全世界宇宙探索的重要“玩家”，而太空也將會(huì)有越來(lái)越多來(lái)自中國(guó)的人類(lèi)足跡。
拋開(kāi)技術(shù)層面帶給我們的震撼，今天中國(guó)航天的整體氣質(zhì)也越來(lái)越從容、自信、溫情、浪漫，越來(lái)越具有獨(dú)特的中國(guó)韻味。
比如，神舟十三號(hào)的飛行乘組包括中國(guó)首位空間站女航天員——王亞平，她在出發(fā)前還特地發(fā)了個(gè)朋友圈“出差半年”，云淡風(fēng)輕的幽默表達(dá)透著一股自信。在出征現(xiàn)場(chǎng)，王亞平的女兒還來(lái)為媽媽送行，高喊“媽媽加油”。這一幕令無(wú)數(shù)人動(dòng)容，“媽媽出發(fā)給你摘星星了”迅速成為網(wǎng)絡(luò)熱門(mén)話題。
神舟十三號(hào)的任務(wù)為期半年，時(shí)間上將會(huì)跨過(guò)中國(guó)的農(nóng)歷新年，航天員首次在太空過(guò)春節(jié)同樣備受關(guān)注。而更早之前，天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船在給空間站送去“太空快遞”的時(shí)候，已經(jīng)為航天員們準(zhǔn)備好了春節(jié)用品。航天員屆時(shí)也會(huì)與所有中國(guó)人一起守歲，第一時(shí)間向國(guó)人送出來(lái)自太空的新春祝福。這些細(xì)致巧妙的安排，讓航天這種硬核的“科技敘事”，透出一股濃濃的人文情懷。
如今，神舟十三號(hào)已經(jīng)正式開(kāi)啟太空征程，我們預(yù)祝航天員們能圓滿完成任務(wù)，也相信中國(guó)航天必將給我們帶來(lái)源源不斷的驚喜，將我們的大國(guó)航天夢(mèng)帶向更遠(yuǎn)處。
觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)10
10月12日下午，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講，新晉“太空教師”、神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年講授了一堂精彩的太空科普課，甘南州科協(xié)系統(tǒng)積極組織全州31所學(xué)校15680名中小學(xué)生收看“天宮課堂”第三課直播。
三位航天員在軌介紹展示了中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲用芒果汁、會(huì)掉頭的扳手以及擬南芥和水稻等植物生長(zhǎng)研究的項(xiàng)目介紹，并與地面北京、山東、云南、河南四個(gè)分會(huì)場(chǎng)的'同學(xué)進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流。
合作市科協(xié)聯(lián)合教育局組織市屬學(xué)校師生800余人收看了中國(guó)空間站第三次授課直播節(jié)目，讓同學(xué)們切身感受到了科學(xué)的力量。迭部縣科協(xié)組織縣藏學(xué)、電尕學(xué)校、臘子口紅軍小學(xué)等10余所學(xué)校的師生，通過(guò)集中觀看和居家觀看的方式實(shí)時(shí)收看了“天宮課堂”第三課，觀看師生、家長(zhǎng)人數(shù)達(dá)2700余人。
同學(xué)們紛紛表示，別開(kāi)生面的天宮課堂可以學(xué)到在平時(shí)學(xué)不到的東西，激發(fā)他們認(rèn)識(shí)未知世界、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的信心，還讓大家明白生活處處有科學(xué)，關(guān)鍵要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆會(huì)觀察的心。
這堂與眾不同又意義非凡的“天空課堂”，讓全州廣大青少年走進(jìn)航天，了解航天，熱愛(ài)航天，讓中小學(xué)生通過(guò)大屏幕感受浩瀚蒼穹的魅力，感悟中國(guó)航天科學(xué)的偉大和中華民族的偉大，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年對(duì)祖國(guó)科技進(jìn)步與發(fā)展的自豪感，激發(fā)了廣大中小學(xué)生不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。
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在三月二十二十三日下午，我們?cè)俅问湛戳颂鞂m課堂，距離第一次中國(guó)空間站太空授課已經(jīng)四個(gè)月左右了，但我依舊還是很好奇。航天員演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹展示了空間科學(xué)設(shè)施……
在課后我對(duì)天宮課堂講解的內(nèi)容做了拓展思考，冰雪實(shí)驗(yàn)具體是什么原理呢？經(jīng)過(guò)多方面探索，我知道了在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時(shí)，所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液；還能繼續(xù)溶解的`溶液，叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。只有溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，才會(huì)出現(xiàn)結(jié)晶沉淀。如果溶液未達(dá)到飽和狀態(tài)，它會(huì)繼續(xù)溶解，不會(huì)結(jié)晶。在太空失重環(huán)境下，液體的四面八方都結(jié)晶。每個(gè)有水的地方，都有出現(xiàn)結(jié)晶的現(xiàn)象。
從中我印象最深的是這課程剛開(kāi)始的一句話“地球是人類(lèi)的搖籃，但是人類(lèi)不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，他們一開(kāi)始小心翼翼地穿過(guò)大氣層，然后便開(kāi)始征服整個(gè)太陽(yáng)系。”——齊奧爾科夫斯基，說(shuō)的是你在地球上生活，地球給你食物等等一些你所需要的，但是地球不可能永遠(yuǎn)給你提供這些你所必須的，就像我們現(xiàn)在所使用的燃料煤石油天然氣，這些都是不可再生的，所以我們不可能一生一世都依賴(lài)地球，所以我們不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，我們要不斷的尋找新的我們所需要的，不斷思考創(chuàng)新探索，一定會(huì)找到屬于自己的一片天空！
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10月12日下午，“天宮課堂”第三課正式開(kāi)講。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔(dān)任“太空教師”，在“新教室”問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙為廣大青少年學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。懷化市辰溪縣多所學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了收看。
此次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)的方式進(jìn)行，3名航天員在軌介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的基本情況以及科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等設(shè)施設(shè)備。演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)展示失重環(huán)境下液體顯著的毛細(xì)現(xiàn)象，講解毛細(xì)現(xiàn)象的重要性及其工程應(yīng)用；進(jìn)行了水球變“懶”實(shí)驗(yàn)，探究在微重力環(huán)境下，液體與液固混合體在相同沖擊作用下的振動(dòng)表現(xiàn)；太空趣味飲水，展示在微重力環(huán)境下，使用超長(zhǎng)吸管喝水的有趣現(xiàn)象；會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，展示在微重力環(huán)境下的'扳手旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)象植物生長(zhǎng)；介紹生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜進(jìn)行的水稻種植和擬南芥種植研究，并演示樣本采集操作。在授課期間，航天員還通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流。
辰溪縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，太空授課傳播普及了載人航天知識(shí)，讓廣大青少年深刻體驗(yàn)到了科學(xué)的神奇魅力，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣、渴望和航天夢(mèng)想的熱愛(ài)。同學(xué)們紛紛表示，將不負(fù)青春、不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)、強(qiáng)國(guó)有我，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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一年前，我從電視和報(bào)紙上看到天宮一號(hào)，神八對(duì)接——分離——再次對(duì)接——返回地面的全過(guò)程，中國(guó)的航天事業(yè)從此又樹(shù)立起了一座新的里程碑，頓時(shí)，我小小的心里又有了一個(gè)航天夢(mèng)。
在不久的將來(lái)，我們祖國(guó)的航天事業(yè)會(huì)變得更加的絢爛奪目，吸引全世界的眼光。神舟系列飛船將增加更多的成員，神九，神十，……，登月的夢(mèng)想不再是針到少數(shù)人，將普及到民眾中去，老百姓可以乘坐航天飛機(jī)到外太空旅行，中國(guó)將在太空中探索到更多的地方建立空間站，以便于飛船停泊，旅游人員休息。
在那時(shí)，飛船可以送人們?nèi)ャy河系探險(xiǎn)，采集宇宙資源，與外太空的生物建立互惠合作的關(guān)系，相互開(kāi)發(fā)宇宙資源，為了人類(lèi)更好的發(fā)展，可以找到適合于人類(lèi)定居的新的星球，在浩瀚的宇宙中自己穿梭。超光速飛船可以載人穿越黑洞，到達(dá)不為人知的神秘領(lǐng)域，可以產(chǎn)生短暫的蟲(chóng)洞效應(yīng)，讓人體驗(yàn)“瞬間轉(zhuǎn)移”的感覺(jué)…。
將來(lái)的某一天，我也可以乘座飛船遨游在外太空，并且通過(guò)各種方式進(jìn)行科學(xué)研究，可以把種子送入太空，進(jìn)行太空育種，使糧食大幅度的增產(chǎn)，使沙漠荒灘也能長(zhǎng)出綠油油的.莊稼，讓貧困的地方的人們不再挨餓，演員也可以到外太空去拍武打片，不需要借助幻技就能做出很多復(fù)雜的動(dòng)作，準(zhǔn)比現(xiàn)在精彩一百倍。
等將來(lái)，我想開(kāi)一家宇航服公司，對(duì)外銷(xiāo)售各種宇航服和到外太空旅游需要的物品，等掙錢(qián)了，我會(huì)專(zhuān)心研究反物質(zhì)，因?yàn)槲以跁?shū)上看到：一個(gè)反物質(zhì)粒子和一個(gè)正物質(zhì)粒子放到一起會(huì)消失，然后會(huì)揮發(fā)出等于上萬(wàn)個(gè)原子彈爆炸的威力，我要把反物質(zhì)加入到火箭原料中，書(shū)上說(shuō)過(guò)，只要區(qū)區(qū)四十幾克就要以把人從地球送到火星上，如果放在火箭研究上，肯定會(huì)有事半功倍的效果。僅一克就可供巴黎整個(gè)城市照明一整天，這樣，人類(lèi)就不會(huì)擔(dān)心用電問(wèn)題。宇宙中到處是反物質(zhì)，我會(huì)想辦法進(jìn)行收集，用于制成武器保家衛(wèi)國(guó)；用來(lái)發(fā)電，解決電荒；用來(lái)做燃料，解決能源不足，因?yàn)榉次镔|(zhì)對(duì)空氣沒(méi)有任何污染……，等我研究出反物質(zhì)飛船，我會(huì)駕駛著它到銀河系外的星系上去采集更多的物質(zhì)，用于人類(lèi)的日常生活中，并且找到適合于人類(lèi)定居的星球，貯備足夠的能源供人們生活，讓地球不再那么擠，讓地球恢復(fù)生機(jī)，讓地球的血脈——水，再次的清澈見(jiàn)底…
這就是我的航天夢(mèng)，一個(gè)我真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為了我的夢(mèng)想努力奮斗，希望我們祖國(guó)的航天事業(yè)越來(lái)越壯大…
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10月12日15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站正式開(kāi)講！神舟十四號(hào)乘組航天員劉洋、陳冬和蔡旭哲在中國(guó)空間站面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。老山頭鄉(xiāng)明德小學(xué)組織全體學(xué)生在線觀看了“天宮授課”特別節(jié)目，通過(guò)觀看讓孩子們感受太空的神奇，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的探索，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的.情感，激發(fā)他們的民族自豪感。
本次太空授課活動(dòng)將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員在軌展示介紹中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
“天宮課堂”每一次的實(shí)驗(yàn)，讓科學(xué)更容易走進(jìn)人心，也讓科普課被重新定義，展現(xiàn)了中國(guó)科技的自信，讓科普之花綻放，不僅點(diǎn)亮了青少年航天夢(mèng)想，也讓“中國(guó)故事”在太空宣講，極大地增強(qiáng)了民族自信。
通過(guò)天宮課堂，我們不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國(guó)航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空，我們將更加努力，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，為未來(lái)中國(guó)科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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今天下午，我們?cè)诩乙黄鹩^看天宮課堂直播。
天宮課堂是太空授課，主要以中國(guó)人在太空中的成就和為了實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)做出了努力為主題。
我們學(xué)過(guò)一篇課文——《千年夢(mèng)圓在今朝》，也講述了中國(guó)飛天夢(mèng)的發(fā)展經(jīng)歷，與今天課堂有異曲同工之妙。
課堂最初，兩位主持人面帶笑容，聲音高亢響亮，為自己是中國(guó)人、為中國(guó)實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)而感到驕傲自豪，用親切溫和的標(biāo)準(zhǔn)普通話向同學(xué)與嘉賓們問(wèn)候，并用準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)語(yǔ)言向大家解釋了太空中的失重現(xiàn)象和微重力。可以看出，同學(xué)們很重視這次課程，提前專(zhuān)門(mén)預(yù)習(xí)這些知識(shí)。
課堂中間，我們與三位宇航員又見(jiàn)面了。他們是葉光富、翟志剛、王亞平，他們飛離地球，在太空已有五個(gè)月之久，他們承載著中國(guó)人的希望，在外太空做了一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)然，在這次課堂中他們也展示了幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，并對(duì)同學(xué)們提出了問(wèn)題做了解答。
中國(guó)在進(jìn)步，航天事業(yè)在進(jìn)步，中國(guó)人對(duì)太空的了解也在進(jìn)步。中國(guó)人的中國(guó)紅信念是始終不變的，為了讓人類(lèi)對(duì)太空奧秘的了解更進(jìn)一步，他們的付出令人無(wú)法忘記……
我今天由衷的'感到，我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，我的祖國(guó)有美好的明天。
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