18、沙漠中的綠洲》教案-小學(xué)八冊語文教案

時(shí)間:2023-04-25 14:29:36 教案 我要投稿
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18、沙漠中的綠洲》教案-蘇教版小學(xué)八冊語文教案

《沙漠中的綠洲》教案 一、  復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1.今天繼續(xù)我們的阿聯(lián)酋之旅。居住在阿聯(lián)酋的阿拉伯人都相信天使,可天使并沒有給他們厚待,而是給了他們一片“不毛之地”。(出示第一句,齊讀) 2.但阿聯(lián)酋人卻在這片土地上創(chuàng)造了太多奇跡,他們建設(shè)了世界上最高的塔——迪拜塔;建造了世界上最豪華的賓館——七星級賓館;他們還在沙漠里建造了世界上第三大室內(nèi)滑雪場……這一切似乎都不可能,但都發(fā)生了。然而阿聯(lián)酋人創(chuàng)造的最大奇跡都不是這些,而是他們在沙漠里建造了綠洲。(出示第二句話,齊讀) 3.  這樣的綠洲多不多,你從哪兒可以看出來? 4.齊讀第一段。 二、學(xué)習(xí)第2、3、自然段。 1.  談話:迪拜就是這眾多綠洲中的一個(gè),看圖,誰能說說你看到了什么?(柏油馬路四通八達(dá),各式車輛川流不息,摩天大樓鱗次櫛比。與之相伴的還有綠樹成陰,鮮花夾道,芳草成坪,好一個(gè)一個(gè)生機(jī)勃勃的都市。 2.在眾多景物中,本文作者只選取了什么來表現(xiàn)迪拜風(fēng)采呢?讓我們齊讀第二段,找出最能表現(xiàn)迪拜風(fēng)采的詞。學(xué)生回答后學(xué)生板書:綠樹成陰,鮮花遍地 3.過去可不是這個(gè)樣子,看圖,說說那時(shí)的迪拜是個(gè)什么樣子。(學(xué)生回答)課文是怎么介紹的呢?引讀第三段中句子,相機(jī)理解“不毛之地”。(板書:不毛之地) 4.讓不毛之地上綠樹成陰鮮花遍地容易嗎?阿拉伯朋友是怎么告訴我們的?引讀第三段第一句話。教師相機(jī)板書:花大代價(jià)。什么叫代價(jià)?(估計(jì)學(xué)生會(huì)回答指錢) 5.到底需要多少錢呢?引讀第二句。 6.老師粗略地計(jì)算一下,培養(yǎng)一個(gè)孩子至少需要十萬元。照這樣算,建造一個(gè)中心公園需要多少錢呢? 7.這么多錢,都花什么地方去了?能用書上的句子告訴我嗎? 。ㄉx3節(jié)中的話。) 這段話中有很多表示動(dòng)作的詞語,再讀一讀,你們能感受到什么? 8。我們來齊讀一下寫迪拜人民怎樣花大代價(jià)的句子。 9、老師相信了。老師覺得“可以毫不夸張地說,在這里,培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子”的句號可以改一下。 10、看迪拜人民為此做了那么多工作,不僅花了錢,其實(shí)更多的還花了——精力,真是用心良苦。所以呀,“代價(jià)”這個(gè)詞不光有花錢的意思,還指為達(dá)到某種目的所耗費(fèi)的精力。(再讀“阿拉伯朋友——花很大的代價(jià)培植的!保 11、過渡:是什么讓人們有這么大的決心去建設(shè)這樣的綠洲呢? 引導(dǎo)認(rèn)識:是人們對美好生活的向往和追求。 指導(dǎo)學(xué)生用“自豪”的語氣讀好“人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才更加美麗!边@句。 12.也正是因?yàn)檫@樣,在迪拜,我們看到――引讀“地上沒有一片……或是在草地上行走.” 從這句話中你體會(huì)到什么? 三、學(xué)習(xí)第4、5、6、7自然段。 1、過渡:迪拜人民花大代價(jià)讓不毛之地種上了植物,要讓它們長得好長得美還需做什么?請同學(xué)們自讀課文4—7自然段,看看你又知道了些什么。 學(xué)生回答后,教師板書:精心侍弄 2、師;孩子們,現(xiàn)在你們就是阿聯(lián)酋迪拜中心公園中的小草、小花、小樹,請你們閉上眼睛……“忽——忽——”一陣陣風(fēng)刮過,沙漠中黃沙漫天飛舞,刮得人睜不開眼睛。就連中心公園中的小草呀、小花呀、小樹呀的臉上、身子上都落滿了一層塵土……這時(shí),你們有何感受?你最想干什么? 3、老師就是園林工人,從路邊一個(gè)大箱子里拉出一根大皮管。“嘩——嘩——”,霎時(shí)間,一陣雨霧從空中灑下來,把小草呀、小樹呀、小花呀(邊說邊指著孩子們)臉上的、身上的塵土淋得干干凈凈。這時(shí),小草更綠了、小樹更翠了、小花更艷了,他們在陽光下露出了笑臉……這時(shí),你們心里有何感受?  想對園林工人說些什么嗎? 4、師:能通過讀6節(jié),把你們內(nèi)心的感受告訴我們嗎? 四.總結(jié)課文,拓展練筆。 1.  阿拉伯朋友說:“人類有了綠樹、鮮花和小草、生活才更加美麗。”阿聯(lián)酋人民不惜一切代價(jià)改造環(huán)境,他們也用自己的實(shí)際行動(dòng)為自己創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的生活環(huán)境。 2.  出示一組“迪拜”街頭的照片,讓學(xué)生以“迪拜街頭風(fēng)光”為題,寫一段介紹 3.  交流。 4.  總結(jié):生活在沙漠的人們,他們竭盡全力的想把沙漠改造成綠洲;生活在綠洲的我們,有時(shí)卻無知地把綠洲改造成沙漠。不要要等到悲劇發(fā)生的那一天,我們才從夢中驚醒——我們的綠色家園呢?讓我們記住阿拉伯朋友的話吧:“人類有了綠樹、鮮花和小草、生活才更加美麗。”(齊讀)  

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