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小學(xué)三年級(jí)美術(shù)學(xué)科《卵石動(dòng)物造型》教案
教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能 ：感受卵石動(dòng)物造型的多種表現(xiàn)手法。 過程與方法：1、通過演示、欣賞、交流、創(chuàng)作等方式感受卵石造型的表現(xiàn)手法。 2、學(xué)習(xí)利用卵石及色彩進(jìn)行創(chuàng)作。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情趣，激發(fā)創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)學(xué)生交流、合作的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)卵石的形狀進(jìn)行合理的想象，并創(chuàng)作可愛的動(dòng)物形象。 教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)物形象飽滿生動(dòng)，造型新穎和賦予美感。 教具準(zhǔn)備：課件、卵石、水粉顏料、毛筆、水彩筆等。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具 二、導(dǎo)入新課： 1、師：同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？為什么呀？今天老師帶來了許多可愛的小動(dòng)物，看看都有什么？（展示卵石動(dòng)物）發(fā)到各組。這些小動(dòng)物都是用材料做的？ 2、師：你想過在石頭上作畫嗎？你感覺在石頭上作畫與平時(shí)在紙上畫有什么不一樣的感覺？今天我們就來學(xué)習(xí)卵石動(dòng)物造型。（板書課題） 1、這些卵石小動(dòng)物與真實(shí)的動(dòng)物有什么不同？（課件） 2、師：同學(xué)們真聰明，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)卵石的不同形狀，利用簡化、變形、夸張、概括這些方法就可以設(shè)計(jì)出各種你喜愛的小動(dòng)物。 三、探究： 1、小朋友們想不想用卵石回來制作一個(gè)可愛的小動(dòng)物？那我們拿出你們的石頭來看一看。觀察一下，你手中的卵石形狀，讓你聯(lián)想到了哪一種動(dòng)物？請(qǐng)?jiān)谛〗M中將你喜歡的動(dòng)物特征介紹給大家。那把你的卵石橫放，看看能不能讓你聯(lián)想到你熟悉或喜歡的小動(dòng)物呢？我們還可以再把卵石變換一個(gè)角度，又能變成什么動(dòng)物呢？ 那這些美麗的、精致的卵石動(dòng)物是怎樣制作出來的呢？（課件演示） 四、演示: （1）根據(jù)卵石形狀進(jìn)行合理想象； （2）用記號(hào)筆在卵石上勾勒動(dòng)物形象細(xì)節(jié)； （注意：此時(shí)，這塊卵石就是動(dòng)物的身體，就像是它的剪影。） （3） 用干筆蘸上顏料進(jìn)行美化。（注意：不要用水或少用水） 五、創(chuàng)作表現(xiàn)： （學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)） 六、作品展示： 先小組評(píng)選出最有特色的作品，再上講臺(tái)參加評(píng)選 學(xué)生和老師一起評(píng)價(jià)，發(fā)放獎(jiǎng)品。 提問：說一說把卵石經(jīng)過加工還可以變成什么？（課件展示） 欣賞其他的卵石作品 七、課后拓展： 下課后，希望大家做個(gè)有心人，動(dòng)動(dòng)腦，我們所生活的大自然中，還有哪些資源可以利用，把它變成別具情趣的藝術(shù)品，來點(diǎn)綴我們的生活。【小學(xué)三年級(jí)美術(shù)學(xué)科《卵石動(dòng)物造型》教案】相關(guān)文章：
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