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話題作文開頭寫法指導(dǎo)教案
教學(xué)目標： 學(xué)習(xí)話題作文開頭的寫法 教學(xué)時數(shù)： 四課時 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 開頭俗稱“豹頭”，也有人稱之為“鳳頭”、“龍頭”，都是指開頭應(yīng)該不同凡響，有吸引力，能有引人入勝的效果。 高考中考生們往往在開頭上存在這樣幾種不足： 1、不必要的釋題 2、故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢； 3、照抄原材料或引用復(fù)述不簡練，中心話題“千呼萬喚不出來”。 二、作文開頭的要求： 1.要向主題靠攏： 梁啟超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易動人。” 《三國演義》：天下大勢，合久必分，分久必合。 2.要短小精悍： 茅盾《海南雜憶》開頭：“我們到了那有名的‘天涯海角’�！�12個字便交代清楚了所游地點，為下文由所見所聞引起對歷史的追憶開路。 “清晨，大霧�！标悋鴦P《霧》開頭僅四字白描，便交代了故事發(fā)生的時間與環(huán)境，又暗示了故事結(jié)局，含義深刻雋永。 3.要有文采： 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久彌香 《青春》 三.常見方法簡述： 作文開頭方法繁多，歸納起來不外乎如下四類： 1.開門見山：交代（題旨、人物、時間、總括） 2.運用技巧 ：懸念、烘托、比興、對比、類比等 3 運用修辭：引用、設(shè)問、反問、比喻、排比等 4.運用描寫：肖像描寫、場面描寫、景物描寫等 四．重點方法例解與演練： 【開門見山法】 1.例：生命的大屋里，有著千百萬道情感之門，開啟它們，我們將得到歡樂、憂傷、勇氣、沮喪。 思考：從這個開頭看，本文所涉及的話題是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的內(nèi)容是哪些？ 明確：本文所涉及的話題應(yīng)是“門”。它采用的“單刀直入，開門見山”的方法。下文涉及到的內(nèi)容有歡樂之門、憂傷之門、勇氣之門、沮喪之門等內(nèi)容。 這是一種最常見也最適用的方法。開頭不加任何修飾，直接進入正題。這種方法干凈利落，簡潔明快，易為讀者接受，適用于記敘文、議論文等文體。 2例：優(yōu)秀作文《對自己微笑》開頭：早晨起來，對自己微笑，讓自己帶著美好的心情出門；夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己有一個甜甜的美夢。是的，對自己微笑，是我們擁有快樂的重要方式。 3例：高考佳作《智慧和思想——我的選擇》開頭是這樣的：“在完成中學(xué)學(xué)業(yè)之后，我收到了三所大學(xué)的招生簡章，我必須做出一種神圣的選擇。” 歸納：一個開門見山的開頭不但會使文章不兜圈子就直奔正題，而且會使閱卷老師省去曲折迂回的語言迷霧而直接進入作者的主題敘述。 采用開門見山的開頭應(yīng)注意的問題： （1）、寫作前要經(jīng)過認真的思考，提煉出能夠引領(lǐng)全文主題內(nèi)容的開頭； （2）、這種開頭語言要非常精練，要有一種引人入勝的效果，激起閱卷老師的閱讀欲望【演練】以“財富”為話題，用開門見山法寫個開頭。 〖它山之石〗《書趣》開頭：“我欣喜，我慶幸，因為我有一筆屬于我的財富。財富者，總不外乎精神和物質(zhì)。而我的財富，卻是書�！� 〖它山之石〗《善待貧困》：“我的財富，是家境的貧寒和生活的艱辛�！� 【演練】以“相信自己與聽取別人的意見”為話題，用“開門見山法”寫個開頭。 〖它山之石〗人生的追求，就如水上行舟，只有高揚起兩面風(fēng)帆：相信自己與善于聽取別人的意見，我們才能進退自如，抵達勝利的彼岸。 小結(jié)：開門見山法 交代（題旨、人物、時間、總括） 【正反對比法】 例1：凡事不可不執(zhí)著。凡事不可太執(zhí)著。 思考：從這個開頭看，本文所涉及的話題是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的內(nèi)容是哪些？ 明確：本文所涉及的話題應(yīng)是“執(zhí)著”。它采用的開頭方法是“正反對比”法。下文涉及的內(nèi)容是辯證分析執(zhí)著方面的問題。 例2：天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風(fēng)景。圓滿很美，殘缺遺憾有時也是美。 例“有時候，感情是一劑善變的藥，融在愛人的酒杯中，苦澀里也能品出甘潤；有時候，感情是一把雙刃劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺得傷痕累累�！保ㄕ憬忌墩媲檎\可貴 理智價更高》）感情既是能化苦澀為甘潤的“善變的藥”，又是可以帶來累累傷痕的“雙刃劍”。 精致的比喻將情感的兩重性揭示出來，構(gòu)成巧妙的對比，非常形象地點出了文章的中心：真情誠可貴，理智價更高。 注意：運用“正反對比”入題法，應(yīng)重視辯證說理，對比要鮮明。 【演練】：以“生存與生活”為話題，用“正反對比”入題法寫個開頭。 〖它山之石〗：生存是油鹽柴米醬醋茶。生活是琴棋書畫歌舞花。生存僅僅為了活著，生活卻不僅僅是為了生存。 【比興法】 例：天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風(fēng)景。圓滿很美，殘缺遺憾有時也是美。 思考：從這個開頭看，本文所涉及的話題是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的內(nèi)容是哪些？ 明確：本文所涉及的話題是“殘缺美”。它采用的是“比興開頭”法。下文涉及的內(nèi)容應(yīng)是談“殘缺美”。 運用“比興開頭”法，能營造氣氛，產(chǎn)生引人入勝的藝術(shù)效果。 注意：起興之物必須與“所詠之辭”有內(nèi)在聯(lián)系，切不可“風(fēng)馬牛不相及”。 【賞析】以“人生是豐富多彩的”為話題，運用“比興開頭”法寫個開頭。 山間繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鮮活的紅鯉，還有高空翱翔的黑鷹，這些色彩各異的生命在點綴著大自然。人類作為自然界的靈長，也應(yīng)該以多彩人生來豐富世界。 【設(shè)置懸念法】 例：我決心做一個試驗：整整一個月里，一句話也不講。（劉心武《白牙》） 思考：本文采用的是什么開頭方法？ 明確：這種開頭是“設(shè)置懸念”法。好處在于能激起讀者的興趣。文章一開始就設(shè)置疑問，能吸引讀者往下看，讓讀者找出答案或在文章后點出問題的答案。 例：2004年高考佳作《文化的性格》開頭：萬物皆有性格，水有水的性格——靈動；山有山的性格——沉穩(wěn)。文化亦應(yīng)有其性格，但文化的性格是什么呢？是水的靈動還是山的沉穩(wěn)？ 注意：上下文的照應(yīng) 【賞析】以“自我認識與他人期望”為話題，運用“設(shè)置懸念”法寫個開頭 〖它山之石〗這些天，我一直為自己該怎樣死而焦慮不安。（重慶《我是一只想死的老鼠》） 小結(jié)：“正反對比”“比興開頭 ” “設(shè)置懸念”均屬于“運用技巧 ”法，除了這三種技巧外，還有烘托、類比等。 【修辭法之排比】 例：它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不名一錢，它……它，就是誠信。 思考：本文采用的是什么開頭方法？ 明確：這種開頭是“排比入題”法，能增強氣勢，令人為之一震，從而獲得第一印象。 賞析：2004年廣東省一考生： 我喜歡中文的字正腔圓，抑揚頓措，也喜歡英文的行云流水，瀟灑自如；我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著，也喜歡品味別具特色的異域佳作；我喜歡與親人促膝淡心，也喜歡與異國友人言語交流。 例：種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；雄鷹穿過風(fēng)暴的阻遏，飛向云霄；駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野；海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨�！稊[脫束縛》） 例：蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔，卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥發(fā)出獨特的風(fēng)采。（《是金子，總會閃光》） 例：盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；美美芳草，我摘一束最燦的；茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生？（《心靈歸屬何方》) 注意： （1）分句間的邏輯層次 （2）要緊扣題旨 【演練】以“遭遇挫折”為話題，運用“排比入題”法寫個開頭。 〖它山之石〗當(dāng)你遇上挫折，你會怎么辦？或許，你會選擇逃避，找個避風(fēng)的港灣；或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；或許，你會選擇求救…… 【修辭法之引用】 例：古語云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字；因為有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。 思考：本文采用的是什么開頭方法？ 明確：這種開頭是“引用入題”法。這樣開頭簡潔明白，易使閱卷老師產(chǎn)生共鳴。 引用法開篇引用一二句切合題意的名言警句，一方面可以突出主題，另一方面也能為文章增加文采。 例：優(yōu)秀作文《圣者與小偷》開頭： 在中世紀的一個教堂里，一位圣者開始了他的演講:“我之所以成為圣者，是因為我看破了錢財，我的就是大家的�！庇朴茪q月，彈指一揮。在跨世紀時的一所監(jiān)獄里，一個小偷開始了他的人生獨白：“我之所以會成為小偷，是因為我看破了錢財，大家的就是我的�！� 例：問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。西施說:“愛情是工具�！� (《問世間情為何物》) 例：美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！苯裉欤苓@位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說:“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度�！痹S多時候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機會。(《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》) 例：古人云：“仁者樂山，知者樂水�！睒飞街Π尉悖瑯匪p盈靈動。無怪乎一條青溪會引來諸如李白杜甫的駐足凝視，會令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生，不原再“誤入塵網(wǎng)中”。（《水的聯(lián)想。》） 例 ：天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭。孟子曰:“若所行似善而非善,毋寧不為;若所行似惡而非惡,毋寧為之�！贝掖业娜松吠�,匆匆的行路腳步,匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間,又應(yīng)點燃一盞怎樣的心燈? （《心星點燈》） 注意：引用要準確、得體，切勿張冠李戴。 【演練】以“人生”為話題，運用“引用入題”法寫個開頭。 演員們說，人生如戲【話題作文開頭寫法指導(dǎo)教案】相關(guān)文章：
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