- 相關(guān)推薦
對(duì)外漢語教案（一）
教學(xué)對(duì)象：中級(jí)班的留學(xué)生 所用教學(xué)：《XXX》 xxx出版社 xxx編著 教學(xué)課文：《她學(xué)得很好》 教學(xué)目標(biāo)：1.掌握、理解并能運(yùn)用生詞 2.掌握一個(gè)語法點(diǎn)，即固定結(jié)構(gòu) 教學(xué)目的：要求學(xué)生再次鞏固上一堂課的重點(diǎn)內(nèi)容，在新課方面要求掌握新詞，新的語法點(diǎn)，對(duì)于新詞和信的語法點(diǎn)要求能朗讀、理解、記憶和運(yùn)用。對(duì)于新句型能熟練運(yùn)用，講得流利。 教學(xué)方法：理解 歸納 聽說 教學(xué)重點(diǎn)：生詞和固定結(jié)構(gòu) （1） 復(fù)習(xí)上一節(jié)課的重點(diǎn) （2） 掌握生詞 （3） 了解課文內(nèi)容 （4） 講解語法內(nèi)容 教學(xué)難點(diǎn)：固定結(jié)構(gòu) 教學(xué)步驟： （1） 復(fù)習(xí)上一次課的重點(diǎn) （2） 引出新的課文，掌握生詞 （3） 熟悉生詞，朗讀生詞 （4） 學(xué)生分角色朗讀可悶，初步了解課文內(nèi)容 （5） 講解課文中的語法內(nèi)容 教學(xué)環(huán)節(jié)： 1. 導(dǎo)入新課：a.首先同學(xué)們我們來復(fù)習(xí)上節(jié)課的重點(diǎn)：?jiǎn)柧浼爸?nbsp; 的疑問詞用法，還有一些語法 b.聽寫：采用單獨(dú)請(qǐng)幾位學(xué)生在黑板上聽寫，其他學(xué)生在下面寫。然后當(dāng)眾批改，提醒學(xué)生注意容易出錯(cuò)的地方，其他同學(xué)互相批改。 生詞：電視臺(tái) 形形色色 文學(xué) 花瓶 桌子 故事 花朵 天空 棉花糖 白云 c.對(duì)于他們的表現(xiàn)予以鼓勵(lì)，如果很優(yōu)秀，夸贊他“學(xué) 得很好，從而引出新課《她學(xué)得很好》 2. 講授新課：a.生詞 ①把所有的生詞按照其在課文中出現(xiàn)的先后順序排列，抄在黑板上 本課的生詞：表演，愿意，進(jìn)步，提高，哪里，流利，京劇，努力，認(rèn)真 ②老師對(duì)每個(gè)生詞作示范朗讀，學(xué)生跟著老師念，每個(gè)生詞念 兩次 ③解釋詞語的意思 表演，1. 戲劇、舞蹈、雜技等的演出。亦指把情節(jié)或技藝表現(xiàn)出來 2. 指做示范性的動(dòng)作。 3. 做事不真實(shí)，好象演戲一樣。 愿意，1. 心里想要 2.情愿 3. 希望(發(fā)生某種情況) 進(jìn)步，1.向前行步。 2謂人或事物向前發(fā)展，比原來好。 3.適合時(shí)代要求，對(duì)社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)作用 提高，使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高 哪里，1.問什么處所 2.表示不確定的處所 3.泛指任何處所 4.用于反問句，表示否定 5.謙詞。婉轉(zhuǎn)地表示否定 流利，1. 話說得快而清楚，靈活通暢而不凝滯 2. 文章讀起來通暢 京劇，是中國的國粹 努力，用盡你全部的力量去做你認(rèn)為有意義的事 認(rèn)真，1.謂嚴(yán)肅對(duì)待，不茍且。 2.信以為真；當(dāng)真。 (這一部分內(nèi)容放在PPT上老師一邊解釋，學(xué)生一邊看，老師重點(diǎn)解釋詞語在文中的意思，其他意思略講) ④讓學(xué)生提問，并耐心解答 ⑤生詞的鞏固練習(xí)：猜詞活動(dòng)，把學(xué)生分成兩組，一組說詞語的意思，另一組猜是哪個(gè)詞語。（可以輪流扮演角色）要求每個(gè)成員都要參與。【對(duì)外漢語教案一】相關(guān)文章：
‘教案’對(duì)外漢語教案04-28
對(duì)外漢語教案01-15
對(duì)外漢語教案，句型之雙賓句12-08
對(duì)外漢語見習(xí)心得03-17
現(xiàn)代漢語之存現(xiàn)句對(duì)外漢語教案12-13
對(duì)外漢語的心得體會(huì)01-08
對(duì)外漢語老師崗位職責(zé)（通用12篇）07-13
《識(shí)字一》教案03-05
趕海教案一04-28