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《高等數(shù)學(xué)》第一章 課程教案
《高等數(shù)學(xué)》第一章 課程教案 一. 課程名稱:高等數(shù)學(xué) \Calculus 二. 學(xué)時與學(xué)分:72學(xué)時4學(xué)分 三. 適用專業(yè):教育技術(shù),計(jì)算機(jī),人體,康復(fù) 四. 課程教材:《高等數(shù)學(xué)》,第四版. 同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)教研室編,高等教育出版社 五. 上課教師:劉蓉老師 六. 課程的性質(zhì)、目的和任務(wù):高等數(shù)學(xué)是工科大學(xué)生最重要的基礎(chǔ)理論課之一,它作為工程教育中的一個重要內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)工程技術(shù)人員必備的基本數(shù)學(xué)素質(zhì)。任務(wù):通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生理解微積分中極限、導(dǎo)數(shù)、積分等基本概念;掌握基本的運(yùn)算技巧;使學(xué)生能用所學(xué)的知識去解決各種領(lǐng)域中的一些實(shí)際問題;訓(xùn)練學(xué)生數(shù)學(xué)推理的嚴(yán)密性,使學(xué)生具有一定的數(shù)學(xué)修養(yǎng)和對實(shí)際問題具有抽象、歸納、推廣的能力,能用數(shù)學(xué)的語言描述各種概念和現(xiàn)象,能理解其它學(xué)科中所用的數(shù)學(xué)理論和方法;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)數(shù)學(xué)教材和其它數(shù)學(xué)知識的能力,為以后學(xué)習(xí)其它學(xué)科打下良好的基礎(chǔ)。 七、教學(xué)方式(手段):主要采用講授新課的方式 第一章 函數(shù)極限與連續(xù) 一、教學(xué)目標(biāo)與基本要求 1、理解函數(shù)的概念,會求函數(shù)的定義域、表達(dá)式及函數(shù)值。會求分段函數(shù)的定義域、函數(shù)值,并會作出簡單的分段函數(shù)圖像,掌握函數(shù)的表示方法。 2、了解函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、周期性和有界性。 3、理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念,了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念。 4、掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形。 5、會建立簡單應(yīng)用問題中的函數(shù)關(guān)系式。 6、理解極限的概念,理解函數(shù)在極限與右極限的概念,以及極限存在與左、右極限之間的關(guān)系。 7、掌握極限的性質(zhì)及四則運(yùn)算法則。 8、掌握極限存在的兩個準(zhǔn)則,并會利用它們求極限,掌握利用兩個重要極限求極限的方法。 9、理解無窮小、無窮大的概念,掌握無窮小的比較方法,會用等價無窮小求極限。 10、理解函數(shù)連續(xù)性的概念(含左連續(xù)與右連續(xù)),會判別函數(shù)間斷點(diǎn)的類型。 11、了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性,了解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最大值、最小值定理和介值定理),并會應(yīng)用這些性質(zhì)。 二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配: 第一節(jié) 映射與函數(shù)2課時 第二節(jié) 數(shù)列的極限2課時 第三節(jié) 函數(shù)的極限4課時 第四節(jié) 無窮小與無窮大 2課時 第五節(jié) 極限運(yùn)算法則 2課時 第六節(jié) 極限存在準(zhǔn)則兩個重要極限2課時 第七節(jié) 無窮小的比較 1課時 第七節(jié) 函數(shù)的連續(xù)性與間斷點(diǎn)1課時 第八節(jié) 連續(xù)函數(shù)的運(yùn)算與初等函數(shù)的連續(xù)性1課時 第九節(jié) 閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì) 2課時 三、教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)及難點(diǎn): 1.?dāng)?shù)列的極限、函數(shù)的極限的概念 2.極限的性質(zhì)及四則運(yùn)算法則; 3.極限存在的兩個準(zhǔn)則,利用兩個重要極限求極限; 4.無窮小的比較,用等價無窮小求極限; 5.閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。 四、教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬: 1.?dāng)?shù)列極限的的深刻背景,函數(shù)極限的幾何意義; 2.兩個重要極限、等價無窮小的應(yīng)用; 3.極限與無窮小的關(guān)系; 4.連續(xù)的實(shí)質(zhì),閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì),用介值定理推證一些簡單命題。 五、思考題與習(xí)題 第一節(jié) P216 (5),(8) ,(10); 8; 10; 11; 15 ;18; 19; 20 第二節(jié) P30 3 (2) , (3) ,4,6 ;P56 4 (1) , (3) 第三節(jié) P371(4) ;2(2) ;5 ;6 ;7 ;9 第四節(jié) P412 (1) , (2);7 第五節(jié) P48 1 (5),(7),(9),(12),(14); 2 (1),(3) 3 (1); 4 第六節(jié) P55 1(4),(5),(6) ; 2 (2),(3),(4) ; 4 (4) , (5) 第七節(jié) P59 3 ;4 (2) , (3) , (4); 5 (3) 第七節(jié) P64 3 ;4 第八節(jié) P683(5) ,(6) ,(7) ; 4 (4) , (5),(6) ; 5 第九節(jié) P73 2 ;3;4 六、教學(xué)方式(手段) 本章主要采用講授新課的方式。 第一節(jié)映射與函數(shù) 一、內(nèi)容要點(diǎn) 基本概念 集合, 區(qū)間, 鄰域, 常量與變量, 絕對值. 函數(shù)的概念 函數(shù)的特性:有界性,單調(diào)性,奇偶性,周期性. 反函數(shù),復(fù)合函數(shù),基本初等函數(shù)與初等函數(shù) 二、教學(xué)要求和注意點(diǎn) 本部分屬基本概念,對其中的每一個定義都應(yīng)加以仔細(xì)推敲,透徹理解和牢固其精神實(shí)質(zhì),從而為學(xué)習(xí)本課程奠定好基礎(chǔ)。 從實(shí)際問題建立變量之間的關(guān)系是數(shù)學(xué)應(yīng)用與實(shí)際問題的第一步,也是比較困難的一步,要注意這方面的訓(xùn)練,以便逐步培養(yǎng)分析問題解決問題的能力。 第二節(jié)數(shù)列的極限 一、內(nèi)容要點(diǎn) (1)數(shù)列,數(shù)列極限的定義; (2)收斂的性質(zhì):極限的唯一性、收斂數(shù)列的有界性、收斂數(shù)列的保號性、收斂數(shù)列與其子列的關(guān)系。 二、教學(xué)要求和注意點(diǎn) 數(shù)列:研究其變化規(guī)律; 數(shù)列極限:極限思想、精確定義、幾何意義; 收斂數(shù)列的性質(zhì):有界性、唯一性、子數(shù)列的收斂性. 極限理論是高等數(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)。極限概念比較抽象而且嚴(yán)謹(jǐn),既是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)也是學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。因此要逐字逐句地推敲務(wù)求領(lǐng)會它的精神實(shí)質(zhì)。 第三節(jié) 函數(shù)的極限 一、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 函數(shù)極限的定義:趨于有限值與無窮、單側(cè)極限; 2. 函數(shù)極限的性質(zhì):唯一性、局部保號性、函數(shù)極限與數(shù)列極限的關(guān)系; 二、教學(xué)要求和注意點(diǎn) 極限概念比較抽象而且嚴(yán)謹(jǐn),既是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)也是學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。因此要逐字逐句地推敲務(wù)求領(lǐng)會它的精神實(shí)質(zhì)。同時還要注意與數(shù)列極限的定義與性質(zhì)加以區(qū)別。 第四節(jié) 無窮小與無窮大 一、內(nèi)容要點(diǎn) 1.無窮小、無窮小與函數(shù)極限的關(guān)系 2.無窮大、無窮小與無窮大之間的關(guān)系 二、教學(xué)要求和注意點(diǎn) 教學(xué)要求: 理解無窮小量、無窮大量的概念,掌握無窮小量與無窮大量的關(guān)系 教學(xué)注意點(diǎn): 無窮小與無窮大是相對于過程而言的. (1) 無窮。 大)是變量,不能與很小(大)的數(shù)混淆,零是唯一的無窮小的數(shù); (2)無窮多個無窮小的代數(shù)和(乘積)未必是無窮小; (3) 無界變量未必是無窮大. 第五節(jié) 極限運(yùn)算法則 一、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 無窮小的運(yùn)算法則 2. 極限的四則運(yùn)算法則 3. 復(fù)合函數(shù)的極限運(yùn)算法則 二、教學(xué)要求和注意點(diǎn) 教學(xué)要求: 熟練掌握無窮小的運(yùn)算法則, 極限的四則運(yùn)算法則及其推論, 復(fù)合函數(shù)的極限運(yùn)算法則,極限求法: a.多項(xiàng)式與分式函數(shù)代入法求極限; b.消去零因子法求極限; c.無窮小因子分出法求極限; d.利用無窮小運(yùn)算性質(zhì)求極限; e.利用左右極限求分段函數(shù)極限. 教學(xué)注意點(diǎn): 要注意定理的條件與結(jié)論,要注意定理的條件的充分與必要性等. 第六節(jié) 極限存在準(zhǔn)則、兩個重要極限 一、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 極限存在準(zhǔn)則:單調(diào)有解原理,夾逼定理 2. 兩個重要極限 二、教學(xué)要求和注意點(diǎn) 熟練掌握利兩個重要極限求極限的方法 第七節(jié)無窮小的比較 一、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 無窮小的比 2. 等價無窮小替換 二、教學(xué)要求和注意點(diǎn) 無窮小的比較,反映了同一過程中,兩無窮小趨于零的速度快慢,但并不是所有的無窮小都可進(jìn)行比較. 高(低)階無窮小;等價無窮小;無窮小的階. 等價無窮小的代換: 求極限的又一種方法,注意適用條件. 第八節(jié) 函數(shù)的連續(xù)與間斷 一、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 函數(shù)的連續(xù)性 2. 函數(shù)的間斷點(diǎn) 二、教學(xué)要求和注意點(diǎn) 1.函數(shù)在一點(diǎn)連續(xù)必須滿足的三個條件; 2.區(qū)間上的連續(xù)函數(shù); 3.間斷點(diǎn)的分類與判別; 第九節(jié) 連續(xù)函數(shù)的運(yùn)算與初等函數(shù)的連續(xù)性 一、內(nèi)容要點(diǎn) 1. 四則運(yùn)算的連續(xù)性 2. 反函數(shù)與復(fù)合函數(shù)的連續(xù)性 3. 初等函數(shù)的連續(xù)性 二、教學(xué)要求和注意點(diǎn) 1. 復(fù)合函數(shù)的連續(xù)性的兩個意義: (1)極限符號可以與函數(shù)符號互換; (2) 課程教案 TITLE=《高等數(shù)學(xué)》第一章 2. 初等函數(shù)僅在其定義區(qū)間內(nèi)連續(xù), 在其定義域內(nèi)不一定連續(xù);(定義區(qū)間與定義域的區(qū)別) 3. 初等函數(shù)求極限的方法代入法 第十節(jié) 閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì) 一、內(nèi)容要點(diǎn) 本節(jié)主要講四個定理: 最大值和最小值定理、有界性定理、介值定理(幾何解釋)以及零點(diǎn)定理。 二、教學(xué)要求和注意點(diǎn) 注意:1.若區(qū)間是開區(qū)間,定理不一定成立; 2.若區(qū)間內(nèi)有間斷點(diǎn),定理不一定成立【《高等數(shù)學(xué)》第一章 課程教案】相關(guān)文章:
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