念故鄉(xiāng)音樂匯報(bào)課教學(xué)設(shè)計(jì)
高關(guān)初級中學(xué)九年級音樂匯報(bào)課教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識與技能目標(biāo)：了解作曲家生平和相關(guān)文化，激發(fā)學(xué)生用富有感情的聲音來演唱《念故鄉(xiāng)》。
2、過程與方法目標(biāo)：
3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)唱《念故鄉(xiāng)》，感受作者濃郁的思鄉(xiāng)之情，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛故鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生對生活的樂觀態(tài)度和對美好未來的向往和追求。
【教學(xué)重點(diǎn)】
探索學(xué)唱歌曲的方法，練習(xí)自然而有感情地演唱，并讓學(xué)生感受和體驗(yàn)思念故鄉(xiāng)的情感。
【教學(xué)難點(diǎn)】
激發(fā)學(xué)生有感情、有力度變化的`演唱歌曲及唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符的時(shí)值。
【教學(xué)方法】
演示法 講授法 欣賞法
【教學(xué)用具】
MP3 電子琴
【教學(xué)過程】
�。ㄒ唬┌l(fā)音練習(xí)（音階上下行練習(xí)）
（二）復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容（回顧上節(jié)課所學(xué)習(xí)的歌曲）
�。ㄈ┬抡n中的知識點(diǎn)講解
1、歌曲拍號：4/4
2、調(diào)號：1=C
3、作曲：捷克作曲家德沃夏克 作詞：斐雪
4、漸強(qiáng)與漸弱
5、弱、中弱、強(qiáng)、中強(qiáng)
6、附點(diǎn)節(jié)奏型
7、結(jié)尾的休止符
�。ㄋ模┦谛抡n
師——這節(jié)課我們在學(xué)習(xí)新的歌曲之前，先來欣賞一首經(jīng)典的老歌曲，同學(xué)們有誰能說出這首歌的歌名？
�。ㄐ蕾p《故鄉(xiāng)的云》，并讓學(xué)生說出歌名）
師——從這首歌曲中，我們聽到了無數(shù)異在他鄉(xiāng)游子的呼喚，無論在何時(shí)，無論在何地，故鄉(xiāng)都將是我們永遠(yuǎn)的家。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)德國著名的音樂家德沃夏克的這首《念故鄉(xiāng)》，大家看書28頁《念故鄉(xiāng)》。
《念故鄉(xiāng)》這首歌曲的旋律是從捷克作曲家德沃夏克所創(chuàng)作的《自新大陸交響曲》的第二樂章中摘選出來的。作曲家在兩年多的旅美期間所創(chuàng)作的這部交響曲，具有濃郁的民族風(fēng)格，這段旋律的歌唱性很強(qiáng)，又表現(xiàn)了一種孤獨(dú)、悲哀和思念故鄉(xiāng)的的情緒，因而引發(fā)了許多人在情感上的共鳴。音樂主題采用了黑人民歌的音調(diào)旋律，樸實(shí)優(yōu)美，情深意濃。歌曲是在弦樂的襯托下用英國管演奏的。
（交響曲——是一種大型的音樂體裁，既有管弦樂隊(duì)演奏的大型器樂套曲。它的結(jié)構(gòu)宏大，音響豐富，能通過多種音樂形象來揭示人們的思想感情，心理狀態(tài)，生活體驗(yàn)和社會(huì)生活中的矛盾沖突。）
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