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《祖國多么廣大》教學反思
《祖國多么廣大》是本學期的第一課,此課所在的單元為介紹我國的廣大地域,豐富地產(chǎn)。講此課時,我先用課件出示“中國地圖”, 問孩子們:“中國的版圖像什么動物?”孩子們大聲叫起來:“像公雞”我簡單教給孩子們看地圖的方法:上北,下南,左西,右東。我讓孩子在“中國地圖”上找到海南島和大興安嶺的位置。海南島與大興安嶺在同一季節(jié)溫差很大,景色各異。班里張涵睿同學放寒假去了東北滑雪,王惜岳去了海南島游泳。我請這兩個同學根據(jù)自己的親身感受用自己的話介紹一下這兩地的景色。涵睿說:“東北的大興安嶺正在下雪,他和媽媽穿著厚厚的棉衣,戴著棉帽子。我和媽媽在雪地里打雪仗,滑雪,還看了漂亮的冰雕和冰燈!毕г勒f:“海南島的花開得很茂盛,五顏六色的花朵把海南島打扮的特別美。她在海南島穿著裙子,還去海里游泳了!”隨后,我用課件展示了海南島與大興安嶺景色的圖片。我請班里的同學當小播音員廣播天氣預報:大興安嶺:零下()度,海南島:零上()度。在此基礎上進行感情朗讀,抓住重點詞語“已經(jīng)”、“還在”,讓學生體會同是春天南方和北方的景色不同。在指導書寫環(huán)節(jié),我讓學生對比已和己!凹骸弊殖鲱^即為“已”。斗:橫在橫中線上,豎在豎中線稍右,這樣寫出的“斗”字才穩(wěn)。米:橫豎均在橫中線和豎中線上,撇捺兩筆要寫舒展。經(jīng):認識絞絲旁“纟”,注意右邊不要寫成“圣”。安:由上下兩部分組成,注意指導“女”字的筆順。指導學生描紅,指導學生在田字格中書寫。教師巡回指導,及時糾正寫字姿勢。展示作品時,我讓學生點評,四人一個小組交流,評出書寫規(guī)范的獎勵“小笑臉”。 孩子們讀得開心,寫得快樂!
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