楊月教學(xué)反思

楊月教學(xué)反思

教學(xué)反思(一)

新學(xué)期已經(jīng)開始兩周了，通過上學(xué)期的教學(xué)，多數(shù)孩子已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)英語知識(shí)的方法，但依然存在一些問題：

1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記還可以但運(yùn)用不夠準(zhǔn)確，今后在課堂教學(xué)過程中除對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化外還要多讓學(xué)生用新學(xué)短語及句型造句練習(xí)運(yùn)用。另外在處理習(xí)題時(shí)還要不斷滲透做題策略。

2、個(gè)別成績差的學(xué)生采取單獨(dú)有針對(duì)性的輔導(dǎo)，適當(dāng)降低點(diǎn)難度，增強(qiáng)自信。

3、在寫作方面，每周結(jié)合所學(xué)寫一篇英語小短文，堅(jiān)持下去應(yīng)該有所成效。

3.開學(xué)初到現(xiàn)在一直堅(jiān)持每天留聽說作業(yè)，學(xué)生反響不錯(cuò)。

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