磁體教學(xué)反思

磁體教學(xué)反思范文

　　在本節(jié)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生會遇到兩個難點：第一是場的概念，這是由于磁場看不見，摸不著，而又客觀存在，對初中學(xué)生不能深講，對這個問題，教師只有通過實驗、比喻讓學(xué)生領(lǐng)會。第二，磁感線是學(xué)生遇到的有一難點，難在磁感線的本質(zhì)究竟是什么搞不清楚以及磁感線的分布情況。

　　這節(jié)課要取得較好的教學(xué)效果，關(guān)鍵是做好三個演示實驗。即1，通過演示磁針在磁體周圍受到磁力的作用，其指向跟平常不同，說明磁體周圍和非磁體周圍的不同，使學(xué)生知道磁體周圍存在著磁場。2，通過演示磁體周圍的若干磁針都不再指向南北，其N極都有各自新的指向，使學(xué)生知道磁場是有方向的。3，通過演示細(xì)鐵屑在磁場作用下有規(guī)則的排列，從而引入磁感線，使學(xué)生知道，仿照細(xì)鐵屑在磁體周圍有規(guī)則排列的圖樣而畫出的有方向的曲線，形象而又方便地表示出磁極在磁場中各點所受磁力的方向。這三個實驗作為三個層次，是學(xué)生頭腦中初步建立磁場分布的物理圖景的基礎(chǔ)。

【磁體教學(xué)反思】相關(guān)文章：

《磁體》教學(xué)反思范文04-29

磁體教學(xué)反思300字04-30

單分子磁體04-29

巡游鐵磁體SrRuO3磁性的Preisach描述04-27

35kJ直接冷卻高溫超導(dǎo)儲能磁體04-26

淹沒于磁流體內(nèi)的永磁體懸浮高度試驗分析04-25

頤和園的教學(xué)反思教學(xué)反思05-04

[教學(xué)反思]《背影》教學(xué)反思04-30

[教學(xué)反思]《春》教學(xué)反思04-30

蘇科版九年級下 16.1磁體與磁場 教案05-01