《同底數(shù)冪的除法》的教學(xué)反思

《同底數(shù)冪的除法》的教學(xué)反思

　　本節(jié)課與同底數(shù)冪的乘法一樣，同底數(shù)冪的除法的性質(zhì)的導(dǎo)出也是一個由特殊到一般的過程，運用探究的方法讓學(xué)生主動的參與到性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)中來，有利于提高學(xué)生對知識的認可度和加深他們的印象。歸納得出性質(zhì)后要特別注意性質(zhì)中的一些條件，尤其是要讓學(xué)生知道，底數(shù)a是不等于0的，這是因為若a=0,則除數(shù)為0，除法就沒有意義了。另外這里不講零指數(shù)和負指數(shù)的概念，所以性質(zhì)中必須規(guī)定m,n都是正整數(shù)，并且m＞n,這些條件都應(yīng)讓學(xué)生在運用時予以注意。在應(yīng)用同底數(shù)冪乘法法則計算時，要注意防止把冪的乘法運算性質(zhì)與整式加法相混淆。乘法只要求同底就可以用性質(zhì)計算，而加法則不僅要求底數(shù)相同，而且指數(shù)也必須相同。底數(shù)是相反數(shù)的冪相乘時，應(yīng)先化為同底數(shù)冪的形式，再用同底數(shù)冪的乘法法則，轉(zhuǎn)化時要注意符號問題。

　　由于這里不講零指數(shù)，負指數(shù)的概念，所以在性質(zhì)中加上了指數(shù)m,n都是正整數(shù)，并且m＞n的條件，但是在除法運算中還是會遇到對于此種情況還可以多舉例子，或者讓學(xué)生自己舉例自己計算從而得出=1，進而將這個結(jié)論推廣。

　　在解決同底數(shù)冪的除法的問題時，應(yīng)該注意分清楚底數(shù)，指數(shù)，然后按照性質(zhì)進行計算。

【《同底數(shù)冪的除法》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：

同底數(shù)冪的除法教學(xué)反思04-02

同底數(shù)冪的乘法教學(xué)反思范文600字04-29

數(shù)學(xué)教案－同底數(shù)冪的乘法05-02

第二冊同底數(shù)冪的乘法05-02

八年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思：同底數(shù)冪的乘法04-30

《冪的運算》教學(xué)反思04-27

除法教學(xué)反思04-07

《零指數(shù)冪和負整指數(shù)冪》教學(xué)反思12-24

分數(shù)除法教學(xué)反思04-05

口算除法的教學(xué)反思04-18