- 相關推薦
《地圖式閱讀法》的教學反思
地理和地圖關系十分密切，地理課本上有許多的插圖，還有學習地理知識的重要工具地圖冊�！暗貓D式”閱讀法就是要求學生在閱讀自學地理知識的時候，充分重視地圖的作用，認真讀圖，分析地圖，理解、記憶地圖，從地圖上獲取地理知識、地理信息，并能夠做到圖文轉換，應用地圖說明地理問題，尋求各種地理規(guī)律、地理特征和地理成因的答案，也能把圖轉換成文，用語言文字準確敘述圖所揭示的地理事物的分布、地理規(guī)律和地理成因等。以提高學生的讀圖分析能力。
以上幾種閱讀自學地理課本的方法，適合于不同的教材內容和不同程度的學生，在教學過程中，要因材施教，因人制宜，靈活運用。
總之，建立自學和課堂教學相配套的教學模式，把閱讀自學作為地理課堂教學中一個重要環(huán)節(jié)來抓，并反復堅持，不斷改進，就能讓學生逐漸養(yǎng)成良好的自學習慣，掌握正確的自學方法，就能提高學生的閱讀自學能力，學生在認識到閱讀自學的價值后，也會自覺拿起閱讀自學這個武器，去提高地理學習成績，從面達到提高地理課堂教學效果的目的。
【《地圖式閱讀法》的教學反思】相關文章：
《億以內數的讀法》的教學反思范文04-30
《小數的讀法和寫法》教學反思（通用5篇）06-11
古詩教學五讀法04-30
《快樂地健身》教學反思04-30
閱己閱人生作文05-01
原型、圖式與外語詞匯教學05-02
反思圖式在英語聽力理解中的作用04-26
《爛漫的點地梅》教學反思范文04-28
初三地理教學反思04-30