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小學(xué)生期末寄語合集11篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，要用到寄語的地方還是很多的，借助寄語人們可以表達心中所想。你知道寄語怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生期末寄語，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生期末寄語1
雖然多次學(xué)校參加活動落下了不少課，但學(xué)習(xí)任務(wù)能堅持完成交出了比較優(yōu)異的答案!優(yōu)秀的人總是會付出N倍的辛苦的，大家看得到，所以評你為“校園之星”!
小美女，這回不說親的出眾才華，單說親盡心做同桌的“老師”，耐心、耐勞是最美的!單說巧妙安排爸媽雙雙成為“家長志愿者”是最美的.!因而，親理當是“最美班級志愿者”!
課堂上，你專注的眼神閃動著智慧的光芒;作業(yè)時，你疾飛的筆顯示出你敏捷的思維;管理班級時，你雷厲風(fēng)行的作風(fēng)令人佩服嚴格要求自己，向“精益求精”努力，你一定更棒!
也許是多了個妹妹，你更增添了榜樣的意識，用優(yōu)秀的表現(xiàn)詮釋“姐姐”這個稱號：學(xué)習(xí)上各科成績優(yōu)秀，對同學(xué)真誠，“啄木鳥”隊員、午間管理、運動會參賽、小組長工作，哪一樣都令人稱贊!大家都說你是咱班名副其實的“大姐大”哦!
親愛的，“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！薄抖鼗突ü摹返某晒褪沁@樣!多想幫你擦擦淚水，可你卻帶給媽媽無限的安慰!愛你!
聰明、伶俐、想象力豐富是你的天賦。讀書有聲有色的是你，鋼筆字寫得工整漂亮的是你，歌唱得悅耳動聽的是你，獲得“笑話大王”光榮稱號的也是你。你的美好人生才剛剛開始，微笑著面對一切，你的人生一定會很精彩。
你就像個可愛的精靈活躍在舞蹈隊，也時刻活躍在班級的各種活動中：悄悄地收拾講臺、“教訓(xùn)”那些不守規(guī)矩的小調(diào)皮、將路隊帶得有模有樣，更別提那些手抄報、書法等獨門絕活了!老師常癡癡地想：怎不是我的女兒呢?
小學(xué)生期末寄語2
1、又到期末了，歲歲月月一年的時間又過去了，明年這個時候就已經(jīng)是我到了高考的時候了，希望自己能夠圓夢大學(xué)高考，加油
2、另外，在做人上我也懂得了尊敬師長，尊敬父母，團結(jié)同學(xué)和母校，并且也懂得了團隊合作的事情，因為一個人的力量是有限，團隊一起做事產(chǎn)生的力量是很大，可以說，以前成了的腳印是幼稚，單薄，搖擺不定的，但現(xiàn)在的腳印慢慢成為很深深的烙印，并且走在正確的道路當中，
3、相信自己，考到自己期望的分數(shù)，拿到理想排名，錄取到我心愛的學(xué)校，從今天開始，不辜負
4、快到期末考試了，一個學(xué)期又結(jié)束了，在這一個學(xué)期里面，我希望自己能夠有一個好的結(jié)果，能夠考上一個完美的成績，也能夠讓父母滿意，放心
5、人生勿用頹廢去填充，日子勿用散漫去度過，成功勿用不可能去找借口；人生的苦難是必經(jīng)之路，但總是需要你微笑面對，這樣的人生才是精彩而難忘的！
6、多希望有一天突然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己在高三的一節(jié)課上睡著了，現(xiàn)在經(jīng)歷的一切都是一場夢，桌上滿是你的口水。你告訴同桌，說做了個好長的夢。同桌罵你白癡，叫你好好聽課。你看著窗外的球場，一切都那么熟悉，一切還充滿希望……
7、這一年來，你的進步有目共睹，希望寶貝繼續(xù)加油，改掉做作業(yè)散漫的壞習(xí)慣，爭做優(yōu)秀少先隊員
8、敢于面對困境的人，生命因此堅強；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。
9、這學(xué)期已接近末尾，我想說的是，得失并不重要，重要的是我在這學(xué)期中拼搏的過程，我學(xué)到了什么，我成長了嗎？新的日子里我又該做些什么，以后的歲月長河中希望自己始終有一顆熱忱向上，不斷進取的心，不懼過去，不畏將來！加油！
10、自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的`翅膀。
11、這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
12、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
13、我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。祝高考順意！
14、期末寄語我對自己說，這個學(xué)期要結(jié)束了，迎來了期末，明天就要期末考試了，我對自己說：快要過新年了，20xx年最后一次期末考試明天開始，你要用良好的心態(tài)，用堅定的信心，決心，必勝做信念參加考試，考試要沉著冷靜，細心，仔細閱卷，祝我自己期末考試順利成功！
15、功夫不負有心人，你的期末考試成績躍居全班前列。馬上將上五年級了，如果你能在課堂中大膽發(fā)言，勇于參與同學(xué)們的討論，多讀書，拓展知識面，你將會有更面的發(fā)展，獲得更大的提高。
16、放開心，享生活，來日會比今日好
17、感謝我的父母，也感謝我的老師，也感謝我的同學(xué)，謝謝你們，陪伴我走完這兩年的學(xué)習(xí)和生活的過程，我會更加努力的，進入第三年級！
18、時間過得好快啊，一晃來到期末，在校這期間，我感謝我敬愛的老師，教會了我文化知識，感謝我親愛的同學(xué)，我們一起快樂成長，感謝我的爸爸媽媽，給了我生命，細心的照顧我，今后更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。
19、我的父親高大帥氣，事業(yè)有成，我的母親美麗漂亮
20、你是個懂事的孩子，希望在校能更加自律，好好學(xué)習(xí)，爭取更大進步。
21、期末一過，不是暑假就是寒假。老實說寒假也不能放松學(xué)習(xí)。希望明年我能在學(xué)習(xí)上有突破，成為班上的三好學(xué)生。
22、希望自己旗開得勝，獲得優(yōu)異成績
23、相信自己，我一定行！自信是成功的第一秘訣。
24、不害怕面對困難，不害怕沒有答案，不害怕前行孤單，不害怕留有遺憾，告誡自己偉人也曾平凡，相信自己定會乘風(fēng)揚帆。
25、不生氣，生氣易生病，生病沒錢治
26、一晃二年級已經(jīng)過去了，時間過得飛快，而我也有所成長了，在知識的吸收上，不斷的增加，我會很多的算數(shù)題認識很多的生字，這是我學(xué)習(xí)上的成，
27、以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
小學(xué)生期末寄語3
1、時光如梭，一晃而過，短短的一學(xué)期又結(jié)束了。在老師的關(guān)愛與同學(xué)們的幫助下，我孜孜不倦的努力學(xué)習(xí)，通過自己勤奮刻苦的學(xué)習(xí)成績得到了一定的提升。歲月的流失并不是殘忍的，因為他給我留下了深厚的同學(xué)友誼，恩賜我天長地久的友誼，賦予我前所未有的動力。
2、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進步，但跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
3、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
4、活潑、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
5、你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。
6、你是一個守紀、肯學(xué)、求上進的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
7、學(xué)校小社會，社會大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事，在這個過程中得到了很好的鍛煉�？吹侥愕某砷L和成熟，真是很高興。
8、我是一個聰明、活潑、誠實的男孩，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進步，希望今后在寫上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生，作業(yè)能按時完成，但跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈。
9、在新的學(xué)期里，我要繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力改掉上課不專心、寫慢不認真的環(huán)習(xí)慣。努力爭取在新學(xué)期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。
10、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。
11、你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。
12、放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對，相信期末大考你會考出自己理想的成績。愿好運一直陪伴著你。
13、平常你有心里話，總是跟老師說說、談?wù)�，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。
14、輕輕的風(fēng)，吹開你緊鎖的眉頭，讓所有的愁向后飛去。請不要回頭去追，你應(yīng)該向前奔跑，因為快樂在前方！
15、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
16、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點，成績穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標邁進。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。
17、對有困難的同學(xué)，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！我知道，你已經(jīng)樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！
18、因為你聰明，所以老師會對你要求很高，會特別注意你，要是哪天放松了自己，退步了，我可要嚴厲處罰你的哦！
19、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛看你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別，能改掉這些缺點嗎?
20、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
21、乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
22、你平時能嚴于律己，做事認真，身為班長，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又使自己在能力上有了顯著提高。但要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，必須更加積極主動，腳踏實地，相信你一定會做得更加出色!
23、你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
24、付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
25、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年之中，無限珍惜這每一個今天。
26、是個勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認真，跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
27、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和仔細認真的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
28、一陣清風(fēng)吹來時，葉子回歸大地。你是否也將離去？世界上沒有不散的宴席，但我希望，我能留在你的心中！
29、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
30、你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進步，希今后在寫上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生。
31、你是一個比較聽話的孩子，你作業(yè)上的如同你的外表一樣清秀，學(xué)習(xí)上比較自覺，成績優(yōu)良。如果你上課積極開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，課后加強閱讀，你的作文水平將會有所提高。
32、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
33、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
34、下半學(xué)期老師看到了你的努力，也看到了你的進步，繼續(xù)努力哦，你一定會超過別人的！
35、小朋友們，半學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，你一定有很多收獲吧！現(xiàn)在，就讓我們一起來展示一下成果吧！
36、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲�？吹侥憬裉斓呐瓦M步，老師心里也樂滋滋的！
37、你是位聰明又有愛心的孩子。老師希望你在為班級奉獻的同時，吐納自如，積極認真地學(xué)習(xí)，用豐富的知識填充自己。
38、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的.理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
39、你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強毅力令我感動。你的正直、熱情也給人印象深刻。這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
40、有主見的女孩子，對學(xué)習(xí)、工作、生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學(xué)生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
41、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象；你是一個善解人意的學(xué)生。不過坦率地說：你要加強與他人的語言交流，這也是末來社會的需要，你說呢？
42、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
43、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
44、你已經(jīng)成為一個十足的“小書蟲”了。經(jīng)常能夠看到你坐在位子上徜徉書海，靠近書柜的你真是“近水樓臺”呀!更讓老師感動的還有你勞動的熱情，你和同學(xué)們快樂地擦窗臺、拖地的情景總浮現(xiàn)在我眼前。希望你書寫更加精益求精，優(yōu)秀的你一定不會降低對自己的要求，加油!
45、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、仔細認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動回答問題，那么你將更加出色，更加完美！
46、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日東升的時候即投入學(xué)習(xí)。祝你學(xué)習(xí)進步！
47、你是個聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)跡工整。關(guān)心集體，樂于助人，小組長工作負責(zé)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
48、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
49、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生。
50、工作風(fēng)格踏實穩(wěn)健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮仔細認真，一個學(xué)期以來，進步顯著。
51、你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細心，把寫好。
52、我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)、紀律，品德的評比。在本學(xué)期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學(xué)校的公共財物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結(jié)同學(xué)、能按時完成各項作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。
53、有必要參加考試。希望我的問候語能給您發(fā)送一份副本，使您輕松愉快，不要太緊張！希望您能通過考試。
54、一年一考年年考，考試并非華容道。人生大考多在后，全力拼搏有精彩！
55、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！
56、聰明伶俐，具有強烈的好奇心，是從你身上閃爍出的亮點。然而，“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才�！碧觳趴壳趭^，記住啦！
57、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
58、你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
59、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生！
60、祝你：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！
61、沒有目標就沒有方向，每一個學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標。
62、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
63、自己沒有放正心態(tài)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要放正心態(tài)，腳踏實地，實事求是，讓成績再上一個臺階。
64、教師也可用模擬試卷或自己命題，對學(xué)生進行測試，來驗證學(xué)生的能力達到了何種水平。
65、經(jīng)�？梢钥吹侥阍谝槐菊�(jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”，象個和謁可親的大姐姐。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢。
66、只要實實在在地去學(xué)習(xí)，一次考試并不能說明一切，學(xué)習(xí)過程中掌握的知識才是自己的財富。
67、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
68、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院�，老師為你祝福，為你喝彩�?/p>
小學(xué)生期末寄語4
1.成績，要靠技巧與方法；成功，要靠辛勤與汗水。
2.沒有目標就沒有方向，每一個學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標。
3.如果你希望成功，當以恒心為良友以經(jīng)驗為參謀以謹慎為兄弟以希望為哨兵。
4.開卷有益。――趙光義
5.面對高考試卷的“前分”，志在必得，細大不捐；“后分”多多益善，失不足惜。
6.時光如流水一般，一去不返。分別一年，不知你是否過的還好，也許還是那樣!眼看考試就要來了，向前看，相信自己，我會在遠方為你送去最真摯的祝福，付出就會有收獲的!放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的!
7.親愛的同學(xué)，期末考試來了，愿你們考出好成績，考到自己理想的成績。
8.媽媽希望你在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進步，將來做個對社會有用的人。
9.再過幾日即考試，十年寒窗為今朝。臨時沒法抱佛腳，上陣磨槍有絕招。考前定要休息好，用具準備要趁早，有備而戰(zhàn)信心高。祝考試順利！
10.鑼鼓共鳴，百花齊放；養(yǎng)兵千日，用在一時。
11.親愛的朋友�？荚嚦晒Γ谀┤〉煤贸煽兣�！
12.考試的`意義是在于你真正投入的過程。請務(wù)必堅持信念，守得云開見月明！祝你們成功！
13.人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
14.別駐足，有夢想就要不停追逐;別認輸，黎明之后才是日出;要記住，成功就在下一步;路很苦，汗水是最美的書;別再猶豫，前方有快樂與你共舞!
15.忘時，忘物，忘我。
16.立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
17.付出終有回報，信心絕對重要；明天還要考試，別忘面帶微笑；有空睡個好覺，不必緊張煎熬；敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。祝高考順利！
18.拼搏進取，一切皆有可能！我們的夢想一定能實現(xiàn)！
19.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
20.你是聰明的孩子，你很真誠，至少你下次的成績會給我們答案！
21.你筆下?lián)碛幸粋�色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。
22.相信自己，我一定行！自信是成功的第一秘訣。
23.男兒要看遍峰頂?shù)拿谰�，才可以不枉只有一次的年少�；沓鋈�，把微小的缺口打牢�?/p>
小學(xué)生期末寄語5
1：我的印象中，你就像那蒼勁挺拔的青松，健壯勇敢。行進的隊伍中，你雄壯有力的呼號，鼓勵同學(xué)們奮力前進。為班級服務(wù)，你盡心盡力，真得謝謝你。你的作業(yè)也寫得漂亮，字練得工整有力。但是，孩子，有一段時間，你在學(xué)習(xí)上有些放松了，曾經(jīng)導(dǎo)致成績下滑。會反思是我們班級的優(yōu)勢，你也不例外，相信你還會找回自信，奮起直追，取得更好的成績。加油!
2：你是五9班的學(xué)習(xí)標兵。上課專心，發(fā)言積極;作業(yè)認真，思維敏捷，作文尤其精彩;在各科競賽中你屢屢獲獎。你不僅文化科目學(xué)得好，參加體育運動也很主動，你畫的茶杯給老師留下很深的印象。管理班級，你能夠講文明，多向老師提建議，與班委合作。山外有山，學(xué)無止境，祝愿你永不停步，向著更高的目標奮進，取得更加輝煌的成績!
3：你是個文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀律，從不讓老師操心。每次作業(yè)，你都不折不扣地完成，還主動給自己加大作業(yè)量。每天中午，你都靜靜地閱讀，沉浸在書的世界中。在班級，你與本小組同學(xué)的合作最成功，美術(shù)課手工制作最認真的就是你們。上操時，你的每個動作都是那么規(guī)范、優(yōu)美。但是，孩子，不知足的'老師還對你有個要求：希望你再大膽些，多發(fā)言，鍛煉你的口才，培養(yǎng)交往能力。可以嗎?
4：本學(xué)期最后一節(jié)課后，你交給我一份美術(shù)作品，畫的荷花精致秀美，正如你的其他作業(yè)一樣。你是多么認真的孩子呀!你的每次作業(yè)總是那么清清爽爽，工整美觀，哪怕錯別字，也不影響它的漂亮。你為班級服務(wù)，也是那么認真，檢查衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生，細心極了�？上驳氖牵阍谧詈筮@個月，終于敢與大家一起跳長繩了，運動一定會帶給你更多的歡樂體驗。愿你永遠與歡樂為伴!
5：你給老師最深的印象，就是作業(yè)本上那些秀美整齊的字。能夠一直這樣工整地書寫，真是不簡單!更可喜的是，你逐漸學(xué)會了思考，能夠獨立地面對難題，依賴心理變淡了。孩子，做時間的主人，做學(xué)習(xí)的主人，是會學(xué)習(xí)的標志，相信你會堅持下去，取得一個有一個新的進步!加油!
6：你是個愛學(xué)習(xí)的孩子，能夠聽好每一節(jié)課，作業(yè)寫得工整秀美。寫一些有彈性的作業(yè)，你總是自覺地多做，從不偷懶，是真正的學(xué)習(xí)主人哪!所以，在各科競賽中，你屢屢獲獎。你不光文化科目學(xué)得好，體育藝術(shù)方面樣樣出色，你是鼓號隊員，陽光伙伴運動員，還會歌唱、舞蹈，真是多才多藝呀!小姑娘，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園，愿在你的身上看出更多的領(lǐng)頭人的光彩!
7：你是我們班級進步最大的孩子。一開學(xué)，老師曾經(jīng)擔(dān)心過你的成績�？墒�，你一步一步地上升，你學(xué)會了聽課時記筆記，學(xué)會了提前預(yù)習(xí)，學(xué)會了從課外書中吸取營養(yǎng)�，F(xiàn)在，你的成績已經(jīng)很不錯了。小姑娘，自信地向前走吧!老師會一直關(guān)注著你，給予你更多的支持的。
8：我的印象中，你就像那蒼勁挺拔的青松，健壯勇敢。行進的隊伍中，你雄壯有力的呼號，鼓勵同學(xué)們奮力前進。為班級服務(wù)，你盡心盡力，真得謝謝你。你的作業(yè)也寫得漂亮，字練得工整有力。但是，孩子，有一段時間，你在學(xué)習(xí)上有些放松了，曾經(jīng)導(dǎo)致成績下滑。會反思是我們班級的優(yōu)勢，你也不例外，相信你還會找回自信，奮起直追，取得更好的成績。加油!
小學(xué)生期末寄語6
陶瑞迪家長：希望能夠做到認真對待每一門功課。通過這次考試，還有媽媽看到你對學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié)，覺得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成績。
高越家長：繼續(xù)努力，認真學(xué)習(xí)。
牟奕曉家長：希望言行一致，保證盡心努力，一定會達到目標。
肖凡家長：這次考試雖不理想，但也是個教訓(xùn)，希望以后更加努力，我相信你會上去的，加油!
張萌家長：我希望我的孩子身體健康，知道照顧自己。作為父母，孩子健康幸福是最重要的。希望以后，能夠知道自己的目標，知道自己怎么樣做會更好，希望他能夠快樂生活和學(xué)習(xí)。
徐爽家長：看到你的成績，雖然不理想，但是你考完試后對我說的那一番話，讓我感動，希望你能記住你說的話，實現(xiàn)你的諾言。學(xué)習(xí)是很辛苦的，希望你能靜下心來，把基礎(chǔ)知識學(xué)好，每天不光是完成作業(yè)，還要復(fù)習(xí)每一天學(xué)的知識，并且背過它。
王鈺棟家長：望該生在校努力學(xué)習(xí)，積極上進。
徐慶昕家長：期中考試成績不是很好，應(yīng)該進行深刻的反思，改變學(xué)習(xí)方法，制定切實可行的計劃。希望能勤奮、刻苦學(xué)習(xí)取得好的成績。
孫浩家長：從這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績，最關(guān)鍵的年——初二，你應(yīng)該比家長更懂得，去好好努力吧!你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好，愿你不斷地超過你前邊的那位，努力吧。
楊碩家長：楊碩，你努力了，雖然成績不理想，但是我相信你在今后的學(xué)習(xí)中，再加倍努力，我堅信你一定能取得一個好成績。
唐-雪-凝家長：繼續(xù)努力，全面發(fā)展。
張桂銘家長：希望桂銘在學(xué)習(xí)上更進步，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實的.進步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身邊的事情。對班級的人和事都要做到心中有數(shù)。
范文淵家長：萬丈高樓從基礎(chǔ)打起，學(xué)習(xí)亦然。又云：好的開端是成功的一半，牢固的基礎(chǔ)亦是取得好成績的保證。
王瑩琛家長：希望王瑩琛在今后的學(xué)習(xí)中要細心，勤奮，爭取每門功課都達到優(yōu)異，不會的問題及時向老師和同學(xué)請教。希望能看到王瑩琛刻苦學(xué)習(xí)取得的優(yōu)異成績。
張嘉家長：期中考試只能證明前段時間的學(xué)習(xí)，要保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，奮勇向前，不可驕傲自滿，你離一中高中學(xué)習(xí)還有距離。必須奮發(fā)努力，才能駛向?qū)W習(xí)高峰的彼岸。
丁文杰家長：謝謝各位老師的辛勞，期中考試的成績是一時的，希望丁文杰更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度，和找到更好的學(xué)習(xí)方法，希望老師嚴加管教，幫助找出弱點和解決問題的方法，讓我們一起努力!
臧泉運家長：能夠認識自己的不足之處，這是很好的。希望在上課的時候聽老師講課。自習(xí)課要好好復(fù)習(xí)，不能浪費時間。
常勇家長：在學(xué)習(xí)里，把心靜下來，踏踏實實的學(xué)，希望以后更加努力，把握時間，掌握學(xué)習(xí)的方法。
劉凱家長：再接再厲，快樂成長!
安寧家長：能認真積極完成作業(yè)，作息規(guī)律，希望針對弱勢學(xué)科多加努力!
劉建鋒家長：通過期中考試我才了解學(xué)生的學(xué)習(xí)不扎實，他自己也知道考的不理想，打算在期末考試把成績趕上去，只要想到了，在以后的學(xué)習(xí)當中一定要下苦功，在課堂上還有專心聽講，理想才會實現(xiàn)，你是個聰明人，會想到做到的。一定要努力哦。
小學(xué)生期末寄語7
致我可愛的孩子們：
與你們相遇是件美好的事，我在給你們上課的同時，也從你們身上學(xué)到了自由，年輕，和歡笑。這一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我可以肯定地說，你們每個人都有很大的進步。你們的進步是因為你們愿意去思考，愿意去觀察，愿意去閱讀。只有自主地學(xué)習(xí)才會有真正的成長，你們都做到了。相信大家現(xiàn)在不管是對于寫作、閱讀，還是對生活的觀察、對人的理解，都有了屬于自己的看法。恭喜你們，已經(jīng)走在了自由創(chuàng)作的路上！
翻看你們的作業(yè)，我時而驚嘆于你們腦海中的靈光，時而又忍俊不禁，哭笑不得。你們是那樣鮮活，青澀的文字里有著獨屬于自己的朝氣。你們從生硬的模仿，慢慢地開始寫自己的語言。這些語言可能并不符合以往學(xué)校的`要求，在我眼里卻是最美的。禁錮在瓶子里的螢火蟲，飛舞的空間是有限的。你們已經(jīng)漸漸飛出了瓶口，將用更肆意的舞步展示光亮。相信接下來的學(xué)習(xí)中，你們會用更純粹的語言打動我，老師非常期待看到你們的作品。
小學(xué)生期末寄語8
人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事時，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。 ——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
也許現(xiàn)在的你無法確定未來自己的樣子，但現(xiàn)在的你可以決定未來你要做什么樣的人。未來，就是你站在茫茫大海的'這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬著對海那邊的向往，正是對未知的不了解與向往，所有才有了去追逐未來的勇氣。
未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。 ——雨果
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。同學(xué)們，未來不會等你準備好了才來，過去不會因為你流連而不前，所以珍惜現(xiàn)在，你們有家人的堅實后盾，有老師的兢業(yè)奉獻，有學(xué)校的高端平臺，只要你愿意付出，對自己負責(zé)，成功是屬于你們的。
小學(xué)生期末寄語9
一、全面閱讀、系統(tǒng)歸納
語文的學(xué)習(xí)過程，實質(zhì)上就是積累知識的過程。要使學(xué)生獲得豐富的知識，每當期末統(tǒng)考來臨之際，如何做好語文復(fù)習(xí)，使學(xué)生考出最佳成績，是老師、學(xué)生，乃至家長憂慮的話題。那么，如何指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)好語文課呢？
我認為：做好語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)必須突出以下五個環(huán)節(jié)。
就要讓他們進行廣泛地閱讀，并有條理地加以歸納。
首先要熟讀課文，查閱平時摘錄的筆記，再次深刻地理解、鞏固課本中的知識。為了能更好地掌握知識，在學(xué)生閱讀、復(fù)習(xí)的過程中，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會歸納知識并提供給一些線索。如：閱讀本冊所有的生字，記住它們的音、形、義。找出本冊的重要作者，掌握他們的“名、時、地、評、作”等內(nèi)容。理出本冊所學(xué)的寫作方法，并能舉例加以說明。文言文詞句的翻譯、理解。列出字詞句訓(xùn)練中的重要知識點，等等。有了一定的線索，學(xué)生閱讀復(fù)習(xí)時就能有的放矢，只要朝著這個目標腳踏實地地去做，那么就會既鞏固了基礎(chǔ)知識，又會有新的感受、新的收獲，真正達到“溫故知新”的目的。
二、背誦默寫、積累佳句
我們祖國的語言豐富優(yōu)美，在文學(xué)寶庫中有許多膾炙人口的名言佳句，如孔子“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的教誨；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負；周敦頤“出淤泥而不染”的志向；毛澤東“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的信念，等等，對陶冶學(xué)生的情操都起著積極的作用。掌握這些佳句正是語文積累的重要內(nèi)容之一。近年來，命題者非常注重對學(xué)生背誦默寫能力的考查，為順應(yīng)這一考試發(fā)展趨勢，在全面閱讀全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師應(yīng)要求學(xué)生勤于動手，把課文中學(xué)過的名言、警句、俗語、格言，以及篇段中的佳句摘錄出來，并讓他們認真地背誦，正確規(guī)范地書寫。在讀讀、背背、寫寫的過程中使這些名言佳句變?yōu)樽约旱闹R，以便在閱讀和寫作中都能運用自如。
在這一環(huán)節(jié)中，大量的佳句的背誦掌握，應(yīng)安排在課外完成，教師可以通過在課堂內(nèi)進行抽查背誦、默寫等方式加以檢查，并督促學(xué)生及時改正復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的錯誤，使其扎扎實實地掌握名言佳句，積累和豐富自己的語言。
三、理解分析，舉一反三
理解分析是積累的進一步深化。教學(xué)生會讀，讀得流暢、通順，背得熟練，還未達到積累的目的。因為祖國的語言凝練、富有表現(xiàn)力，所以我們還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生細細地體味語言的內(nèi)在含義。在復(fù)習(xí)時應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生理解一些關(guān)鍵性詞句的含義，以及作者所要表達的某種思想感情。教師可以通過舉例，讓學(xué)生去理解去分析。啟發(fā)學(xué)生“開動機器”，善于分析問題，善于通過表象看本質(zhì)，練就一雙慧眼。
四、教給方法，學(xué)以致用
積累的目的，在于運用。而運用的前提條件就是要掌握一定的運用知識的方法。所以，在全面復(fù)習(xí)中，教師要重視對學(xué)生進行學(xué)法的指導(dǎo)，讓學(xué)生真正掌握答題的方法，使他們在考試時能有“法”可依。復(fù)習(xí)說明文時，可以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析說明順序的方法，讓他們明白每一類說明文都運用了相應(yīng)的說明順序，并可通過抓住一些關(guān)鍵詞句來確定文章所用的是何種說明順序；復(fù)習(xí)議論文時，可以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尋找論點的方法，讓他們歸納出論點往往出現(xiàn)在文章的`標題、開頭（總起句）、中間（過渡句）、結(jié)尾（總結(jié)句）等位置；復(fù)習(xí)關(guān)鍵詞句所指代的具體內(nèi)容時，可讓學(xué)生自己總結(jié)出詞語所指代的具體內(nèi)容往往在這個詞的前一句話中；復(fù)習(xí)文言文時，可以告訴他們“譯詞、連句、順意”的翻譯方法……掌握了解題方法，就能使學(xué)生在考試中得心應(yīng)手，事半功倍。
第三、四環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，可采用教師在課堂上舉例分析、師生共同歸納答題方法、然后精心選擇題目讓學(xué)生去練的方式，使學(xué)生學(xué)會運用課內(nèi)知識去解答課外問題的方法，真正提高他們的閱讀、分析、理解和運用的能力。
五、設(shè)計試題，查漏補缺
在學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識，學(xué)會了解題方法后，就要聯(lián)系實際，認真考查他們的綜合能力。考查的最好方式就是設(shè)計試題，進行模擬測試。
1、教師讓學(xué)生自己動手查找有關(guān)課本、練習(xí)，自己設(shè)計試題出一份試卷，并事先保存好答案。然后同學(xué)間相互交換試卷進行測試，考后讓出卷的同學(xué)批改。這樣做，既讓學(xué)生在選擇試題的過程中進行了一次綜合復(fù)習(xí)，又使學(xué)生初步懂得了哪些知識是重點，應(yīng)如何去掌握。在評改試卷時，還能發(fā)現(xiàn)他人的錯誤，以引起自身的警惕，真是一舉兩得。
2、教師也可用模擬試卷或自己命題，對學(xué)生進行測試，來驗證學(xué)生的能力達到了何種水平。
但不管使用哪種方式，測試后，教師都要讓學(xué)生及時糾正錯誤，查漏補缺，然后在復(fù)習(xí)時有針對性地不斷補充，不斷完善。
這一環(huán)節(jié)，可采用課外出題——課內(nèi)測試——課外批改——課內(nèi)改正的形式完成。課外出題、批改可讓學(xué)生有充足的時間。課內(nèi)測試可培養(yǎng)學(xué)生考試的紀律性和增強他們的時間觀念。課內(nèi)改正，有老師的指導(dǎo)、提醒，能讓全班同學(xué)更好地查漏補缺、掌握知識。
總之，在以上所述的語文期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)的五個環(huán)節(jié)中，一是基礎(chǔ)，二是鞏固，三是深化，四是提高，五是完善。只要師生共同努力，認認真真地抓好這五個環(huán)節(jié)，那么，期末考試的成績一定會令人驚喜的。
小學(xué)生期末寄語10
尊敬的家長、同學(xué)們：
大家好！
一個學(xué)期過得非�？�，一節(jié)課也過得非�？欤液苷湎看魏屯瑢W(xué)們相處、學(xué)習(xí)、交流的時間，有時下課了，同學(xué)們還不肯走，讓我非常感動。和同學(xué)們聊天是一種幸福。從聊天當中，我看到了孩子們創(chuàng)作的潛力，看到了他們在閱讀與寫作上的熱忱，也看到了他們的快樂與苦惱。
在平時除了仔細點評同學(xué)們的作業(yè)，我還在思考孩子們的語言風(fēng)格、性格特點、寫作方向、閱讀內(nèi)容等。本學(xué)期我一共帶了將近100本書給孩子們輪流閱讀，不少孩子讀了4—5本書，這僅僅是利用空余時間的閱讀量，很了不起。
同時每天我推送給孩子們詩歌、散文，大部分孩子都在學(xué)有余力的基礎(chǔ)上，認真閱讀、體會。這是一個緩慢的過程，就像我讓同學(xué)們讀的時候也要慢一點，有時候慢是耐心，是仔細，是堅持，是用心感受。學(xué)習(xí)就是把簡單的事情重復(fù)做，堅持做，你一定會看到自己的提升。
每當我聽到家長們跟我說孩子在學(xué)校語文成績的進步與提高，我都很欣慰，這不是欣慰自己的功勞，而是覺得孩子真正找到了語言文字的感覺和方向。
所以我們更欣喜地看到孩子們創(chuàng)作出一篇又一篇佳作，相信家長們也都是有目共睹，不少同學(xué)的作品都有發(fā)表。張老師對每一位同學(xué)都很認可，都很滿意，都很喜歡。
同學(xué)們將迎來期末考試，對于考試作文方面，張老師給幾點建議：
1、在張老師這里學(xué)到的一些寫作方法和技巧是足夠?qū)Ω犊荚嚨�，因為張老師平時對你們的要求很高，不少同學(xué)已經(jīng)體會到這種高要求帶來的快樂和成績，所以同學(xué)們要有信心，不要怕作文。
2、寫作文之前要認真審題，嚴格根據(jù)考試作文的題目要求來寫，特別是文體方面一定要注意，記敘文就一定用事件表現(xiàn)，千萬不要寫成抒情的小散文和議論文。
3、一篇作文能夠觸動讀者或閱卷老師的一般就只有幾個細節(jié)和幾句話而已，所以文章當中一定要加強細節(jié)描寫，細節(jié)就像匕首的最尖端，最有殺傷力，在語言上我們稱為語言感染力。
4、平時在張老師這里記下來的`筆記一定要常記得翻看，仔細體會，有些不明白的地方，及時與我溝通。
5、寫作文的時候字跡一定要端正。這才是最關(guān)鍵的。
最后，我想講一下，做人也好，做事也好，學(xué)習(xí)也好，“勤奮”二字時刻謹記，就像平時的作文練習(xí)，你只有寫出來才知道好與不好，才能提高。如果你不愿意寫，這就是懶惰。一名懶惰的學(xué)生學(xué)不好任何東西，一名懶惰的老師也教不出勤快的學(xué)生，懶惰的父母也培養(yǎng)不出勤快的孩子。張老師一直嚴格要求自己，以身作則，每天讀書、思考，我也堅信同學(xué)們能夠改變自我，提高自我，讓自己變得睿智，讓生活變得豐盈。
這既是我們這學(xué)期的總結(jié)，也是我對大家的希望，希望同學(xué)們加油！家長們堅持！
小學(xué)生期末寄語11
你們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險，你們是翱翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電!長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎。老師希望你們要像英雄一樣去戰(zhàn)斗!
上帝創(chuàng)造了我們，我們則當創(chuàng)造另一個自己，創(chuàng)造自己的風(fēng)格，創(chuàng)造自己的前途，創(chuàng)造自己的'自己。
穿過黑夜就是朝霞飛舞的黎明。老師衷心地祝福你們：懷輕松心情進考場，帶勝利喜悅回報父母!
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