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如何全面評(píng)價(jià)學(xué)生開(kāi)題報(bào)告
研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題報(bào)告課題
名稱如何全面評(píng)價(jià)學(xué)生開(kāi)題時(shí)間2010.4.16.
結(jié)題時(shí)間2010.5月
班級(jí)初一(4)班課題組
成員王雨棠、吉元雪、梁佳名
組長(zhǎng)姚欽雨
相關(guān)
領(lǐng)域所有課程指導(dǎo)老師王老師
課題
選擇
緣由現(xiàn)在的考試主要為筆試,并不能全面的顯現(xiàn)出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)以及特長(zhǎng),忽略了學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)。從而使得家長(zhǎng)以學(xué)生們的考試成績(jī)高低為判斷的依據(jù),從根本上忽略了每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),并且給學(xué)生們帶來(lái)了很大的心理壓力。有些學(xué)生從而自暴自棄,自己也忘記了自己的優(yōu)點(diǎn)以及特長(zhǎng),單純的考試蒙蔽了大部分人的眼睛。這個(gè)課題十分貼近大部分學(xué)生的心理,所以選擇這個(gè)課題。
研
究
內(nèi)
容主要研究的是"考試是否可以反應(yīng)出學(xué)生的全面,如何全面的評(píng)價(jià)學(xué)生"。使用什么方法評(píng)價(jià)學(xué)生是目前為止最合理的方式,以及考試是否可以反映出學(xué)生的全面是這個(gè)課題的主要的研究?jī)?nèi)容。
目
的
意
義目的是為了讓所有人都知道,一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀與否并不單單是成績(jī)可以顯現(xiàn)出來(lái)的,成績(jī)所顯現(xiàn)出來(lái)的并不是學(xué)生的全面。通過(guò)這個(gè)課題希望可以讓一些人意識(shí)到,評(píng)價(jià)學(xué)生的好與壞并不是成績(jī),成績(jī)是不能顯現(xiàn)出一個(gè)人的全面的。只有全面的評(píng)價(jià)學(xué)生們才是對(duì)學(xué)生們的公平。
研
究
方
法(問(wèn)卷調(diào)查、校園師生采訪、資料收集、校外有關(guān)部門(mén)走訪)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及校內(nèi)師生采訪,整理出一套合理的數(shù)據(jù)。
所
需
資
源(場(chǎng)地、設(shè)施、器材條件、照相機(jī)、圖書(shū)館、問(wèn)卷等)
場(chǎng)地:機(jī)房(可以上網(wǎng)、查資料的地方)
設(shè)施:電腦、筆、記錄本
器材條件:錄音筆、問(wèn)卷、照相機(jī)
人
員
分
工姓名主要負(fù)責(zé)事項(xiàng)(收集資料、整理、分析資料、保管資料、撰寫(xiě)報(bào)告、展示成果等工作的具體負(fù)責(zé)人)
姚欽雨采訪學(xué)生、分析資料。
王雨棠制作總結(jié)課題的PPT
梁佳名整理資料、記錄完成課題的過(guò)程
吉元雪打印問(wèn)卷、并采訪老師
進(jìn)
度
安
排活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)方式
第一周開(kāi)題報(bào)告、人員分工電腦制作
第二周擬定問(wèn)卷內(nèi)容、打印問(wèn)卷、準(zhǔn)備所需材料電腦制作,上網(wǎng)調(diào)查、通過(guò)家長(zhǎng)允許帶必備用具
第三周下發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行學(xué)生之間的采訪各班下發(fā)問(wèn)卷
第四周采訪老師去辦公室進(jìn)行采訪
第五周采訪部分家長(zhǎng)、整理資料通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查家長(zhǎng)、合作整理資料
第六周總結(jié)、制作PPT全組討論、電腦制作
訪問(wèn)
人員日壇中學(xué)的部分老師、學(xué)生以及部分學(xué)生家長(zhǎng)
預(yù)期成果
和
表達(dá)
方式預(yù)期的成果:(論文、研究報(bào)告、設(shè)計(jì)方案等)表達(dá)方式:(文字、圖片、課件、音像資料等)
成果會(huì)以PPT的形式急性展出
設(shè)計(jì)方案:開(kāi)題之后,首先進(jìn)行問(wèn)卷問(wèn)題的擬定之后,采訪和問(wèn)卷調(diào)查同時(shí)進(jìn)行。
并且全程有所記錄,完成之后進(jìn)行資料整理,最終以PPT的形式進(jìn)行展出。
指導(dǎo)
教師
意見(jiàn)(是否同意開(kāi)題,修改完善的建議)
指導(dǎo)老師簽名
填表人:姚欽雨、吉元雪、梁佳名、王雨棠填表時(shí)間:2010.4.16
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