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“英語之星”-我事跡材料
“英語之星”——我事跡材料我,一個天真可愛,普普通通的小女孩,有一雙小眼睛,戴著一副小眼鏡,別人都叫我“小博士”。我,就是前進(jìn)小學(xué)三年級(3)的學(xué)習(xí)委員,一個陽光燦爛的女孩——焦賀。
我學(xué)習(xí)認(rèn)真,語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績都很優(yōu)秀。我上課專心聽講,對所學(xué)的知識有自己的見解。特別是英語每次測驗(yàn)成績優(yōu)秀。
我的英語成績之所以優(yōu)秀,與我長期以來的課外學(xué)習(xí)分不開,在學(xué)習(xí)英語上,爸爸也給我很大的幫助。我常問爸爸許多問題,爸爸常被我逼問的抓頭搔腮,無可奈何。我本身的悟性很好,但我對此并不滿足。為了檢驗(yàn)自己的記憶力,我常常用重復(fù)記憶的方法學(xué)習(xí)英語。我對當(dāng)天學(xué)習(xí)的英語單詞,一定要做到讀音準(zhǔn)確,書寫無誤。每晚睡覺前拼讀一至二篇單詞,背讀當(dāng)天學(xué)會的句型、單詞;第二天一早起身,坐在床上又重復(fù)一次。所以我覺得學(xué)英語不感覺是負(fù)擔(dān),而且感到愉快和輕松。英語測驗(yàn)成績總是“優(yōu)”,經(jīng)常得到老師表揚(yáng)。
我的理想是想當(dāng)一個翻譯,雖然人生的理想,在一個10歲的孩子身上還不能確定下來;但是,我堅(jiān)信,不管長大了做什么,都得將學(xué)習(xí)成績搞上去,這樣,才能有條件,有資格去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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