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小學(xué)優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料:不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄
小學(xué)優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料:不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄
優(yōu)秀教師:許延軍(汶陽(yáng)鎮(zhèn)磚舍小學(xué))
不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄
我叫許延軍,是汶陽(yáng)鎮(zhèn)磚舍小學(xué)一名普通的教師。自1990年7月參加工作以來(lái),數(shù)十年如一日耕耘在三尺講臺(tái),投身于教學(xué)改革。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的我——溫和嫻靜;踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng),少言寡語(yǔ)卻一絲不茍,這是同事們眼中的我——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭;一個(gè)在教育信息化上剛?cè)腴T(mén)的新手,潛力有限卻熱情甚高,這是我對(duì)自己的中肯評(píng)價(jià)——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。
一、積極投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐
作為一名一線教師,我虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),同時(shí)自己也刻苦鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。我始終認(rèn)為:要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要跟上教育改革的步伐,搭上教育信息化改革的春風(fēng),需要不斷的學(xué)習(xí),不斷提高自身潛力,以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的新要求。
在教育教學(xué)工作方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,認(rèn)真制定課時(shí)計(jì)劃,按要求認(rèn)真?zhèn)湔n。并根據(jù)兒童年齡特征的不一樣,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,力求使教學(xué)方法做到新穎。我注重提高課堂教學(xué)效率,善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究,恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望,及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,適應(yīng)課改理念,極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)教育信息化浪潮,根據(jù)上級(jí)的要求和精神,積極學(xué)習(xí)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)理論,認(rèn)真研究微視頻的制作技術(shù)。從2013年便設(shè)計(jì)制作了大量的教學(xué)微視頻,發(fā)送到學(xué)生群,供學(xué)生和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,這一教學(xué)方法是成功的,在近四年中,我所帶學(xué)科成績(jī)始終名列前茅。及格率和優(yōu)秀率也一直名列全鎮(zhèn)第一。
我不僅僅在教學(xué)工作中取得了一些成績(jī),在班主任這個(gè)崗位上我也辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn)著。在班級(jí)管理中,我注重班級(jí)文化的塑造。我們班的班風(fēng)是“團(tuán)結(jié)合作,勤奮上進(jìn)”,從二年級(jí)接班開(kāi)始,我便利用各種場(chǎng)合,向孩子們灌輸團(tuán)結(jié)合作的道理,教育孩子們養(yǎng)成勤奮上進(jìn)的班風(fēng)。我注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生,因材施教,主動(dòng)熱情地幫忙學(xué)生,促使學(xué)生構(gòu)成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。在剛剛過(guò)去的這一年,我們班在校日志評(píng)選中,每周都被評(píng)為第一名,每次的“文明班級(jí)”評(píng)選,都有我們班。成績(jī)的取得是我和孩子們共同努力的結(jié)果。現(xiàn)在我們班,不管有沒(méi)有老師盯班,孩子們的學(xué)習(xí),秩序竟然,紀(jì)律嚴(yán)明,團(tuán)結(jié)合作勤奮上進(jìn)已經(jīng)深深滲透進(jìn)了每一個(gè)孩子的血液。金杯銀杯不如口碑,家長(zhǎng)們對(duì)我的鼓勵(lì)激勵(lì)著我在班級(jí)管理上繼續(xù)前進(jìn),不斷取得突破。
二、愛(ài)心、細(xì)心加上耐心,成為學(xué)生的良師益友
在工作中,我堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手,尋找學(xué)生心靈世界的窗口,在理解了解的基礎(chǔ)上教書(shū)育人。我的學(xué)生都不怕我,格外親近我,有什么心理話(huà)都愿意給我說(shuō)。因此,我的話(huà)總能說(shuō)到學(xué)生的心坎上。
“愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙,不能讓一個(gè)差生掉隊(duì),沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,只要對(duì)差生有愛(ài)心、耐心、恒心,就能……”我是這樣說(shuō),也是這樣做的。在我的班上有這么一位學(xué)生叫裴孝軍,父母雙亡,跟著年邁的姑媽生活。家里生活艱苦,又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他,沒(méi)有童年的歡樂(lè),總是沉默寡言,和別人說(shuō)話(huà)也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)他這樣的學(xué)生我總是給以更多的關(guān)心,及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話(huà),用心表?yè)P(yáng)幫忙他的學(xué)生。每當(dāng)?shù)剿盏臅r(shí)候,發(fā)動(dòng)孩子們一起為他過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧的生日……學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔,漸漸欺負(fù)他的少了,幫忙他的多了,他感到了家一般的溫暖。在日記中裴孝軍同學(xué)寫(xiě)下了這樣平常而發(fā)自?xún)?nèi)心的一句話(huà):“老師,你就像我的媽媽?zhuān)視?huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的!”
劉欽偉也是我班里的一個(gè)學(xué)生,父親和爺爺先后去世,跟隨媽媽改嫁到一個(gè)新的家庭中生活。因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛(ài)和教育,劉欽偉性格孤僻,經(jīng)常遲到、曠課,常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架,不做家庭作業(yè),成為一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生。看到這一切,我沒(méi)有無(wú)休止的訓(xùn)斥、挖苦,而是以親人般的愛(ài)心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他。指導(dǎo)他良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,指出他違紀(jì)的言行,對(duì)他不寫(xiě)作業(yè),我每天下午留他在教室,陪他做完作業(yè)再送他回家。真誠(chéng)的愛(ài)像火山,暖化了他冰冷的心。一次他向我保證能獨(dú)立完成作業(yè)了,而且用行動(dòng)履行了諾言。我在班會(huì)上隆重表?yè)P(yáng)了他。畢業(yè)離校時(shí),這個(gè)孩子控制不住內(nèi)心的情感,淚水奪眶而出。
“它山之石,能夠攻玉!惫ぷ饕詠(lái),我用汗水澆出了一園園桃李芬芳。在教育園地里我用滿(mǎn)腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛(ài),家長(zhǎng)的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱(chēng)贊。
三、嚴(yán)格要求自我,注重師德修養(yǎng)
工作以來(lái),我在思想上嚴(yán)格要求自己,把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持教養(yǎng)并重,全面貫徹黨的教育方針。
為了讓孩子們文化課與體育鍛煉并重,我?guī)ьI(lǐng)孩子們組織了“抖空竹”社團(tuán)。每天課外活動(dòng),我便帶領(lǐng)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上熱火朝天的練習(xí)起空竹。我先在網(wǎng)上學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,琢磨每個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)。學(xué)會(huì)以后,再教給孩子們。經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練,現(xiàn)在社團(tuán)的幾十個(gè)孩子已經(jīng)熟練的學(xué)會(huì)了“流星趕月、盤(pán)絲跳繩、雙跳空竹、蜻蜓點(diǎn)水、出水芙蓉、橫空出世、天女散花、鴨子上架”等十幾種花樣。在教育局視導(dǎo)中,為大家做了精彩表演,受到了領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。
今年春天,媽媽查出患了癌癥。難過(guò)之余,我安排好了周末的時(shí)間陪媽媽去檢查。手術(shù)當(dāng)天,我陪在手術(shù)室外,這是我近年來(lái)第一次請(qǐng)假。漫長(zhǎng)的化療開(kāi)始了,為了不耽誤我的工作,我勸說(shuō)妻子暫時(shí)離職,每天白天她陪同,晚上下班后,我陪同在媽媽床前。每次化療都這樣,既沒(méi)有耽誤媽媽的治療,也沒(méi)有耽誤我的學(xué)生一節(jié)課。今年女兒高考,懂事的女兒也沒(méi)有讓我請(qǐng)假。高考那幾天,我一直車(chē)接車(chē)送,陪同在考場(chǎng)外,算是盡了一個(gè)父親的職責(zé)。女兒爭(zhēng)氣,高考考出了五百多分的好成績(jī),考上了理想的大學(xué)。俗話(huà)說(shuō)忠孝不能兩全,為了學(xué)校的大家,就不可避免要舍棄家庭這個(gè)小家。雖然妻子偶爾也有怨言,但是還一如既然的支持我。因?yàn)樗,在我心里,我的學(xué)生永遠(yuǎn)是上帝。
工作幾年來(lái),上級(jí)給了我無(wú)數(shù)的榮譽(yù),肯定了我的工作,欣慰無(wú)比。這幾年,我取得了“肥城市優(yōu)秀教師”、“泰安市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”、“肥城市學(xué)科帶頭人”等一系列榮譽(yù),既是對(duì)我的肯定,也是對(duì)我的鞭策。“老牛自知夕陽(yáng)晚,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”,我會(huì)擺正自己的位置,虛心學(xué)習(xí),更加扎實(shí)的開(kāi)展工作。爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
我堅(jiān)信:成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,今后只有不斷地完善自我,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)才能繼續(xù)進(jìn)步。我愿在平凡的三尺講臺(tái),以春蠶的精神、蠟燭的品格,為祖國(guó)的未來(lái),為輝煌的“中國(guó)夢(mèng)”培養(yǎng)合格的接班人和建設(shè)者。老驥伏櫪,死而后已!
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