教學(xué)教研處副主任先進事跡材料薈萃

時間:2023-04-27 07:55:45 事跡材料 我要投稿
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教學(xué)教研處副主任先進事跡材料薈萃

  “新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池!鼻宄瘋ゴ蟮漠嫾、詩人鄭板橋的這一首詠竹詩可畏寓意深刻,當我一遍遍誦讀它的時候,我就不由得崇敬為我?guī)熣撸譃槲医衲転閹煻械津湴、感到自豪?/p>

教學(xué)教研處副主任先進事跡材料薈萃

  我叫,歲、19年畢業(yè)于學(xué)校,學(xué)歷,我自年進入教育戰(zhàn)線工作以來,我主要擔任教學(xué)教研處副主任、少先大隊總輔導(dǎo)員工作,多年來,做為一名教師,憑著對教育事業(yè)的強烈責任感,把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上;憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對黨的教育事業(yè)的忠誠,對本職工作的熱愛,對民族團結(jié)的熱心,全部默默溶鑄于自己從事的教育事業(yè)中。

  一、拼搏在閃光的事業(yè)中,我的青春無悔

  教育事業(yè)是欣欣向榮的事業(yè),是朝陽一樣閃著金光的事業(yè),從走上三尺講臺那天起,我就為這閃光的事業(yè)不停地拼搏著。從教年,我已送走了屆畢業(yè)班。每送一屆畢業(yè)班都象打一場戰(zhàn)役,和學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師密切配合,運籌帷幄,細心地關(guān)心體恤著學(xué)生的疾苦,商討著一步又一步的工作方案。同時,我還要嘔心瀝血,竭盡全力,使出渾身解數(shù)去完成教學(xué)教研工作。每次我給自己規(guī)定的目標總是只能成功不能失敗,為此我犧牲了無數(shù)個節(jié)假日和星期天的休息,把自己全部的精力都放在教育教學(xué)上。多年在全鎮(zhèn)的質(zhì)量檢測中都獲得第一名的優(yōu)異成績。

  我是一個愛學(xué)習(xí)的人,總覺得人的一生應(yīng)該“活到老學(xué)到老”,同時作為一名教育工作者,我深知“打鐵還需自身硬”的道理,多年來我堅持自學(xué),經(jīng)過自身的不懈努力,現(xiàn)已取得本科學(xué)歷。2006、2008、2010年度均被鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀黨員,《創(chuàng)設(shè)情境融合情感撥動心弦》一文獲縣學(xué)科論文二等獎,《美術(shù)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)》一文獲縣三等獎,《課堂活了,學(xué)生樂了》一文獲市級三等獎、縣級二等獎!稙榭谡Z交際鋪平道路》一文獲市級二等獎、縣級一等獎。這些成績?yōu)閷W(xué)校一次又一次地為學(xué)校增光添彩。

  由于我工作的地方是邊遠山區(qū),這里的師資力量很薄弱,作為一名小學(xué)老師,我牢記自身責任,哪里需要我,我就去哪里。這么多年來我勇挑重擔,東奔西走,四處都可以見到我上課的身影,切實為地方的教育工作做出了貢獻。同時作為少先大隊總輔導(dǎo)員,關(guān)心留守兒童既是我的責任,也是我的義務(wù),在生活中對他們噓寒問暖,在學(xué)習(xí)上不斷督促輔導(dǎo),及時把溫暖送到“留守兒童”身邊。

  回想著昔日的辛勞,望著辦公桌上雪片似的通知書,我由衷地感到作為一位教師的驕傲與自豪,我欣慰,我是一名光榮的人民教師,能拼搏在閃光的事業(yè)里,我的青春無悔。

  二、奉獻在平凡的崗位,我的青春無悔

  教師這一職業(yè)的本身就意味著奉獻與犧牲,選擇了教師,你就選擇了奉獻、選擇了付出、選擇了犧牲。這一工作跨越了時空的界限,無法用時間和金錢來衡量教師的價值,教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學(xué)生,直到她退休離開這一崗位。從教年的艱辛奮斗,使我深深地領(lǐng)悟理解到教師的一生是奉獻博愛一生的真正意義。

  當我們面對溫馨家庭生活,面對自己所從事的崇高職業(yè)和可愛的學(xué)生們時,年青的我們就總要失去很多。首先是親情,也許你能做到又愛你的學(xué)生,又愛你的家人,但你能總是做到既享受著家庭的溫馨,又分享著師生無間的情誼嗎?答案當然是否定的,因為人只有一個身子,我們分身無術(shù),這就決定了我們選擇教師的人,很難做到一個父母眼中稱職的兒子(女兒),丈夫(妻子)眼中稱職的妻子(丈夫),兒子(女兒)眼中合格的爸爸(媽媽),有時候,雖然他們不說,但你能從他們微帶怨意的眼神中感受得到;厥讖慕毯蟮臅r光,下愧對兒女,上愧對父母的事情很多。當眾多的年青父母把自己的孩子作為家庭的軸心,至寵至愛的時候,我卻沒有節(jié)假日,無休止地批閱講評著試卷,把更多的愛心和精力傾注在學(xué)生身上,家成了旅店,成箱的方便面成了家中常備的食品。當女兒患重感冒發(fā)高燒或作業(yè)輔導(dǎo)最需要母親(父親)時,我卻又出現(xiàn)在學(xué)校的課堂上,那種對親情的割舍,只有作為一位教師又是一位母親時才能體驗到。多少次在漆黑的樓道里,她望眼欲穿地企盼著媽媽早點回來,但她失望了;多少次她希望著在家里能有人陪一陪她,但這都成了女兒的奢望;多少次忘記了女兒的生日和開家長會的時間,對她有多少次的承諾就有多少次的違約。女兒是在對媽媽的抱怨聲中長大的,雖然培養(yǎng)鍛煉了她自強自立的精神,但作為獨生子女的她,心里又是那樣的不平衡,接受不了媽媽只管學(xué)生,不管自己的這個現(xiàn)實。

  回首年的從教時光,我還有許多對不起丈夫、對不起父母的事情,當然令我感到欣慰的是我的學(xué)生,那些我看著幼苗一樣被我扶著成長起來的學(xué)生,他們成才了,成了對社會有用的人,奉獻在教師這一平凡的崗位上,我的青春無悔。

  三、信守著莊嚴的承諾,我的青春無悔

  教師是園丁,撫育的是祖國的花朵,選擇了這個職業(yè),就是選擇了一種承諾:“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。今天,在改革開放商品經(jīng)濟大潮中,拜金主義思想沖擊圍繞著每個人的生活。曾幾何時,教師隊伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現(xiàn)象,在社會上引起了強烈的反響。面對新的形勢,我們要從我做起,重塑人民教師的良好形象,教師的生活是清苦些,但人活在世上總是要有點精神的。已經(jīng)畢業(yè)和現(xiàn)在正學(xué)習(xí)的學(xué)生,分階段都有知道我有一個公開的承諾:那就是不收學(xué)生與家長的禮物禮金。在每屆新生入學(xué)后的第一個班會上公開向?qū)W生說明:“我不求你們的家長不為我辦私事,請你們監(jiān)督。如果一旦有求于家長,是為了班級或?qū)W校的公事!彼栽谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中教育每位學(xué)生都得心應(yīng)手,師生關(guān)系融洽而簡單,學(xué)生心理平衡,欽佩老師的師德與為人。

  這些年來,我資助學(xué)生的費用就有近千元,經(jīng)常組織少先隊員向災(zāi)區(qū)捐款有近千元,而拒收的學(xué)生家長的禮物禮金也有上千元,在金錢和物質(zhì)面前,表現(xiàn)出了一名人民教師的應(yīng)有的高尚師德,今后我將為公開的承諾而繼續(xù)廉潔自律,勤奮工作。

  在物質(zhì)上我雖不富裕,但在精神上我是富有的人,我的高尚情操足使我今生不會破產(chǎn)。選擇了教師,信守著莊嚴的承諾,我的青春無悔。

  情感源自于熱愛,信念根植于信仰。就是憑著對教育事業(yè)的無比熱愛,就是憑著對共產(chǎn)主義的堅定信仰,我把自己的每一天都過得忙碌而充實,默默無聞但卻始終如一,我切實把自己的崇高信念扎扎實實付諸于為教育事業(yè)奮斗的實踐中。在不斷豐富理論知識中提升政治素質(zhì);在自己的工作崗位上發(fā)揮出先鋒作用;在自己的努力奮斗中探求人生價值;我始終抱著一個堅定的信念:那就是無愧于自己的職責,無愧于教育工作者的光榮稱號。

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