孝順之星的事跡材料

時(shí)間：2023-06-12 07:40:02 觀民事跡材料我要投稿

關(guān)于孝順之星的事跡材料（通用12篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)事跡都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于孝順之星的事跡材料，歡迎大家分享。

關(guān)于孝順之星的事跡材料（通用12篇）

　　孝順之星的事跡材料篇1

　　我叫xxx，是xxx班的一名活潑可愛(ài)、樂(lè)觀向上、多才多藝的女孩。在校我是個(gè)孝敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生；在家是一個(gè)孝敬母親、尊老愛(ài)幼的好孩子；在社會(huì)上是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。百善孝為先，學(xué)校推行的孝敬教育讓我充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母和長(zhǎng)輩是中華民族的一種美德。雖然我沒(méi)有感人肺腑的事跡，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的消失中也體現(xiàn)了我對(duì)長(zhǎng)輩那份真真切切的孝敬之心。

　　五歲那年，爸爸所在的建筑工地出了安全事故，可親可敬的爸爸永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，媽媽抱著三個(gè)月大的妹妹，看著還不懂事的我和因白發(fā)人送黑發(fā)人而一病不起的爺爺奶奶，媽媽痛不欲生。村里人都以為年輕的媽媽會(huì)不堪家庭的重負(fù)而再嫁，可堅(jiān)強(qiáng)的媽媽卻用她柔弱的雙肩挑起了家庭的重?fù)?dān)，照顧年老體弱的爺爺奶奶，撫養(yǎng)年幼的我和妹妹。在媽媽精心的照顧下，爺爺奶奶的身體逐漸恢復(fù)了健康，我和妹妹也漸漸長(zhǎng)大，媽媽孝敬老人、與人友善的品質(zhì)也潛移默化地影響著我，我也深深地懂得了孝敬長(zhǎng)輩是我們應(yīng)該具有美德。

　　上小學(xué)后，當(dāng)同齡的孩子還在父母的懷里撒嬌的時(shí)，媽媽就開(kāi)始培養(yǎng)我獨(dú)立生活的`能力，每天早晨起床我主動(dòng)整理好自己的床鋪，平時(shí)除做好自己房間的衛(wèi)生外，還幫助爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)活，如擦桌子、洗碗、洗菜、打掃衛(wèi)生，一有時(shí)間我就帶小妹妹去出玩，好讓爺爺奶奶多休息。家里買(mǎi)回來(lái)的水果

　　我會(huì)挑大的、紅的留著，給爺爺奶奶、媽媽和小妹妹吃。每當(dāng)看到媽媽下班拖著疲憊的身體回家，我會(huì)幫媽媽捶背、洗腳；當(dāng)媽媽不堪家庭的重負(fù)偷偷落淚時(shí)，我會(huì)輕輕的安慰媽媽，告訴媽媽女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，會(huì)幫媽媽撐起這個(gè)家，我深深地感覺(jué)到了媽媽的艱辛，我一定要幫媽媽照顧好爺爺奶奶和年幼的妹妹，盡自己最大的努力為媽媽分憂解難。

　　一次，媽媽因?yàn)橄掳鄷r(shí)淋雨再加上生活壓力大而生病了，發(fā)起了高燒，爺爺奶奶非常的著急，為了不讓兩位老人擔(dān)心，我安慰他們媽媽有我照顧，讓他們?nèi)バ菹�。我一�?huì)兒為媽媽倒水，一會(huì)兒為媽媽擦汗，一次又一次地?cái)Q干毛巾，一遍又一遍地敷在媽媽的額頭，在我的精心照顧下媽媽的燒慢慢退下，我才安心地要去休息，看到忙前忙后的女兒，媽媽心疼得落淚了，我拉著媽媽的手安慰媽媽：“媽媽別哭，您的燒剛退，千萬(wàn)別激動(dòng)，要多休息，再說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，照顧您是我應(yīng)該做的。媽媽你放心，我會(huì)幫你照顧好爺爺奶奶，帶好妹妹。”聽(tīng)了我的一番話，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，她覺(jué)得自己的女兒長(zhǎng)大了、懂事了，臉上漏出了欣慰的笑容�？粗鴭寢屝牢康牡臉幼�,我暗暗在心里下決心,以后不但要多做一些力所能及的家務(wù)，幫媽媽照顧好這個(gè)家，還要在學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)主動(dòng)，真正讓媽媽放心、省心。

　　在班級(jí)中我擔(dān)任班長(zhǎng)，是老師的得力助手，出黑板報(bào)、開(kāi)展活動(dòng)、管理班級(jí)樣樣都干的很出色，深得各科任老師們的喜歡。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，腳踏實(shí)地，每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。我總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發(fā)作業(yè)，發(fā)放各種報(bào)刊等等.雖然任務(wù)很簡(jiǎn)單，但我想只要能減輕老師的負(fù)擔(dān)，我也覺(jué)得很開(kāi)心.老師就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮我們的心靈，給我們講課，教我們做人，我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的教育之恩。

　　總之，“百善孝為先”,我要從小學(xué)會(huì)孝敬,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會(huì)感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育了我們;學(xué)會(huì)感激社會(huì)，感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，感激社會(huì)教育了我們；學(xué)會(huì)感激大自然，感激大自然對(duì)我們的恩賜，感激大自然給予了我們

　　孝順之星的事跡材料篇2

　　大家好我叫xxx，在校我是個(gè)孝敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生；在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子；在社會(huì)上是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。百善孝為先，學(xué)校推行的孝敬教育讓我充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母和長(zhǎng)輩是中華民族的一種美德。雖然我沒(méi)有感人肺腑的事跡材料，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也體現(xiàn)了我對(duì)父母長(zhǎng)輩那份真真切切的孝敬之心。

　　每周的孝敬實(shí)踐活動(dòng)記載，我總是認(rèn)認(rèn)真真地填寫(xiě)，而為了這一紙的記載，我做出了不懈地努力。能被評(píng)為孝敬之星，更是我美好的愿望。當(dāng)然，評(píng)選不是目的，孝敬實(shí)踐活動(dòng)讓我在孝敬父母的同時(shí)，也感受到了快樂(lè)。讓我明白了父母含辛茹苦地培養(yǎng)我長(zhǎng)大真的不容易，孝敬父母長(zhǎng)輩是我應(yīng)該做的。

　　每次遇見(jiàn)老師、熟人或長(zhǎng)輩，總能聽(tīng)到我甜甜的叫聲，看到樓下的小妹妹，我總是開(kāi)心地逗她玩玩。樓下老人沒(méi)一個(gè)不夸我是一個(gè)有禮貌懂事的`好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，我總是認(rèn)真地丟到垃圾桶中，附近沒(méi)有垃圾桶的，我也從不亂丟；有好吃的，我總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份；有時(shí)，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，我總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西；燒菜時(shí)少了什么油鹽醬醋的，我也總是欣然前往……

　　孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我對(duì)爺爺，奶奶十分孝敬，有什么好吃的總是忘不了給他們，從來(lái)不頂撞他們，孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單，都在我們的日常生活中，比如：出門(mén)時(shí)和長(zhǎng)輩說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回來(lái)和長(zhǎng)輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃……孝敬長(zhǎng)輩最可貴的是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做，而且要自覺(jué)孝敬，照顧長(zhǎng)輩。我的爸爸，媽媽工作特別忙，但是他們還是經(jīng)常抽時(shí)間陪陪在鄉(xiāng)下的祖父，祖母，只要我放假他們也總會(huì)帶我一起去，使我親眼目睹了爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的那份孝心.雖說(shuō)平時(shí)爸爸，媽媽工作壓力都很大，但在爺爺奶奶面前他們從不表現(xiàn)出來(lái),我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔(dān)心吧,那也是對(duì)父母的孝敬吧.在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長(zhǎng)輩是多么光榮的事.

　　記得有一次，媽媽生病了，爸爸又出差在外，這可把我急壞了，照顧媽媽的責(zé)任就落到了我的身上.早上我想媽媽生病了胃口肯定不好，我沉思了一會(huì)兒，決定到我家樓下的“大塊頭”餛飩店去煮一碗餛飩，熱乎乎的餛飩一定又香又吃好，我想媽媽一定會(huì)喜歡吃的吧！于是我就歡天喜地的去為媽媽買(mǎi)來(lái)了一碗熱氣騰騰的餛飩.我等媽媽吃完了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要上學(xué)去了，我把藥放在了您的床頭柜上，可不要忘記吃藥了！”下午放學(xué)回到家，我第一件事就是到媽媽房間里去，這時(shí)候媽媽好象精神好了許多，我想媽媽一定是按時(shí)吃藥，才有好轉(zhuǎn)的吧！我問(wèn)過(guò)媽媽是不是想吃東西呢？可媽媽什么都不要吃，只想吃一點(diǎn)暖暖的稀飯，我就幫媽媽熬了一鍋?zhàn)�，媽媽吃到了我第一次做的稀飯，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。看著媽媽欣慰的的樣子,我暗暗在心里下決心,以后不但要多做一些力所能及的家務(wù)，還要在學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)主動(dòng)，真正讓爸爸媽媽放心、省心。

　　我在學(xué)校里是老師的小幫手，我總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發(fā)本子，發(fā)放各種報(bào)刊等等.雖然任務(wù)很簡(jiǎn)單，但是我想只要能減輕老師的負(fù)擔(dān)，我也覺(jué)得很開(kāi)心.老師就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮我們的心靈，不斷的照顧我們，給我們講課，教我們做人，我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的教育之恩�？傊�，“百善孝為先”,我要從小學(xué)會(huì)孝敬,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會(huì)感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育了我們;學(xué)會(huì)感激社會(huì)，感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，感激社會(huì)教育了我們；學(xué)會(huì)感激大自然，感激大自然對(duì)我們的恩賜，感激大自然給予了我們;學(xué)會(huì)感激祖國(guó)，感激祖國(guó)給我們的榮譽(yù)，感激祖國(guó)呵護(hù)了我們……

　　孝順之星的事跡材料篇3

　　xxx，女，10歲，xx小學(xué)四（1）中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)科和數(shù)學(xué)科代表。她是個(gè)謙虛好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生，同時(shí)也是個(gè)陽(yáng)光的小女孩。她興趣廣泛，喜歡音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、體育、舞蹈等。

　　與許多同齡的孩子一樣，xxx生活在一個(gè)和睦的家庭里，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心下健康地成長(zhǎng)，也在老師們的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。她有樂(lè)于助人的行為，有心存感恩的言行，在校是個(gè)孝敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生，在家是個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子；在社會(huì)上還是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。

　　每次遇見(jiàn)老師、熟人或長(zhǎng)輩，總能聽(tīng)到xxx甜甜的叫聲；看到鄰居的小弟弟，她總是開(kāi)心地與他一起玩耍。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，她總是細(xì)心地丟到垃圾桶中，附近沒(méi)有垃圾桶的，也從不亂丟；有好吃的，她總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份；有時(shí)，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的'，她總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西。媽媽頸椎不好，經(jīng)常頭痛，她看見(jiàn)媽媽不舒服了，主動(dòng)給媽媽按摩，及時(shí)拿藥倒水。

　　孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，xxx對(duì)爺爺奶奶十分孝敬，有什么好吃的，總是忘不了給他們，而且從來(lái)不頂撞他們。每次吃飯，她都要等大人們?nèi)甲讼聛?lái)，她才吃。一吃完飯，主動(dòng)幫媽媽收拾碗筷“誠(chéng)實(shí)守信，好好學(xué)習(xí)”是父母送給xxx的生活準(zhǔn)則。父母對(duì)她要求比較嚴(yán)格，但不是沒(méi)有原則的嚴(yán)格。xxx對(duì)朋友比較真誠(chéng)，雖然因?yàn)槟挲g小的原因，在某些時(shí)候還是有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是只要父母給她指出來(lái)后，她肯定會(huì)虛心接受。她說(shuō)過(guò)，“爸爸媽媽批評(píng)自己的孩子，總是為孩子好的，如果不管自己的孩子，反而是害了孩子�！� xxx為了實(shí)現(xiàn)父母的期望，在學(xué)校里也能好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí)，她就自己做早飯，以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。她時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話，說(shuō)說(shuō)在學(xué)校的狀況，讓父母對(duì)她的學(xué)習(xí)放心。xxx父母的同事，常�？洫�(jiǎng)她，“真是個(gè)懂事，孝敬的孩子！”

　　xxx在學(xué)校里是老師的小幫手，總能幫老師做一些力所能及的事，比如收拾清潔用具，維持班級(jí)紀(jì)律，收發(fā)作業(yè)本，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)等等，雖然任務(wù)很簡(jiǎn)單，但是她感覺(jué)：只要能減輕老師的負(fù)擔(dān)，便覺(jué)得很開(kāi)心。

　　有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先�！睆墓诺浇�，不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。今天，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，不必要做一番驚天動(dòng)地的事情，只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到孩子對(duì)父母的孝敬之心。

　　孝順之星的事跡材料篇4

　　"孝"在中華民族的傳統(tǒng)中是最重要的道德。很早很早人們就崇尚這個(gè)道德。在距今三千多年前的商朝甲骨文和西周金文中都有"孝"這個(gè)字，字的結(jié)構(gòu)是從老、從子，并以上"老"下"子"的構(gòu)形示意子孫對(duì)長(zhǎng)者的愛(ài)戴、奉養(yǎng)。

　　xxx就是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上，懂得感恩、有孝心的好孩子，總會(huì)給我們意想不到的驚喜。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，最讓家長(zhǎng)感到欣慰和感動(dòng)的是他的懂事和孝心。

　　xxx的媽媽有一段身體特別不好。當(dāng)時(shí)他還不到五歲，也知道要照顧好媽媽。每次見(jiàn)到媽媽，總是抱著不撒手。那么小的年紀(jì)也懂得幫媽媽端水、拿藥，陪在媽媽身邊寸步不離。雖然是些微小的愛(ài)意，也足以照亮媽媽的心，溫暖至今。

　　xxx八歲時(shí)的暑假期間，媽媽要求他每天會(huì)背二十條論語(yǔ)再做作業(yè)。一開(kāi)始他覺(jué)得文言文生澀難懂，讀下來(lái)都很吃力，更別提要背誦呢。媽媽耐心糾正讀錯(cuò)的字音，再逐句講解意思，有時(shí)還會(huì)穿插講些相關(guān)的故事。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他漸漸掌握了背誦《論語(yǔ)》的.方法。

　　他在作文中這樣寫(xiě)到："這時(shí)我才領(lǐng)悟到背誦《論語(yǔ)》并不像我當(dāng)初想象的那么難，只要用心去記憶就可以完成得很好�？诶镒x著《論語(yǔ)》，心里覺(jué)得書(shū)中的人物都活生生地站在我的面前，我開(kāi)始熟悉他們每一個(gè)人的性格特點(diǎn)和喜好，傾聽(tīng)他們之間妙語(yǔ)連珠的爭(zhēng)論，為他們的錦心繡口深深折服。"

　　暑假眼看就要結(jié)束了，他終于背完了整本《論語(yǔ)》。他不僅通過(guò)自己的努力學(xué)到了豐富的知識(shí)，更從書(shū)中明白了許多做人的道理。

　　"百善孝為先".在中國(guó)儒家文化中，特別提倡孝道，孔子本人也是非常重視這個(gè)道德的。記得《論語(yǔ)》中有這樣一段對(duì)話：子夏問(wèn)孝，子曰："色難。有事，弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?"(《論語(yǔ)·為政》)

　　意思是：子夏問(wèn)："怎樣是孝道?"孔子："難在子女的容色上。若遇有事，由年幼的操勞，有了酒食先讓年老的吃這就是孝了嗎?"

　　難得可貴的是谷雨琦不只是背誦了《論語(yǔ)》，也傳承了中華優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，尤其是在孝敬長(zhǎng)輩方面表現(xiàn)尤其出眾。每天一有人敲門(mén)，飛奔過(guò)去為家人開(kāi)門(mén)的，總是滿臉洋溢著幸福微笑的他。吃完飯，他總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷，刷洗杯碟。

　　晚上，他總會(huì)跑到姥姥、姥爺?shù)呐P室為他們捶背按摩，手法很是嫻熟，態(tài)度極其認(rèn)真，常常逗得二老開(kāi)懷大笑，是全家人的"開(kāi)心果".不僅對(duì)媽媽，對(duì)姨媽、姨夫也是尊敬有加：一有召喚，立刻飛奔趕到，真正做到了"長(zhǎng)輩呼，應(yīng)勿緩".對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度極為恭敬，年僅九旬的太姥到家來(lái)，谷雨琦總是熱情地主動(dòng)上前，端茶倒水，噓寒問(wèn)暖。

　　做為家長(zhǎng)，不僅僅為孩子的孝敬懂事而高興，更感謝學(xué)校和老師的悉心教導(dǎo)下。希望孩子像小樹(shù)沐浴著陽(yáng)光雨露一樣在愛(ài)的哺育下健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了做一個(gè)品德高尚、知識(shí)淵博的真君子。

　　孝順之星的事跡材料篇5

　　從古至今，“尊師孝順”是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊師孝順也是我們作為一名學(xué)生首先應(yīng)該做到的。今天我給大家介紹的這位尊師孝順之星是來(lái)自五（4）班的xxx同學(xué)。她的這個(gè)稱號(hào)并不是浪得虛名的，而是她用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)出來(lái)的。

　　在學(xué)校里，她是個(gè)尊師敬長(zhǎng)的好學(xué)生，無(wú)論是在校園內(nèi)還是在校園外碰到老師，不管有無(wú)教過(guò)她，她都會(huì)恭恭敬敬的`說(shuō)聲：“老師，您好！”每次到辦公室，她都會(huì)先“報(bào)告”，得到老師允許后才進(jìn)辦公室；每次用餐，都會(huì)跟老師說(shuō)聲：“老師，請(qǐng)慢用！”宇妍的尊師不但表現(xiàn)在對(duì)老師有禮貌，而且懂得尊重老師，課堂上總可以看到她的小眼睛跟著老師走，積極舉手發(fā)言。自修課認(rèn)真投入的也一定有她。作為科代表的她是老師的好幫手，是班級(jí)同學(xué)的好榜樣。

　　在家里，宇妍是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子，自己能做的事情自己做，還經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。聽(tīng)她的父母說(shuō)宇妍在家都是積極主動(dòng)地完成作業(yè)，并自覺(jué)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，很少讓他們操心，學(xué)習(xí)之余懂得體諒父母的不易，家務(wù)活總是搶著干，例如：做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生、晾衣服、照顧弟弟……等等，只為減輕父母一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)。

　　宇妍在成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有忘記老師和父母的心血，她做到了“飲水思源，常懷感恩”是尊師孝順的好孩子。

　　孝順之星的事跡材料篇6

　　我來(lái)自三一班。非常榮幸能在這里跟大家一起分享我獲獎(jiǎng)的喜悅。站在這里，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)和自豪。在此，我想真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”！首先感謝全體老師對(duì)我們孜孜不倦地教誨，在輕松愉快的課堂上我們不僅收獲著知識(shí)，也收獲著很多做人的道理。柏林學(xué)校的老師們關(guān)注我們的每一點(diǎn)進(jìn)步和成長(zhǎng)，也在意我們的每一個(gè)缺點(diǎn)和不足，耐心的教導(dǎo)我們明事理、懂禮儀、知榮辱。所以借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表全體同學(xué)對(duì)全體老師由衷地說(shuō)一聲“謝謝您！”

　　今天，更要感謝的我的爸爸、媽媽。是您們含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，從我們呱呱墜地到今天成為一名優(yōu)秀的'小學(xué)生，這其中包含您多少艱辛與付出�。∽尯⒆映燥柎┡敲恳粚�(duì)父母對(duì)孩子的基本義務(wù)。

　　我還要感謝親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，既有你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)，也有坦誠(chéng)相待的合作。與大家在一起，我是快樂(lè)的！同學(xué)們，謝謝你們陪伴著我。

　　老師告訴過(guò)我，任何榮譽(yù)只是對(duì)一個(gè)人過(guò)去的肯定，所以這次獲獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)新的起點(diǎn)。我會(huì)更加堅(jiān)持不懈地努力，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)！同學(xué)們，讓我們一起努力、加油！

　　最后請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全體學(xué)生向我們的老師、我們的父母致以最誠(chéng)摯的謝意和最崇高的敬禮。

　　祝愿我們的明天更美好！

　　孝順之星的事跡材料篇7

　　我來(lái)自三一班。

　　我在思想上積極要求進(jìn)步，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，并為之奮斗的決心和行動(dòng)，是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想并積極進(jìn)取的青年學(xué)生。

　　我能夠獲得健康星離不開(kāi)父母的細(xì)心照料，一日三餐營(yíng)養(yǎng)搭配。離不開(kāi)老師的叮嚀，天冷了老師要求增添衣服，還經(jīng)常給我們講一些有關(guān)健康的知識(shí)。

　　我在學(xué)習(xí)中，不僅成績(jī)優(yōu)異而且品德高尚，尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊師

　　愛(ài)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每逢遇到困境中的同學(xué)總是想方設(shè)法給與幫助或給以安慰。我在課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動(dòng)中受到教育，鍛煉自己的.意志，品質(zhì)也得到培養(yǎng)，受到同學(xué)和老師們的一致好評(píng)。

　　孝順之星的事跡材料篇8

　　新學(xué)期，學(xué)校提出了爭(zhēng)做儒雅少年的號(hào)召。我積極參與！我要做一個(gè)尊師守紀(jì)的學(xué)生、勤學(xué)善問(wèn)的學(xué)生，更要做一個(gè)具有高尚道德品質(zhì)的人。做儒雅少年，必須從小事做起、從自己身邊的事做起。過(guò)去我見(jiàn)到熟人不主動(dòng)打招呼，非要爸媽再三催促，才輕輕地像蚊子叫那樣喊一聲�，F(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得好笑：舉止一點(diǎn)也不瀟灑自然。這樣的話怎能做個(gè)儒雅少年呢？老師告訴我們：儒雅者，“儒”表示學(xué)識(shí)淵博；“雅”表示溫文爾雅。我想，只有擁有了豐富的知識(shí)，才能氣質(zhì)高雅。高爾基說(shuō)：“讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢�！蓖瑢W(xué)們，讓我們博覽群書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)塑造一個(gè)品行方正的儒雅少年。

　　我想，做一個(gè)儒雅少年一定要多讀好書(shū)，因?yàn)橹挥杏辛藴Y博的知識(shí)，才能有溫文爾雅的氣度。讀書(shū)，不但可以告訴我們很多知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。有人說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育就是一個(gè)人的`閱讀史�！彼砸鲆粋€(gè)儒雅少年，要從閱讀開(kāi)始。

　　我覺(jué)得要做好一名真正的儒雅少年就應(yīng)該熱愛(ài)集體、孝順長(zhǎng)輩、懂禮貌、知禮儀、有教養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí)，要及時(shí)改正，這樣，就可以把儒雅作為一種好習(xí)慣，成為一個(gè)明理、懂事的儒雅少年。

　　孝順之星的事跡材料篇9

　　我是來(lái)自四年級(jí)一班的xxx，很高興自己獲得“校園之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在此，我要感謝我的所有老師給予我的教育。是老師讓我找回了自信，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的'不足，是老師讓我能不斷完善充實(shí)自己，走向的更高目標(biāo)。

　　當(dāng)然，我還要感謝我的同學(xué)，這次獲獎(jiǎng)，既是我個(gè)人的光榮，也是四一班這個(gè)集體的榮耀。作為“校園之星”的獲得者，我一定會(huì)珍惜這份榮譽(yù)，做好自己的工作，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，為自己，為寶平路小學(xué)去創(chuàng)造輝煌的明天。

　　同時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們記住，如果你選擇對(duì)生活微笑，生活也必將還你一個(gè)微笑。只要你努力學(xué)習(xí)，勤于思考，一心去為四一班這個(gè)大集體增光添彩，下一屆“校園之星”可能就是你，不要再猶豫，趕快行動(dòng)吧！

　　孝順之星的事跡材料篇10

　　首先感謝大家給了我這份榮譽(yù)，可以得到每周之星這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)我非常激動(dòng)。感謝大家對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)。

　　正是在老師的諄諄教誨和培養(yǎng)下，在同學(xué)們對(duì)我的無(wú)私幫助和關(guān)懷下，小小的.我才得以成長(zhǎng)，從一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生一步步走到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　但我明白，我還有很長(zhǎng)的路要走，我不會(huì)被現(xiàn)在一點(diǎn)成績(jī)沖昏頭腦。得到每日之星，這是一份榮譽(yù)，更是一份激勵(lì)，是我學(xué)習(xí)和生活的鞭策和動(dòng)力。為了感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，更加嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，做到更好！

　　孝順之星的事跡材料篇11

　　我是來(lái)自203班的xx，很高興自己能在離開(kāi)母校的前夕獲得“校園之星”的'榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在此，我要感謝我的所有老師長(zhǎng)期給予我的教育。是老師讓我找回了自信，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，是老師讓我能不斷完善充實(shí)自己，向更高目標(biāo)沖刺。

　　同時(shí)，我要感謝我的父母。雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，但他們始終默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，盡可能地給我提供必要的學(xué)習(xí)條件，給我鼓舞與力量。

　　當(dāng)然，我還要感謝我的同學(xué)，是你們?cè)谖铱嫉煤玫臅r(shí)候分享我的喜悅，在我考試失利時(shí)鼓勵(lì)我。

　　校園之星獲獎(jiǎng)感言5篇文章校園之星獲獎(jiǎng)感言5篇出自

　　同時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們記住，如果你選擇對(duì)生活微笑，生活也必將還你一個(gè)微笑。只要你努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，一心去為五中這個(gè)大集體增光添彩，下一屆“校園之星”可能就是你，不要再猶豫，趕快行動(dòng)吧！

　　孝順之星的事跡材料篇12

　　在這夏日悄然而至，我校喜訊頻傳的日子里，我作為“校園之星”站在這演講臺(tái)上，我心中涌起了許多感慨，我一個(gè)普通的學(xué)生卻能如此幸運(yùn)，成為我�！靶@之星”之一，我感到十分榮幸，也十分光榮，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種榮譽(yù)，也是一種壓力，更是一種動(dòng)力。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們給了我這個(gè)殊榮，更要感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育。我感恩父母，更要以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。

　　同學(xué)們!感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命，是他們辛勤地養(yǎng)育著我們，我們點(diǎn)滴的成長(zhǎng)都凝結(jié)著父母的心血，每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢成長(zhǎng)的。

　　我的家庭不富裕，父母的身體殘疾，是政府的照顧讓父母有了工作。但是這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是何等的難啊。為了家，為了我，父母承受常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，堅(jiān)持工作。父母抱病工作的艱辛，讓我早早的學(xué)會(huì)了孝敬父母，體貼他們、理解他們。記得小的時(shí)候，陪伴我的不是洋娃娃這樣的玩具，而是跟著媽媽學(xué)習(xí)如何打掃房間，如何洗衣服，如何做飯，瑣碎的家務(wù)伴我度過(guò)了我快樂(lè)的童年�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不僅幫父母做家務(wù)，還學(xué)會(huì)了懂父母的心，看到他們因生活和工作壓力而帶來(lái)倦怠的表情，我就會(huì)心痛得幫他們分擔(dān)不快，陪他們聊心事，跟他們談學(xué)習(xí)，談未來(lái)，談人生的'感悟。星期天，為減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我爭(zhēng)先恐后地做家務(wù)活；早晨，像在學(xué)校一樣早早地起床，為爸爸媽媽做早餐，讓他們多休息一會(huì)；在傍晚，爸爸媽媽忙碌一天，我為媽媽捶背，為爸爸按摩，消除他們的疲憊，在炎熱的夏天，我為忙碌的媽媽送上一杯涼好的開(kāi)水，使她提起精神；在漆黑的冬夜，我為勞累了一天的老爸端一杯熱騰騰的牛奶，使他消除疲勞。這些只能暫時(shí)地給父母帶來(lái)快慰，我深知天下父母無(wú)不“望子成龍，望女成鳳”，希望我們努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，成為對(duì)社會(huì)有用的人。我作為一名即將參加高考的高中生，我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的學(xué)府，完成父母給予我的人生厚望，我想這才是對(duì)他們最大的孝敬，才是對(duì)他們辛苦付出的最大安慰。

　　同學(xué)們，父母的親子之愛(ài)只能用兩個(gè)詞來(lái)形容——無(wú)私、偉大。他們可以為子女付出一切，也甘愿付出一切。所以說(shuō)，父母之愛(ài)位于人世間各種各樣的愛(ài)之上。我們中華民族歷來(lái)崇尚受恩不忘，知恩必報(bào)，這也是做人的基本道德，也體現(xiàn)一個(gè)人的良心。一個(gè)人如果對(duì)賦予自己生命并辛苦哺育自己長(zhǎng)大恩重如山的父母都不知報(bào)答，不知孝敬，那就喪失了人生來(lái)就該有的良心，更是沒(méi)有道德可言的。再試想一下，一個(gè)連生他養(yǎng)他愛(ài)他的父母都不關(guān)心的人，怎么能指望他去關(guān)愛(ài)別人呢？進(jìn)而關(guān)愛(ài)這個(gè)社會(huì)，愛(ài)我們的國(guó)家呢？可見(jiàn)，人世間一切的愛(ài)都需要從愛(ài)父母開(kāi)始。那么，今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？

　　首先是尊重父母的教導(dǎo)。父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)是極其寶貴的，往往是我們?cè)谡n堂上、書(shū)本里學(xué)不到的，他們對(duì)我們經(jīng)驗(yàn)的傳授是不計(jì)回報(bào)、真心實(shí)意的，所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取，虛心接受，否則就會(huì)失去了接受良好教育的機(jī)會(huì)，是可嘆可息的。

　　其次是要接受父母的監(jiān)護(hù)。父母是我們的監(jiān)護(hù)人，我們要自覺(jué)接受父母的監(jiān)護(hù)，例如離家時(shí)要告訴父母，到家時(shí)要先見(jiàn)過(guò)父母，使父母放心，平時(shí)也要定期向他們匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活情況，多找父母談心，減少與父母之間的代溝，以便于更好的理解他們。

　　第三，要努力進(jìn)取，不辜負(fù)父母的期望。父母對(duì)我們最大的期望，先是成人，再是成材，最終有所成就。我們哪個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳呢？作為有孝心的子女要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人，不負(fù)父母的愿望，實(shí)現(xiàn)父母的期望，這才是最重要的孝行。作為一位學(xué)子，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)為樂(lè)、刻苦為樂(lè)發(fā)展自己的特長(zhǎng)，讓自己的父母放心，讓自己的父母得到欣慰，讓父母能夠以你為驕傲，這便是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，讓我們感恩父母，孝敬父母，多為父母真心付出一些，提高我們的修養(yǎng)，陶冶我們的德行，體現(xiàn)我們的孝敬之心。

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