副校長(zhǎng)事跡材料（通用7篇）
事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料，屬于事務(wù)公文。先進(jìn)事跡材料寫(xiě)作屬于應(yīng)用寫(xiě)作范疇。下面是小編整理的副校長(zhǎng)事跡材料，歡迎大家分享。
副校長(zhǎng)事跡材料 篇1
新學(xué)期伊始，民辦仁輔中學(xué)喜報(bào)頻傳。x校長(zhǎng)被評(píng)為20xx—20xx年度無(wú)錫市德育先進(jìn)工作者。
x副校長(zhǎng)是仁輔中學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師，從20xx年起先后擔(dān)任初三畢業(yè)班教師8年、班主任5年，教務(wù)處副主任，教務(wù)處主任5年，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作，兼管德育工作。
民辦仁輔中學(xué)德育工作的重點(diǎn)是“以德育人”，學(xué)校的校風(fēng)即為“明道進(jìn)德，勵(lì)志圖強(qiáng)”。學(xué)校德育工作講求銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，獨(dú)樹(shù)一幟，卓有成效。
為打造學(xué)校特色德育教育，學(xué)校設(shè)立“行孝道，講誠(chéng)信，愛(ài)拼博”三個(gè)德育主題，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、主題活動(dòng)、“孝道之星”、“樂(lè)學(xué)之星”評(píng)比等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)濃厚的“行孝道，講誠(chéng)信，愛(ài)拼博”的校園氛圍，切實(shí)提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。
結(jié)合新課程理念，積極推進(jìn)校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)是仁輔中學(xué)德育工作的又一創(chuàng)新舉措。校園體育文化藝術(shù)節(jié)是民辦仁輔中學(xué)的傳統(tǒng)節(jié)日，迄今為止已經(jīng)舉辦了21屆。以“快樂(lè)”為主題的體藝節(jié)內(nèi)容豐富，形式多樣，精彩紛呈而又意義深遠(yuǎn)，為同學(xué)們的初中生涯抹上了濃墨重彩的一筆。
學(xué)校的德育工作以“人文教育”為核心，以“快樂(lè)教育”為經(jīng)線，以“孝道”、“誠(chéng)信”、“拼搏”三大階段目標(biāo)為緯線，建立并完善了一整套校本德育體系，并將德育教育的理念融入日常教學(xué)活動(dòng)的方方面面，人人都是德育工作者，處處都是德育工作的課堂。每一堂班會(huì)課的開(kāi)展，每一項(xiàng)活動(dòng)的舉行，每一回校本教材的閱讀，每一次師生談心的進(jìn)行，都是學(xué)校德育工作深入扎實(shí)開(kāi)展的`明證。“明道進(jìn)德”的學(xué)校精神，代代傳揚(yáng)，深入人心。
在x副校長(zhǎng)的理解中，德育教育應(yīng)該滲透到各個(gè)學(xué)科的教育教學(xué)中，滲透到學(xué)校的每次精彩活動(dòng)中，不求高大上，只求接地氣。德育教育活動(dòng)結(jié)合學(xué)科特色、年級(jí)特色，兼顧初中年齡段孩子的特點(diǎn)，力爭(zhēng)以活動(dòng)促進(jìn)成長(zhǎng)，以活動(dòng)豐富人生，以活動(dòng)鍛煉品質(zhì)，以活動(dòng)增進(jìn)情感，以活動(dòng)體驗(yàn)快樂(lè)，以活動(dòng)擦亮民辦仁輔品牌，打造快樂(lè)校園、人文校園。
副校長(zhǎng)事跡材料 篇2
男，19xx年11月出生，19xx年畢業(yè)于師范學(xué)校，學(xué)高級(jí)教師，中共黨員，先后在縣中心學(xué)、縣第一學(xué)、鎮(zhèn)中心學(xué)擔(dān)任過(guò)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處副主任、語(yǔ)文教研員、副校長(zhǎng),現(xiàn)任黃埠鎮(zhèn)中心學(xué)副校長(zhǎng)，分管學(xué)校教學(xué)和日常管理工作。參加工作以來(lái)，該同志先后被縣委縣政府、縣教育局、團(tuán)縣委表彰為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”、“‘十佳’少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
重視教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍
要提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,首先就必須擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同志深諳這一點(diǎn)，因此，他高度重視學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，想方設(shè)法提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。他通過(guò)開(kāi)展新教師亮相課、微型課、“生本課堂”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教師硬筆書(shū)法比賽等校本教研活動(dòng)和與黃埠初中聯(lián)合舉辦中學(xué)教學(xué)銜接研討會(huì)，盡量讓教師外出參加各種培訓(xùn)等措施，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，努力提高學(xué)校教師的課堂教學(xué)效率和教學(xué)水平，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)青年教師形成自己的教學(xué)特色，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。他的努力沒(méi)有白費(fèi)，本學(xué)年，該校溫冬妹、劉茂華、劉靜三位老師在參加縣、市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中分別獲得二等獎(jiǎng)，其他教師參加各級(jí)論文、課件、征文評(píng)比等有四十多人次獲獎(jiǎng)。學(xué)校三個(gè)課題分別獲得省、市立項(xiàng)，打破了學(xué)校在課題研究中沒(méi)有省級(jí)立項(xiàng)的`記錄。
細(xì)化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
常言道：“教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線�！倍S埠鎮(zhèn)中心學(xué)面臨的質(zhì)量壓力非同小可。同志從抓實(shí)教學(xué)常規(guī)和課堂常規(guī)入手，完善教學(xué)管理制度，制訂了教學(xué)常規(guī)量化評(píng)估細(xì)則、聽(tīng)課評(píng)課制度，實(shí)行教學(xué)常規(guī)月查制度，注重過(guò)程管理，提高教師的工作積極性，采取對(duì)各年級(jí)各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)等措施，努力高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年，該校五年級(jí)在縣非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中獲得了本考評(píng)組學(xué)校的第一名。
推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
在保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，同志牢記學(xué)校辦學(xué)宗旨，樹(shù)立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的質(zhì)量觀，嚴(yán)格按照上級(jí)要求開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，根據(jù)該校實(shí)際組織開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演等課外藝術(shù)、體育活動(dòng)，組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)、書(shū)法、繪畫(huà)、征文等各類(lèi)特長(zhǎng)比賽，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。本學(xué)年，學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽有200多人次獲獎(jiǎng)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己
同志能全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，依法治校、立德樹(shù)人；有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高政治覺(jué)悟和道德素養(yǎng)。同時(shí)樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，在工作中努力做到身體力行，嚴(yán)于律己，注重自身廉潔，公私分清，自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，在師生中樹(shù)立良好的形象。
副校長(zhǎng)事跡材料 篇3
xxx，男，35歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，文學(xué)學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)任梁山縣徐集鎮(zhèn)陸莊學(xué)校長(zhǎng)。1999年師范畢業(yè)后，實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的理想——做一名人民教師。既然踏上了三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱辛漫長(zhǎng)的育人之旅。從教十多年來(lái)，從一名普通老師到校長(zhǎng)，始終抱著對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，扎根偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，克服重重困難，癡情鐘愛(ài)教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。以一支粉筆，兩袖清風(fēng)的精神，默默奉獻(xiàn)于三尺講臺(tái)，用自己的行動(dòng)實(shí)踐了甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、靜下心來(lái)讀書(shū)、潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意教師，保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員永不改變的先進(jìn)本色。
一、以良好的職業(yè)道德為人師表、率先垂范
教師是立校之本，師德師風(fēng)是教育的靈魂，教師是社會(huì)傳統(tǒng)道德的繼承者和傳遞者；還是社會(huì)道德風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和先行者。學(xué)高為師、身正為范。只有具備良好的道德品質(zhì)，才能去為人師表，才能更好地教育和影響學(xué)生。楊慶昌同志認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守《法律法規(guī)》、《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力做到《濟(jì)寧市教師十不準(zhǔn)》。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，常常俯下身子與學(xué)生交朋友、同孩子們談古論今。每逢星期天、節(jié)假日，有不少以前教過(guò)的學(xué)生來(lái)找他談心或到家里去玩。平時(shí)，他及時(shí)了解學(xué)生的變化，因材施教，對(duì)于難于管理的學(xué)生，他會(huì)不厭其煩地教育、家訪，盡力幫助他們，爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。曾遇到一個(gè)學(xué)生成績(jī)明顯下滑，行為及不端正，他找到學(xué)生家長(zhǎng)反映了情況，家長(zhǎng)卻說(shuō)了句這點(diǎn)事你老師還處理不了嗎？我要去耕地，說(shuō)完走了。他仍竭盡全力地去教育那個(gè)學(xué)生，最后終于把這位學(xué)生感化了，以優(yōu)異的成績(jī)學(xué)畢業(yè)。20xx年，有一位學(xué)生媽媽離家出走，爸爸忙于種地，上有八十多歲的奶奶，下有小她三歲的妹妹。她每天天不亮起床后，喂牛、做飯、照顧奶奶和妹妹，可是她每天到校卻很早，在校表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀。突然有一天，她爸爸不讓她上學(xué)了。他找到她爸爸，說(shuō)明了來(lái)意。她爸爸說(shuō)：“我家里窮，一個(gè)閨女家上什么學(xué)，你給交學(xué)費(fèi)嗎？”他忍著性子給女孩的爸爸講了相關(guān)法律，并當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)給她交學(xué)費(fèi)。
就這樣他給她交了兩次雜費(fèi)，又發(fā)動(dòng)全校學(xué)生給她捐款、捐物，這才留住了她。為了自己鐘愛(ài)的事業(yè)，他始終抱著必勝的信念，扎根在教育這片沃土上，不計(jì)時(shí)間、不計(jì)得失、不計(jì)名利、不斷汲取、不斷付出。同齡人中，有的外出打工，一年能掙三四萬(wàn)；有的推銷(xiāo)掛車(chē)，一年能掙十幾萬(wàn)；也有的當(dāng)了包工頭或企業(yè)老板，一年能掙幾十萬(wàn)。曾多次有人勸他，“你一年掙那點(diǎn)小錢(qián)，又苦又累，何苦？跟我干吧！”他說(shuō)：“我適合干教育。雖然我很苦很累，但我感到很欣慰、充實(shí)、滿足。”由于他工作踏實(shí)、方法靈活，取得了優(yōu)異的成績(jī)，贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)的贊譽(yù)。
二、在教學(xué)中銳意改革、不斷進(jìn)取
常言說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。作為一個(gè)老師，上好一節(jié)課確實(shí)不容易。任教十二年來(lái)，他一直擔(dān)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷豐富自己的視野，努力實(shí)踐新課程，不斷反思、不斷總結(jié)。在工作中忙里偷閑，只要來(lái)了教育教學(xué)刊物，就有了他的精神食糧，并把自己認(rèn)為有用的東西記錄下來(lái)。有時(shí)讀著讀著、不知不覺(jué)已到了夜里十多點(diǎn)。在平時(shí)的工作中，他善于向老前輩學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冇胸S富的經(jīng)驗(yàn)；也善于向優(yōu)秀的青年教師學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冇休^新的理念；還善于向名師學(xué)習(xí)，曾多次積極外出學(xué)習(xí)，參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)、省農(nóng)村中學(xué)教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)等多種培訓(xùn)，并多次在學(xué)習(xí)后給全鎮(zhèn)教師作報(bào)告、上示范課。在教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，注重全體學(xué)生的全面發(fā)展，精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，當(dāng)所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生不理解時(shí)，總會(huì)苦思冥想，不斷調(diào)整思路，不厭其煩地教會(huì)為止，學(xué)生學(xué)會(huì)了，他卻感到比學(xué)生更幸福。在教學(xué)中充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的潛能，認(rèn)真批改作業(yè)，做好課下輔導(dǎo)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，善于把書(shū)上的知識(shí)同現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，這樣即體現(xiàn)了知識(shí)來(lái)源于生活、應(yīng)用于生活的理念，又讓學(xué)生容易接受。由于他的勤奮耕耘，教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，曾被推選為系列達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)級(jí)立標(biāo)人；曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)公開(kāi)課、示范課；也曾多次參加上級(jí)教學(xué)比賽、教研活動(dòng)并獲獎(jiǎng)：20xx年春獲縣青年教師課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)；20xx年獲縣學(xué)科基本功比賽二等獎(jiǎng)；20xx年獲縣優(yōu)質(zhì)教案一等獎(jiǎng)；20xx年被評(píng)為縣系列達(dá)標(biāo)先進(jìn)個(gè)人；20xx年參加縣學(xué)科基本功比賽獲獎(jiǎng)；20xx評(píng)為縣教學(xué)能手、縣教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、入選縣中青年教師優(yōu)秀人才庫(kù)；積極參加課題研究并有多篇論文獲省、市獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表。
三、在管理工作中創(chuàng)新思路、真抓實(shí)干
在做班主任工作時(shí)，認(rèn)真摸清每一個(gè)學(xué)生的情況，注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和班干部的培養(yǎng)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體的評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生自理、自治，重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的教育，經(jīng)常組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮和良好的班風(fēng)。記得在2002年，他們班的語(yǔ)文老師因請(qǐng)產(chǎn)假不能到校，他也因孩子出生三天沒(méi)進(jìn)學(xué)校，當(dāng)他到校后，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)他，說(shuō)在沒(méi)有老師上課的時(shí)間里，校長(zhǎng)多次去觀看他們班的學(xué)生，竟沒(méi)有一人說(shuō)話、打鬧，都在認(rèn)真地做作業(yè)。是班長(zhǎng)布置了作業(yè)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。還記得有一次勞動(dòng)，暑假剛過(guò)，學(xué)�；▓@里草盛花稀，學(xué)校把最難干的月季花園分給了他們班，好幾個(gè)同學(xué)和他的手被扎破了，花園基本收拾干凈。天悶熱，他讓學(xué)生回去休息，幾個(gè)班干部說(shuō)：“我們?cè)賵?jiān)持一會(huì)就干徹底了，咱們班比別的班差，丟人！”結(jié)果他們班干得最好。他還特別注意轉(zhuǎn)化學(xué)困生，記得有一個(gè)從鄰鄉(xiāng)因成績(jī)差、打架斗毆而轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)他智力并不差。于是，就經(jīng)常抓住他的閃光點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)他，不斷關(guān)注他，后來(lái)他的表現(xiàn)和成績(jī)?cè)絹?lái)越好，經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的共同努力，他不但不打架了，期終檢測(cè)居然還得了個(gè)優(yōu)。在做少先隊(duì)輔導(dǎo)員時(shí)，認(rèn)真制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，努力抓好少先隊(duì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和養(yǎng)成教育。積極組織隊(duì)員開(kāi)展有益的`少先隊(duì)活動(dòng)，幫助隊(duì)員提高覺(jué)悟、增長(zhǎng)才干。由于工作成績(jī)顯著，2005年被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
在做業(yè)務(wù)主任時(shí)，他學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，努力鉆研業(yè)務(wù)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織安排各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，充分了解各科教師的思想狀況、成績(jī)狀況和工作態(tài)度，認(rèn)真完成計(jì)劃的制定、實(shí)施、檢查、總結(jié)、交流，努力提高教學(xué)質(zhì)量。帶領(lǐng)老師們搞好理論學(xué)習(xí)、集體備課、聽(tīng)評(píng)課、校本教研等各項(xiàng)教研活動(dòng)。通過(guò)師帶徒、一幫一等活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，多次被評(píng)為教學(xué)先進(jìn)單位。曾兩次在縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控抽查中，受到縣教研室的表?yè)P(yáng)。
在做副校長(zhǎng)時(shí)，意識(shí)到副校長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)中起承上啟下的作用，給校長(zhǎng)當(dāng)好參謀，為校長(zhǎng)的決策提供必要而準(zhǔn)確的信息，提出富有創(chuàng)意性的建議，協(xié)助校長(zhǎng)抓好各項(xiàng)工作及制度的落實(shí)。樹(shù)立了一切以事業(yè)為重、一切以團(tuán)結(jié)為重，校榮我榮、校恥我恥的敬業(yè)觀。真正做到大膽工作而不越位。
做了校長(zhǎng)后，全面貫徹落實(shí)教育方針，努力實(shí)施素質(zhì)教育，積極配合鎮(zhèn)教委做好工作。意識(shí)到教育就是服務(wù)，要用愛(ài)心去辦教育，努力把學(xué)校辦成環(huán)境優(yōu)雅、氣氛和諧的學(xué)生樂(lè)園。真想讓學(xué)校成為“名師薈萃”、“英才輩出”、學(xué)生成長(zhǎng)的“搖籃”、教師事業(yè)的“樂(lè)園”。堅(jiān)持以人為本，尊重、賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生，用高尚的師德、精深的知識(shí)去潛移默化地影響學(xué)生。學(xué)校的管理工作千頭萬(wàn)緒，他吃住在校，有的是時(shí)間，一些瑣碎的工作我他都默默
副校長(zhǎng)事跡材料 篇4
張?jiān)?guó)同志是高州市公安局鎮(zhèn)江派出所副所長(zhǎng)，2009年9月被聘為鎮(zhèn)江一中法制副校長(zhǎng)職務(wù)。該同志從警十余載，閱歷豐富，具有豐富的治安管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成績(jī)突出，曾多次受到上級(jí)公安部門(mén)的表彰嘉獎(jiǎng)。自擔(dān)任鎮(zhèn)江一中法制副校長(zhǎng)以來(lái)，積極履行職責(zé)，把學(xué)校的治安管理、普法教育作為轄區(qū)工作的重點(diǎn)來(lái)抓，做了大量細(xì)致的工作，取得了良好成效，受到當(dāng)?shù)攸h委、政府和群眾的一致好評(píng)。
一、健全規(guī)章制度，積極預(yù)防消除隱患
為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生、教職工及學(xué)校的合法權(quán)益，根據(jù)實(shí)際情況，協(xié)助學(xué)校健全了各項(xiàng)安全規(guī)章制度，開(kāi)設(shè)法制教育課程，并做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”.并且根據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，制定了《鎮(zhèn)江一中安全教育措施》、《鎮(zhèn)江一中教師職業(yè)道德規(guī)范——嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生》、《鎮(zhèn)江一中飲用水安全責(zé)任制》、《鎮(zhèn)江一中安全管理督查制度》，對(duì)教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)提出了安全要求，并對(duì)校內(nèi)安全防范重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)管理，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患，每周五都對(duì)本周安全工作作全面檢查總結(jié)。
二、抓好法制教育，增強(qiáng)師生法制意識(shí)
為了切實(shí)抓好預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作，張副校長(zhǎng)花費(fèi)了大量心血，通過(guò)采集各種資料，精心制作，充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、展板、知識(shí)競(jìng)賽、圖片等形式，定期組織師生、家長(zhǎng)及校園周邊群眾到學(xué)校開(kāi)展法制教育，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，使師生及家長(zhǎng)接受系統(tǒng)的法制教育。內(nèi)容涉及《交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等，寓教于樂(lè)，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色、家喻戶曉、深入人心，使師生及家長(zhǎng)較全面系統(tǒng)地了解了我國(guó)法制體系，自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己，學(xué)法、懂法、守法的意識(shí)大大加強(qiáng)。
三、加大整治力度，營(yíng)造穩(wěn)定的校周環(huán)境
為了構(gòu)建和諧校園，針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，張?jiān)?guó)副校長(zhǎng)會(huì)同學(xué)校建立健全保衛(wèi)制度，抓好內(nèi)部的安全管理工作，完善了校內(nèi)值班值勤制度，對(duì)學(xué)校安全工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，在學(xué)校上課期間，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行出入校門(mén)人員登記制度，嚴(yán)格控制管理進(jìn)出大門(mén)的人員，帶領(lǐng)派出所干警協(xié)同門(mén)衛(wèi)加大、加強(qiáng)學(xué)校周邊治安環(huán)境整理。通過(guò)整頓，校門(mén)口不三不四的社會(huì)閑散人員大大減少，校園秩序穩(wěn)定，學(xué)生及家長(zhǎng)安全感大大加強(qiáng)。
另外，還協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)加大對(duì)文化市場(chǎng)的清查力度，及時(shí)協(xié)調(diào)工商、綜治辦等有關(guān)部門(mén)，組織警力不定期地對(duì)校園周邊的“黑色”網(wǎng)吧、音像店、書(shū)屋等場(chǎng)所進(jìn)行清理檢查，使青少年不受有害毒素的侵害，有效凈化了校園環(huán)境。
四、建立幫扶網(wǎng)絡(luò)，真切關(guān)愛(ài)留守兒童
為了構(gòu)造和諧校園，針對(duì)學(xué)校的行為不良生，特制定了《對(duì)行為不良生幫教措施》，做到不歧視學(xué)生，真正體現(xiàn)了對(duì)“行為不良生”的關(guān)愛(ài)，使他們感受到學(xué)校的溫暖、教師的溫暖、同學(xué)的.溫暖。由于我鎮(zhèn)外出務(wù)工人員較多，很多學(xué)生就成為所謂的“留守學(xué)生”，此類(lèi)學(xué)生在家沒(méi)有父母的約束，所以養(yǎng)成了各種各樣的不良習(xí)慣。學(xué)校特意強(qiáng)化了學(xué)校之間與留守學(xué)生家長(zhǎng)的通訊網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，讓這些外出務(wù)工的家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解到他們的子女在校的具體動(dòng)態(tài)。學(xué)校為構(gòu)建和諧平安，盡職盡責(zé)地為他們營(yíng)造了一個(gè)互動(dòng)平臺(tái)，使他們?cè)谕夥判�。此舉得到了社會(huì)的一致好評(píng)。
一份耕耘，一份收獲，張副校長(zhǎng)的真情和汗水換來(lái)的是學(xué)生的平安和茁壯成長(zhǎng)，鎮(zhèn)江一中師生自覺(jué)學(xué)法守法行為在校園內(nèi)形成一種新風(fēng)尚，廣大師生家長(zhǎng)的法律意識(shí)逐漸增強(qiáng)，校園及周邊環(huán)境秩序井然，無(wú)一例違紀(jì)違法案件發(fā)生。為構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)平安校園做出了積極的貢獻(xiàn)。
副校長(zhǎng)事跡材料 篇5
我校自建立校所共建以來(lái)，為了讓學(xué)生了解更多的法律知識(shí)，及時(shí)解決日常生活中所遇到的法律問(wèn)題，市公安局xx派出所所長(zhǎng)xx被聘為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，他認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加和配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，該同志工作積極且富有激情，方法靈活，并有創(chuàng)新理念，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的法制教育，與學(xué)校穩(wěn)定，取得了較好的教育效果，深受廣大師生的喜愛(ài)。
作為兼職法制副校長(zhǎng)，xx，同志首先能正確認(rèn)識(shí)到兼職工作也是份內(nèi)之事，是工作任務(wù)之一，他把對(duì)在校學(xué)生的法制教育作為日常工作抓緊抓好，主動(dòng)幫助學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展綜合治理、法制教育和校園及周邊的整治工作。
自從聘請(qǐng)了xx，同志之后，他組織學(xué)校老師成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，通報(bào)情況研究新問(wèn)題，并提出解決方案。并且制定法制教育教學(xué)計(jì)劃，配合團(tuán)支部、政教處、各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)月初都到學(xué)校了解情況，然后開(kāi)展工作，多渠道全方位開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
上好一堂法制課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的主要形式，xx副校長(zhǎng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上都對(duì)在校學(xué)生作一場(chǎng)深刻的法制報(bào)告，對(duì)學(xué)生起到一個(gè)警示的作用。法制教育堅(jiān)持講法為重點(diǎn)，內(nèi)容緊扣《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《刑法》，結(jié)合近年來(lái)我市青少年違法犯罪現(xiàn)狀，采用以案釋法的方法。分三個(gè)主題進(jìn)行深入淺出的講解，一是加強(qiáng)青少年法制觀念與德育養(yǎng)成，如何預(yù)防青少年違法犯罪；二是青少年在預(yù)防違法犯罪中如何加強(qiáng)自我防范和自我保護(hù)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益；三是分析未成年人不良行為的產(chǎn)生原因和預(yù)防方法，如何矯正不良行為。為提高講課效果，xx副校長(zhǎng)堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合：一是法制教育與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；二是法制教育與青少年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育相結(jié)合；三是法制教育與道德教育相結(jié)合。做到說(shuō)理充分，言之有據(jù)，結(jié)合案例，生動(dòng)易懂，每次都受到師生的熱烈歡迎。
為了全體師生從觀感上認(rèn)識(shí)到遵守法律的重要性，組織觀看《新居民法制宣傳》的多媒體，看到錄像中那一張張?jiān)?jīng)純真的卻被丑惡扭曲的臉，看到他們失去自由之后的無(wú)奈，聽(tīng)著他們鐵窗內(nèi)的哭訴，失足者對(duì)自由的渴望使學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到自由的可貴，那些活生生的事實(shí)給同學(xué)們敲響了警鐘。同學(xué)們紛紛表示要認(rèn)真選擇好自己的生活道路，珍惜今天，把握好明天，做一個(gè)讓“母親”放心，對(duì)社會(huì)有用的.人。有的同學(xué)在談感想時(shí)說(shuō)到：通過(guò)這次宣傳教育，使我認(rèn)識(shí)到哥們義氣既害人又害己，所謂的哥們義氣是要不得的；有的說(shuō)：沒(méi)有法律知識(shí)使他們走上犯罪的道路，我要了解更多的法律知識(shí)，不讓法盲的悲劇發(fā)生在自己的身上。借著這樣的機(jī)會(huì)，xx副校長(zhǎng)在學(xué)生中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了知法、懂法、守法的重要性，使法制觀念在學(xué)生的心目中扎得更牢，通過(guò)這樣的活動(dòng)，同學(xué)們又受到了深刻的教育。
xx副校長(zhǎng)在學(xué)生中開(kāi)展自我教育活動(dòng)。一是建議學(xué)校與家庭開(kāi)展“共簽責(zé)任狀，同育接班人”，推出學(xué)校、家長(zhǎng)共教責(zé)任制，進(jìn)一步深化學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。讓家長(zhǎng)重視對(duì)子女進(jìn)行法制教育，畢竟子女的成敗是百分之百的家庭成敗，要主動(dòng)參加家長(zhǎng)學(xué)校和老師探討子女的教育方法，及時(shí)了解子女在校表現(xiàn)，共同處理一些突發(fā)事情，幫助子女明辨是非，不做違法犯罪之事。二是建議學(xué)校在班級(jí)設(shè)立安全員，協(xié)助學(xué)校做好安全工作，及時(shí)反映不安全隱患和學(xué)生不良行為，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。三是建議學(xué)校在法制教育月中組織學(xué)生開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)，即：班主任組織學(xué)生開(kāi)展一次學(xué)法座談?dòng)懻摃?huì)；每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇學(xué)法心得筆記；自我查找一次存在的不良行為；交流一次學(xué)法體會(huì)；出一期法在身邊的板報(bào)。從而進(jìn)一步提高了法制教育的效果，增強(qiáng)學(xué)法自覺(jué)性。通過(guò)各項(xiàng)法制教育活動(dòng)的開(kāi)展，不僅教育了同學(xué)，也教育了老師，提高了教師的法律意識(shí)。
2006年，xx副校長(zhǎng)緊密結(jié)合全市正在開(kāi)展的“三基”工作，積極配合有關(guān)部門(mén)，加大對(duì)校園周邊的巡邏力度。把維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全作為第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。他主動(dòng)聯(lián)系文化、工商等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行不定期檢查；同時(shí)，他還積極會(huì)同工商、城建等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊的個(gè)體商販攤點(diǎn)及施工場(chǎng)所進(jìn)行了清理整頓，凈化了校園周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
xx，同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)工作已有二年左右時(shí)間，他始終秉承這樣的一個(gè)理念：建設(shè)一個(gè)法制社會(huì)需要從學(xué)生抓起，他深感責(zé)任重大。所謂言為心聲，一葉知秋。他與學(xué)校的全體師生一起，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安定，建設(shè)和諧社會(huì)盡了自己職責(zé)。
副校長(zhǎng)事跡材料 篇6
20xx年以來(lái)，xx區(qū)檢察院辦理的未成年人犯罪達(dá)75人，其犯罪呈現(xiàn)低齡化和多樣化。一樁樁觸目驚心的案例，使身為法制副校長(zhǎng)的xx，深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防青少年犯罪的`重要性，他要求自己絕不能使法制副校長(zhǎng)有名無(wú)實(shí)。他積極與學(xué)校配合，將“預(yù)青”工作納入學(xué)校政治思想工作教學(xué)內(nèi)容，提高法制課質(zhì)量，真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。在他的督促和配合下，xx四中建立健全了以黨政一把手為組長(zhǎng)，分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊了校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，將法制教育工作納入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，和學(xué)校其它工作同布置、同執(zhí)行、同檢查、同總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。他撰寫(xiě)的《如何履行好法制副校長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)》一文被省、市報(bào)刊采用。近幾年來(lái)，四中教職工及學(xué)生從未發(fā)生違法犯罪行為。
根據(jù)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，xx結(jié)合本區(qū)社會(huì)治安狀況，注意積累案例，對(duì)未成年人案件分門(mén)別類(lèi)，總結(jié)資料，有針對(duì)性的用實(shí)際案例進(jìn)行教育。根據(jù)青少年違法犯罪大致特點(diǎn)，他時(shí)刻注意兩個(gè)“針對(duì)”，首先針對(duì)不同學(xué)年、不同學(xué)期的特點(diǎn)，充分利用典型案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解；其次，針對(duì)社會(huì)治安的不斷變化以及中學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和行為傾向，經(jīng)常與學(xué)校溝通、交流，充分發(fā)揮自己和單位工作職能，深入學(xué)校開(kāi)展個(gè)案犯罪預(yù)防，向?qū)W校提出如何預(yù)防違法犯罪意識(shí)產(chǎn)生的意見(jiàn)和如何防范違法犯罪行為的建議。他負(fù)責(zé)主編的xx區(qū)預(yù)防未成年人違法犯罪教育讀本《青少年警示錄》已于今年出版。
副校長(zhǎng)事跡材料 篇7
青春耀鄉(xiāng)村行動(dòng)踐壯志—記綏化市北林區(qū)興福鄉(xiāng)民權(quán)小學(xué)副校長(zhǎng)、大學(xué)生志愿者劉杰“五一”長(zhǎng)假的前一天�！懊慨�(dāng)我走過(guò)老師窗前……”熟悉的歌聲響起。歌聲中，劉杰一會(huì)為這個(gè)“小淘氣”系一系紅領(lǐng)巾，一會(huì)為那個(gè)“小可憐”擦擦鼻涕……學(xué)生們和她依依惜別。是什么，讓一個(gè)城市的女大學(xué)生，在不足半年的時(shí)間里，和一個(gè)鄉(xiāng)村的孩子們?nèi)绱藨賾俨簧幔?/p>
告訴家長(zhǎng)不要隨地吐痰。有家長(zhǎng)樂(lè)呵呵地說(shuō)，劉校長(zhǎng)一來(lái)，咱們農(nóng)村的孩子也成了文明人了！學(xué)校、家里和村子都變干凈了。她還組織了“民權(quán)環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊(duì)，用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)家鄉(xiāng)，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。小愛(ài)愛(ài)家人，大愛(ài)就是把愛(ài)心獻(xiàn)給需要關(guān)愛(ài)的人。一次，劉杰去鄉(xiāng)教委開(kāi)會(huì)，得知鄰村的一名小學(xué)生得了白血病，她的心情很沉重�；氐綄W(xué)校后，她倡議全校師生為他捐款，并自己帶頭捐款。師生們你5元，他10元……大家紛紛獻(xiàn)上自己的一分愛(ài)心。她認(rèn)為，不在于要捐多少錢(qián)，表達(dá)的是一份心意，是人與人之間相互關(guān)愛(ài)的真情，讓愛(ài)在學(xué)生們幼小的心里生根、發(fā)芽、結(jié)果。孫小剛常和同學(xué)打架，是出了名的`“小淘氣”。一次，他把同學(xué)打了就跑得無(wú)影無(wú)蹤，劉杰知道后，跑遍了村子里他的親戚家，終于把他找到了。她朋友式的談話讓他感受到了平等，從此，他像變了一個(gè)人似的，和同學(xué)友好相處，還經(jīng)常為班集體做好事。
劉杰根據(jù)他的體育專(zhuān)長(zhǎng)，向體育老師推薦擔(dān)任體育委員，他終于成為老師和同學(xué)們歡迎的好學(xué)生。去年冬天，劉杰去到四年級(jí)上課，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)一名女孩子的穿著打著補(bǔ)要的單褲，原來(lái)她家庭生活非常困難，買(mǎi)不起棉褲。第二天，劉杰把自己的一條穿小了的棉褲送給她穿。小女孩穿著老師的棉褲回到家中，她奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“小劉校長(zhǎng)真是好人��！”劉杰常對(duì)同事們說(shuō)，農(nóng)村的孩子上學(xué)不容易，我們不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。留住一個(gè)學(xué)生，就是留住了一個(gè)希望，改變一個(gè)差生，就是為國(guó)家多培養(yǎng)了一個(gè)有用之才。四年級(jí)有一個(gè)學(xué)生叫于曉雪，由于一段時(shí)間沒(méi)來(lái)上課，落了不少課，每次考試分?jǐn)?shù)都是全班的最低分，父母便不想讓她繼續(xù)上學(xué)了。每天中午，劉杰緊忙扒拉兩口飯就去給曉雪補(bǔ)課，一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，曉雪的成績(jī)趕上來(lái)了，她的父母同意她繼續(xù)上學(xué)，還親自來(lái)學(xué)校感謝劉校長(zhǎng)。這里缺少霓虹的閃亮，卻有一道更加火紅的朝陽(yáng)、廣袤的黑土，我愿扎根鄉(xiāng)村，把青春、愛(ài)戀和知識(shí)奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的孩子們近半年的朝夕相處，劉杰和她的學(xué)生們結(jié)下了深厚的師生情誼。年輕，讓她和孩子們有一種天然的親近感。課上，她是老師，傳道授業(yè)解惑；課下，她和學(xué)生們一起研究學(xué)習(xí)上的難題；課間，她和學(xué)生們做游戲、跳皮筋，像個(gè)大姐姐一樣，學(xué)生們有了心事愿意和她講，她成了學(xué)生們的知心姐姐。
每天早晨6點(diǎn)，劉杰趕第一趟線車(chē)到達(dá)與家相隔6道街的客運(yùn)站，然后，坐一個(gè)小時(shí)的客車(chē)到學(xué)校，幾個(gè)月來(lái)，她從未遲到過(guò)。有一次，她患了重感冒，晚上在家發(fā)著高燒，第二天早上昏昏沉沉的，母親心疼地說(shuō)，今天別去上班了，給校長(zhǎng)打個(gè)電話請(qǐng)個(gè)假，在家打個(gè)點(diǎn)滴吧�？伤浿凶约旱恼n，說(shuō)了句“學(xué)生們等著我呢�！睊暝饋�(lái)，吃了幾片感冒藥，一步三晃地上了車(chē)。課堂上，她講著課咳嗽得厲害，身子不停地顫抖，學(xué)生們異口同聲地說(shuō)，老師，你別講了，我們自己看書(shū)，保證不吵吵。說(shuō)著，有好幾個(gè)學(xué)生給她搬來(lái)自己的椅子讓她坐，還為她倒上一杯熱水，望著學(xué)生們質(zhì)樸的笑臉，她覺(jué)得自己這一輩子也不想離開(kāi)他們了，為他們奉獻(xiàn)出青春、愛(ài)心和知識(shí)，她將擁有極有意義的平凡的一生。
【副校長(zhǎng)事跡材料】相關(guān)文章：
副校長(zhǎng)事跡材料1000字（精選6篇）09-10
優(yōu)秀德育副校長(zhǎng)事跡材料（精選5篇）09-09
優(yōu)秀副校長(zhǎng)典型事跡材料范文（精選15篇）03-30
優(yōu)秀教學(xué)副校長(zhǎng)典型事跡材料（通用5篇）08-16
后勤副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料范文（精選9篇）09-10
小學(xué)德育副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料（通用5篇）10-28
副校長(zhǎng)的述職報(bào)告03-15
副校長(zhǎng)述職報(bào)告09-28