制藥工程畢業(yè)實習(xí)小結(jié)
XX級制藥工程1-5班的部分學(xué)生以及XX制藥工程1班(高職)的部分學(xué)生于XX年3月13日～3月31日在湖北襄樊隆中藥業(yè)有限公司進行了畢業(yè)實習(xí),通過實習(xí)師生的共同努力以及實習(xí)廠方的積極配合,圓滿地完成了畢業(yè)實習(xí)任務(wù).
畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的各種基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識,去了解和觀察醫(yī)藥生產(chǎn)實際問題的重要環(huán)節(jié),這對學(xué)生走上工作崗位或是進一步深造是相當(dāng)有利的.為此,我們進行了細致充分的準(zhǔn)備,并采取了具體指導(dǎo),嚴(yán)格考核的方式進行畢業(yè)實習(xí)的教學(xué).
首先做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作.實習(xí)前,由系領(lǐng)導(dǎo)及教研室對學(xué)生進行了實習(xí)動員,要求學(xué)生必須遵守實習(xí)紀(jì)律,明確實習(xí)目的,任務(wù),使學(xué)生對整個實習(xí)教學(xué)過程有一個全面的了解,從而認(rèn)識到畢業(yè)實習(xí)的重要意義,樹立圓滿完成畢業(yè)實習(xí)的信心.其次是做好實習(xí)指導(dǎo)工作.實習(xí)過程中,我們著重注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性.現(xiàn)場指導(dǎo)采取多次提問和抽查筆記,檢查圖紙等方法,及時了解和解答學(xué)生在實習(xí)過程中的疑問,要求學(xué)生在現(xiàn)場應(yīng)多看,多想,多學(xué),多問,多記.引導(dǎo)學(xué)生自覺運用所學(xué)理論知識了解和分析實際生產(chǎn)過程.結(jié)合車間現(xiàn)有設(shè)備,現(xiàn)有管線,車間,現(xiàn)場講解主要的常見化工制藥設(shè)備的工作原理,操作方式,適用場合,以達到教學(xué)與實踐相結(jié)合的目的.同時也重溫了藥廠反應(yīng)設(shè)備與車間工藝設(shè)計一書的教學(xué)內(nèi)容,該教學(xué)方法也深受學(xué)生好評,加深了學(xué)生對制藥車間的感性認(rèn)識.在實習(xí)中期和末期,指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)質(zhì)量進行了嚴(yán)格的考核,考核內(nèi)容包括現(xiàn)場提問,檢查原始筆記,檢查圖紙.對學(xué)生在實習(xí)過程中的`組織紀(jì)律,實習(xí)成果,實習(xí)報告,以及對實習(xí)車間的生產(chǎn)工藝,技術(shù)管理等方面的主要問題給出的評價,提出的改進意見等.為學(xué)生走向工作崗位或進一步深造學(xué)習(xí)奠定了必要的實踐與理論基礎(chǔ).
關(guān)于畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)尚待解決的問題,主要是實習(xí)地點的落實.目前現(xiàn)有的實習(xí)地點主要是襄樊科興醫(yī)化有限公司.XX年我校與該公司簽訂了以該公司作為我校制藥工程專業(yè)學(xué)生實習(xí)基地的協(xié)議.這對畢業(yè)實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的穩(wěn)定性發(fā)展是非常有利的.但是隨著我校招生規(guī)模的擴大與優(yōu)化,現(xiàn)有的實習(xí)基地不能完全滿足教學(xué)要求,學(xué)生人數(shù)太多,一個藥廠往往容納不了那么多學(xué)生.而且由于制藥行業(yè)競爭激烈,實習(xí)公司的生產(chǎn)極不飽和,很多車間都處于停產(chǎn)狀況,這樣能容納的學(xué)生數(shù)量進一步縮減.為此,指導(dǎo)老師只有安排做畢業(yè)論文的學(xué)生到中藥車間進行實習(xí).因此,增加實習(xí)基地的數(shù)量或容量是亟待解決的一大難題.
其次是實習(xí)經(jīng)費問題.實習(xí)要保證一定的時間,而現(xiàn)有實習(xí)經(jīng)費僅能保持二分之一不到的時間.為保證實習(xí)時間,目前實習(xí)過程中的來往交通費(全額),住宿費(部分)基本由學(xué)生支付.這對于家庭條件較差的同學(xué)是一個不小的負擔(dān).這些問題有待各級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)方面共同協(xié)商解決,以保證實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進行.
化工與制藥學(xué)院制藥工程學(xué)部
祝宏,王凱,張秀蘭 XX年4月5日
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