【必備】檢討學生的檢討書錦集10篇
在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行反省,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書10篇,歡迎大家分享。
檢討學生的檢討書 篇1
今天,陽光明媚,天氣晴朗,風和日麗。充滿朝氣的高三18班正在知識的海洋里遨游。而我居然在課堂上吃魷魚絲,因而沾污了高三18班的這一股清泉,影響了同班學生的認真學習,也間接摧殘了這些祖國的花朵們的花瓣,我真的很對不起先祖,很對不起老師,也對不起黨,對不起人民,對不起父母,對不起偉大的共和國。
也許我是吃魷魚絲發(fā)出的香味影響了同學們的思考,這可能延后了他們成為未來科學家的腳步,影響了社會主義國家的未來建設。而且我毛病特多:好吃懶做,打瞌睡巨響,粗言穢語,通宵上網(wǎng),上課吃零食的次數(shù)更像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。
最后,還是懷著萬分感激的心情,感謝老師給我一次改過自新的機會,讓我這樣一根枯草可以再次變成祖國的花朵。我已經(jīng)深刻認識到了我的錯誤。
檢討人:
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!這周我與xx同學因為一點小事在教師外面發(fā)勝利爭執(zhí),最終引致打架的后果,我對自己的行為表示很愧疚和自責,我深刻的認識到自己的錯誤,并且感覺到很后悔。
回顧錯誤,我真的覺得自己的行為很不應該。
僅僅為了座位這樣一種芝麻綠豆的小事情,我就與方海洋同學產(chǎn)生矛盾糾紛,甚至大打出手。
我知道您也會為我的行為感到心痛,您也曾經(jīng)三令五申地要求我們遵守學校紀律,而學校紀律當中對于打架行為是嚴厲禁止的。
打架是野蠻的行為,是不可取的行為。
我們進入學校接受教育,就是為了能夠脫離野蠻,不從事野蠻的事情。
而我恰恰還沒有徹底地認清楚打架的危害,依舊不知道如何避免打架的錯誤發(fā)生。
我的行為是錯誤的,是不對的。
我作為一名男生,就是男子漢。
遇到一點問題不懂得用腦子思考,動不動就付諸武力解決,這是相當不可取的。
為此,我今后決心徹底改正這一錯誤,認真糾正不良思想,確保今后不再犯類似的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
日期:20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的XX:
沒有做好本職工作,甚至沒有以身作職。
作為一名學委,最重要的就是要搞好班里同學的學習。但是由于這學期課程比較繁重,且本人在社團中也擔任干部,較少去關心班里全體同學的學習,只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓機會,忽略了對所學課程的認真學習,這其實對同學們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進行改進:
增加同學們對所學課程的交流:由于大二取消了自休,同學課后基本上不會聚在一起。積極發(fā)動班里課程學習得比較好的同學多跟其他同學交流,如:xxxxxxxx等。
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的楊老師:
你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的??生涯中留下了一個敗筆。
這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
楊老師,你知道的,現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪著。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語),想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇5
親愛的老師:
對不起,我錯了,我不應該私自下座位,您說過了自習時就要認真寫作業(yè),我知道我的行為很放肆,請您原諒我。
我很希望自己是老師心中的乖孩子,乖學生,如果時間可以倒退,我一定不會私自下座位,而是好好認真寫作業(yè),打起精神,這樣不僅能提高學校效率,也不會讓老師生氣,也讓老師您的健康得到保證。
老師您講課是多么的辛苦呀,我要尊重您的'辛勞,俗話說增人玫瑰手留余香,您就是那個送人玫瑰的人,您付出的辛苦我們都看得到,所以我對我的行為在一次懺悔。
如果我沒有私自下座位我就可以學到更多的知識,而不是把注意力都放到動作的身上。對不起。
我以后一定不私自下座位,好好努力的學習,不讓您失望,不讓您生氣,我一定可以做到的,我不會再讓其他人受到我的影響而沒有學到應該學到的知識,我應該尊重您......切的都是應該,可我都沒做到,或許下一次我就會把這一次的應該做到完美無缺。
檢討人:
日期
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的班主任老師:
您好!
我現(xiàn)在向您我昨天下午曠課去網(wǎng)吧打游戲的事情,向您做檢討,以表示我對這件的的認識和保證以后再也不會做這種事情的決心。
昨天下午的最后一節(jié)課,想著班上這么多的人,老師也認不得我,我就實在克制不住自己的玩游戲的心,就曠了后面那節(jié)課,在老師還沒來上課的時候偷偷溜出了校門。在大家都在教室認真聽課的時候,我在網(wǎng)吧“認真”的打游戲。沒有想到的事情是老師您因為沒上課來班上檢查,就一眼看出了我那個位置上缺了人。
對此,我要向班主任您和我曠掉課的的科任老師說一聲:抱歉,對不起,我辜負了你們的辛勤付出。在這里,我向你們對這件事情做出檢討:
一、勇于承認錯誤,并積極改正
這次的違反規(guī)定,是十分嚴重的。作為一個學生的主要任務的就是學習,父母將我們送到學校讀書,學校老師將自己的知識傾囊傳授,我們不僅沒有做到一個學生應該做到的基本義務,還辜負了大家的付出,讓大家失望了。這件事發(fā)生之后,我也感到十分地后悔與羞愧。恥與我當時做出的幼稚且愚蠢的決定,F(xiàn)在一切都發(fā)生了,我光后悔也是沒有什么能夠改變的,所以我面對老師給予我的責備與處分,我都沒有任何的怨言。并且通過這次的錯誤,我還要改正掉這些壞毛病,避免再犯。
二、加強自己的思想認識,端正學習態(tài)度
我身為一個學生,在上課的時間不在學校好好學習,還曠課出去玩游戲,這是錯上加錯,一次性犯了三重錯誤,是拖了班級的紀律的后退,是給大家做了一種不好的示范,是嚴重違反學校的紀律的一件事情。造成這些事情的根本原因是我的學習態(tài)度不好,沒有認識到學生的基本義務就是學習,對待學習處于一種消極的狀態(tài)。這是很不對的而一種問題,我以后要加強自己的思想建設,下定決心端正學習態(tài)度,面對學習要勇于學習,積極學習,主動學習。
希望老師能夠看在我這是第一次曠課的份上,再加上我已經(jīng)認識到了自己的錯誤所在,并且決定要改正的份上,能夠再給我一次機會,讓我在后面證明給大家看,我是真的做到了我的保證,是真的不會在做這種事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的XXX:
李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
檢討學生的檢討書 篇8
尊敬的李老師:
您好!
我是您的學生:xxx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且
且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
檢討學生的檢討書 篇9
人無完人,金無赤足,在人生道路上,我們不是圣人,誰能無錯。每個人都會有做錯事情的時候,當我們做錯事情時,受到別人的批評,我相信,絕大部分的人都會為自己辯護,并反過來指責別人.拿破侖在被放逐的時候說過:“除了我之外,沒有任何人應該為我的失敗、錯誤承擔責任,沒錯我們最大的敵人就是我自己。如果一個人受到一點點批評后就大發(fā)脾氣,那他就是一個傻冒,相反聰明的人卻會從這些批評他們的人身上,學到更多經(jīng)驗。請大家認真的思考一下,你一切的智慧和經(jīng)驗會是從那些羨慕你討好你的人身上學來的嗎?相反過來,那些指責、批評你的人,只要你認真的想一下,你也許會發(fā)現(xiàn),從他們身上學到的東西會更多,他們說的話更接近事實.一個人批評你,他一定有他的理由,正是如此我們要虛心的聽取,我們要想:“也許我的方法或意見真的有問題或不夠完美,也許我真的要修改一下,使它更完美。反過來說本來想批評我想讓我難吭的人,卻變成了給我們坦誠、有益,有建設性的批評,難到我們就不能從心里面感激他們。了解一切,你就會寬恕一切。
請記住當你受到不公正的批評時,請你先停下來思考一下,連愛因斯坦都承認他有99%的結論都江堰市有錯,那我呢?也許我應該受到這樣的批評,他(你的敵人或對你的意見的人)告訴我,我應該感謝他,并改善我的錯誤。當你學會自我批評和自我控制時,佻將成為一個具的影響力的人,先不要說成為,什么偉人,至少在你生活中,煩惱不見了,人緣好了,這也許是佻人生的一個重要的轉折點,也是你翻開人生機關報的一面。
檢討學生的檢討書 篇10
尊敬的:
您好!
向您遞交這份不遵守紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的行為,此時此刻,我對的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的紀律,也嚴重違反了《中小學生日常行為規(guī)范》。
關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文 老師您如此生氣,我真的是很不應該。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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