學(xué)習(xí)成績檢討書

時(shí)間:2023-04-01 15:43:01 檢討書 我要投稿
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學(xué)習(xí)成績檢討書

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來自我悔過,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)成績檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)成績檢討書

學(xué)習(xí)成績檢討書1

  編者按:學(xué)生的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),通常來說學(xué)習(xí)就是聽課理解老師所傳授的知識,理解課本上的內(nèi)容。這基本是純粹理論的學(xué)習(xí),仔細(xì)想一想是不難的。可是為什么有些同學(xué)成績不好呢,根本原因還是在于這些同學(xué)沒有覺悟,思想覺悟不高。正所謂 不好好學(xué)習(xí)總是沒有前途的 。

  尊敬的班主任老師:

  我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況,很明顯是我這段時(shí)間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績退步檢討書學(xué)習(xí)成績退步檢討書。身為一名學(xué)生,我的.本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)?墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,一個(gè)人連本職工作也做不好,這個(gè)人就是很失敗的。

  仔細(xì)想了一想,我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)成績還這樣糟糕,我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)校可以上,而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。

  我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境,而是如此懈怠學(xué)習(xí),是要不得的

  現(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評我的錯(cuò)誤,指正了我的問題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途,二來學(xué)習(xí)好也對得起父母,三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績好看一點(diǎn)。

  此致!

  檢討人:XXX

  XX年X月X日

學(xué)習(xí)成績檢討書2

  這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝。所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因,我首先從英語說起,在英語課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè)。這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序; 語文課上,由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好,所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點(diǎn),課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)。比如:解釋詞語的意思,我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長,于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半,我自以為平時(shí)作文寫得還可以,但在考試的時(shí)候,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差。

  數(shù)學(xué)課上,由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了,所以我經(jīng)常看著看著就走神,有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會(huì)做了。但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,我常常會(huì)打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。

  歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí),我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自己翻開書,在書上找到了相關(guān)知識,就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的`,于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。

  地理課上,由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì),所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學(xué)習(xí),只是想聽最后幾分鐘的小故事。

  生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽講,課后也不跟同學(xué)請教,結(jié)果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

  政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,讀,記會(huì)兒,但是不能持之以恒,過一會(huì)就松懈了,而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):

  一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。

  三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

四,在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學(xué)習(xí)上。

  五,每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準(zhǔn)確無誤。

  六,上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。

  七,老師講課時(shí),都要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。

  我非常感謝老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

學(xué)習(xí)成績檢討書3

  正所謂“學(xué)海無涯,藝無止境”,學(xué)生時(shí)代也是一個(gè)漫長的過程,倘若把學(xué)生時(shí)代比作一段人生旅程,那么有起伏波動(dòng)再自然不過了。一些老師之所以會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績下滑而感到悲痛,其實(shí)那是一種不甘的悲憤,他們會(huì)說:“憑什么讓咱背這個(gè)黑鍋!”因?yàn)閷W(xué)生的成績水平注定是如同股價(jià)線那樣有初段中段末段的,那些不甘的老師總是想方設(shè)法在同學(xué)成績即將在他那點(diǎn)出現(xiàn)下滑走勢的時(shí)候,撲通幾下把同學(xué)頂回上去。這是一種好事,也是一種希望同學(xué)勇攀高峰,創(chuàng)造輝煌的舉動(dòng),因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí),收獲知識總是為你們好啊。只是很多時(shí)候的事情也得要具體情況,具體分析。

  尊敬的老師: 這段時(shí)間以來我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了明顯的'下滑,這引起了您的警覺,也讓我陷入沉思與反省當(dāng)中。

  通過細(xì)致分析查找自身錯(cuò)誤,我發(fā)現(xiàn)了造成這一現(xiàn)象的原因與問題:首先,我存在被上一階段的優(yōu)秀成績影響的情況。上一階段我學(xué)習(xí)認(rèn)真,努力刻苦是被您所認(rèn)可的,可是由于我在假期里沒有很好的調(diào)整休息,導(dǎo)致了精力恢復(fù)不足,到了新學(xué)期學(xué)習(xí)就出現(xiàn)了學(xué)習(xí)乏力的狀況。其次是因?yàn)槲覜]有對本學(xué)期的課程有足夠的預(yù)習(xí),沒有預(yù)習(xí)就在知識掌握方面存在不足,導(dǎo)致到了臨場實(shí)戰(zhàn)階段乏力難過。再有就是最近一段時(shí)間我參加的玩;顒(dòng)較多,造成了我的精力分散?偠灾,我必須要努力集中精力在學(xué)習(xí)上,以充分保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效果。

  總歸一點(diǎn)是要請您相信我,我是想好的,面對如今呈現(xiàn)下滑態(tài)勢的學(xué)習(xí)成績,我的心情也十分著急。因此我一定會(huì)盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),爭取在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)中努力發(fā)揮好,在下一次測驗(yàn)考試當(dāng)中收獲高分。

  此致

學(xué)習(xí)成績檢討書4

尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終於釀成了這個(gè)惡果。

  當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的`水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

學(xué)習(xí)成績檢討書5

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的.原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

學(xué)習(xí)成績檢討書6

  尊敬的老師:

  這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。 我首先從英語說起,在英語課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)!巴倒p料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè),這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。

  語文課上,由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好,所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點(diǎn),課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語的意思,我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長,于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以,但在考試的.時(shí)候,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差。

  數(shù)學(xué)課上,由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了,所以我經(jīng)常看著看著就走神,有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會(huì)做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,我常常會(huì)打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。

  歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí),我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自己翻開書,在書上找到了相關(guān)知識,就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。

  地理課上,由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì),所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學(xué)習(xí),只是想聽最后幾分鐘的小故事。

  生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽講,課后也不跟同學(xué)請教,結(jié)果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

  政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,讀,記會(huì)兒,但是不能持之以恒,過一會(huì)就松懈了,而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說說悄悄話。 在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):

  一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。

  三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

  四,在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學(xué)習(xí)上。

  五,每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準(zhǔn)確無誤

  六,上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。

  七,老師講課時(shí),都要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。

  我非常感謝老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

學(xué)習(xí)成績檢討書7

尊敬的老師:

  這段時(shí)間以來我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了明顯的下滑,這引起了您的警覺,也讓我陷入沉思與反省當(dāng)中。

  通過細(xì)致分析查找自身錯(cuò)誤,我發(fā)現(xiàn)了造成這一現(xiàn)象的原因與問題:首先,我存在被上一階段的優(yōu)秀成績影響的情況。上一階段我學(xué)習(xí)認(rèn)真,努力刻苦是被您所認(rèn)可的,可是由于我在假期里沒有很好的調(diào)整休息,導(dǎo)致了精力恢復(fù)不足,到了新學(xué)期學(xué)習(xí)就出現(xiàn)了學(xué)習(xí)乏力的狀況。其次是因?yàn)槲覜]有對本學(xué)期的'課程有足夠的預(yù)習(xí),沒有預(yù)習(xí)就在知識掌握方面存在不足,導(dǎo)致到了臨場實(shí)戰(zhàn)階段乏力難過。再有就是最近一段時(shí)間我參加的玩;顒(dòng)較多,造成了我的精力分散?偠灾,我必須要努力集中精力在學(xué)習(xí)上,以充分保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效果。

  總歸一點(diǎn)是要請您相信我,我是想好的,面對如今呈現(xiàn)下滑態(tài)勢的學(xué)習(xí)成績,我的心情也十分著急。因此我一定會(huì)盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),爭取在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)中努力發(fā)揮好,在下一次測驗(yàn)考試當(dāng)中收獲高分。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)成績檢討書8

親愛的爸媽:

  給你們遞交這份沒有認(rèn)真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯(cuò),就是和手機(jī)在一起,和游戲在一起。這些時(shí)間,我總是在盯著手機(jī)屏幕,無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時(shí)間,讓我沒時(shí)間去讀書,沒時(shí)間去思考,學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章,再也沒有令人羨慕的業(yè)績。我才發(fā)現(xiàn),我真的錯(cuò)了。

  我總是說,我過了讀書的年齡,這些書再?zèng)]有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了,書,無論什么時(shí)候都可以讀的,即使你牙齒掉光。我是在逃避,在貪玩兒…

  我真的.需要讀書了,這些時(shí)間,我感到十分空虛,十分內(nèi)疚。我的心一片污濁,一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受,自高自大,頑固不化,自作聰明,奢侈浪費(fèi),游手好閑,不忠不孝,灰心喪氣,一蹶不振,頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢想,沒有了積極的態(tài)度,沒有了純凈的思想,沒有了堅(jiān)持不懈的毅力,我活的愁眉苦臉。

  我說沒有什么能改變我,那不是堅(jiān)守,是stubborn ! But now , its time to change !世界上唯一越久越美好的東西,是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔,往者不見,來者可追。我要去北航,我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢,我不要向別人低三下四,我不要讓別人look down upon me。

  一切都從今天的一本書開始,這是我對自己最后的通諜,咱們走著瞧,我發(fā)起火來,一發(fā)不可收拾!

  檢討人:xx

  時(shí)間:20xx.4.20

學(xué)習(xí)成績檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn), 我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

  早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的'表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省.

  正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人。

學(xué)習(xí)成績檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我想先向您道歉。實(shí)在是非常的對不起!在這次的考試中,因?yàn)槲业木壒,我們班級的平均分被下拉了很多,給大家、給班級,造成了非常嚴(yán)重的影響!這不僅僅影響到我們的平均分,更是讓我們的班級榮譽(yù)受到了拖累!這實(shí)在是讓人感到萬分的慚愧!

  身為xxx班的一員,我不僅沒有努力的做到位班級爭光,為班級帶來榮譽(yù)。甚至,連在考試中不拖同學(xué)們的后腿都做不到!這真是讓我不知道該怎么去面對,更不知道怎么在學(xué)習(xí)中去改正自己,讓自己成為一名合格的學(xué)生!

  但是在這次的考試中,我卻再次讓成績發(fā)生了退步,讓自己的成績,陷入了更加危險(xiǎn)的地步!這實(shí)在是讓人感到非常的愧疚。但是,也正是因?yàn)檫@次的考試,讓我重新認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤和問題!自己的成績之所以上不去,說到底也不過是自己不夠努力而已!要是自己能更加努力的去做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),不及格這樣的事情又怎么會(huì)出現(xiàn)在我的身上?自己又怎么會(huì)來再次讓自己的成績下降?

  在成績公布之后,我失落了很長的一段時(shí)間,自己沒能做好自己的本職工作,沒能遵守老師的教導(dǎo),更沒有認(rèn)識到自己過去的錯(cuò)誤,好好的改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力的提升自己的成績!這是我的失誤,更是我的懈!過去的自己早就了解到自己的問題,也經(jīng)受過老師的批評!但是我卻不知悔改,明知有錯(cuò),卻不去進(jìn)一步的.改正!讓錯(cuò)誤一直發(fā)酵,這才釀成了這樣的錯(cuò)誤!

  在上次的錯(cuò)誤中,老師相信我,給了我教育和機(jī)會(huì)。希望我能夠改正?墒窃谶@次的考試中,我卻再次犯下了相同的錯(cuò)誤,甚至成績,也更加下降了,這實(shí)在是對不起!因?yàn)樽约旱膽卸瑁约簩W(xué)習(xí)的不上心,卻造成了白白辜負(fù)老師的期待,辜負(fù)了同學(xué)們的努力!自己實(shí)在是給大家來帶了很不該的麻煩!

  再次清晰地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,我感到自己更加的慚愧。甚至不知道該怎么去向您道歉,向您解釋。我知道,現(xiàn)在再多的解釋與辯解都是無用。因?yàn)槲易约簰仐壛宋业恼\信,沒有實(shí)現(xiàn)自己的諾言。所以在這次,我會(huì)努力的做好自己,努力的改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng),來證明自己的改變!在下次的考試中,我一定會(huì)逆轉(zhuǎn)現(xiàn)在的情況!希望老師見證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)習(xí)成績檢討書11

尊敬的老師

  您好!

  這次您叫我去辦公室前其實(shí)我就大概知道了原因。是啊,在最近的那場考試中,我的成績出現(xiàn)了非常大的下滑趨勢。這其實(shí)讓我也一樣非常的煩惱,作為您班上的學(xué)生,我也非常慚愧自己在學(xué)習(xí)成績上的這個(gè)問題。

  過去我的成績也是比較穩(wěn)定的,在班上雖然算不上是拔尖,但是也算是上游的成績,并且我也一直在努力,希望自己的成績能有進(jìn)一步的提升,能讓家中的父母更加的放心,希望自己未來能考上好大學(xué),希望自己有一個(gè)好的未來!

  但是現(xiàn)在再仔細(xì)的自省一下,我卻發(fā)現(xiàn)自己不知不覺已經(jīng)走到了錯(cuò)誤的路上,自己的成績也在日益下滑,到了現(xiàn)在跌到了現(xiàn)在的情況我才警醒過來。其實(shí)我自己也早就有些意識到自己成績下滑的趨勢,自己在平常的學(xué)習(xí)上也不如過去那樣能集中精神。現(xiàn)在在老師的教導(dǎo)下,我才意識到自己是犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!

  在之后我仔細(xì)的反省了自己引起這樣情況的'原因,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)問題還是在我自己的意志上面。因?yàn)槁犎∨笥褌兊囊庖,在休息的時(shí)間去玩網(wǎng)絡(luò)游戲(當(dāng)然是在家中),但是卻一不小心沒有控制住自己,沉迷了進(jìn)去,F(xiàn)在想想真的非常后悔,在假期放松沒有錯(cuò),偶爾玩游戲也沒多大的影響,但是我卻沒能控制好自己!世界上這么多的游戲,我沒可能去怪罪游戲的錯(cuò)誤,只能說是我自己沒有管理好自己,忘記了自己學(xué)習(xí)的初衷!

  現(xiàn)在回想起來,我還是不該去參加網(wǎng)絡(luò)游戲,現(xiàn)在我對自己的控制力實(shí)在是太低了,甚至到了沉迷的地步!作為學(xué)生,我們最重要的學(xué)習(xí),是為了我們未來的打算!游戲雖然是對壓力的放松,但是在控制好自己之前,這種沉迷式的放松是不可取的!會(huì)影響自己的注意力,影響自己在上課和學(xué)習(xí)時(shí)的集中力!

  刻苦的學(xué)習(xí)是枯燥的,如果我僅僅只能忍受這枯燥,我就不該在枯燥中加入游戲這“蜜糖”,忍過了這一時(shí)的枯燥,在未來會(huì)是更加美好的未來。

  我深深的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,自己的控制力是最嚴(yán)重的問題。但是我會(huì)再次回到路上來,希望老師能幫助監(jiān)督我,我也會(huì)和家長商量監(jiān)督我,我一定會(huì)擺脫欲望,努力的在學(xué)生的期間塑造自己!請您原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)習(xí)成績檢討書12

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對于我有著很大的`期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。

  平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

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